以我喜歡，我的愛好為題的作文（通用44篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的以我喜歡，我的愛好為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇1
我喜歡自由，在自己的家中，不受任何人的約束，成為一個獨來獨往的自我。
我喜歡幫助別人，在放假時，時常能看到我家門口的一些小朋友們經常在打架，他們總是欺負他們中間年齡最小的一個小孩，我總要每次見著,我就會挺身而出，幫助那個被欺負的小孩，他們總是被我打得不長記性，還是一直欺負那個年紀幼小的`小朋友，我每次都會去假裝告訴他們的父母，直到他們認錯為止！如果他們實在是不認錯，我那時才會向他們的父母舉報他們所做的罪行。有一次，我去上學的路上，看見一位正想過馬路的老奶奶，可是紅路燈間隔的時間很快，而且老奶奶拄著拐杖走的非常的慢，所以老奶奶一直停在斑馬線前，過不了馬路，我看見時急忙跑過去，扶那位老奶奶過馬路，只要我們前方的燈變成紅燈時，我就會讓車子等一下，最后我就把老奶奶扶到了馬路的另一邊。但有時，做好事也不是想的這么容易的。有幾次，當別人不需要我幫助的時候，我也會二話不說，不等他說話直接去幫助他，結果反倒幫了倒忙。
這就是我的愛好！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇2
我的媽媽今年三十一歲，她擁有一雙圓溜溜的眼睛，一頭棕色的頭發，她愛養花和聽音樂等，性格善良、溫柔，身高一米六。她還非常辛勤，還愛樂于助人。
媽媽在地稅局工作，早上七點起床，下午六點才下班，有時星期六、星期日還要加班。有一次，媽媽把我放在她的辦公室，幾個小時過去了，她還沒有回來。為了工作的需要，她還經常出差。
她生活非常有規律，幾點干什么，都有非常詳細的安排，上街買東西前都要先列個購物清單。
“三八”節那天，老師給我們布置了一篇有關“三八婦女節”的`作文，老師還讓給媽媽送一個禮物。我想呀想：“到底送媽媽什么禮物呢？”。正在這時，我腦瓜一轉、眼睛一亮，一邊拍手一邊說：“對呀！我今天可以對媽媽非常乖，當禮物，不用花錢，媽媽還能體會到我對媽媽的愛。”我又蹦又跳的跳到書房坐到了電腦前，這時我突然想起剛才的話，我就拿起書看起來……
我看完書，發現媽媽還沒有打掃完衛生，于是，我跑到媽媽身旁，低下了頭，對在掃地的媽媽大聲地說：“我來幫你掃吧。”媽媽說：“太陽從西邊出來了，兒子肯幫我打掃衛生了！”我撓了撓頭不好意思地說：“今天是三八婦女節，是您的節日，你們今天應該休息。”但媽媽還是不肯放下掃帚，最終我對媽媽說：“你一天這么辛苦，該休息休息了！”最后媽媽拿我沒有辦法。
我愛我的好媽媽。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇3
從小到大，我有許多的愛好，有書法、有讀書、有運動，但我有一個最大的愛好，我一直都不敢和任何人提起。
我最大的愛好就是唱歌。別人問我我都不敢說，因為我怕別人嘲笑我唱歌不好聽。因此，我就把我的這個愛好深深地埋在心里。
其實，有很多時候，我都表現出了我喜歡唱歌。4年級時，學校合唱隊的老師到我們班級來選隊員，我毫不猶豫地就舉手了，內心希望老師會選我。最后，老師終于選擇了我，我十分高興，到了合唱室，老師就給我們分了聲部，我被分到了低聲部。我想，低聲部應該就是低音的聲部吧……訓練結束，我回到班級，心里還想著唱歌。
也不知道是為什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽出來了》。“太陽啊，太陽啊，太陽出來了。”“太陽落下山，月亮出來了。”我心里迫不及待地等待著下午的訓練。
可是，好景不長，最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊。這件事就像一個傷痕一樣，永遠印在了我的心里，永遠都痊愈不了。
