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《小學生之友》讀后感作文500字

時間:2023-04-20 12:38:01 五百字作文 我要投稿
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《小學生之友》讀后感作文500字(精選18篇)

  認真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《小學生之友》讀后感作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

《小學生之友》讀后感作文500字(精選18篇)

  《小學生之友》讀后感作文500字 1

  你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。

  《小學生之友》共分為三大版塊:“太陽雨”、“百花園”和“導航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標題、精彩紛呈的故事。

  《100個美夢和1個惡夢》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導下,把自已的美夢寫成了作文,后來諸葛明珠讓全班同學都寫一寫自己的美夢。大家覺得很好玩,就把他們的美夢寫成作文,共一百篇,交到諸葛亮手中,諸葛亮就把這一百篇作文編成書,書名就叫《一百個蜀國孩子的.美夢》。后來,周瑜的兒子周循讀書的時候發現了這本書,他就百里挑一編了一個《一百零一個吳國孩子的美夢》,可是虧了本。周循因為爸爸把他不想寫的作文寫出來了,他就悄悄地寫了一本《一個吳國孩子的惡夢》。

  我喜歡這個故事,因為這個故事里的人物都很詼諧幽默。

  《小學生之友》里還有很多好看、好笑的故事,希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。

  《小學生之友》讀后感作文500字 2

  “天哪!他們的文筆真好!”我看著同齡人所著的短文,在驚嘆之余臉上流露出幾分慚愧。我生個懶腰,將那本精彩絕倫的《小學生之友》放至一旁,愜意的躺在床上閉目養神。回想著書中的內容。

  書中有著不可計數的小故事,如偵探類的《偷碗賊的腳印》,詩文類的《想像》,漫畫類《校園P小隊》……琳瑯滿目,嘆為觀止。

  想著想著,腦海忽然浮現出了一則關于閱讀的故事,里面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源于生活,而閱讀是為了更好的感受生活。”我同樣如此認為!

  世中有許許多多的名人也無比注重閱讀。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就像是沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”故人也曾說“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見閱讀是多么重要。

  我還想到呂蒙的`一個故事。故事中講到:三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少,是個粗人。呂蒙十分羞愧,寒窗苦讀,懸梁刺股。在三日以后,令魯肅刮目相看。留下了一個“士別三日,當刮目相看”的千古佳話。

  先人的前車之鑒,名人的身體力行,無不告訴了我們要多加閱讀,積累知識,才能“積跬步”,才能“日行千里”。所以,閱讀是人生最好的禮物!

  《小學生之友》讀后感作文500字 3

  有一本書,它是我的良師益友;有一本書,它是一位知識豐富的學者,在我不知所措時,指點我,教誨我。這本書就是書中的新秀,書中的派頭——《小學生之友》。

  當我翻開這本書時,恰似翻開了一幅流光溢彩的畫頁,也恰似看見了人間的真情。這本書中的內容豐富多彩,繪畫精致。這本書也似一杯耐人尋味的綠茶,總是讓我愛不釋手;這本書更像一盞陳年的佳釀,讓我慢慢體會做事的道理。這本書一共分為兩個部分:無限探索、智慧魔法。因為我非常熱愛讀這本書,所以我讀了里面的很多文章,什么《奇博士破案》《童話小鎮》等等豐富多彩的故事,但給我最大感悟的文章是《假如給我一個實現夢想的機會》。

  當翻開這本書時,里面的故事真讓我無法自拔,愛不釋手。第一個欄目是一首詩歌,這讓我們感受大自然的饋贈。一篇篇文采飛揚的作品,使人領悟到了文采的樂趣。一篇篇優美的'詩歌,令人在不知不覺中就無法自拔。書中的句子讓人感受到大自然之美。在《美麗的彩虹》中讓我懂得了母親的偉大,作者寫出了對母親無限的內疚。這篇小小的文章激起了我對母親無限的思念。在《小記者大擂臺》中我與小作者交流,他們筆下,人和事都豐富多彩,躍然紙上。在書上小作者暢所欲言,放飛了自己的心聲。

