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可愛的教室作文350字

時間:2022-12-15 19:06:35 秀雯 關于愛的作文 我要投稿
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關于可愛的教室作文350字(通用25篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關于可愛的教室作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于可愛的教室作文350字(通用25篇)

  可愛的教室作文350字 篇1

  新學期開始了,我走進了教室就好像走近了大自然。

  走近教走進教室就聽見里面播放著好聽的歌曲,一看,墻上有同學們的繪畫作品,這一些畫有花草樹木,風景風光,高樓大廈等,一下子就好像把一種溫馨親切感帶給同學們。讓就老師們上課時賞心悅目,很舒服。

  教室很有趣,有很多創意。這教室不但很美麗,有趣還有益健康。

  因為黑板成了大屏電腦,讓老師不用吸入有害的粉筆塵。窗臺放了各種各樣的美麗的盆栽,點了有花香的'蠟燭和一臺空氣凈化器,對我們的身體有好處。

  下課,放學了會播放同學們愛聽的音樂,輕松我們的情緒。

  這些設置讓我們的教室成了學校最好的教室。

  這讓我們在教室學習成了一種享受,同學們在教室里覺得很溫暖,愜意。

  老師也很愿意來這間教室上課。家長都贊不絕口。

  我們可愛的教室是我們的驕傲!

  可愛的教室作文350字 篇2

  我非常喜歡我的教室,教室十分整潔,長方形的黑板上掛著一面顯眼的五星紅旗,課桌椅整齊地排列著,看上去像一支整裝待發的隊伍。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆的鈴聲敲響了。上課了,同學們一窩蜂涌回教室,老師邁著那輕盈的步子走上講臺。語文課上,老師讓同學們朗讀課文,動聽的聲音在教室里回蕩;數學課上,老師讓同學們做計算,同學的響亮回答,贏得了老師的表揚;科學課上,老師讓同學們做實驗,一個個有趣的實驗,有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們冥思苦想……我們就像走進了知識殿堂,我們學到了很多意想不到的知識,我們很開心。

  下課時候的教室更可愛,這時候的教室好比是我們的樂園。同學們有的在畫畫,畫了一只可愛的'大白狗在路上一蹦一跳的往家趕;有的在寫字,寫出來的字就和印出來的一模一樣,可好看了……

  黃昏已到,同學們背起書包紛紛離開了教室,我依依不舍地和可愛的教室揮手告別,還約定:明天我們再相見!

  可愛的教室作文350字 篇3

  我們的教室像一個“家”,是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子;有黃和粉色搭配的櫥柜;有色彩鮮艷的黑板報;有綠色環保的圖書角……,教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。

  我們的“家”最引人注目的是墻上的黑板報和環保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報,從設計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的更換,都使我眼前一亮,在黑板報前流連忘返,仔細閱讀著每一篇篇精彩的小文章。

  圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書,讓我們吸吮著知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的.許多小植物,如:仙人掌、吊蘭、百合花……,讓教室里充滿著花的芳香。下課時,同學們紛紛擁在具有環保的圖書角旁,聞著那些花草散發出來的香味,享受著這個“家”帶來的快樂、環保與溫暖,其樂無窮!

  我喜歡我的教室,更喜歡四(1)班這個“家”,教室是多么的美麗、可愛!

  可愛的教室作文350字 篇4

  教室是知識的海洋,教室是我們的樂園,教室是我們的伊甸園。

  在教室的東面是一塊人工綠的黑板,那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應該記錄的地方,那是我們的智慧來源地。在黑板的'前方,有一個“L”形講臺,每當上品德課時,那里就是我們展示才藝的地方。老師在講臺前耕耘,我們在座位上吸收,那是師生間的對話,用心來溝通、對話。在講臺旁有一臺大背投,那是我們休息放松的地方,是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據,那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品,讓我們的教室變得古色古香。在教室的后面,有著一塊深藍色絨布釘板,那是我們創作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板,上面有36只小雛鷹,那是讓我們展翅飛翔的起點,也是讓我們競爭的地方。

  在靠近門的地方有個書架,上面整齊的擺放著幾十本書,每本都有知識,每本都有能量。

  這就是我的教室,一個充滿詩意的教室,一個美麗的教室!我要讓她一直美麗地綻放笑容。

  可愛的教室作文350字 篇5

  21世紀的教室是一間神奇的魔幻教室。

  教室的墻壁上有四顆按鈕。第顆上寫著“春暖花開”,盡管外面大雪紛飛,但是你一按下按鈕,教室就暖氣融融,花香撲鼻。

  第二顆是“驕陽似火”,不論外面冷氣沖天,還是溫暖如春,教室里總會像個大火爐一樣。你會驚奇地發現,從教室里出來的學生們,個個都汗流夾背,誰都沒有幸運的例外。

  第三顆是“涼風習習”,雖然外邊烈日炎炎,只要你走進這個教室,你會覺得一身清爽,有種錯覺感,今天就是秋天呀!

