作文題目平視
篇一：平視
在這場無奈的倫敦奧運會中，無數的令人不解，縱使這背后有無數悲哀的、不幸的痛苦的：亦或許有千載預謀的、商業的、辛酸的各式血淚。過去了，便不在了，就像人要平視量筒才可以讀出準確的精度一樣，時間，平視著大千世界。
劉翔跌倒了，這位29歲的飛人以似乎可以預見的方式結束了比賽。縱觀過去，他給了世人無數的驕傲，給了國人無數的自。他的失敗，承載了太多太多。
飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹；敵國滅，謀臣忘；功蓋天下者不賞，聲名震主者身敗。曾經韓信功高蓋主，已遭滅盡，如今，千千萬萬的輿論鋪天而來。
僅僅看劉翔，或許，從他破世人了解開始，國人便開始將他視為王者，一個不可超越的勝者。無數的歡欣化作他無盡的壓力，好在他沒有給我們失望。自20XX年那次他的退賽，許多人便開始對其炮轟。他，一個曾今的王者，怎么可以退賽，怎么可以失敗。人們無法接受，國人無法理解。四年之后，他以同樣的姿態結束了比賽。
那些劉翔的贊助商有傻了眼，零八年的劉翔退賽，他們經濟損失近三十億，這次或許更多，或許，他被稱作一個商業價值符號，但是時過境遷，他快過而立之年，歲月怎會給人辯解的機會？至少王者曾經輝煌過。古語有云：好漢不提當年勇，而他，提過嗎？
看看那些對劉翔的評論，無數謾罵充斥著那本該屬于平靜的評論欄。不明白，他們為什么要以這種嘴臉對待曾經的英雄，如果可以，他們為什么不去給國家增光，而是在那以小人的姿態平息自己的神經。
或許，在人的世界里，有各式的高低貴賤，貧富等級之分，可上天卻沒有將人看作三流六等，在他的世界觀之下，一切只是平視。
或許，對待高位的人們，我們不該講他們看得太高，他們也是人，只是每個人扮演的角色不同罷了。亦或許，我們的姿態擺的不夠正確，沒有能力，沒有心態去平視那其實與眾不同的自己。
篇二：平視
因為我學習好，有人給我起了個外號，叫“學霸”。對于這個稱號，我不存在排斥感，反而很高興，瞧瞧，我都“學霸”了。
初一的第一次期中考試，滿分560，我考了536，的了全年級的第三名，這時的我開始翹起了小尾巴，每天晚上寫完作業就是玩手機，從不做什么題，因為我總認為那些對于我來說都是不需要的，可是，誰能料到……
2個月過去了，我們班的第二名歷史測試幾乎每次都是滿分，而我呢，不是錯2個就是錯3個，這時的我產生了恐懼的心理，萬一她超過我了怎么辦，雖然她是我的好朋友，但是學習上我們就是競爭對手，第三名的班長也越學越好，怎么辦，我好害怕，如果…如果她們真追上了我，我該如何是好。
在我的心里，我們班學習最好的就是我，可是，我覺得她們會學的比我還好。
再一次數學測驗，我竟然扣了18分！這對于我來說是一個致命的打擊，不論是小學還是初中，我最多就扣過8分，其他情況都是滿分，而第二名考了118分，班長則考了115分。
我們的副組長拍了拍我的肩，“組長，你考多少？”“102。”“是嗎！我也102！”這時的我傷心了，哭著說“我落后了，都和你一樣了。”可是一旁的“老衛”卻說：“是你把自己看的太高了。”我回過神來，想想自己，自己真的是把自己看的太高了，其實我和普通人沒什么兩樣，只不過偶爾一次考了個全年級第三而已。
這時我的心里冒出了這樣的兩個字：平視
是啊，我真的應該平視自己，不要總是仰視自己，總覺得自己就是天底下學習最好的人，其實，比我優秀的人有很多…
從那以后，我開始慢慢收斂自己，不再像以前把學習好掛在嘴邊，下課就和雷大妞她們玩，其實我覺得，學習好不好又怎樣，只要有朋友天天陪伴著你這就是人間最幸福的。
今天放學的時候，我跟雷大妞一起放學回家。“大妞，我覺得，我期末考試會考全班前三。”“咦？你不是要當第一么？”“不了，我決定讓給你，你比我有資格。”“啊！我可不要當，我覺得當第一最不好了，如果下次考了第二，媽媽就會說我學習退步了……”剩下的話我并沒有怎么聽，只是看見大妞這樣為了讓我不要對自己失去信心而說的話令我內心涌進一股暖流。
路走完了。“大妞再見。”“大釗再見。”
篇三：平視