  當然,除了我的簡單介紹,還有很多神采飛揚的文章等著你去發現,去慢慢體會。當你翻開這本書時,一定會跟我一樣,無法自拔,愛不釋手。

  《小學生之友》讀后感作文500字 4

  自從讀了《小學生之友》,我有很多感想,《小學生之友》是一本很有趣的書,那里有笑話,有腦筋急轉彎,課文等等,《小學生之友》里有智力探索版和閱讀寫作版,智力探索版是提高腦部的智慧,閱讀寫作版是提高我們的閱讀能力,這2種書都非常好看,所以,我們家一直訂《小學生之友》我也一直看《小學生之友》。

  我先講智力探索版,智力探索版是一本有趣的書先翻開,會有一個借點智慧,講述著一個有趣的故事,然后就是目錄,接著就是奇遇自然仿佛讓我們看到大自然,接著就是探索先鋒,讓我們知道一些名人的`故事,然后就是科技營地,講述了科學的發達,后面就是數學樂園,也就是講述了一些數學故事,最后,就是燕子信箱,就是寫信。

  接著是閱讀寫作版,翻開,就是太陽雨,講述了一些故事,然后就是目錄,接著是美文氣彩虹,就會有詩在你們面前還有一些故事,接著就是故事大餐,比如,穿過那條馬路等等,然后就是品味名著,講述了童話故事,接著就是迷你連環畫,就是一些連環畫,然后就是等你敲門,講述了一些作文和故事,接著就是大手牽小手,講述了奧運會的故事,最后就是記者大擂臺,講述了記者的故事。

  小學生之友讓我提高了寫作能力和閱讀能力,還有智力,所以,我愛看小學生之友。

  《小學生之友》讀后感作文500字 5

  書就是我的家,《小學生之友》就是我的伴,我喜歡它,它也喜歡我。

  《小學生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧秘。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息。‘軍事探秘’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們數學進步,使我們的演算更中精密。

  《小學生之友》給我們來了不僅僅是學習和生活的快樂,還有許多有用的,有幫助的知識及一些深刻人生道理。

  就拿那第十一期的美夢草來說吧!文章寫的是蹦蹦兔為小仙女送信,走了很長很長的路。小仙女為了感謝它,送了蹦蹦兔一株美夢草。然后,蹦蹦兔分別將美夢草的.葉子分別送了給了山貓,熊貓,小鹿,青蛙和小熊。可是,那天晚上,蹦蹦兔卻做了一個開心的夢:它背著郵包,在云彩中穿行。它們落在地上,許多小動物都出來了,蹦蹦兔與大家一起做游戲,小仙女也來了,帶著一顆顆小星星來了。大家在一起唱著跳著,可開心了!

  天亮了,蹦蹦兔想:美夢草不是送人了嗎?怎么還會做這樣美的夢?

  啊!蹦蹦兔大叫了一聲,不知何時,那株美夢草,又長出了幾片新的葉子

  這個故事告訴我們:有好東西一定要和大家一起分享,就可以獲得友情。

  《小學生之友》似一位朋友,也似一艘小船,帶著我,向成功的方向努力駛去。

  《小學生之友》讀后感作文500字 6

  總有一本彩蝶般的書本在我的思想的國度里飛馳。如魚鉤般牽起我的心,高高懸掛……自從,我讀了《小學生之友》這本雜志后,我的心已經給予了你。每當夜深人靜,我的思緒飛馳在這深淵的閃著知識璀璨之光的《小學生之友》中。

  你總是給了我一次次文學的澆灌。我躺入你寬大的胸膛,柔柔的,仿佛置身于云彩之上;我靠在你高高的肩膀旁,美美的,似乎跟朋友互相談心;我深入你之高的靈魂里,輕輕的,宛如領悟到人生的真諦。

  《小學生之友》,你為我打開了心靈的一扇窗,給予了我春天里的陽光,夏天里冰涼的細涓,秋天里豐富的'果實,冬天里白雪的純潔。

  《小學生之友》,你各式各樣的題目如一盞小燈指引我,千萬點光點亮我前進的帆船。《作文打擂臺》讓我領略各式美文佳作,打好扎實的知識底蘊;《笑掉了牙》讓我開懷大笑;《美德連環畫》讓我深受思想教育,感受人生道德的洗禮;《校園科技風》讓我崇尚科學。

