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豁達使我快樂中學生作文（通用24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的豁達使我快樂中學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豁達使我快樂中學生作文 1
捧一冊書卷，著一蓑青衣，騎一頭毛驢，于蜿蜒山路間崎嶇前行。望前路，雖有萬千險阻，卻朗聲大笑：難又如何，留得一身豁達在，騎驢直上白云巔！
這是我曾無數次幻想過的自己，但終究只是幻想。
桌面上密密麻麻排滿字的試卷，頻繁考試后因好勝心而不甘被超越的愁緒，使我無法超然乎成績之物。時常不請自來的沮喪與沉悶，總也尋不出那份夢寐以求的豁達，大概也只能將目光轉向書中，希冀排解這份纏繞已久的郁結吧。
一頁頁詩歌，飄然而來的李白吟誦著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。今朝雖無功名，怎斷明朝不能破浪。微風吹過，撩起一角衣袖，對酒當歌，舉杯邀月，何等愜意，何等逍遙。酒過三巡，灑脫離去，只留下一個飄逸的背影。
一首首宋詞，仕途屢挫的蘇軾仰天長嘯“鬢微霜，又何妨！”。人老志未酬，豪情依舊在。群馬嘶鳴，驚飛鴻雁，蘇軾揚鞭高呼“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。豪歌歸去，只留下凌云壯志的激情在耳畔回響。
一章章歷史，眼前浮現出無數革命先烈的身影。熱血沸騰的譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為國為民之覺醒而死，無怨無悔。殘陽落，灑下一抹余暉，英勇的先輩長身挺立，正氣凜然，只留下錚錚鐵骨的傳響。
沮喪何如？沉悶如何？無數英豪，激情洶涌。成也霸氣，敗也霸氣。他們，承受著屈辱的歷史，承受著不公的.現實，承受著強大的阻撓……于我之困難，豈能掛齒，又怎能唉聲嘆氣？于是，面對著那些曾經令我難堪的敗績，面對著前方未知的困難，我不再不甘，不再恐懼，眼前一片清明。
我緩緩地松了一口濁氣，似是將先前的郁結盡數排空，我的嘴角不自覺地向上揚起，一份前所未有的快樂涌上心頭。
豁達使我快樂中學生作文 2
想必大家對那“哭婆變笑婆”的故事并不陌生吧？因為晴天小女兒的傘賣不出去，下雨天大女兒的鞋賣不出去而成年累月哭哭啼啼的老太太，經一位大師指點后，以豁達代替悲觀，從而由“哭婆”變成了“笑婆”。這個故事很明顯地揭示了一個真理：快樂與豁達同在。
豁達是一種積極樂觀的待事態度，快樂與它同在。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”是宋朝詞人蘇軾《定風波》中的詩句，從中我讀出了他那風輕云淡的快樂。東坡的一生歷經坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。可他并沒有因此而退卻倒下，只因他有豁達的胸襟。只因他豁達，所以能感受到“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊；只因他豁達，才能懷有“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的清高；只因他豁達，才能不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動。豁達讓東坡在坎坷路上，享受著那份游山玩水、賞鶴垂釣的快樂，快樂與豁達同在。
豁達是一種超脫世俗、向往自然的堅定信仰，快樂與它同在。人的一生都被功名與利祿所牽引著，可偏偏就有一位豁達的詩人憤世嫉俗，獨享著“采菊東籬下，悠然見南山”的快樂。他誤落塵網，終日面對著黑暗腐敗的官場，呼吸著污濁不堪的空氣。即使如此，他也沒讓現實將其棱角磨平，也不曾忘卻自己“性本愛丘山”，不曾放棄向往自然的信仰，正因如此，他才擁有了所有文人墨客不曾擁有的快樂。豁達讓陶淵明在污濁的官場外享受著一份叫作悠閑自在的.快樂，快樂與豁達同在。
豁達是一種能沖破外物的輕盈心態，快樂與它同在。如果劉翔沒有這種豁達，他能夠正確地看待世人對他發出的“口水戰”嗎？還能在因傷退賽后完美復出嗎？如果居里夫人沒有這種豁達，能不受艱難簡陋的實驗條件影響，成為唯一一位在兩個不同學科領域、兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學家嗎？答案是：否。豁達帶給他們一份叫做成功的快樂，快樂與豁達同在。
豁達是種積極的處世態度，一種超脫世俗的堅定信仰，一種不受外物影響的好心態。這樣的豁達，快樂還能不和它在一起嗎？
豁達使我快樂中學生作文 3
我欣賞我的豁達。在班里，由于我是教師子女，許多同學總是對我另眼相看，認為老師偏愛我。每當老師讓我做什么事時或參加哪項活動時，他們總在背后對我指指點點。最初，我有些傷心又有些委屈，直到我看到一篇文章時才幡然醒悟：鳥兒只愛啄好蘋果，所以，走自己的路，讓別人去說吧！
嗯，對。人在世界上終究會有人指責，何必過分地在意呢！人不可能被所有人喜愛，也不可能被所有人夸獎，努力做最好的自己吧！我對自己說。
