未來科學家小學作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是語文課。語文老師拎著一個粉色的袋子走進了教室，說是要進行一個小活動，我心里樂開了花。
“咦，袋子里會有什么呢？”我心想。這時語文老師開口說道：“同學們，想知道這個袋子里裝著什么嗎？”我瞬間情緒高漲，很想解開這個謎團，便喊道：“想——”。同學們也紛紛舉手，有的說像飛碟，有的說像轉獎盤，還有的說像UFO，全班頓時大笑起來。
這時，老師緩緩走向了黑板，在黑板上寫下了“未來科學家的相片”幾個大字，同學們疑惑不解，“誰會是未來科學家呢？”“未來科學家會是什么樣子？會穿什么衣服？”“老師是穿越時空才取到這些相片的嗎？”看著我們不解的樣子，老師有說：“可以讓幾個同學上來看看未來的科學家。不過，有幾點要求：1、看過相片的.同學不能告訴其他同學看到了什么。2、下面的同學不能說話。能不能做到？”“能”同學們大聲回答�！罢l第一個上來？”老師剛說完，全班同學都竊竊私語，議論紛紛，個個爭先恐后的舉起手來，都想第一個去親眼看看未來科學家的究竟是什么樣子的。老師叫禚其文第一個上去，“會是什么樣子呢？”我也懷著激動的心情看著他，只見他看了一眼那張“相片”，好像沒有看清楚，又盯著看了好一會兒，這下好像看仔細了，禁不住大笑起來。難道是科學家的樣子很滑稽，逗得他哈哈大笑？這使我想知道謎底的心情更加迫切，更加強烈了。老師又叫了幾個男生上去，他們也都大笑著回到座位�？吹剿麄兊臉幼樱蠋熞膊挥傻眯ζ饋��！袄蠋煟旖忾_謎底吧！”一位同學焦急的說道。在我們的千呼萬喚中，老師終于亮出了“相片”。啊！居然是一面鏡子。
看到我們失望的表情，老師笑瞇瞇的對我們說：“今天，五年級的語文老師為你們種下了一顆科學家的種子，有人說，你首先看到了什么，你就有可能稱為什么。今天，你們看到了鏡子中的科學家，老師希望，將來，你們都能成為科學家，為人類做貢獻�！�
原來，老師對我們給予了多么美好的希望��！
【未來科學家小學作文】相關文章：
未來的科學家作文05-31
未來的科學家作文01-05
未來科學家作文01-20
未來的我是科學家作文01-30
未來科學家的相片作文01-11
科學家的未來初中作文03-23
未來的科學家是誰作文05-26
我愛《未來科學家》小學作文450字07-31
看未來科學家的相片作文05-26