我們班級因你而亮麗作文

　　曇花一現，把芬芳留給年華，歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，青春的路上，我們共同奮進，走過高山，走過河流，一路走來，一路吟唱……

　　老天證明，周同學是個帥小伙

　　“我是不是真的很帥?”每當周同學問我這個問題時，我總是很猶豫，但老天證明，周同學是個帥小伙。當他去打籃球時，籃球場總被圍得水泄不通，他又總是要耍幾個酷，光這一點，就讓我對他很無奈。

　　不做大哥好多年

　　周同學喜歡唱《不做大哥好多年》，但其實他的膽子很小，偶爾會因為一只狗，飆兩個比維塔那還高些的海豚音。他又倔又犟，一股小酸脾氣。我有一個好主意，那天去他家玩時，把我們樓下的小狗帶去，看他會不會再次尖叫，就像時間回到2009年的夏天。

　　壞孩子，其實不壞

　　“一——二——一！”太陽在拉的長長的口令聲中漸漸升高。白花花的光與藏在樹蔭下的眼睛做著互補容忍的游戲，耳邊響著單調的口令聲、腳步聲。這些在我的眼里，極其無聊的軍訓動作，而周同學做來是那樣的認真、仔細，他額上密密滲出的汗滴，順著發紅的臉龐流下，砸在干巴巴的操場上，轉瞬間鉆到土地里，不留痕跡。初二時，老師們見到周同學后，真是一個腦袋兩個大，可是，現在的.他，面對軍訓是這樣的認真，這瞬間，讓我明白了，人是會變得。每當我堅持不住時，就會朝周同學看幾眼，瞬間會給我一個榜樣的力量。

　　體育英雄

　　“九一，加油！伴著一聲加油聲，一場激烈的拔河比賽開始了。5班的同學用了吃奶的力往那邊拉，周同學也不示弱，帶領我們班的漢子們竭盡全力的往我們這邊拉，就在這我們與5班“血戰到底”的關鍵時刻，周同學一個向后仰，使我們班取得了第二名的好成績；運動會上，周同學矯健的“英姿”和“旋風”般的速度，讓評委老師看著秒表傻了，最后我們班取得了團體總分第一名的成績。

　　數學狗熊

　　隨著響亮的上課鈴聲，周同學嚴肅的走入教室，這是為什么呢？原來這一節課上數學。數學課可是周同學的弱點，每節數學課都可以聽到周同學的嘆氣聲，每當周同學即將閉上那雙“炯炯有神”的大眼睛時，數學老師的眼睛就像x光線一樣，‘‘照’’在周同學的臉上，剎那間，數學老師仿佛把周同學的“小宇宙”看得一清二楚，然后以兩手不及掩耳盜鈴之勢，把周同學叫起來，周同學很茫然、很無辜的接受了數學老師的‘‘表揚’’。課后，又會聽到周同學王婆賣瓜，自賣自夸的話。

　　雨中的傘

　　望著窗外傾盆的大雨，我和梅顯得十分焦急。卻又無可奈何，這么大的雨，我們都沒帶傘，冒雨回去嗎?那分明是買藥吃。正在我們唉聲嘆氣時，周同學突然壞笑地說：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那幸災樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊，他又嬉皮笑臉的湊上來：“你們別生氣，我這有一把傘，你們拿去。”說著他抱著頭沖進雨簾，我望著在雨中漸漸消失的背影，竟半天沒有說話。“喂，你感動了嗎？”梅突然問，我點點頭。周同學在這種情況下，把我們最需要的東西留給了我們，我能不感動嗎？他的頑皮變得那么可愛。

　　周同學是我們班的活寶，我們大家都喜歡他。

　　初中三年，即將過去，好像截下在操場上放肆地一聲“向你們學習”。這里的一草一木，逐漸在腦海里變得清晰和明朗，我們走后，還會有人像我們一樣在班級門口放肆地說笑、打鬧嗎？九一威武，龍飛鳳舞！九一，無限輝煌！不知不覺想起了這在運動會取得勝利時，周同學說的一句話。在我的記憶里，一班都是最美的樣子。這些簡簡單單的情節，我會一點一滴的收藏的很好，或許，在很久很久以后的日子里，我還會常常去以前的教室看看，會回憶起這個令人難忘而又與眾不同的初三生活。

　　而當時光飛逝，我們漸漸老去，已為人父母時，用我們所有的固執和年少以及轉瞬間回頭時的一句簡簡單單的“你好”。

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