以后，我對他們的指指點點視而不見，揚起了豁達的風帆……
但這并不代表我會一意孤行，因為我要做“最好”的自己。光照著自己的想法去辦事去交往，肯定是行不通的，因為我的經歷不足以教會我這些，只有多聽取別人的意見，多汲取別人失敗的教訓，這樣才能“做最好的自己”。
我欣賞我的豁達，我不僅看得開別人對我的評價，也不羨慕比我優秀的人，因為別人是靠自己的努力成功的'。吃得苦中苦才能成為人上人，別人的成就是用汗水堆積而成的。
我欣賞我的豁達，我會學習比我優秀的人，但絕對不會因為想得到別人的贊揚而刻意地去模仿。我反對“東施效顰”，我認為，做真正的自己才是最好的。
我欣賞我的豁達，我不會因為失敗而一直苦惱。花有再開之時，葉有重生之日，我為何為一次失敗而一直苦惱呢？與其如此，還不如選擇用苦惱的時間去拼搏，苦惱只能換來心情的不悅，但拼搏換來的可能是下一次的成功。
我欣賞我的豁達，因為我就是我，顏色不一樣的花火！
豁達使我快樂中學生作文 4
是誰，駕一葉扁舟，飲一壺美酒，泛游赤壁？是誰，抒一腔愁緒，在密州處處尋尋覓覓，與明月相伴？是誰二游赤壁，感嘆著“大江東去浪淘盡，千古風流人物”？
蘇東坡，一個風流英俊的豪邁豁達的一個人。在無時無刻，寄情于山水之間，享受著美好，留下了燦爛的百首詩篇。你曾吟過“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”坎坷苦難的人生更體現出了你的豁達。茫茫歷史的潮流中，你顯得是那么的巍峨，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，卻一心只愿“小舟從此逝，江海寄余生”。
既沒有劉禹錫的那一份計較，他說：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。當人生不稱意時，就抱怨。而你，幽閑而對人生始終充滿了信心。你活了61年，而柳宗元卻只活了46年。雖然他也將自己寄于山水之間。但他卻無法對一些煩惱，學會放棄。
蘇軾你是撿盡寒枝終不肯棲的寒鴉，你是舉杯邀明月的隱者，你是徘徊在承天寺下散步得游人。
你人生中處處經歷的`每件事情，你在政治上所做的，在人生仕途的坎坷之中。你道盡了人間的滄桑，你的“一蓑煙雨任平生”將你的豪情展現在我的面前。在永州的時候，你不對當時的悲慘感到哀傷，而是繼續尋張懷民游玩散步。
蘇軾，你是文學史上的永恒的光輝。你的豪邁你的豁達，你在我的心中留下了不可磨滅的印象。
東坡啊！你給我們留下的不僅僅是優美的詩篇，還有一份你那豁達的豪情啊！
盡數過來，你是史上最有個性的詩人之一。你雖然有一些煩惱，但是你對他們毫無畏懼。李白雖浪漫，但是太孤傲；杜甫雖現實，但體會不到生活的滋味；而你卻將自己寄在自然中，享受著。
豁達使我快樂中學生作文 5
曾經，我因為很欣賞她，所以把她當成了學習的對標。而在逐漸了解的過程中，我慢慢地懂得了，有時候距離的確會產生美，會給人一種錯覺。
現在我仍還是很欣賞她，畢竟她的成就是擺在那的，但更多的時候，我會用更為理性的目光去看待，而不是“人云亦云，隨波逐流”的狀態。
在這個過程中，可能也是看到了她的那些不足之處，就是完全沒有她一直向外渲染地那么地盡職盡責吧。
最初也只是一件極不起眼的小事，說是小事，是因為如果只是用金錢衡量真的沒有值多少錢，但她把它宣傳之后賦予了一些小小的光環吧。可正是這樣，如果她稍加用心一點，那也就對得起這個舉動了，偏偏她就是忽視了這樣的細節。
那是一次給優秀者發獎品的事，獎品是一本帶有日期的日記本。可是收到的時候，發現是一本已過期大半年的本子，就是如果你較真按日歷寫記錄的路，前面一半的日歷是過去的'。可能是她之前定的時間早了，然后又沒有送出去，就這樣充數到了優秀者的獎品中吧。
其實那本子自己買也值不上多少錢，但她既然已經是用在了推優獎品上，這樣的做法還是有些不太尊重他人。
當然，如果換個角度，你只是把它當成寫寫記記的普通本子，那還是有不少頁面可以用上的。
所以，通過這件事，我更加地明白了人無完人這個道理，也許她并不認為自己的做法有什么不妥，可能還會覺得較真的人有些小氣。我也從中明白了，要學會去學一個人身上的值得自己學習的優點，學到那些積極面就可以了，這樣自己也變得更豁達了。
豁達使我快樂中學生作文 6
誠如《大學》開篇所言：“大學之道，在明明得，在親民，在止于至善。”蘇軾以“一蓑煙雨，任平生。”誠哉斯言，唯有豁達，才能臻于至善。
豁達是氣量大胸襟大度的一種表現。桑蘭在面對人生中如此重大的變故時表現出來的豁達樂觀使人們為之感動1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的接受這一切。正是豁達讓她的精神天空更為遼闊，正是豁達讓她的時代畫卷更為絢爛，正是豁達讓她的的奮斗目標更為高遠。那么，我們怎么樣擁有這豁達呢？
在自信中，收獲豁達。天生我材必有用，千金散盡還復來”人就需要有這樣自我欣賞、自我安慰的心境。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。人生就需要有這樣的遠大抱負和無畏的拼搏。歲月因自信而更加燦爛，世間因自信而更加美好。由此觀之，我們可以通過自信來收獲豁達。