  花開花落,風起云涌,你讓我深深地知道,道路的前方不是風雨就是艷陽。您告訴了我只有付出才有收獲;只有耕耘才有碩果。《小學生之友》你是創造奇跡的園丁,雖然不能染綠一片沙洲,但是,卻創造了一條靈感的源泉。

  《小學生之友》你就像遠航的燈,永遠為我指引光明的航向,伴我成長。

  《小學生之友》讀后感作文500字 7

  在快樂的小學生活中,我結識了一位好朋友,在我快樂的時候他給我智慧,在我迷茫的時候給我啟迪。他在生活中給我指導,在學習中給我幫助。每個月我都迫不急待的等待他的到來,每次他來到,都讓我如饑似渴。他就是——《小學生之友》。

  孩童時他把我帶入了一個童話般的世界,讓我在小松鼠、丑小鴨的可愛善良中,在獅子、老虎的.高大威猛中,在狐貍的狡猾奸詐中時喜時悲。再長大些他又把我帶進入了名人的世界里,在名人的世界里感受他們的成長足跡。愛問為什么的牛頓,在蘋果樹下發明了地心引力,成了世界上最偉大的科學家;李時珍爬山涉水嘗遍百草嘔心厲作,才有了《本草綱目》;還有居里夫人、魯迅、……這些名人有古代的,現代的,有中國的,外國的,拔開他們的足跡,讓我懂得了一個深刻的而又簡單的真理:天才不是與生俱來的,它蘊含在平凡的生活中,是依靠自己的智慧與勤奮,不斷地探索和進取,才獲得成功的。

  《小學生之友》欄目特別多,內容新。有“米娜娜的安全故事”,“國學啟蒙動漫”,“外國精品童話”,“歡樂數學”等等。每一個故事,每一道題目都讓我在愉快的心情中得到學習的方法,從而解決了許多的難題;增長智力,讓我喜歡上了動腦,愛上了學習。

  媽媽說我是《小學生之友》的忠誠粉絲,我想一點兒也不為過,我真心希望《小學生之友》成為天下小朋友的粉絲。

  《小學生之友》讀后感作文500字 8

  我是《小學生之友》的忠實小讀者,我非常喜歡這本書,它的里面內容豐富,有探索先鋒、科幻營地、數學故事會等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的奇趣自然欄目了。

  記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的路標,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標,引導伙伴覓食或返巢。

  這是動物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?

  在第9期的植物也會表達感情里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物眼睛都喜歡陽光,不過不同的植物偏好不同的光,有的植物光照時間超過12小時以上才能開花,有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上,每天播放三個小時的音樂,你會發現聽音樂的植物生長速度明顯較快,果實增重。植物睡覺是為了減少熱量的.散發、避免水份的蒸發和防止自然災害的侵襲,有利于自己的成長。你說,植物們是不是很有趣?

  從《小學生之友》這本書上,我學到了很多課本上沒有的知識,也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續認真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動手寫文章,從一個小讀者變成小作者。

  《小學生之友》讀后感作文500字 9

  從我拿起《小學生之友》這一本書起,我就喜歡上了它。

  每當我拿起它時,就會被它陶醉…….喜歡它里面的童話.喜歡它里面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的.笑話,喜歡它的種種。其中,我最喜歡的就是第10期啦!因為里面寫了一些有關于名人的故事,比如:生物學家童第周十分愛國,雖然出身于貧窮家庭,但卻像經歷了風雨的小草一樣,挺了過來。不但這樣,他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題-——怎么把青蛙卵切割出來。

  1934年,童第周謝絕了專家和同學們的挽留,毅然回國任教。抗戰期間,他隨學校來到四川宜賓一個村鎮。在緊張的教學之余,他很想繼續生物學研究。可是,這里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢?有一天,他在小鎮舊貨攤上發現一架舊顯微鏡,但要價太高,他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半,最后只好把衣服拿去典當,才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文,震驚了國內外生物界…….