  想必大家也都知道了第四顆按鈕的.名稱,沒錯!就是“冰天雪地”。如果頭上一層冰,腳下一層冰,你肯定覺得很好玩。可不,好戲還在后頭呢。只要把椅子往桌子上一放,桌子往外一推,哈,一個小型的滑冰場出現了!

  怎么樣?被21世紀的教室驚呆了吧?我相信,擁有豐富想象力的為類能發明更加神奇伯高科技教室!

  可愛的教室作文350字 篇6

  前段時間我們驚訝的發現,學校西北角建了兩棟帶煙囪的房子。后來聽老師說是鍋爐房。我們的教室需要暖氣嗎?

  今天早上,我在教室里看書。突然,王金地“快嘴新聞”,跑進教室大喊:“好消息,好消息!我們教室要加熱!”學生們一個接一個地圍住了王金地。“是真的'嗎?”“可能嗎?我們是農村小學!”王金地一本正經地說:“絕對是真的。我聽到校長剛才說的話了。”突然,一陣鈴聲打斷了學生們的討論。

  中午剛走進教室,看見同學圍著暖氣片。真的很熱嗎?我三步兩步走到暖氣管前,用手摸了摸。“哎呀,好熱!”時不時還能聽到管道里流水的聲音。“太棒了,我的手再也不會變成胡蘿卜了。”“哦,這么暖和,比在家舒服。”“我們太幸福了!我真的住在福沃。”……

  不知怎么的,自從開了暖氣,學生們看起來就不一樣了,走神的現象消失了,手大方地露了出來,寫出來的字又方又美.

  開暖氣真好!

  可愛的教室作文350字 篇7

  今天早上第二節課結束,三個“不速之客”來到教室。學生們驚恐地大叫,有的躲在桌子底下,不停地看著“不速之客”;有的用大衣遮住頭和身體,怕“不速之客”蟄自己;其他人只是坐在地上,和他們的朋友擠在一起.總之這些“不速之客”把同學嚇得屁滾尿流。這些“不速之客”是黃蜂。

  這三只黃蜂很淘氣。它們飛來飛去,有時飛得很低,讓學生們大喊大叫。但他們對同學的尖叫聲毫不理會,反而變得更加猖狂。好像越怕同學越開心。

  這三只黃蜂不僅淘氣,而且聰明。當徐老師拿起掃帚試圖趕走黃蜂時,黃蜂不僅沒有飛走,還飛了進來。靈巧就像玩雜技。直到我們安靜下來,有一只黃蜂在我們頭頂盤旋,發出“嗡嗡”的`聲音,似乎在抗議:“喂,你至少應該跟我說話,你真不給我面子!”

  你說這個“不速之客”不可愛?

  可愛的教室作文350字 篇8

  走進我們的教室,就有一種親切體貼的感覺,這就是溫馨教室吧。

  在進門處有一個粉紅色的大愛心,它就是“愛心角”。上面有所有人的感謝之情。我想被感謝的那個人一定很高興!

  在教室的左上角是一個“生物角”,植物都是大家從家里帶來的,有吊蘭,仙人掌……兩面墻壁上有著四副國畫,都是我們的勞動委員畫的`,使教室有了春意盎然的氣氛。

  在黑板報的前面是一排的書,顧名思義這一定是“圖書角”了,上面全部是各個同學的寶貝,但是我們把它們帶到了教室里,為了有更多的人分享它。中午,我們吃完飯,就可以到操場上去玩了。到了12:45大家就要全部到教室里坐著看書了。

  最后就是宣傳溫馨教室的板報了,它本來是一塊深藍色的板。但現在上面有了我們班的班訓和每個小隊的照片了。

  我相信我們班級永遠是溫馨教室,永遠這么團結,這么快樂!

