關(guān)于《所見(jiàn)》古詩(shī)翻譯及賞析
所見(jiàn)
作者：袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
注釋：
⑴牧童：指放牛的孩子。
⑵振：振蕩。說(shuō)明牧童的.歌聲嘹亮。
⑶林樾：指道旁成陰的樹(shù)。
⑷欲：想要。
⑸捕：捉。
⑹鳴：叫。
譯文：
牧童騎在黃牛背上，
嘹亮的歌聲在林中回蕩。
忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了，
就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹(shù)下。
賞析：
戶外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上慢慢而來(lái)。也不知有啥開(kāi)心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個(gè)樹(shù)木全給他驚動(dòng)了。遽然，歌聲停下來(lái)，小牧童脊背筆挺，嘴巴緊鎖，兩眼凝望著高高的樹(shù)梢。“知了，知了，知了……”樹(shù)上，一只蟬兒也在扯開(kāi)嗓門(mén)，得意洋洋地唱呢。正是它把小牧童招引住了，他真想將蟬兒捉一手呢！這情形，全被詩(shī)人看在眼里，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。詩(shī)人先寫(xiě)小牧童的動(dòng)態(tài)，那高坐牛背、大聲歌唱的氣派，多么松懈、猖狂；后寫(xiě)小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神態(tài)，又是多么專心啊！這從動(dòng)到靜的改變，寫(xiě)得既俄然又天然，把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象，刻畫(huà)得栩栩如生。至于下一步的動(dòng)態(tài)，小牧童如何捕蟬，捕到?jīng)]有，詩(shī)人沒(méi)有寫(xiě)，留給讀者去領(lǐng)會(huì)、去遙想、去考慮。
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