  這一篇文章讓我明白了一個道理——不要因為貧窮而放棄,要相信自己,就可以戰勝一切,獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西,我還會繼續看下去的,同時我也推薦大家看這本雜志。

  《小學生之友》讀后感作文500字 10

  我是小學生之友的忠實辛者,我非常喜歡這本書,它的里面內容豐富,有探索先鋒、科幻營地、數學故事會等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。

  記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標,引導伙伴覓食或返巢。

  這是動物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?

  在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光,不過不同的植物偏好不同的光,有的.植物光照時間超過12小時以上才能開花,有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上,每天播放三個小時的音樂,你會發現聽音樂的植物生長速度明顯較快,果實增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發、避免水份的蒸發和防止自然災害的侵襲,有利于自己的成長。你說,植物們是不是很有趣?

  從小學生之友這本書上,我學到了很多課本上沒有的知識,也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續認真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動手寫文章,從一個辛者變成小作者。

  《小學生之友》讀后感作文500字 11

  有一本書,里面有神秘的探索故事,有奇妙的自然知識,有天馬行空的童話故事,有充滿趣味的數學故事。這本書,就是《小學生之友》。

  作為一位五年級的學生,《小學生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是“開卷有益”,沒錯,一本好書,是一位教導你的良師,是在黑暗中照亮道路的燈塔,是一杯香醇的美酒,是一幅絢麗多彩的圖畫。而在這浩如煙海的圖書中,我最喜歡的便是《小學生之友》。

  奇趣自然,它向我展示了奇妙的大自然,帶我走進自然。我在這里看到一個五彩繽紛的世界:有可以擬態成枯葉的動物,有可以知曉天氣的鳥兒,有奇特的無眼動物,有好玩的“泌香”動物,讓人忍不住驚嘆。

  數學故事會,在數字里充滿著亮麗的風景,讓人流連忘返。它是神奇的,會告訴我各種各樣的.知識,它是為我打開智慧大門的鑰匙。

  在這么多的欄目中,有一個欄目是我最感興趣的,每次一翻開書,我都會第一個去尋找它。這個欄目便是科技瞭望塔。每次看這個欄目,都會看得如癡如醉。在科技科瞭望塔中,有許許多多的科學知識,讓我受益匪淺,是我最喜歡的欄目。

  《小學生之友》給我帶來的有歡樂,有感動,有許多深刻的道理,也有酸甜苦辣的滋味。它陪伴我走過了許多美好時光,我愛《小學生之友》!

  《小學生之友》讀后感作文500字 12

  今天,我讀了 《小學生之友》這本書,覺得里面的小故事寫的很好,句子很優美,詞語也很恰當,如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事,我很喜歡;歡樂數字可以讓我們開動腦筋,如“跑了幾只蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子喂養在火災中失去父母的5只小麻雀。《深林日報》的記者畫眉小姐知道了這件事,就找到她說:“您真是助人為樂的'榜樣,應該宣傳您的愛心。我想知道,您今天是怎么給他們分蟲子吃的?”啄木鳥阿姨說:“我今天一共捉了41條蟲子,分給每只麻雀的數量都不同。5只從大到小,依次相差一只蟲子,正好分完。”

  畫眉小姐想了想說:“您想得很周到,不過照您的分法,41條蟲子好像分不完吧?”

  啄木鳥阿姨重新算了算,說:“你說的沒錯,一定有蟲子趁我不注意,偷偷跑掉了。哈哈,還是畫眉小姐你聰明,一下就算對了!”

  小朋友,請你算一算,最少跑了幾只蟲子?

  這道題我想了好久才想出來,10+9+8+7+6=40,原來就跑了一只蟲子;超級游戲戰里的找不同可以挑戰我們的觀察力,如“森林音樂會”我找了好久才找完;紅泥巴村可以教大家做手工;成語故事可以告訴我們一些成語是什么意思,我終于知道了“杞人憂天”成語的意思了,原來古人擔心天會塌下來,真有意思。

  這就是《小學生之友》,一本有趣的小學生之友,里面的內容,是那樣的豐富多彩。

  我喜歡《小學生之友》。

  《小學生之友》讀后感作文500字 13

  我愛《小學生之友》。每當老師發下來一期時,我都會像寶物一樣,整天愛不釋手地端著看,因為它讓我受益無窮。

  《小學生之友》這本書仿佛是一個知識的大倉庫,它里面不但有我們在課堂和生活上所學過的一些東西,還有我們不知道的東西,更有許多生動的.童話故事,真是太豐富了!

