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小升初面試題預測及其備考技巧
在日常學習、工作生活中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。那么問題來了,一份好的試題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小升初面試題預測及其備考技巧,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
備考技巧
語文會一如既往地重視“積累與運用”,面試中考查詩詞名句的幾率會非常大,而這些考點主要集中在六年級,尤其是六年級上冊的知識,占比達70%左右。
數學方面,課外拓展學習不可少。小升初面試考點在課內只占20%左右,而拓展內容則占80%左右。
英語方面,有的學校重視聽力,直接用英語報題目。有的學校重視學科能力,用英語進行“加減乘除”的運算,總體來看,小升初面試中的英語更多會以聽力和口頭答題的形式出現,對于新小六的學生,做好英語的聽力訓練,是刻不容緩的。
小升初面試題預測
1、常規問題
(1)介紹自己。這是常夫第一步。介紹自己或介紹自己的父母。介紹父母的時候可以隨便說,也可能要求用一個或幾個詞語來說。
(2)然后就可能根據你介紹自己的內容,沿著語文數學外語三個方向問。
2、英語方面問題
(1)你能用英語說一段話嗎?(如果英語確實好,建議孩子自信地說:說哪一方面的呢?考官的問題其實是可推測的,比如說應季的春天來了,或者介紹一個你的老師,或者我第一次到學大來等等。如果孩子英語不是太好,可以事先準備一段,然后說:我就說某某話題吧,然后就開始。
(2)背一段英文課文(課內的,或者課外所學的)。
3、語文方面問題
(1)你正看什么書?什么內容?什么啟示?(最好事先準備一篇名著。別說哈利波特和雞皮疙瘩等內涵不深的,最好是企鵝、書蟲系列的)。
(2)背一段語文課文或課外古語詞。(最好有一定語氣)
4、個人興趣愛好和性格
(1)你在班上的成績是怎樣的?如果有人超過你,你怎么看待這種事?
(2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還拉琴(或踢球)嗎?為什么?拉琴(踢球)你怎么看待你的這種看好?對你有什么影響?
(3)喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看過什么景致?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人生平、作品和主要內容。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。
(4)這些問題沒有標準答案,似乎不一定要答我現在仍然在拉琴,考官似乎是想要考察孩子的性格。
5、需要注意的問題
(1)家長一定不要搶話,或者對孩子的回答表示出不滿,家長要盡量看著孩子或考官,保持微笑,或者平靜。
(2)如果最后問家長怎么評價自己的孩子(有時問,有時不問),一定要三言兩語表清楚,別啰嗦個沒完,讓聽著不耐煩;也別太睿智,把孩子比下去。
小升初面試題特性
(1)、突出文學性
面試中還有一個特點就是突出文學性,在面試中常考孩子關于歷史,名著、典故、詩詞的知識。例如老師會問:你知道花中四君子是哪兒四種花么?
學生:梅、蘭、竹、菊
老師:那你能分別說出描寫四種花的詩句嗎?
一般學生能說出兩個左右,說明平時積累不夠。
同時,像是“寫出十本你所讀過的中外文文學名著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”,“請你說出三國演義你最喜歡誰?為什么?”等,與四大名著有關的內容也是常考的知識。
(2)、問題生活化
近幾年的面試,越來越貼近生活,很多時候面試老師提出的問題,看似平淡,實則已在不經意間已經問到了很多內容,比如孩子的性格特點、學習習慣、家庭教育等方面。例如,某重點中學的老師曾經問過這樣一道題老師問孩子:你是三好生嗎?
孩子回答:是,就四年級的時候不是。
老師:為什么四年級的時候不是?
孩子:因為他們都不選我!
老師:為什么他們不選我?
孩子:因為他們嫉妒我學習好,我不愛和他們玩兒
類似的還有:家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的,就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的,這樣的回答雖然真實但未免略顯單薄,缺乏對生活觀察的厚度。
(3)、更注重綜合素質的考察
現在的學校不僅僅滿足于成績好的學生,而是希望學生各方面的綜合素質突出,因此現在的面試內容也往往考驗孩子的綜合素質,比如:以蘋果為題目,現場即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了,同時也在考察孩子的表達能力,心理素質,文學素養等等。
小升初面試方法技巧
1、提前準備面試
造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,六年級學生的家長就應該從現在開始跟孩子一起為面試做準備。首先,了解學校的面試程序和必問題目外,還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題,比如最敬佩的人,對失敗的感悟等話題都不錯。
2、清楚面試從哪一刻開始
實際上,從進考場的那一刻開始,孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分,當答題成績相同時,老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分:給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好,說明你懂禮貌;聽題時別逃避老師的眼睛,自然回應;答題時娓娓道來,不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼,暗示你容易合作……
3、牢記舒緩情緒的技巧
面試現場,你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如,閉上眼睛,試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當到室外稍稍活動一下,都可能舒緩緊張情緒。
4、面試時的態度一定要謙恭
老師們喜歡謙虛、好學的學生,他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生,只要你抱著謙恭的學習態度,你就會比別人多一些成功的幾率,老師和同學也會更喜歡你。
5、別用沉默去應對尷尬
應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時,你應該靈活變動和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點,以展現思維能力。
6、自我介紹多準備幾個版本
每個“小升初”的學生都必須要做的是,精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個版本。
7、牢記關鍵時間點
比如投遞簡歷時間,通知面試時間,招生錄取工作完成時間,辦理入學手續時間等。
8、其他渠道了解“小升初”
小升初面試中要避免的問題
普遍存在的問題:
1. 過于緊張,肢體僵硬
2. 聲音小,與考官無眼神交流
3. 臨場應變能力不強
4. 表達混亂,思路不連貫,邏輯不清
5. 不熟悉面試形式
改進建議:
1. 多參加面試訓練,積累面試經驗
2. 需要將知識點鞏固到位
3. 平時培養答題思路和答題習慣
4. 需要掌握一些面試技巧
5. 多做表達訓練
面試技巧要領:
1. 若要求自我介紹,則需重點分明,在一分鐘內令老師留下深刻的印象;
2. 注意儀態,大膽與考官進行眼神交流
3. 回答題目是語言應完整;
4. 切忌一問一答,對老師的提問展開來說你的看法;
5. 口頭解答數學題目應在腦海中建立數學模型,形成解題思路;
6. 口頭作文在腦海中應形成作文脈絡框架搭建。
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