二年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文
班主任的基本職責(zé)是組織和培養(yǎng)良好的班集體,對全班每個(gè)學(xué)生在德智體方面的發(fā)展全面負(fù)責(zé)。經(jīng)過一學(xué)期的接觸學(xué)生,了解學(xué)生,作為班主任,我有幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、要搞好班風(fēng)建設(shè)。班集體是小學(xué)生賴以生存、生活和交往的主要環(huán)境。因此我們要組織和培養(yǎng)良好的班集體。好的班集體才會(huì)有好的班風(fēng)。那么就要培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,依靠集體的力量做好個(gè)別后進(jìn)生的工作;要引導(dǎo)學(xué)生樹立集體觀念,正確處理好個(gè)人和集體的關(guān)系。作為班主任還要建立民主平等的師生關(guān)系。
二、 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。班主任要教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,從小樹立為實(shí)現(xiàn)祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
三、 熱愛、了解學(xué)生方能促其轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)對后進(jìn)生的思想教育,是班主任義不容辭的工作。我深深地感到,要讓后進(jìn)生理解教師的愛生之心,這才是轉(zhuǎn)變他們的法寶。例如,我班有一個(gè)學(xué)生,上課不專心聽講,作業(yè)不按時(shí)完成,經(jīng)常不做值日。在同學(xué)中自以為是,成績越來越差。對這位學(xué)生學(xué)習(xí)的退步,我并沒有挖苦他,放棄他,而是循循善誘、關(guān)心他、鼓勵(lì)他。經(jīng)過努力,這個(gè)學(xué)生不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了,值日生也做得積極了,而且經(jīng)常幫助有困難的其他同學(xué)。人無完人。在一個(gè)班級(jí)里總會(huì)有好、中、后進(jìn)生,教師要一視同仁。因此,班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,尤其是那些學(xué)習(xí)成績不太理想的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平
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