  此書共分為兩大章節,分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中,我最喜歡“無限探索”里的“奇趣自然”,因為它告訴了我自然的奇事。

  今年第10期的“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手,在一定的距離內能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。

  我小時候看過一部電視,叫《葫蘆娃》,里面有一條修煉了千年的青蛇精,它非常厲害,有起死回生術。但在今年一月份的時候,我驚奇地發現這不是一個傳說,世界上真有一種這樣的蛇。原來,在我國神農架自然保護區,有一種碎蛇。當它從高空掉下來時,會斷成數節,并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內,它又會重新組合起來,并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢!

  《小學生之友》這本書是一位“老師”,它教了我許許多多的知識,我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》!

  《小學生之友》讀后感作文500字 14

  有句名言“開卷有益”,是的,書是解惑的法寶,書是醫愚的良藥,在這浩如煙海的書籍中,我最離不開的就數《小學生之友》了,它伴隨著我六年的小學生涯,是我的良師益友,它既幫助我釋疑解惑,又讓我享受學習中的快樂。

  每當我手捧《小學生之友》時,都會愛不釋手,如饑似渴地讀,一字不漏地看。《小學生之友》就像金秋的果園碩果累累,我在這金秋的果園里,在這累累的果樹下,探索著太空無窮的奧妙,欣賞著名家大師的名著名篇,享樂故事的幽默風趣,吸取著名家、新秀的寫作經驗……真讓我受益匪淺。

  趣味語數園,你像一把鑰匙開啟了我的智慧大門,讓我暢游了書中的'浩瀚天地,也攜我走過了書中的靜謐小道。你使我懂得了愚鈍并不可怕,懶惰仍是天敵;也使我學會了不怕困難,知難而進。“學如逆水行舟,不進則退”。我們只有不斷挑戰,充分發揮自己的聰明才智,才能走出那“山重水復疑無路”的迷宮,到達那“柳暗花明又一村”的七彩世界。

  最讓我感興趣的是百花齊放的故事百花園。這里有古今中外眾多作家提供的精彩故事;在“作文大擂臺”中,追隨著名家的足跡,品嘗到了寫作的酸甜苦辣,還能看到伙伴們的習作時怎樣被名家“點石成金”。

  《小學生之友》,感謝您,感謝您這么多年來對我的幫助,更感謝老師推薦這本書給我;它不僅讓我看到了老師光輝偉大的一面,也更加使我意識到老師在教書育人中所起的作用。

  《小學生之友》讀后感作文500字 15

  你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。

  從小,我就喜歡看課外書,其中就有我的最愛—《小學生之友》。

  這本薄薄的書里面,有著有趣的寓言故事,優雅的詩歌,美麗的童話故事,精彩的迷你連環畫……好看極了!

  《小學生之友》就像是一位良師。《小學生之友》就像是一位良師。在里面的文章里,好詞好句數不勝數。有時,《小學生之友》的文章里還有許多值得我們學習的寫作方法,如“首尾呼應”“運用修辭手法”等。《小學生之友》不僅是我的'良師,還是我的家人。

  當我覺得做好這件事很難時,是《小學生之友》告訴我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;當我犯了錯誤時,是它對我說:沒關系,只要改正了就還是好孩子;當我遇到難題而灰心時,是它鼓勵我:別著急,慢慢來,總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時,一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。

  選擇了《小學生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時,給我講笑話,逗我開心;在我無聊時,給我講有趣的故事。

  啊!我心愛的《小學生之友》,你提高了我的寫作水平,豐富了我的情感,開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。