  可愛的教室作文350字 篇9

  最近的幾周,我們學校在舉辦溫馨教室的評選活動。我們班的興致也格外高,決心要做好。

  其實,我們班不需要評選,就已經是全校公認的溫馨教室了。在我們班級里有愛心角,生物角和圖書角,還有掛在教室墻壁上的四幅國畫。

  在教室中,令我印象最深刻的就是愛心角和四幅國畫。愛心角是想讓我們明白感恩,每個人把自己想感謝的人想對他說的話寫在紙條上,通過愛心角表現出來,這每一句感謝的話,都是獨一無二的,是每個人心中最珍貴的東西。我認為這是一個很好的表現方式。

  而那四幅國畫更是讓人贊嘆不已。每一幅描繪的.都是春天春意盎然的景象,這還得感謝我們班的沈鐘奕,她非常用心得畫了這四幅國畫,為我們的教室增添了不少色彩。

  我們班還有一個特色,就是個人座右銘,在每個人的桌子的左上角貼著。這也展現了每個人的特色。我們班還有很多的特點,在此就不一一介紹了,但我們的班級真的很棒!

  我們班是一個真真切切的溫馨教室。

  可愛的教室作文350字 篇10

  有一次,同學們在教室里上課,一位同學的凳子突然有了腳,有嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵和手,凳子把同學給拿起來放在了桌子上,凳子“嘚嘚嘚”的跑出了學校。

  后來每個同學的'凳子都活了,連教室都活了!凳子飛快的跑在前面,然后后面慢吞吞的教室也要飛快的跑。

  然后把凳子放在教室的肚子里,凳子在肚子里快活極了。

  然后教室跑到了一個海里,然后教室變成了一個大大的潛水艇。

  教室馬上進入水底。

  教室像飛機一樣快的前進,潛水艇游啊游,一直到了一個海灘。

  海灘上一個人也沒有,只有一個大大的房子。

  教室肚子里的凳子馬上跳了出來,凳子走進了房子,房門一打開,里面有好多的食品,食品說:“各位好,大家好!”凳子也說:“大家好,各位好。”

  凳子走進了房子食品就把門關上了,

  教室就回去了。

  可愛的教室作文350字 篇11

  潔白的墻壁,四周花團錦簇,乍一看像一個花園,可它是一間多功能智能教室,這就是我發明的未來新型教室。

  新型教室有透明玻璃,可以制造出新鮮空氣,把那些壞空氣清除掉,讓同學們呼吸到更環保的新鮮空氣。黑板的玻璃有特意功能,能放大收縮,能夠讓坐在旁邊和后面的'同學也能像坐在中間的那些同學一樣看得清清楚楚。桌子也很大,每個同學的桌上都有一臺電腦,幫助沒聽清楚的同學。我們只要移動鼠標,就可以出現當天的知識,讓你重新聽一遍,只到你聽懂為止。還有門也很高級,如果你遲到了它會提醒你,下次來早點。如果出去旅游可以按按按鈕,可以就汽車讓你去得更快一些。如果旅游結束了,可以伸縮成飛機直接飛回去。這不是很快嗎?

  這就是我發明者的未來新型教室。隨著科學技術的飛速發展,在將來的某一天,我的發明一定能成功。

  可愛的教室作文350字 篇12

  一天,我們正在上自習,老師去開會,老師一走,說話聲就不請自來,我想起老師讓我管說話,我就大聲說:“別說話了!”雖然很多人大聲幫忙,卻越幫越忙,有人嘲諷的說:“你是老師嗎?還管我們,你算老幾?”我大聲說:“就管,這是老師教給我的任務!”幾個同學也來幫忙,有的.說:“如果你是中國人,不是傻瓜,就別說話!”可是沒有人聽,這時,老師進來了,立刻聲平浪靜。我對老師憤憤不平的說:“我管了,可他們不聽,聲音可大了,估計在一樓都能聽見!”老師也非常生氣,讓我們一人寫五十遍我以后不說話,只有幾個人幸免,讓我很生氣。我管了,老師罰我,我告老師了,他們卻說我多此一舉,簡直是浪費油筆油!我自言自語道:“有本事,你們就別說話呀!”

  現在,我回憶此事,讓我很不安,我管不是,不管也不是,到底該管還是不管,我已經不能知道答案了,你們能幫幫我嗎?

