甄選校園美景作文三篇
篇一：校園美景
啊！又是一個新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學校里整齊的讀書聲。
校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥圍著教學樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說悄悄話！
天空上，白云一會兒變成一只小綿羊，一會兒變成一本書，一會兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過了一會兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。這么美的`早晨我還不想去班上呢！可誰叫我是小學生呢？于是我向教室走去。
校園的早晨怎么樣？
篇二：大校園的美麗角落
躲在操場后的小花園是學校里一個的角落。
春回大地，萬物復(fù)蘇了，小花園里的花草樹木都在向春姑娘致意。花壇里，`放出一朵朵美麗的小花兒，一只只蜜蜂圍著這些小花二轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。兩邊的小草也吐新芽了，看到那翠綠的草，就會讓人覺得心曠神怡。花壇旁邊的石桌，石凳上散落著旁邊的樹掉下來的漿果。從操場上玩過回來，就想找個地方休息一下，這時，小花園便成了個極好的休息地。同學們有的擺弄這樹上掉下的漿果，有的坐在花壇邊賞花，還有的追著白色的蝴蝶……歡聲笑語給小花園又帶來了一絲生機。
這個小花園為我的校園生活增添了快樂。
篇三：我們的校園
我們的校園有小池塘、小松樹、法國梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個假山是個山字池里還有小金魚，小金魚有金黃的、火紅的，它們還從假山里穿來穿去真好看。
校園里還有小松樹，小松獅的樹皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹上還有樹膠如果用樹膠一粘，那就不用一弄開了。
校園的法國梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個果子，就快速的跑去問老師：“這可果子有沒有毒，還是有毒？” 老師說：“有。”他們聽了都把那顆果子扔了。接著我們又開始觀察了，法國梧桐樹上還有一只脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧！
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