在奉獻中，收獲豁達。不要問為什么，風雨里出發，是最好的回答，不要問為什么，荊棘里的`背影，是最好的回答。河南暴雨，汛情告急，青年消防官兵砥礪奮進，抗洪抗險。他們皮膚曬傷，大面積脫發，手腳磨出血泡……，即使如此，他們依舊全身心投入到戰隊中，他們依舊無私奉獻、勇擔重任。正是憑借著“奉獻”的強大精神，他們在，應付各種困難挑戰中錘煉了豁達的風骨和品質。由此觀之，我們可以通過貢獻來收獲豁達。
豁達應該是有光亮的，如燈，照亮人性之美。吾愿中國青年像蘇軾一樣“一蓑煙雨任平生”；吾愿中國青年有一份熱，發一份光；吾愿中國青年以豁達任平生！
運海摶扶，必借垂天之羽，乘流擊汰，必佇飛云之楫。以豁達任平生為垂天之羽，以豁達任平生為飛云之楫，定能臻于至善，玉汝于成！
豁達使我快樂中學生作文 7
有一個豁達大度的心態會讓我們活的自由一些，如果我們一味計較別人的過失，一直糾結自己的過往，那我們就會被負面的情緒包圍，這會嚴重破壞我們的交際，也會嚴重影響我們的生活。生活中能夠被人理解和體諒是一種極大的幸運，如果沒有也不必太過介懷，我們不需要去抱怨，不需要去責備，也不需要去計較，我們只需要做好自己就足夠了。
宰相肚里能撐船的典故我們一直在學習，將軍額上能跑馬的口號我們也一直在高喊，從小到大，無論是圣賢之人還是老師父母都在教導我們要做一個大度的人，因為只有心胸寬廣才能夠成大事。正所謂退一步海闊天空，只要我們用一顆寬容的心去對待一切，我們就不會變得狹隘，不會變得丑陋，也不會變得幽怨。
馬云爸爸就是一個極其灑脫豁達之人，面對社會上無數的質疑和抨擊，他從來不會錙銖必較，也不會大費周章去辯解和解釋，相反他一直在樂觀生活，也一直在平淡對待。
記得在馬云爸爸退休的時候，有些人總是以小人之心度君子之腹，他們造謠馬云已經把幾千萬資產轉移到外國去了，所以他才會干干脆脆的'退休，這種謠言和攻擊讓人覺得不恥和好笑。但是馬云爸爸沒有太過在意這些不好的言論，他說理解他的人自然會相信他的為人，不理解他的人他也沒有必要去解釋，因為那只會越描越黑。因此，對人對事不需要太過認真和計較，人總要學會在口水里游泳的，只有這樣才不會讓自己有憋屈感和窒息感，只有這樣才不至于讓自己活活淹死。
豁達讓我們變得寬容，寬容讓我們變得大度，大度讓我們變得大氣，大氣讓我們變得自信自信讓我們變得優秀優秀讓我們變得成功。因此，不管什么時候，我們都要做一個豁達開朗的人，只有這樣我們才會擁抱快樂。
豁達使我快樂中學生作文 8
人生在世，有太多太多的不如意，有時候，你無法按照意愿去挑選所希望的東西，也許我們會為此捶胸頓足，傷心無奈，但是只要學會豁達，就會發現眼前是另一派海闊天空。
面對失敗，我們也許會自憐自艾；面對不幸，我們也許會怨天尤人。但是請相信：沒有人可以施舍給你未來！地球依舊在轉，天空依舊蔚藍，世界也依舊是一片絢麗多彩。人生有數十年的光陰，而我們所遭遇的小小不如意又何足掛齒？不要讓昨日的痛苦埋葬今日的歡樂，從現在開始，敞開心扉，學會豁達，開創另一種燦爛生活！
豁達是一種隨遇而安的坦然，豁達是一份拿得起放得下的氣度，豁達是一絲勝固欣然、敗也從容的瀟灑，豁達宛如清風明月，寧靜致遠，又好似綿綿春雨，洗滌純凈。
海倫·凱勒一生不幸，幼時便因一場靜病而陷入無聲、無言、無光的`黑暗世界，但她并沒有一次而放棄努力奮斗，面對逆境，她從不畏懼，而是堅強的一笑置之。可以試想，如果沒有一直以來面對生命不公的豁達，她也無法成為十九世紀的傳奇。
有人說：“上帝給你關上一扇門，就會為你打開另一扇窗。”或許我沒有美麗的外表，或許我沒有婉轉的歌喉，或許我沒有非凡的智慧，但這絲毫不影響我自由快樂地活著！我們不是上帝，擁有掌控一切、決定一切的能力，但我們可以試著改變心態，失敗了，沒關系，遭受挫折，不要緊。
豁達是李白“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑；豁達是貝多芬對待逆境的不屑，豁達是瞿秋白赴死的從容。相信吧，學會豁達，從此人生將有不同！
豁達使我快樂中學生作文 9
“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑時間可笑之人”。這是對生活的釋然與樂觀，面對挫折與困難給予的自信，對人生的豁達！
走出自我，豁達待人，這是我對生活的習慣！習慣決定性格，性格決定命運！或許，在這喧囂與紛擾中常常忘了自我，人們為了生計匆匆忙忙，穿梭于形形色色的人群中，渾渾噩噩或興致勃勃，面對世間的冷語與熱嘲，輕蔑與唾棄，不屑與無視。眼淚是是心中無法訴說的言辭。我毅然選擇沉默，或煥然一笑。因為，我明白，那不僅是一種自信，更是一種無法言喻的豁達！
在奮斗中，我跌倒過，失敗過，氣餒過，但從未放棄過自己的夢想與執著。也許我逐漸變得成熟了，不再去計較成功與得失。我明白了，只有在人生的道路上適當縮小夢想，從實際出發，給自己的.心靈注入永久的激情與活力，才能駛向成功的彼岸，堅韌得面對一切，坦然的挑戰人生，方為完善自我。