  可愛的教室作文350字 篇13

  我的教室位于通海縣秀山小學崔永樓的最西邊。如果你走進我們的教室,第一眼看上去是那么寬敞明亮。快看!教室中間有一張老師的桌子,桌子上整齊的`放著課本和鋼筆。學生的桌子在桌子周圍。看著這些課桌,似乎聽到了學生們大聲的讀書聲。在東邊是一份由學生制作的板報。板報內容豐富,設計精美,是整個教室的亮點。黑板報紙上方,有一個獎牌,上面寫著三個鮮紅的大字,在獎牌的左邊。證書的左邊是學生書角,那里有很多書供學生觀看。黑板的兩邊是大大小小的窗戶,上面有淡綠色的圖案,看起來清新優雅。窗戶對面有兩扇門,一個前門,一個后門,很方便。后門右上角的語音欄里有三個字,上面貼著學生做的漂亮卡片,卡片上寫著自己的聲音。

  快看!這是我的教室,一個干凈、寬敞、明亮的教室,伴隨著學生們的大聲朗讀!

  啊,我愛我的教室!

  可愛的教室作文350字 篇14

  我有一個充滿童話的可愛教室。教室里好像有很多魔法,讓我越來越喜歡。

  坐在教室里,我第一眼就看到了一個黑色的大黑板。黑板前面有一臺電腦和一臺電視。每當我們想學習的時候,老師都會打開它們。

  在教室的右邊,墻上有一棵大楓樹。楓葉有紅、黃、橙……五顏六色,美不勝收。在樹頂上,也有測量高度的數字。這棵參天大樹似乎想讓我們也像它一樣。強壯的樹頂上有許多鳥。看,他們正在發出邀請!想必今晚會有一年一度的“森林聚會”。快看!浣熊來了,松鼠來了,貓頭鷹來了,狐貍來了,刺猬來了……動物聽歌跳舞,別提多開心了!嘉年華結束了,他們在吃蘑菇晚餐,讓我流口水。

  教室后面的窗戶上,有兩個可愛的小雪人,旁邊還有一棵圣誕樹。他們圣誕節好像很開心!

  這是我們的教室,一個充滿童話的世界。里面有很多豐富多彩的回憶。我喜歡我們的`教室。

  老師點評:像童話世界一樣的教室里,有五顏六色的回憶,寫得很好。

  可愛的教室作文350字 篇15

  時間過得真快。轉眼間二十年過去了。我很想回老家看看。

  到了老家,跑到學校看到一排排綠樹。我去教室,看到每張桌子上都有一個屏幕。

  鈴兒響叮當,該上課了。我不知道這個屏幕怎么了。原來同學的屏幕可以發出電磁波和老師的電腦連接。上課的時候,老師也就不用那么辛苦的寫黑板了,更不用受粉筆灰的折磨了。如果有一天老師生病或者累了,機器人老師代替老師,機器人老師會把要學的內容變成視頻播放出來。老師今天說的話,每個字都可以顯示在屏幕上。

  四周墻可以換,室內溫度可以調節,可以營造5D效應,從學習課文中出現不同的場景,比如課文《父愛之舟》,可以讓學生體會到在船上的.慢感覺,讓人體會到父愛之深。真的是身臨其境!

  椅子也可以變成躺椅,課間休息也不會傷脖子。

  啊!二十年后的家鄉,多么美麗的教室啊!

  可愛的教室作文350字 篇16

  未來的教室有一個奇特的功能,所以很搞笑。

  教室的墻壁會隨著季節而變化。春天,你可以隨意選擇一個春天的圖案。你選擇的圖片具體內容是什么,后面會出現相應的.春詩。夏秋冬我不祥的說了。

  許多學生非常喜歡體育課,但下雨時他們上不了。以后下雨的時候教室可以去上體育課。每個班都有一個秘密地下室,只有體育老師的指紋才能打開。不用擔心沒有空氣,里面也有空氣。

  老師不用黑板和粉筆,只用一個大屏幕,在上面寫什么,就會傳到學生的屏幕上。他們必須用熒光筆寫字。你可以選擇熒光筆的顏色,而不是自己買。

  當你寫錯了,課桌會給警告,上課打瞌睡也是一樣。

  不管是熱還是冷,空調都會在早上自動打開。下午放學后,值班同學忘記關燈、關窗、關空調,半分鐘內自動關機。

  我覺得隨著科技的發展,在不久的將來會有這樣的教室。

  可愛的教室作文350字 篇17

  哈哈哈,原來宇宙這么有趣啊!同學們說道。

  在那個教室里,沒有教師,為什么同學照樣上課,寫作業呢?這是因為這個教師是人工智能的,它可以提醒同學們上課,不課的時候,可以自動打鈴,有時同學們會有些問題,它都能解答,有的同學犯錯,它會立即讓那個同學糾正錯誤,還有的同學發生矛盾,它也能立即調和。

