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有什么的作文

有趣的尋寶作文

時(shí)間:2021-07-05 13:18:26 有什么的作文 我要投稿

有趣的尋寶作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的有趣的尋寶作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的尋寶作文

有趣的尋寶作文1

  靜靜的,靜靜的,我仿佛聽到了:尋寶,尋寶!磐安“中藥尋寶”越野大賽!

  我們學(xué)校四至六年級(jí)同學(xué)派代表參加。我們班派出三隊(duì),每隊(duì)十人,名額有限。三個(gè)小隊(duì)分別命名為“飛鷹隊(duì)”、“MD.小隊(duì)”、“行星隊(duì)”。我們是“MD.小隊(duì)”,組員有:陳家樂、羊銘等。嘿嘿,我盧金亮是組長!

  我們被召喚到了內(nèi)天井。對(duì)著一列列學(xué)生,校長精神抖擻地說:“這一次我們280個(gè)人,走出校門去參加尋寶大會(huì),是你們的驕傲280個(gè)人代表了整個(gè)學(xué)校,代表了整個(gè)縣”。我們280個(gè)人信心十足地出發(fā)了。

  我們小隊(duì)一邊走路一邊唱:“丑八怪”。到達(dá)目的地,我們靜靜地等待著帽子、徽章、本子的來臨。

  尋寶開始了,我們由班主任程群仙帶隊(duì)。我們先去了——靈敏素質(zhì)測驗(yàn)。我居然用了45秒,其他人都比我快,我拖后腿了。之后去了速度素質(zhì),我30秒可以跑520步,我沒有拖后腿了。我們又去找藥材了!黃連解毒湯,材料:黃蓮9克,梔子9克,黃柏6克,黃芩6克。接著,我們又去了柔韌素質(zhì),我長得胖,但是我的柔韌性很好,雙臂壓下去離膝蓋只有18度了。之后就回到集合臺(tái)下了,我坐到臺(tái)上玩,無意中,拿到兩個(gè)帽子。

  排隊(duì)即將離開時(shí),我幸運(yùn)地被采訪了。面對(duì)記者的提問,我脫口而出,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣。

  這是一次多么有趣的尋寶啊!

有趣的尋寶作文2

  春天到了,春風(fēng)柔柔地吹,明媚的春光令人陶醉,我們?cè)诶蠋煹慕M織下參加春游活動(dòng),其中我最喜歡的就是叢林尋寶!

  吃過午飯,活動(dòng)開始了,今天我們要尋找的“寶物”有兩個(gè),一個(gè)是門票,另一個(gè)是鉛筆。尋寶一開始,我就低頭哈腰尋尋覓覓,可是找了很久,依然是一無所獲,看到同學(xué)們拿著自己的“寶物”喜笑顏開的模樣,而我卻兩手空空什么也沒有,心里很焦急也非常沮喪,迫切地希望自己也能找到寶物,可惜直到尋寶時(shí)間結(jié)束,還是白費(fèi)力氣,我沒有找到任何東西,只好垂頭喪氣地站到隊(duì)伍里。

  我的同學(xué)看到我因?yàn)槭裁匆矝]有找到而不開心,就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆,拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心!因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的分享,我又高興了起來,一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。

  “咦,那是什么?”天呀!我在出去的路上撿到了一支鉛筆,我欣喜若狂,我太幸運(yùn),我有兩支鉛筆啦!我想這是不是寶物“自己”在找我呢?哈哈!

  我喜歡叢林尋寶,因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜,還有分享快樂!我喜歡春游這樣的集體活動(dòng)。

有趣的尋寶作文3

  今天大家都興高采烈地去上學(xué),因?yàn)橐粫?huì)兒我們要春游啦!午飯過后,開始了我最喜歡的項(xiàng)目——“森林尋寶”。

  我們迫不及待地走進(jìn)樹林,剛一進(jìn)樹林,就有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“寶物”,大家立即圍住她,因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢础皩毼铩本烤故鞘裁矗吭瓉怼皩毼铩本褪情T票和鉛筆呀!

