我的成長作文示范
我的成長作文（一）
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會常常會惹大人們生氣，也會去爭辯自己的想法。
現在的我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據的爭辯。我覺得現在的我應該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的.分數······僅僅這些就可以讓父母感動的流淚。
這就是我的成長，一個調皮的我，變成了一個善解人意的我。我并沒有變完，因為我還有更多的路要走呢！
我的成長作文（二）
一陣微風吹過無邊無跡的小草，然后漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下面。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那么缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原來是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
我的成長作文（三）
不知不覺中我已經十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學習的汗水、也有冒險的經歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學習騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。
這時，我想打退堂鼓，不想再學了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著自行車，終于騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說：“你已經學會騎自行車了，回去以后只需多加練習，就會熟練了。”那天，我學會了怎么騎兩輪自行車，心里別提有多自豪了。
通過學習騎兩輪自行車，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。
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