  這個教室還有一個功能,那是可以讓同學們身臨其境,比如當年漢高祖劉幫,與楚霸王項羽作戰時的場景,都能讓同學們深入其中。

  教室的門也是智能的`,如果你遲到的話,門是紅色的,它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到,它就會是綠色的。

  教室的空調也是隨機應變的,如春天它會開微風,如果夏天它會開涼風,如果秋天它會出溫風,冬天是熱風。

  黑板是智能屏,是我們主要接收知識的人工智能,假如我們要到了《虎門銷煙》,它就會給我們配對圖畫和視頻。

  總之,這么多功能的教室,你們喜歡么?

  可愛的教室作文350字 篇18

  在若干年以后你們將會看到我設計的未來教室,今天就讓我先來介紹一下這個未來教室吧!

  當你剛走進這個教室的時候,你就會有一種輕松、愉快的感覺,因為教室的'墻壁都是用一種新型立體油漆制作而成的,你站在教室里面就像站在郊外一樣,舒服極了!地面是由松軟的棉花加工而成,踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣,在這里上課真是好極了!

  當老師要在黑板上寫字的時候,根本不用什么粉筆,只要用他的手指在黑板上點點畫畫,就能寫出不同顏色的字來!大姆指是紅色字,食指是白色字,中指是黃色字,無名指是綠色字,小姆指是藍色字。如果老師在黑板上出一道題目,你的桌子上就會出現這道題目。假如老師請你做這道題目,那你就用手指在桌子上寫,寫好后只需用手輕輕一拍桌子,你做的題目就會立刻飛到黑板上,旁邊還會有你的名字呢!

  怎么樣,我設計的這個未來教室夠酷吧!

  可愛的教室作文350字 篇19

  周期五下午,因為學校一年級增加了班級,所以按學校的安排,我們班要搬到新教室。

  因為我們的教室有別的班級搬過來,所以我們要抓緊時間搬走我們班的物品,包括圖書、教具、作業本……王老師對“搬家”做了的統一安排,有的同學搬圖書,有的同學搬作業本……但是這個過程中,史老師最辛苦,一方面要協調相關的兩個班級搬家進度,一方面要搬各種物品,還要維持搬家秩序……

  來到新教室,大家有些意見:教室在衛生間隔壁;桌椅是一年級學生用的,比較矮小;座椅不太夠。

  針對這些問題,大家有些疑惑。可今天我們來到教室,教室已經煥然一新,桌椅更換并補充了。后來我們才知道,是學校統一安排利用周末的.時間解決了問題。

  經過這次“搬家”,我不僅看到了老師的辛苦,還體會到遇到問題要冷靜面對,總會找到解決問題的辦法。

  可愛的教室作文350字 篇20

  此時是3010年,世界充滿了無限的可能。有很多過去想象的東西已經變成了現實。

  而我最關心的是同學們上課的教室,未來的教室是怎樣的呢?讓我們一起去看一看吧。

  走進教室,首先映入眼簾的是一個變化莫測的彩色墻,它可以隨著課時轉變。

  上課時,墻壁變成藍色,因為藍色可以讓我們自己輕壓力;下課時,墻壁變成綠色,因為綠色可以緩解我們大腦的疲勞;如果光線不好,墻壁又變成白色,讓教室明亮起來。

  在教室的講臺上有一個顯示屏,這就是“黑板”,它可以通過老師的話語在屏幕上出現老師要的'畫面。在教師中間有一顆明亮的“珍珠”,這是“太空之門”,只要一按開關啟動,就可以進入你想要看到的世界,去得到你想得到的知識。

  未來的教室真的太神奇了,同學們可以獲得了更豐富的知識,看到更不一樣的世界。

  可愛的教室作文350字 篇21

  8月31日我和從蘇州趕回北京,和來接。坐上車就急急忙忙往趕,很堵車,來,我很著急,學口我下了車,背著書包飛快地往里跑。

  樓里,我就的二年級七班的教室,一看改成四年級了,我就到二樓去找,一看也三年級。

  后來我就從二樓又返回操場,想同班同學問問。我看見了班的同學,我就叫,想和一起走,太遠聽,我跑要問的,找教室已跑得無影無蹤,我失望地回到樓里找的教室。有小同學看見我在找教室便說:“大,你找教室嗎? ” 我說:“對呀。”“你一樓的大屏幕,上面有你要找的教室的位置。”小說。我一聽,來說就一溜煙地跑向一樓大廳。來到大屏幕前一看,的.教室在四層,我趕快往四層跑,我氣喘吁吁地跑到樓上,往左邊看,又往右邊看也,著急時,我抬頭一看,的教室就在,我開心地笑了。

  坐在教室里,我一邊喘氣一邊想:平時要多觀察生活,我在進大廳時也看一下大屏幕,就走多的冤枉路了。

  可愛的教室作文350字 篇22

  你喜歡在一個充滿垃圾味、亂七八糟的教室里學習嗎?我知道你一定不喜歡,那么就讓我們來暢想一下吧!