  我們繼續(xù)“尋寶”!我一直在翻腳下的樹葉,可是一無所獲,正當(dāng)我失望的時(shí)候,好多同學(xué)都找到了門票或者鉛筆,真羨慕啊!我垂頭喪氣地繼續(xù)翻找著,呀!一支鉛筆出現(xiàn)在了我的面前,我趕快撿起鉛筆,舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報(bào)喜,邊跑還邊喊著:“張老師!快看,我找到了一支鉛筆!”“繼續(xù)努力!”張老師笑瞇瞇地鼓勵(lì)我。

  于是,我又一次投身于“尋寶”的大隊(duì)伍中,努力尋找,希望能找到一張“珍貴”的門票。可惜,我找呀找,翻呀翻,還是沒有找到!聽同學(xué)們說,細(xì)心的郭植森同學(xué)從樹皮里發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆,我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續(xù)翻樹葉堆,我又找到了一支鉛筆。

  森林“尋寶”很快結(jié)束了,我找到了兩支鉛筆,送給同學(xué)一支,自己留了一支。雖然我沒找尋到門票,有點(diǎn)兒遺憾,但是我學(xué)會(huì)了分享,我也挺棒的!

有趣的尋寶作文4

  手中尋寶,想必大家都不熟悉吧?今天,我們就來了一次水中尋寶,可好玩了。

  老師告訴我們,今天的活動(dòng)課是水中尋寶。我們聽了,都?xì)g呼雀躍起來,同學(xué)們都紛紛議論:“水中尋寶是什么啊?規(guī)則是怎么樣的?”

  下午的兩節(jié)課猶如一個(gè)世紀(jì)一樣漫長。好不容易到了第三節(jié)課,我們排著隊(duì)伍,來到了水池邊。另外班的同學(xué)在老師的一聲令下,都不約而同地爬入了水池,在水里撈球。他們有的用撈的,有的用游的`,有的用抓的……姿勢各式各樣。一位男生不小心摔了一跤,引來了我們?cè)谶吷嫌^看的同學(xué)們的哄堂大笑。老師把水管往人多的地方一揮,女生都大叫起來。我想:會(huì)不會(huì)很恐怖啊?如果我的眼睛進(jìn)水了可是會(huì)很痛的。不過,我的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯。好不容易輪到我們,老師吹了一聲口哨,大家便蜂擁而入,有的男生翻了個(gè)身,鉆了進(jìn)去,有的直接滾了進(jìn)去,有的爬進(jìn)去,還有的呢,當(dāng)然是像我一樣跨進(jìn)去的嘍!我們都進(jìn)去了,我不管三七二十一,看到球就抓。我往四周看了看,看到有的同學(xué)在用衣服撈,有些同學(xué)雙手?jǐn)傞_,再一合,就有小球在手里了。“啊!不好!”我大叫一聲,老師把水管伸向了我們這邊,我想逃,可又不敢,老師在旁邊數(shù)著倒計(jì)時(shí),還有30秒,20秒,19,18……我不顧自己了,背對(duì)著水管,心想:為了班級(jí)的榮譽(yù),沖啊!此時(shí),我看見陳藝凡也背朝著水管。原來,她正捧著要放球的盆子呢。老師的倒計(jì)時(shí)仍在繼續(xù):10、9、8、……我向前挪了一步,踩到了一個(gè)硬硬的又圓圓的東西,心里一喜,不會(huì)是小球吧?我把手往水下一伸,拿出了一顆彈珠。水面上的球都已經(jīng)被我們撈光了,大家都在找彈珠!于是,我也學(xué)著他們把手伸到水底,一摸,摸上了3顆彈珠,就在這時(shí),哨聲又再一次響起,我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,完全不為拿不拿得到獎(jiǎng)而煩惱。是啊,到獎(jiǎng)也好,拿不到也罷,只要自己開心就好!

  晚上,老師告訴我們,我們得了第一名,“耶!”大家都興奮得一蹦三尺高。這完全是我們同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果,集體的榮譽(yù)戰(zhàn)勝一切,現(xiàn)在,我們證明了這一點(diǎn)。

  現(xiàn)在,你們明白了吧?水中尋寶是這樣玩的,這真是一次有趣的水中尋寶啊!

