關于成長類作文范文
篇一:無奈成長
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。
小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。
篇二：在親情中成長
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時，心中就會感到無比溫暖！
記得小時侯，我在院子里玩耍時，一不小心腳扎進了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出來。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮醫院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著我跑到了醫院。
終于，到了醫院，醫生把我推到外傷手術室。醫生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時，門外的媽媽以是心急如焚。不一會兒，醫生把玻璃片拔了出來，抹上藥，包扎好。媽媽走過來說：“你這個淘氣包，誰叫你這么淘氣，這下有你好受了吧！”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。
春夜是寒冷的，可是，我卻感到無比溫暖，使我久久不能平息。
媽媽的愛，像一把大傘，為我擋風遮雨；媽媽的愛，像一場場春雨，滋潤了我們這些幼苗；媽媽的愛，像一把火把，溫暖了我的心。
篇三:跳舞伴我同成長
從幼兒園開始，我就喜歡上了跳舞。記得在畢業典禮上，我還和同學們一起表演過集體舞呢！有了那次表演經歷以后，就更加堅定了我要學跳舞的信念。今年，我終于如愿以償，報名參加了拉丁舞培訓班，正式開始學習跳舞。
我愉快地走進寬敞明亮的舞蹈教室，換上了專業的拉丁舞服裝和鞋子，對著墻上的大鏡子，照了又照，覺得自己真實太漂亮了！這時，舞蹈老師走進了教室，我的第一節舞蹈課就這樣開始了。劈叉、壓腿、扭胯------一節課下來，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。回到家，睡了一個晚上起來，感覺手也酸，腿也疼，渾身骨頭就像散了架一樣，真是難受死了。我撲在媽媽的懷里，撅著嘴說：“媽媽，跳舞怎么這么辛苦，我不想學了！”媽媽耐心地告訴我，萬事開頭難，做任何事都要有恒心、有毅力，只有努力地付出，最后才可能收獲成功。媽媽的這番話一直讓我堅持學習到現在，而且我的進步也受到了老師的肯定。今年十月份，我將有機會去參加江蘇省的體育舞蹈比賽。在媽媽的陪伴和鼓勵下，我有信心一定能取得好成績。
同學們，一起為我加油吧！
篇四:奧運精神 伴我成長
剛上三年級，媽媽就把我轉到了花園小學。告別了熟悉的老師和小伙伴，我的心里總有些難受，來到陌生的環境，看到了陌生的老師和同學，我有些害怕。特別是剛開始幾天，有幾個調皮的男同學常常來搗亂，有一次，我實在忍不住了，就把其中一個同學的書撕破了，老師批評了我，并讓我把自己的書和那位同學調換，我的心里很不服氣，并把這件事告訴了媽媽。
媽媽和老師通了一個小時的電話，了解了情況。談話后，媽媽把我找來，親切地對我說：“2008年北京就要舉辦奧運會了，有好多老外會來中國參加奧運會，如果你是一名運動員，你會怎么做？”我想了想說：“我一定會為祖國拿冠軍，當然我也會好好招待他們......”媽媽笑著摸了摸我的頭，又說：“奧運精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團結、平等 ，在一個陌生地方，我們和陌生人也要這樣相處，這樣就能交到很多朋友。”我點了點頭。
以后，在學校我團結同學，和大家一起為班級服務、爭光，我果然交到很多朋友。奧運精神教會了我和陌生人交往。將來，我要用奧運精神交更多的朋友。
篇五:在挫折中成長
有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的！當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數學的念頭。但是，直到那一天......
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個帖子讓我懷著好奇點了進去。“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！
經過我的努力，我終于在五年級下半學期的數學期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長的，所以，當我們被絆時，一定要起來，不能在困難前低頭！
篇六:鋼琴，伴我成長
進校門前的我，原是一個喜歡在外面追逐打鬧的女孩。有一天看到有鋼汽琴學習班報名，我就好奇地參加了。
其初的新鮮`好奇心理，很快就過去了，覺得彈鋼琴得一個一個音節練，一個一個琶音彈，很是枯燥乏味。這時候，鋼琴張老師耐心的話語回繞耳邊-----“學琴，需要循序漸進的練習，需要刻苦的毅力，才能獲得成功”。慢慢地練了一段時間后，我發現，一首首曲子原來是那么的美麗動聽。以后，大家看到我在外面玩鬧調皮的時間少了，坐在鋼琴前的時間多了。經過四年多的苦練，一個以前的玩皮女孩儼然變成了一個溫文爾雅的小淑女，使我感到自己在琴聲中`在音樂中慢慢地長大。
我也曾有過許多缺點，比如做事沒信心，怕苦，自從開始彈鋼琴，貝多芬`巴赫這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友，他們成長的故事，艱苦的歷程，深深地感動了我，使我改正了缺點；他們優美的作品，動聽的旋律，娛悅了我，使我解除了煩鬧，讓我輕松`歡快，更充滿了自信。
暑去冬來，經過認真`扎實的練習，我現在已獲得鋼琴六級。在“琴童專場演奏會”上，我讓歡快流暢的琴聲，在整個音樂大廳中回響。
鋼琴，給我帶來了歡樂。我已把它當成一種享受，一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長！
篇七:我與實驗小學共成長
記得剛來實驗小學時，我還是一個年幼無知、性格內向、有幾分羞怯的'小男孩，每次上課發言，我都兩腿發抖，后來在老師的鼓勵下，我逐漸改掉了這個毛病，常常主動參加一些學校組織的活動，使我從一稚氣未脫的小孩，逐漸長成了一名懂事的少先隊員。
剛上學時，我的字寫得不好，寫字經常拿不到“優”。看到別人的字寫得那么好，我從心底里渴望把字寫好。后來在老師的督促指導下，這學期我的字有了明顯的進步，也使我增強了信心。
一年半里，我在實驗小學老師的關心指導下，榮獲了省語言文學刊創刊20周年征文活動的一等獎、全國首屆迎奧運征文優秀獎，小提琴藝術標兵、學習標兵、美術作品獎……
我愛實驗小學，實驗小學也在伴著我不斷成長：修建了大門，修建了乒乓球室，每個班級都用上了電腦，并與北師大附小聯網，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽稱號，涌現出一批優秀教師……
“今天我能行，明天我更棒！”我愿與實驗小學共成長，一起走向輝煌的明天！
篇八:艱苦精神照耀我成長
我是主持人，剛開始時，付雨豪居然一下子忘了程序，直接出旗了，唉，真慘，我出完旗說臺詞時，竟說成剛剛開始的詞了！頓時，我的心怦怦直跳，在校長面前出丑了，臉覺著火辣辣的，手心出了一把汗，真希望地上裂開一條縫讓我鉆進去。為了讓班隊會開好，我說了幾句現編的，同學、老師居然沒有看出來！謝天謝地！但是我還是很緊張，覺得校長看著我的眼神，有一種說不出來的感覺，反正渾身緊張的雞皮疙瘩都快起來了，不過，做為一個主持人，不得不硬著頭皮主持，當個主持人不容易啊！
我最喜歡第二個節目了，因為那詩十分優美，更重要的是這個節目是我給她們排練的，看見自己的勞動果實上場了，我能不高興嘛！多么一首充滿豪情壯語的詩啊！紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
我們的節目還有許多，一碗白米飯，感動神州的小女孩等等。一個個演的栩栩如生，讓老師同學贊不絕口。現在我們的社會不斷發展，生活不斷的提高，我們變的越來越富裕，但是我們依然要銘記艱苦奮斗，勤儉節約。
我們時刻準備為共產主義而奮斗！
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