  來到教室你會發現書桌是一個梯形的桌子。可椅子呢?你要拉一下書桌上的黃色把手,書桌就能“發射”出一把椅子。桌子和椅子還能根據你的身高比例調節高度哦!

  你剛坐下來可能就會問:“書本在哪里呀?”別擔心,點一下藍色按鈕就會出現一個液晶屏幕,輸入課程名稱,液晶屏幕就會出現這節課的課本啦!輸入想翻到的頁數,屏幕就能出現本頁內容。

  不會沒有課后作業吧?當然有啦!觸碰紅色按鈕,屏幕就會顯示出課后作業。哦!對了,還忘了和你說筆在哪了?摸一下桌面上的小花圖案,旁邊就會“飛”出一支筆,它可以根據你的需求來變換筆的`顏色、筆頭粗細。

  下課時,課桌會自動“陷”到地下,也會將垃圾一起帶走,垃圾經過一個特殊機器變成了電能。書桌“陷”下去之后,就有足夠的空間給同學們玩耍啦!

  在這樣的教室上學,你喜歡嗎?

  可愛的教室作文350字 篇23

  宋的教室在二樓,教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫在上面,讓我們知道了很多做人的道理,但是他卻變成了白人。

  在右邊的墻上,有評估欄和展示欄。鑒定欄上有學生的照片,每張照片的背面都有一些小標志。另一方面,學生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗戶,兩邊掛著淺藍色的窗簾。

  左邊窗臺上有各種各樣的書,比如《生命的世界》,《三字經》等。是學生了解更多知識的地方。

  書的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的.菊花,深綠色的仙人掌,還有一些不知名的植物。

  回頭一看,是一張黑板報,上面貼著一些關于環保的圖片和一些手寫的報紙。黑板報上寫著:“團結、勤奮、文明、紀律”,這是校風。

  嘿,小聲點。現在上課了。

  可愛的教室作文350字 篇24

  我的“家”在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校,來到班級門口,就看到“四年級五班”的牌子。我覺得很熱。

  當你走進教室時,你可以看到前面中間有一塊干凈的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛著一面五星紅旗,隨時提醒我們要為中國的強大而努力學習。黑板前面有一張桌子,上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌,就想起了老師對教我們知識的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一臺29寸長虹彩電,是我們學習的好伙伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側都有漂亮的白色推拉窗。如果太陽出來了,太陽會立刻照進來,使得教室非常明亮。教室后面有一塊黑板,是黑板報園。黑板報紙上有唐詩和謎語。教室外面的瓷磚上有很多圖片,非常漂亮。

  我想:學生們在這個干凈的`教室里學習是多么愉快啊!我的教室。我愛我的“家”。

  可愛的教室作文350字 篇25

  時間過的真快,轉眼間又跨過了一個世紀,我們身邊的世界發生了改天換地的變化,教室里的課桌、墻也變成高科技的了,我們的教室變得更美了。

  未來的教室可漂亮了!墻是綠色的,讓我們的學習更加輕松,每個同學的課桌上都有一個像電腦屏幕一樣的東西,不過,它和電腦課不一樣,它不但沒有輻射,可以保護視力,而且沒有有害的小游 戲。這種課桌的鎖是指紋,輸入法非常簡單,只要把自己的`手指在屏幕上一按,它就會接收信息,這臺機器的主人就是你了!別人想看這臺機器里的東西,沒經過同意可沒門(那種下場可是很慘喲)!

  在課上如果有問題,可以隨時問你的“課桌”,但不能不動腦筋,用人腦能想開的問題它恰恰不會回答,在做筆記時,它會挑選重點,直接存入信息,這下就再也不用擔心跟不上老師講課了。

  怎么樣?我設計的課桌還好吧?我相信只要好好學習,天天向上,腳踏實地,刻苦鉆研,不到22世紀這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。

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