武侯曰：澹泊明志，寧靜致遠。這是對功利榮耀的不屑，這是他對人生價值的豁達。范文正為官時，因為廉政，不得當地縉紳賞識，處處與之作對，在朝被誣，放逐漠地。范文正，怎么也不明白，這是為何？當他走上岳陽樓面對洞庭之水時，才豁然開朗。原來，‘不以物喜，不以己悲，方為人生之真諦也。’‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。’是為官至理。舍得，舍得，有舍必有得。魚與熊掌豈能兼得？所以我們何不嘗試一下舍得？我感覺，這就是對豁達最好的解析！
讓豁達成為一種習慣，因為它能使我擁有一顆沉著，樂觀，自信的心態！讓豁達成為一種唯美的風景，因為它能沖破世俗與挫折的底線，頑強的戰勝自我！把絢麗的一面留給沿途觀景的人。把豁達留給自己，方為人上人，我堅信，這就是人生的真諦！
豁達使我快樂中學生作文 10
江城子
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小窗前，正梳妝;相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
這是蘇軾為悼念他死去的妻子而作的。蘇軾的妻子王弗死后十年，有一次他在夢中與亡妻相會，醒后寫下了這首詞。所以，詞一開始就點明十年來兩人生死阻隔。首先，詞人通過兩個假設的情景寫極度的思念。第一個設想是，想和千里之外的孤墳中的亡妻，共同訴說死別后的悲涼，這是不可能的愿望，卻顯出了詞人的一片癡心;第二個是進一步的設想，縱然有一天與亡妻相見，也應該互不認識了吧?因為這些年來，自己奔波官場，歷經滄桑，以致灰塵滿面，頭發斑白，已不是過去的我了!
緊接著上半闋表達的情感，在詞的下半闋中，詞人則緊扣題意，圍繞“夢”展開描寫。詞人終于在夢中回到了家鄉，并在夢中見到了十年來日夜思念的妻子。他看見妻子正坐在小窗前，梳理著滿頭秀發。詞人只選取了妻子生前極平常的一個生活細節，而“梳妝”，正是他記憶深刻、永難忘懷的情形，抒情十分真切動人。而此時夢中相逢了，卻又對面不能言，只有淚千行。虛實相生，情境真實，的確是千回百轉，無聲勝有聲。
在詞的`最后，寫夢后之情，幽冷的明月，照著埋葬亡妻的長滿短松樹的山岡，這正是令詞人最為悲痛的時候。全詞以寫景結束，既顯得情意悠長，又照應了前面的“孤墳”，造成回環反復的抒情結構。
這首詞典型地反映出在蘇軾曠達樂觀的大丈夫氣概的后面，也隱藏著兒女情長的溫柔的另一面。真所謂“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”蘇軾也是心情中人啊!
豁達使我快樂中學生作文 11
天蒼蒼矣，可溶鯤鵬展翅翔千里；地莽莽兮，可載天下之物度萬古。人心豁達，便可感天地之蒼莽，生一種坦蕩，性一種樂觀，做一種奉獻。
生當豁達。
思量間，豁達是一種坦蕩。
一顆豁達的心靈，就像一汪碧泉清澈見底。不然污穢，不沾虛偽，絕不顛倒黑白，也絕不指鹿為馬。子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”可見所謂君子皆有一顆坦蕩豁達之心。范希文即是如此，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”，一生問心無愧，西去之后依舊能留名青史。思量間，若是能有一顆豁達坦蕩，我們將能走的`更遠。
風雨中，豁達是一種樂觀。
一顆豁達的心靈，就像一縷春風微微拂面。他能驅散生活中的痛苦和眼淚，無論生活如何欺騙你，你永遠可以逆著陽光，綻放微笑。劉禹錫身在陋室，卻依舊吟詠著“惟吾德馨”，他那豁達樂觀之心，驅使他在風雨中觸碰到了一縷陽光，看似微弱，實則耀眼。風雨中，若是能有一種豁達樂觀，我們將能走出低谷。
心犀里，豁達是一種奉獻。
一顆豁達的心靈，就像一粒青種破土而生，自我奉獻。心中豁達，便可如子路般對友壯吟“愿車馬衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾”的心緒，便可如徐錫麟般對國激蕩“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。”的豪言，便可如龔自珍般對人生吶喊“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的志向。心犀里，若是能有一種豁達奉獻，我們將能思索人生。
觀古今，覽天下，豁達總能使我們找到人生的方向，走向未來的希望。當人生遇是非之辨時，請豁達坦蕩；當人生遇風雨之阻時，請豁達樂觀；當人生遇心犀之惑時，請豁達奉獻。
問：人生當如何？
曰：生當豁達。
豁達使我快樂中學生作文 12
這一天我懷著惴惴不安的心走進考場，天啊，這可是我最頭疼的英語考試，怎么辦？如果考砸了就進不了重點班了。十幾分鐘后，“嘩”的一聲連續發了三張英語試卷，望著這密密麻麻的，蝌蚪般得字母，它不認識我，我不認識它搞得我頭昏腦漲。不知道怎么回事，正在我冥思苦想時，考場有兩個人傳答案，扔答案的時候，誤扔到我這里了，我回頭一看，原來是我們整個學年級英語成績超好的一的人的答案，我想這下英語有救了，但剛想打開的時候，心中有一個想法不能看要考出自己的真實水平。此時我感到有兩只小精靈在我耳邊，一個說：“看吧，看吧，這樣就可以進重點班了。”另一個卻說：“不能看，要考出自己的真實水平，如果考出來的`不是你真實的成績，你對得起自己的良心嗎，怎么對得起自己父母。”我在抄與不抄的邊緣徘徊著，掙扎著，最終我決定……
