友愛在師生中初中作文

　　友愛在師生中作文一

　　您還記得嗎？當年就是您帶著我們整個班級，就在這兒，栽種下了一棵小小的銀杏樹苗，如今，我望著眼前的這一棵參天大樹，心中有著說不出的滋味。

　　剛升五年級，我們換了個班主任，這個人并不是別人，就是您。

　　剛開始，我們認為您十分嚴格（因為曾經擔任過我們 班英語老師），但您一進門就對我們說您一視同仁，班里每一位同學都能成為您的朋友，從來沒有優劣之分，我當時并不信，因為通常老師都會這么說。

　　我記得很清楚，您有一次把班級里一個學習成績退步的同學，主動叫到辦公室輔導，并給他講述了理解題目的奧秘，那個同學開始很害怕，可是后來竟天天往您辦公室跑。

　　您待我們就像對待朋友，甚至自己的孩子。

　　一個夏天，您答應我們班級同學，只要這回班級平均分創年級第一，就有獎勵，同學們一聽獎勵便十分高興，似乎勝利在望一樣。果然，經過我們集體的努力，班里的平均分達到了年級第一名，所以您花了大血本給全班買了許多冰激凌，那是我吃過的最甜的冰激凌。

　　您經常和女生玩跳大繩，踢毽子，又經常和男生玩捉迷藏，扔沙包，您說和我們這群調皮的家伙們在一起，好像又年輕了十多歲，這種樂趣傳遞在我們之間，格外的美好。

　　可是這種快樂溫馨的時光，畢竟只有兩年了。在這些有您陪伴我們的時光里，我們收獲了很多，兩年的時光太短太短，一轉眼，又過了兩年，我們已經初二了，但我們不會忘記您對我們的教誨與鼓勵。對待您，我們又像對待摯友那樣，既不覺陌生，又讓人覺得溫暖。

　　或許當年我們就是懷著這種心情種下了小銀杏的吧。再見，老師……哦，不，應該是再見，我們最熟悉的朋友。

　　友愛在師生中作文二

　　那一次，在跳舞時，李慧不小心摔傷了腳，腳趾甲稍微往上翹，她的腳流血了。

　　劉慧中姐姐立馬跑過去，扶起李慧，她拿了張紙給李慧，李慧擦干凈了傷口，包好了腳，向老師請了個假就回去了。

　　后來劉慧中姐姐讓我們玩個老鷹抓小雞的游戲，"老鷹抓小雞"中的雞媽媽是劉慧中姐姐，老師當老鷹，我們就當小雞。

　　老師在前面張牙五爪，大喊大叫。我們在后面像條百腳蟲，被"頭""甩"來"甩"去。"老鷹"說："呀！呀！呀！都成蛇形了。"隨時，做了一個狡猾的動作捉走了一個同伴——張濤。他笨手笨腳，總往后邊跑，我站在中間，只好原地打圈圈。突然，他往左邊一拐，捉走了李麗莎。李麗莎也這樣，但是沒想到，因為地板滑的關系，李麗莎滑倒了。"啪"。

　　老師說："別玩了，快看看李麗莎有什么事。"老師看了看李麗莎的情況，放心的說："唉，還好沒有什么事。"

　　最后，老師請我們每人吃了一支冰淇淋。呵！可樂哩！

　　友愛在師生中作文三

　　今天早上，我正在學校教室里寫作業，突然間我的頭發熱了，汗不停的往下流，頭還感覺暈暈的，好像是發高燒了。

　　這時，站在講臺上的李老師走了過來，拍了拍我地肩膀，說：“澤澤，你怎么了？”我帶著很是虛弱的口氣說：“老師，我有點頭暈，還很難受�！崩蠋熉犃�，一摸我的頭，說：“你發燒了�！�

　　我聽了，一下子趴在桌子上，還暈了過去。老師看了，嚇了一跳，馬上去把退燒貼和感冒藥找了過來。先是給我貼上了退燒貼，又給我服下感冒藥，然后又給我量了體溫。忙活了好大一會兒，病情漸漸穩定下來了。

　　可老師還是不放心，開始用濕毛巾給我敷額頭，給我用物理法降溫。慢慢的，溫度從39度降到了38度，又從38度一直降到了37度，這整整花了一個下午的時間。

　　為了我一個人，老師連課都顧不上不上了，我發自內心感激老師，老師的愛心，老師的一舉一動都在教育著我，影響著我的人生與做人。這真是友愛在師生情中��！

　　我非常感謝我的李老師，能再這樣班級里學習，能受到李老師的關心教育，我很幸福。

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