寫想像的作文 我和我的“盜版人”
寫想像的作文 我和我的“盜版人”
剛吃過飯，我就垂頭喪氣地趕去同學(xué)家，因?yàn)槲覄倓偙粙寢尯菖艘活D，誰叫我把作業(yè)本忘在了同學(xué)家呢！
在路上，我見到了一個(gè)沒有頭發(fā)的博士．他說他是博士。他指著手上的一樣?xùn)|西，關(guān)切地問我：“小朋友．你想不想要這個(gè)東西啊？”我一看．原來是一個(gè)盒子．名叫“克隆超能力的自己”。他又告訴我：“這個(gè)東西可以使你擁確具有超能力的克你的.指揮，想不想要呀？”我興奮地說：“你先讓我試一下吧。”他拔了一根我的頭發(fā)，放進(jìn)了那個(gè)盒子里面，然后說了聲：“變！”霎時(shí)間，只見另一個(gè)我從天上掉了下來，那個(gè)“我”緊接著用意念把我的作業(yè)本從同學(xué)家轉(zhuǎn)移到了我的手上。
哇！這東西還真厲害！我高興極了。連忙問博士：“這東西賣多少錢？”博士說：10OO元。”我不假思索地拿出錢給了博士。然后對(duì)那個(gè)變出來的“我”說：這下你可以跟我走了。”那個(gè)“我”問我是誰。我自豪地告訴他：“你是我的盜版。我是正版。”
第二天早上起來，我對(duì)“盜版人”說：“你陪我去上學(xué)，不過你要隱身。”“盜版人”聽完我的話，立即成了“隱身人”。我們到了學(xué)校。上課時(shí)，我對(duì)“盜版人”說：“你給我變出一臺(tái)隱型電腦，除r我能看見。別人都不能看見。”老師看到我在說話。很生氣．板著臉說：“劉其羽同學(xué)，你在和準(zhǔn)講話呢？”老師還要繼續(xù)說．我立刻用意念傳遞指令給“盜版人”．“盜版人”迅速把老師的嘴控制住了。結(jié)果老師說出來的話成了“劉其羽同學(xué)今天上課的表現(xiàn)很好．給予表揚(yáng)”。全班同學(xué)聽了老師的話，再看看老師生氣的表情，都感到莫名其妙。
可是這個(gè)“盜版人”也給我?guī)砹瞬簧俾闊Ｓ幸淮危畫寢尳o我買了一臺(tái)游戲機(jī)，可是“盜版人”卻用超能力讓媽媽把游戲機(jī)給了他，我卻沒拿到。還有一次，“盜版人”因?yàn)楹闷妫盐易钕矚g的玩具車給拆了。很多零件找不到了。讓我想重新組裝都不行。
我很生氣．立刻拔打電話給博士：“博士．我的‘盜版人’怎么不聽我的話呢？”博上說：“對(duì)不起，他的DNA有點(diǎn)問題，我處理一下就好了。”最后，博士把他修好了．從此，我叫他干什么他就干什么，我也過上了快樂的生活。
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