平視現實，現實就會成為一面明鏡，引導我們向前；平視他人，他人就會成為一杯香茶，溫暖我們的心；平時自己，自己就會成為循循勸告，牽引我們守住本心。平視，為世界增添了一道道亮麗的風景線。
平視現實，我們才能不斷向上，才能實現中華民族的偉大復興；平視現實，我們才能不斷發展，才能引導中華民族走向繁榮富強。當xx戰爭的硝煙升起，當中國的同胞一個個倒下，當中華民族的血液匯成一灘灘血泊，才有人開始明白，我們不能再逃避祖國被侵略的事實，不能再逃避我們的國土被敵人的鐵蹄踐踏的事實。才明白，我們決不能再以閉關自守、坐以待斃的方式渾渾噩噩地生活下去，我們必須平視現實！當孔子的祠堂被焚毀，當無辜的百姓鋃鐺入獄，當悲憤的人們含冤死去，才有人開始明白，我們不能在整日的惶惶中默無聲息下去，我們不能再整日緊繃著神經緘口不語下去，我們必須平視現實！我們必須平視現實，只有這樣，我們的國家才能真正走上富強民主文明和諧的強國之路；只有這樣，我們才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。
平視他人，我們才能知己知彼，百戰不殆，才能用汗水收獲勝利的果實。劉邦、項羽的故事為我們熟知，項羽雖“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，最終卻自殺江邊，敗于劉邦之下。這是因為他性格傲慢，看不起劉邦，認為劉邦小賊，不足為患。正是他總用高傲的目光俯視他人，不顧別人勸誡，只是他功敗垂成。平視他人，是給別人的機會，更是給自己的機遇。
平視自己，我們才能認清自我，守住本心，才能給自己一個正確的定位。司馬遷雖身居史官，卻能守住本心，不畏圣怒，冒死諫言；司馬遷雖被處以極刑，卻認清自我，明確定位，創下名垂千古之作——《史記》。平視自我，我們才能在屬于自己的領域大展宏圖，才能綻放出更加絢爛的生命之花。
我們不必仰視，無需俯視；當平視現實，平視他人，平時自己，便可開拓出一片廣袤天地。
篇四：平視
那青綠的葛藤攀附著虬勁的枝椏爬得太高了！我站在地壇厚實的青石板路上，努力地仰著頭，想看看高處的景。努力地仰著頭，想看看高處的景。這邊的樹說不上是高聳入云，但對于我這個一米六不到外加近視的女生來說，想看看那些特別的葉子，團簇的花朵，著實不易。還是得抬頭仰望著
……
在我的心里，地壇和史鐵生是分不開的。就像仰望地壇之景一樣仰望著史鐵生。我知道他是個身殘志堅的人，她是個知名的作家，他是我仰望崇拜的對象，頗有點“只可遠望而不可褻玩焉”的.意味。
頭抬得很久了，映入眼簾的只有那巴掌形的樹葉和粉色的骨朵。沒有連成那氣勢恢弘的蓊郁。脖子有些酸疼，我頹然地垂直下了腦袋，又驀地看向前方，目光平平穩穩地落在了那粗粗的樹干上，那樹皮像丑陋的傷疤刻在軀體上卻也構成了一幅頗具意韻的刻紋畫，像縱橫的河川又如細密的雨絲，或似女子廂房的垂簾，或彎或直，或是交錯或是平行。又有略深的樹洞，像是被撓了癢癢的孩子臉上的酒窩。就這樣的平視，卻見如此美妙的景，我站在樹下，平穩的目光透過樹洞落在了史鐵生的身旁。
他會瘋狂地捶打著毫無知覺的雙腿，低低地咒罵，默默地流淚；他也像所有青春期男孩那樣羞澀又過分自尊的拒絕母親的陪伴，聊天，獨自搖著輪椅去地壇，不顧母親焦慮的身影。原來在作家的光環下，掩藏著他與母親的合歡樹，上面掛滿了對母親的思念，然后孩子般地依靠在樹干上，低低地絮語……
仰望所見的他更偉大，更神化，而平視所見的他卻更真實，更令人感動。想較而言，我更喜歡后者，因為真實才能更貼近胸膛，因為感動才會衍生出仰望時那近乎奉神般的虔誠，然而我始終知道他不是神。
哲人說“仰望，落點高了，因而顯得崇高，俯視，落點低了，因而顯得卑微，一個放大了平視中的光點，一個擴大了平視中的黑斑，而唯有平視，你才能看見一個完整的人。”
無需脖頸的運動，只需將目光平平向前，最為自然而原始的狀態，昭示了最為真實的景致。
當你仰望太陽，你覺得它是萬物之主，而當你在宇宙中平視太陽，它是顆普通的恒星，而事實是它恰是宇宙眾多恒心中平凡的一顆，不是嗎？
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