我心情愉快，也很豁達的走出了考場。到了成績發布的那天我如愿以償的進入重點班。果然英語又不及格。雖然是這個分數但我很滿足。因為我相信自己，憑借自己的能力也可以成功，進重點班固然重要，但最重要的莫過于對得起自己的良心。
這是我的一次逆境，我相信這·也是所有同學的逆境，當你被這逆境難倒時，雖然是一時的好成績，但面對著內心的忐忑與不安，良心與責備，但當你越過這道坎時也許會獲得比成績更重要的東西，豁達的心境，做人人的輕松感，也許在你跨過逆境時會發現一份美好的心境，和豁達開朗的態度。
我想在逆境中也可以收獲豁達的吧！
豁達使我快樂中學生作文 13
蘇軾，字子瞻，號東坡居士。他的人生在起伏中度過，但其作品卻永遠是積極向上的。苦難并未改變他的豁達。
34歲以前，蘇軾可以說是順風順水的，但34歲以后，一切都改變了，這好像是命運開的一次巨大的玩笑。從此，蘇軾便一直處于奔波途中，直至于北歸途中病逝。
開始的時候，蘇軾怨過，也不解過，但很快，他便投入到了新的生活中。
一家人的糧食不夠，他便自己開辟出了一塊田地來，他與販夫走卒交往，向他們請教。他沒有一味地怨天尤人，反而努力融入環境之中，詩文中常見的閑人、閑者、閑容、無一不展示了他的豁達。
他同樣是一位好官，抗洪搶險，他排在第一位，他疏西湖、修蘇堤，無論他到哪兒，總是受到當地百姓的愛戴。
我們無可否認，蘇軾是豁達的。烏臺詩案，湖州謝表，這一樁樁、一件件，如果放到別人身上，那就是滅頂之災，可蘇軾硬生生地挺了下來，哪怕他因此一貶再貶，也從未放棄過，反而創造了許多的千古名篇。
也正是因為這份豁達，他才能在幾千年后的.今天，仍然被人們銘記于心。他將他的滿腔熱血都奉獻給了百姓，奉獻給了文學。
蘇軾的后半生很苦，但他卻仍能自得其樂，這一份豁達值得我們去感悟，去學習。
生活怎會一直都是甜的，在更多人的生活中，苦甚至是大于甜的。既然我們無法改變生活，何不嘗試改變一下我們自己呢？不要過于計較那已經失去的、不順利的，不妨好好享受當下的生活。生活雖不變，但心境變了，便也不那么苦了。
不要困于眼前的逆境，既然事情已經無法更改，不如去體驗那不同的人生百態，享受那豁達人生。
豁達使我快樂中學生作文 14
很喜歡兩句話：“寵辱無驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒。”那份豁達，是你一直在追求著的，也許，用了一生的時間，也未必達到那種高遠的境界，但你既有了那追求，便也真懂了其中的奧妙……因為豁達，你不必再為調職晉級苦苦爭斗，自知平日里已努力做了屬于自己的那份工作，或許也有不盡如人意，或許也有錯誤與疏漏。總之，盡力了，評說之事雖在旁人，卻從不為溜須拍馬、阿諛奉承所累。
因為豁達，你相信群眾的眼睛是雪亮的，即使這次會有偏差，還有下次呢，下下次呢！哪怕永遠偏差下去，你不也少了諸多爭斗的勞苦，而惟留下一顆寧靜淡泊的心境嗎？那種感覺，自然是旁人可望而不可及的`！
因為豁達，你會暫放下自己的處境，去維護一種公正，哪怕你所維護的是極少數人的觀點與意見，也許會因此而使自己更為孤立無援，或者被人所睨視，但你執著地堅信著，公正最終是公正的！因為豁達，整日里可以看到你笑得通紅的臉，看到你無憂無慮的神情，看到你專注于學識的眼神，看到你寬敞明亮的心胸！因為豁達，你從不羨慕虛榮；因為豁達，你真誠地贊許別人的才能；因為豁達，你從不掩飾你從農舍里走出；因為豁達，你有很多的朋友，他們也許無權無錢，卻可以在你困境的時候伸出援手；因為豁達，你會為朋友的冤屈出證言，哪怕置自己于被誤解被冤屈的境地；因為豁達，你愛著每一個善良的人，不管是街頭修鞋的大叔，還是報亭里那個下肢殘疾的年輕人；因為豁達，你恨著每一個邪惡的靈魂，不管與你的利益是否相干，哪怕他的財權可以把你淹沒；因為豁達，你把機會讓給更需要的人；因為豁達，你用自己的雙手創造機會。
因為豁達……豁達，是寵辱無驚，是去留無意，是你一生所持的心境。
豁達使我快樂中學生作文 15
古人云：問渠那得清如許?為有源頭活水來。我們的思維也需要源頭活水，而這些源頭活水大部分來自書。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我們要勇攀知識的高峰，到達文學的殿堂。
叮咚的泉水是山林的歌聲，閃耀的繁星是夜空的心語，朗朗的絲竹之聲是知識漫舞的腳步喜歡獨處幽居之所，讓思維流淌在文學的天地。映著落日的余暉，拾起天邊的朝霞，汲取知識的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山，體會“采菊東籬下”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵，聽他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績。我還陪同笛福一起來到英國，學習魯賓遜在黃島生活中的力量與信心。一本一本的書就像是一口一口的.飯，不斷喂養著我，讓我明白生命的真諦——豁達。
從古至今，文人志士們都擁有豁達的胸襟，博大的情懷。在現代社會中，人們總是因為一些煩心瑣事而大發雷霆，卻忘記了要有一顆包容的心才能看破紅塵，懂得冥冥之中的一種修養，在書籍的天空下馳騁古今，經緯天地!