  《小學生之友》讀后感作文500字 16

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈,照亮了我的人生道路,使我受益匪淺。

  我迫不及待地翻開書,一篇篇文章映入眼簾,使我無法自拔。看到第一個欄目“探索先鋒”時,一個堅強不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員,她的名字叫劉洋,她從小就非常勤奮,也有不服輸的韌勁。有一次,她的學校舉行跳繩比賽,可是她卻偏偏不會跳,無數次地練習使她連續跳3000多個都可以不休息。這讓我體會到了:唯有毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難,勇于進取,百折不饒的精神。相信經受磨練后,你獲得的.不僅是成功的喜悅,還有越來越頑強拼搏的毅力。

  《小學生之友》它真像一位魔法師,她手中的魔法棒輕輕一揮,翻到了故事大餐,幽默風趣的故事,使我捧腹大笑;翻到了美文七彩虹的散文,我仿佛聽到泉水叮咚的響,看到綠油油的田野,似乎置身于大自然之中。使我無比歡暢;翻到趣味英語,我好像認識了一位美國的小伙伴,我們用英語彼此交談著……

  《小學生之友》你真是我的好朋友,也是一個好老師,你就像一艘船,帶領著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿著智慧,指引著我的人生,有你陪伴的日子里,我揚起微笑的臉,走向美好的未來……

  《小學生之友》讀后感作文500字 17

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀。”這充分說明書對人類的作用。讀書,不僅能陶冶情操,還能從中悟出深奧的道理。

  《小學生之友》這本書,如同一塊磁鐵深深地吸引著我。我最喜歡的是教人向善向美的“學會感恩”這一部分,里面有篇給我心靈極大震撼的文章是《和“我爸爸”一言為定》。

  文章講述的是作者的媽媽在有了弟弟之后把對我的'愛轉移給了弟弟,媽媽瞬間成了“弟弟的媽媽”而不是“我的媽媽”,動不動就沖我發脾氣,但我的爸爸仍然是以前的“嘮叨爸爸”。

  讀著讀著,我默默地流淚了。文中的作者不正是我嗎?我時常會因為一點小事和爸爸吵架,有時是嫌棄爸爸叫我起床;有時是厭煩爸爸叫我寫作業;有時是反感爸爸嘮叨不停……之前的我是多么地任性,把爸爸的良苦用心當作是不厭其煩的嘮叨。我真的錯怪了愛我的爸爸,在柳暗花明之處——正是爸爸對我深沉的愛。瞬間,我就感覺有一股暖流流進了我的心田。其實,父母的愛都是無私的雨露,滋潤我們心靈的幼苗。而文中作者的父親愛孩子的方式卻與眾不同,那是一種無言的深沉的父愛。

  這就是《小學生之友》給我的啟發。《小學生之友》真不愧是我的良師益友。相信在它的幫助下,我能在真善美的道路上越走越遠!

  《小學生之友》讀后感作文500字 18

  第一次讀《小學生之友》,我就愛不釋手,感覺《小學生之友》是我的最愛。因為里面有著非常豐富的內容,特別是有我喜歡的“歡樂數學”。

  今天我讀了一篇《一加一等于幾》的文章。一看標題,我就滿心歡喜,充滿期待。因為前不久媽媽就給我講了一個故事:有一年,著名的美國哈佛大學,曾有一名教授給剛入學的新生出了一道測試題:一加一等于幾?學生們一陣大笑之后想:這么簡單的題,連三歲的小孩也都會,看來其中必有其它深意。于是有85%的'同學竟沒有給出答案,5%的同學回答是“三”,至于剩下的10%的同學回答五花八門。在學生面面相覷之后,教授意味深長地說:“一加一等于二,這是一個不變的真理” 。我“三下五除二”看完了這篇文章。看完后,我陷入深深的思索之中:是呀,文章里的綠豆怎能與大豆相提并論?當一滴水融入到大海里時,怎能顯示出一滴水的分額,而沒有每一滴水的力量,怎能匯聚成大海?所以,我們必須從現在開始,努力學習,不斷豐富我們的知識,在知識的海洋里茁壯成長。

  《小學生之友》就這樣吸引著我,讓我感受到讀書的趣味,讓我變得熱愛讀書、喜歡學習、善于思考。以前,每天晚上都是媽媽給我讀書、講故事,現在我總是自己迫不及待地先拿起《小學生之友》來讀。

  《小學生之友》是一本好書,是我的良師益友。

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