小學三年級作文《多彩的課余生活》
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學三年級作文《多彩的課余生活》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文《多彩的課余生活》1
悲傷啊！我為啥不會騎單車呢？每當別人騎著單車從我身邊疾馳而過的時候，我真是羨慕，嫉妒，恨，作文 多彩的課余生活。
有一天爸爸把我的單車兩個小輪子下了，我在下午騎單車時沒查覺到這些，我一騎上去只聽“咚”的一聲，摔了個人仰馬翻，背上還流了一點血，我心里想；不對呀？我的單車以前從不翻車的，肯定被誰做了手腳，這時我心里特別難受，與我朝夕相處的單車會被誰做了手腳呢？
這時媽媽走了過來對我說了實情：原來是爸爸把兩個小輪子下了，我現在是又心疼又無奈，不過我心中馬上又浮起了疑問：為什么爸爸要拆我的車輪呢？我過去問了爸爸，爸爸卻語重心長地對我說：“趙古呀，你現在不能再騎四個輪子的單車了，因為你已經長大了，再騎這種單車難道就不怕被笑話？”我想想也是，哎喲！沒有保持重心，又被摔了下來，這回我學乖了，讓爸爸扶我來，告訴我騎車要領。
終于我學會了單車，僅用兩天時間，經過這件事情，我明白了；不經歷風雨，怎能見采虹！我想以后的學習中也是如此吧！
小學三年級作文《多彩的課余生活》2
我們的課余生活豐富多彩。下課了，同學們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在賽跑……
我最喜歡的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吳曉莉一起玩解鎖的游戲。每一節下課我們就開始了。這個游戲參加的人數最少為四人，其中一個人背對著大家大聲喊數數，其他的三個人手拉手圍成一個圓圈。活動一開始，圓圈上的人急急忙忙互相變換次勢調換位置，但是手是絕對不能松開的。到數數的人數到規定數目時就馬上轉身來看他能不能把對方松開。如果沒有盡量恢復對方原來的動作，就開始解鎖了。數數的人就像一把小鑰匙去打開鎖。做動作的這些人就像一把把鎖，等著鑰匙去找開。數數開鎖的人有的能解開一個人的動作，有的能解開兩個人的動作，那些愛動腦善于觀察的人能夠解開所有人的動作，恢復了圓圈就獲勝了。
你覺得這個游戲好玩嗎？即可以使人的大腦放松，又可以做些肢體上的動作。課間做過之后，從身體、從思想都特別輕松。
同學們，如果大家覺得好玩就輕輕松松的玩吧！
小學三年級作文《多彩的課余生活》3
我是一名三年級的小同學，我們除過緊張的課堂學習之外，課余生活可豐富多彩了。知道嗎，玩“穿越火線僵尸游戲”可是我最喜歡的課余生活了。
記得一次下課，我和同班同學一起玩“穿越火線”游戲。我們通過“石頭剪刀布”的猜拳方法來確定誰來扮演僵尸，結果我的運氣很好，我猜拳贏了，王淼輸了，他就扮演“僵尸”，我和尚國強等同學扮演士兵，秦曉飛同學扮演救世主，指揮我們作戰。
我們開戰了，我拿出烏茲雙槍超“僵尸”射擊，而且我大喊：“火力掩護，火力掩護！”尚國強等同學紛紛拿槍朝“僵尸”猛烈射擊，經過激烈的戰斗，“僵尸”被我們打死了，我們終于勝利了。我們高興的歡呼起來，秦曉飛說：“臧一銘，你真厲害！太棒了！”
通過“穿越火線”這樣的課余生活，我懂得戰斗的勝利與每一個同學的緊密配合是分不開的，只有大家團結一致，才能取得戰斗的勝利！
小學三年級作文《多彩的課余生活》4
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進池內，突然，就像跳進南極大窟窿似的，因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒，感覺有點累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會心動的，但是沒有一個小孩敢答應。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會游泳嗎，教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關系，其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機會……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
小學三年級作文《多彩的課余生活》5
朋友，當你有煩惱的時候想找一個伙伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。
那次，大隊干部的競選，我失敗了，心里很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的'我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運女神為什么不照顧一下我這個可憐的人……為什么？”說著，我又傷心起來。這時，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我說：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋里，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨著升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的床頭上，書柜里，沙發上，哪里不是書？
小學三年級作文《多彩的課余生活》6
從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學會有始有終、持之以恒”。
一次，我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的叫賣聲。啊！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習畫畫的事，我才記起。可來不及了，被媽媽狠狠地訓了一頓。
從此那幅畫，一直掛在我的墻上，因為我需要它……
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