低調的優秀高中作文

　　天下午第三節課是期盼已久的體育課！哦耶！因為上次我們已經測過1000米了，這節課基本上男生是自由活動。所以我們就和八班踢了一場足球賽。

　　我們明顯不占據優勢——只有6人，而對方可謂是“人山人海”，剛開場的時候往對方那邊一看全是人，大約有十多個，我敢說他們兩個防守我們一個人應該是綽綽有余的。不過我們2班的足球可不是吹的，至少我們是這么認為的。我們一開場就給對手來了一個下馬威，只見宇豪兄連續幾次帶球沖入禁區，給對方的防線造成了很大的威脅。

　　我們的努力很快得到了回報——開場大約十多分鐘的時候，對方守門員在接到我們班的一腳射門后將球扔給離禁區很近的`一名同學，林仔迅速插上，搶了球就射，結果球被擋了一下，后來沒看清楚是誰又補射了一腳，就把球狠狠地射進了球門。進球以后，我們班的幾位同學沒有太過激動和興奮，繼續比賽。

　　不一會兒，宇豪兄的一個大腳朝對方的球門飛了過去，結果不知道是哪個后衛忽然跳起，手碰到了足球。我們班獲得了點球！這次點球由林仔操刀主罰。林仔不緊不慢地助跑、射門，球速不快但也進入大門。2：0，在人數劣勢上，我們班仍然神勇，領先了很長時間。

　　不過僵局必定是要被打破的。我守門的時候，好像是八班的同學都神魔附體了一般，忽然發威，連本來踢得不好的同學都能射進球，人多欺負人少也不低調，好不容易進了一個球那家伙叫一個開心啊，都快擁抱了。沒過多久，比分被扳成了2平。

　　我感覺自己犯錯了，守門的時候被對方連連攻進兩個球，所以決定戴罪立功，但始終沒有成效。且不說我球技平平，就憑八班同學的“人海”戰術，我就無法帶球深入其禁區。別說我了，宇豪兄都難。所以今天的比賽我基本上沒碰上幾次球，就算是碰上了，也只是短暫的停留。

　　僵局又一次被打破，這一次是宇豪兄發威了。其實要我說他早就該發威了——每次踢足球都不是很認真！但這次他腳疼，還算是情有可原吧。宇豪兄在對方犯規后迅速發出任意球，足球在空中劃了一道弧線，守門員還沒反應過來呢，就擦著門柱進入了球門。3：2，我們又一次領先了。

　　隨后對方對我們后防線的威脅也不小。有一次，一位同學帶球孤軍深入，結果田大頭出擊不力，被八班的那位同學繞過。不過要我說這位同學也真不太會踢球——你都越過守門員了就趕快射門唄！人家偏不！非得要帶球到球門里才行。于是悲劇發生，這個悲劇實在是個引人發笑的悲劇——就在離球門線僅幾厘米的時候，這位同學不知道是太興奮了還是踩在足球上給摔倒了！跟在后面的臻臻趕緊把球開了出來。這次有驚無險的一幕，真是讓我們很汗顏！

　　就這樣，3：2，我們取得了這場以少勝多的比賽的勝利。不占據優勢的我們，卻可以有一個頂倆的威力。簡單評價一下今天的比賽可以用這么幾句話概括：可能不是我們班太強，是你們班踢得太亂；可能不是我們班太猛，是你們班踢得太爛；可能不是我們班發威太快，是你們班發威實在太慢！

　　不鳴則已，一鳴驚人。這就是2班，一個可以在任何時刻團結一心的集體！

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