我帶著豁達的心靈，再次闖入知識的海洋，慕然回首，我驚奇的發現，豁達是一種高尚，一種沉穩，灑脫，嚴于律己的風度。豁達是一種哲學，用豁達的眼光欣賞世間萬物，我們會明白生活無比美好。豁達更是一種心態，用豁達的心對待親人和朋友，我們會由衷地感激人生有緣，相聚同行。
讀書讓我變得豁達，讀書讓我變得包容，讀書讓我的人生絢麗多姿，無比寬廣!
豁達使我快樂中學生作文 16
豁達需要一種胸懷。
古人云：海納百川，有容乃大。也許將整個世界都裝進胸膛，把心當天地，一切欲望對你而言都渺如螻蟻；而待在墻角里孤芳自賞，一切欲望對你而言都碩大如天。
假如你豁達，那你就有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣；就有“舉杯邀明月，對影成三人”的豪爽；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈；“相看兩不厭，只有敬亭山”的坦然；“長安市上酒家眠”的飄逸；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的.達觀。謫仙李白，我從你的詩句中讀出了你的豪邁灑脫，瀟灑奔放。
假如你豁達，那你就有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁激昂；“日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人”的恬淡；“但愿人長久，千里共嬋娟”的大度；“會挽雕弓如滿月，西北望射天狼”豪放。“誰道人生無再少，門前流水尚能西！”“來往一虛舟，聊隨物外游”的寧靜。坡仙蘇軾，我從你的詞句中看到了你的才華橫溢、浩然之氣。
假如你豁達，那你就有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的逆境不衰；“斯是陋室，惟吾德馨。”的安貧樂道；“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來，”的傲岸不屈；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，”的昂揚奮進；“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺，”的老當益壯。詩豪夢得，我從你的詩文中悟出了你的氣度恢宏、百折不回。
豁達是一種胸懷，豁達是一種寬容，豁達是一種坦蕩，豁達是一種瀟灑，常懷一顆豁達之心吧！
豁達使我快樂中學生作文 17
廣大曠達需求一種襟懷胸懷。
后人云：海納百川，有容乃大。或許將全部天下都裝進胸膛，把心當六合，統統欲望對你而言都渺如螻蟻；而待在墻角里孤芳自賞，統統欲望對你而言都巨大如天。
假定你廣大曠達，那你就有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的大氣；就有舉杯邀明月，對影成三人的豪放；安能摧眉折腰事權貴，使我不得高興顏的不羈；相看兩不厭，只需敬亭山的安然；長安市上酒家眠的超脫；長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄海的悲觀。謫仙李白，我從你的詩句中讀出了你的豪放蕭灑，蕭灑曠達。
假定你廣大曠達，那你就有大江東去浪淘盡，千古風騷人物的豪放鼓動感動；日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人的澹泊；但愿人悠長，千里共嬋娟的漂亮；會挽雕弓如滿月，西北望射天狼豪宕。誰道人生無再少，門前流水尚能西的自我安慰；來往一虛舟，聊隨物外游的`安好。坡仙蘇軾，我從你的詞句中看到了你的才調橫溢、浩然之氣。
假定你廣大曠達，那你就有沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春的窘境不衰；斯是陋室，惟吾德馨。的安貧樂道；種桃羽士歸那邊？前度劉郎今又來，的傲岸不平；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄，的昂揚奮進；六合清除堪四望，為君抱病上高臺，的未老先衰。詩豪夢得，我從你的詩文中悟出了你的氣度恢宏、果斷不移。
廣大曠達是一種襟懷胸懷，廣大曠達是一種寬大，廣大曠達是一種開闊，廣大曠達是一種蕭灑，常懷一顆廣大曠達之心吧！
豁達使我快樂中學生作文 18
有一個男孩，他們的家非常的貧窮。他的父親為了生活，只好干兩份公作，一份是做修筑鐵路，而另一份則是幫別人抄文件。那個男孩看到父親為了他那么辛苦的工作于是就在晚上偷偷的幫父親抄文件，后來成績有了明顯的下降，父親罵了他、打了他，可他還是幫父親抄文件，終于有一天父親發現了，于是真相大白了。
讀了這個故事讓我了解了這個男孩。他有著廣闊的心胸，和一顆熾熱的心。在成績下降，父親打罵了他的時候，他完全可以不幫父親抄文件得。可是他一心想的就是：爸爸有兩份工作，白天的工作以經讓他夠累了，在晚上還要抄實在是太辛苦、太累了!我要幫助父親完成抄寫。
在生活的道路上我們也應該用廣闊的心胸去面對任何人與事，正如符江所說：豁達是一種坦蕩，那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點污穢和虛偽，是黑而絕不會說白，是鹿而絕不會說是馬。豁達是一種樂觀豪爽，能驅散生活中的痛苦和眼淚，無論生活怎樣折磨你欺騙你，你永遠是那樣微笑。這個男孩正是擁有了這種豁達的精神，才會寬容他的父親對他的打罵而繼續幫助父親。男孩的這種精神讓我產生了一種深深的感動和對于男孩的敬佩之情。我想男孩的.父親一定也知道了兒子對自己的愛惜和尊重，以后一定也會愛惜自己的兒子的。人于人之間只有互相理解互相愛惜才能創造出美好的境界!