有趣的尋寶作文5

  今天,趙老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,名字就叫找硬幣。”話音未落,教室里就炸開了鍋,有的早已高高舉起了手,喊著“我來!我來!”;有的已經(jīng)躍躍欲試,開始在身邊搜尋起來……趙老師又神秘地說道:“教室里一共有三枚5角硬幣,大家來當(dāng)當(dāng)小偵探。”我心想:趙老師這個(gè)老奸巨猾的家伙,會(huì)把硬幣藏哪兒呢?

  第一個(gè)上場的是顧筱天。他先從自己的課桌找起,然后又是同桌的課桌,一圈下來什么也沒找著。我急得直跺腳,心里直罵他:你往哪兒找!門上怎么不看看?黑板后面、粉筆盒里怎么不翻翻?真是個(gè)笨蛋!隨著一陣倒數(shù)聲,顧筱天結(jié)束了尋找。

  緊接著上陣的是王同學(xué)。只見他直徑?jīng)_上講臺(tái)前,在老師的課桌里搗鼓起來,然后是粉筆盒……他恨不得把整個(gè)教室翻個(gè)底朝天!可也是一無所獲。又是一陣倒數(shù)聲,王同學(xué)也敗下陣來。

  這時(shí),鄭子涵的手早就舉酸了,趙老師喊到了他。他沒有像別人那樣蠻干,而是先四處張望一番。他趴在地上,瞇著眼睛,撅著個(gè)屁股在那找著。瞧,他伸長了脖子,像一條警犬一樣,恨不得拿個(gè)放大鏡來找。突然,他像發(fā)現(xiàn)了什么,將課桌輕輕向上一提,在桌腿底下找出了硬幣。他一下子就跳了起來,將硬幣高舉過頭,呼喊起來:“找到了!找到了!”像找到了金子一樣開心。

  與此同時(shí),旁邊的一位女同學(xué)不動(dòng)聲色,悄悄地來到講臺(tái)前。她拿起了粉筆盒,將里面的東西一個(gè)個(gè)拿了出來。霎時(shí),她高舉一枚金光閃閃的5角硬幣,喊道:“找到了!找到了!”

  可還有一枚在哪呢?我不禁產(chǎn)生了疑惑,能找的地方都找了,還有哪兒會(huì)有硬幣呢?

  突然,一位女同學(xué)大喊:“趙老師!硬幣在你手里!”趙老師攤開左手,一枚閃著金光的硬幣出現(xiàn)在我們眼前。我心想:趙老師可真會(huì)藏東西啊!

  這次尋寶不僅讓我們收獲了快樂,還使我明白了做什么事都不能蠻干,要?jiǎng)幽X子才行。

  教師點(diǎn)評(píng):

  小作者善于觀察,把“小偵探”搜尋時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生,采用了“特寫式”的方法。

  文中的心理活動(dòng)也很細(xì)膩,有詳有略地寫出了“尋寶”時(shí)的真實(shí)感受,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場景。

有趣的尋寶作文6

  昨天晚上,我做了個(gè)夢,夢中我去尋寶了,真是步步驚心啊!

  我、爸爸媽媽和全體二(一)班的同學(xué)老師來到了一個(gè)神秘的王國。我們先經(jīng)過惡狼谷,那里的狼成百上千只,幸好我們速度快,不然就被饑餓的狼吃掉啦。然后我們吃了一顆變小丸,身體變的像黃豆一樣小,乘著一個(gè)氣球飄到了一粒米飯?jiān)粕希罪堅(jiān)苹位斡朴频模铧c(diǎn)就把我們甩下去了;接著我們又小心翼翼地往前爬,一片大河擋住了去路,這時(shí),迷宮也來了,我們乘著幾片大荷葉在河里繞來繞去,總算找到了寶藏。寶藏是一塊蛋糕,可對(duì)于變小的我們來說太大了。最終我們恢復(fù)原樣歡歡喜喜的把它吃掉了。

  這真是一個(gè)有趣的夢啊!

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