以后我一定要學會男孩的這種豁達和這種愛惜父親的品格讓這個世界充滿豁達的味道!
豁達使我快樂中學生作文 19
人的心態就像是一個看不見、摸不著的無形船舵，只有控制好船舵，才能在茫茫大海中攻克一切困難。
那一天，我忘不了，那是充滿波折的一天，也是我奪冠的一天，舞蹈比賽剛開始，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。這時廣播里傳出了清脆的聲音，但對我來說卻是一記重拳打在我的身上，把我壓得喘不過氣來，“請100號選手上臺候場！”那一刻我仿佛全身都在發抖，我的眼中沒有一絲希望所在，只是雙手十指相交，在胸前不斷祈禱著：快點結束吧……快點結束吧，愿老天保佑我。
我的雙手緊緊抓住裙子，手心不停地冒汗。當我再聽到我們隊伍中的其他選手們的得分都很低時，我的.心態瞬間從消極轉變到土崩瓦解，我的心中只有一個念頭：逃離這里！我一下子淚如雨下，雙腳只顧著跑，飛奔出演播廳，仿佛空氣都凝固了，只有冰涼的風在我耳邊呼嘯，我一個人在更衣室里掉淚，老師拍了拍我的肩：“告訴老師為什么要哭呢？”我沮喪地說：“我……我害怕，我們大家跳得都不好……”我告訴老師。老師笑了笑，語重心長地對我說：“一個人的失敗或成功是不能影響別人的，在舞臺上能閃閃發光的關鍵是要有一顆豁達的心。”我聽了這一席話，心中豁然開朗，立即調整好心態，走上了那個我熱愛的舞臺，在他們面前展示了最好的自己，終于我奪冠了！我激動地歡呼起來。
人生路上可能會面對許許多多的困難，但無論在怎樣的逆境里，都要保持一顆豁達的心！
豁達使我快樂中學生作文 20
古人云：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我們的思想也需要源頭活水，而這些源頭活水禍水大部分來自書。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我們需要勇攀知識的高峰，到達文學的殿堂。
叮咚的泉水是山林的歌聲，閃耀的繁星是夜空的耳語，朗朗的絲竹之聲是知識滿屋的腳步。喜歡獨處幽居之所，讓思維流淌在文學的天地。映著落日的余暉，拾起天邊的.朝霞，在理性的天空下，汲取的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山，體會"采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵，聽他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績。我還陪同笛福一起來到英國，學習魯賓遜在荒島生活中的力量與信心。一本一本的書，就像是一口一口的飯，不斷喂養著我，讓我明白生命的真諦生命的真諦，豁達。
從古至今，文人志士們都擁有豁達的胸襟，撥打的情懷。在現代化的社會中，人們總是因為一些煩心瑣事而大發雷霆，卻忘記了要有一顆包容的心，才能看破紅塵，懂得冥冥中的一種修養，在書籍的天空下馳騁古今，經緯天地。
我帶著豁達的心靈，再次闖入知識的海洋。暮然回首，驚奇的發現，豁達是一種修養，一種沉穩，灑脫，嚴于律己的風度；豁達是一種哲學，用火豁達的眼光欣賞世間的萬物，我沒會發現生活的美好；豁達更是一種心態，用豁達的心態對待親人和朋友，我們會由衷的感激人生有緣，相聚同行。
讀書讓我變得豁達，讀書讓我變得包容，讀書讓我的人生絢麗多姿，無比寬廣。
豁達使我快樂中學生作文 21
未來，是一座神圣的殿堂，抑或是了無生機的荒野，可以確信的是，會有大大小小的挫折、打擊，等著我們去克服，面對未來，我應該具備的是一顆豁達的心。
這條通往未來的道路，有狂風暴雨、閃電雷擊；有洪水猛獸、困難挫折，面對這些打擊，不能就這樣被打落谷底，應該具備一顆豁達的心，痛苦會過去，美會留下，只有豪不畏懼的向前，忘卻所有的困難，才能在晴朗的天空遨游。
宋代大文豪─蘇軾，多次被貶官，而且曾被“放逐”到海南島，甚至最后客死異鄉，但在這貶官的過程中，憑借著一顆豁達的`心，在挫折中留下了許多偉大的詩詞，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”即使經歷人生風雨，即使飽受他人訕笑，蘇軾卻能在這種艱困的環境中，留下不朽的美麗。
我也曾經遇到許多的困難，但我卻不像蘇軾那么的豁達，得失心像翅膀上的水，讓我不能展翅飛翔，直到看到蘇東坡寫的《定風波》，我才了解到原來我的煩惱比起蘇軾是微不足道的，讀著他的詞，我隱約看見一位飽受風霜的老人走在雨中，沒錯，他就是蘇軾。蒼白的發絲被人生的風雪染白，臉上的皺紋，是冷冽的寒風所雕刻，但在這么大的風雪里，我看到他那雙堅定的眼神，豪不畏懼看著前方，抬頭挺胸，朝未知的前方走去，這種豁達大度，是我應該具備的能力。
我抬起頭，把翅膀上的水滴抖掉，雙眼盯著前方，我不再迷惑，我已經具備了那顆豁達的心，當那場大雨再次來臨，我會揮舞著翅膀，飛向另一片藍天。
豁達使我快樂中學生作文 22
人生，每個人只有一次，生命長短，每個人都在繼續，生活是悲傷還是快樂，每個人都在旅途中，起起落落。日子是平淡而忙碌的生活必需品，是早出晚歸的匆忙心情，是悲歡離合、苦樂參半、殘缺，是陰、清、空的遺憾。人不完美，事不完美，有些惡棍，你不在乎，在乎會打擾一些復雜的事情，你不在乎，在乎會累，世界很大，人很雜，你怎么能不遇到惡棍？凡人的世界很深，世界很浮華。我們怎么能不擔心呢？想得淺，看得輕，更快樂！委屈、沉默、誤解、微笑。
人生的輝煌可能只有一次。旅途之美可能只有一次。然而，痛苦的經歷決不能只有一次。那些委屈的淚水，迷茫的'選擇，迷茫的失敗，離散的損失，盡管痛苦，也是一筆財富，可以讓我們成長。幾十年來，轉眼間，如果你思想開放，你會快樂，如果你關心，你會擔心，如果你逗留，你會累，如果你放手，你會簡單，如果你理解，你會寬容，如果你忙碌，你會充實，如果你勤奮，你會成功，如果你看透，你會成熟，如果你滿意，你就會快樂。人生有進有退，人生有得有失，管理好心情，堅持好原則，埋頭苦干，做人！
冷靜的人是在時間和溫暖中鍛造出來的。不能多說話，但在內心深處，不能張揚和炫耀，但有足夠的自信溫柔地對待人，卻有個性的棱角。不管世界有多大，它都是一顆寬容的心。不管路有多遠，它都是一個燃燒的夢想。學會正確地停止、停留和休息。你競爭的東西越多，你有時會感到越累。最好給自己留點時間休息一下
豁達使我快樂中學生作文 23
每個人在成長過程中，有歡樂，有悲傷。當然，每個人也都有煩惱，我也不例外，在我煩惱的時候，沒有什么解決的辦法，后來是媽媽教會了我如何去面對煩惱。
拿著一張成績單，我無奈地向座位走去，那時我五年級。看著自己這張糟糕的成績單，我當時多么希望成績單上寫的不是我的.名字，可“宋航”兩字躍然紙上，分外醒目，我的眼眶紅了，平時好強的我真的有點不能接受這個現實。淚水在眼眶里打轉轉，可我并沒有讓它流出來，男子漢是不可以輕易掉眼淚的。
其實當時我的成績并不是很壞，比起有的同學還是可以炫耀的，可我自己的這一關過不去，埋怨自責填滿了我整個胸膛。記得當時整整一下午我都在反思檢討。在同學眼里，我表面上大大咧咧，好像對成績不在意似的，我那時心里的酸楚又有誰知道，我煩惱極了。回到家中，滿臉的郁悶還是被細心的媽媽看出了幾分，“兒子，這次考試怎么樣，只要盡力了，就可以了，記得下次努力，機會永遠屬于那些有準備的人”，媽媽笑著對我說。我頓時豁然開朗，媽媽的話是對的，過去的事就讓它隨風飄逝，不再想它，煩惱走開，向著美好未來出發。
分數的煩惱也許每個人都曾經經歷過，只要自己努力去做最好，即便離目標還有距離，也不要氣餒煩惱，因為“做好我自己，豁達也是一種美”。
豁達使我快樂中學生作文 24
一年一度的國慶節又來臨了。假日的第二天傍晚，家里來了客人，是同學小剛和他的媽媽。于是，媽媽決定，我們一起去市民中心吃烤肉。
在烤肉店，我們享用了一頓豐盛的晚餐。餐后，兩位媽媽聊起了天，我和小剛自有孩子的天地。我向媽媽請求，是否可以玩手機，媽媽答應了，但有要求，玩的時間不能長，否則，對眼睛不好。出于對眼睛健康的考慮，我和小剛想出了一個規則：我們輪流玩手機游戲，誰輸了，誰就將手機交出來，另外一個人接著玩，這樣，眼睛就能得到休息了。
我的.運氣太好了，一連玩了好幾輪都沒有輸，而小剛則是相反，他只能眼巴巴地看著我玩。小剛有了急燥，一不留神，小剛就跑出了烤肉店。那天晚上的氣溫較低，我心里開始惴惴不安，擔心小剛會著涼。正在不知所措之時，頭腦里，爸爸曾經說過的話，瞬間響起：男子漢不要為一件小事計較，有時候，主動說聲對不起，一切誤會都能化解。想到這，我就快速跑出去尋找小剛。找到小剛后，我向他說了聲對不起，然后，讓他和我一起回烤肉店，并且把手機給他多玩會。我這樣，反倒是小剛不好意思了，小剛忙說：“是我不對，我不應該打破之前定好的規則”我倆心領神會，相視一笑，互相搭著肩膀，回到了烤肉店。
很多時候，小誤會能引發大矛盾。如果因為臉面，彼此都不愿低頭，矛盾就會越積越深。簡簡單單三個字，不僅能化解矛盾，更能讓我做一個心胸豁達的孩子。
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