從那以后，我就一直在想，為什么，為什么我那天會暈倒？如果我那天沒有暈倒，我就不會退出合唱隊，我沒有退出合唱隊，說不定我現在還會大膽去唱。
但是，我的'意志堅定不移，我堅信只要我努力，我就會唱歌越來越好聽的。我現在都在一個人的時候偷偷唱那么一兩句。我相信，如果我就此不唱了，我會后悔一輩子的！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇4
下次英語口語考試要上臺講感受，然后一分鐘就有活動講興趣愛好，然后一路用英語然后還要做個ppt。其實我覺得我真的很想炫耀一下這個愛好，雖然我很擔心，但是上臺的時候我會唱會抱，如果我以平常心對待的話。
其實想到自己的愛好，目前有兩個愛好。第一個是寫作吧？我會堅持以前的寫作。從小就喜歡，一直堅持。況且我會是最新的寫作愛好，我會全身心的投入到我想要的`快樂中，甚至得到物質上的滿足，對嗎？而在這個寫的過程中，記憶也在不斷的自我完善。雖然我還是比不上其他特別有才特別優秀的人，但我只是通過不斷的堅持，達到了能夠讓別人得到別人稱贊的程度。
然后，另一個短命的愛好就是東西，以后可能就不白來了。這個愛好是瑜伽，因為每天晚上，我都會和宿舍的人一起做瑜伽。一開始，是談他們之間的那種關系。因為我們剛來這個學校，大家都不熟，再沒有活動拉近他們之間的距離，所以大家都提倡一起做瑜伽。最好在這個過程中給對方更多的陪伴，所以就在這個過程中，我們離對方越來越近。但是，我們也意外地發現，在這個過程中，我們的健康越來越好，身體也越來越滿足。另外，在這個練習中，我們真的覺得可以更促進我們的新陳代謝，一天之內緩解我們的疲勞，然后以新的面貌迎接新的一天。
這是我的兩個愛好。希望想跟你說的時候能好好說，能讓別人開心。如果我這樣做，別人會感受到他們對這個愛好的堅持和熱愛。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇5
生活中，一個人一定要有很多愛好和特長，一定要活得開心，就像天上飛的鳥。我也是。我有很多愛好和特長。
我特別喜歡看書。讀書的時候，吃飯的時候什么都聽不見，耳朵像兩個棉球。有一次，早上來了，洗了把臉，開始看書。過了一會兒，我看了看表，6點40分了。我起床的時候才6點。為什么時間這么快？隨便，繼續找；我媽叫我吃，我沒聽見，還仔細看；我媽又給我打電話，我還沒聽到，還在那里認真學習。我媽的耐心是有限的。我媽知道我怕打嗝，就打了我幾個嗝。吃飯前我像瘋子一樣在地上跳。
特別喜歡玩口袋。我玩口袋的時候連鈴聲都聽不到，就好像我的耳朵不長一樣。有一次，鈴聲一響，我就像火箭一樣沖了出去，心想：肯定是第一個。鈴響的時候，我沒聽見。我以為同學要走了，就問：“你為什么要走？”我的一個朋友林魏冉說：“上課了。”一聽，哦，是上課。
我不僅有很多愛好，而且還有一種——舞蹈的特長。有一次，我們舞蹈班的老師說：“過兩天我們要參加一個電視節目。大家都要認真，珍惜這個機會。”聽到這個消息我很高興。排練的時候，我們都很認真。錄像那天，我們都表現得非常好，非常出色。下面的`觀眾給了我們熱烈的掌聲，老師也表揚了我們。
我有很多愛好和特長，所以我很開心
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇6
人的愛好是多種多樣的，有的精彩，有的平淡。雖然我的愛好不算新奇，但是太廣泛了，連我爸媽都經常感嘆。在這許多愛好中，我特別喜歡閱讀。
我家有很多書，我房間有一個大書柜，可以放60多本書。現在我的大書柜里全是書。連大書柜頂上的.三個小柜子都堆滿了書。我桌子左邊的三個柜子都不算太大，但不是放滿了書，就是放滿了獎品。我家不僅有很多書，還有各種各樣的書。如果你搜遍整個房子，你就不會有相同的書。
有一次，我在學校寫完作業，就去圖書館借書。因為很晚了，我可以在完成作業后借書。我拿起一本叫《超酷大使大肚子爸爸》的書來看。當時津津有味地看完，放學也不知道。當我看完的時候，我發現其他同學都走得無影無蹤了。
回到家，我迫不及待的拿起我的寶寶書《世界上的另一個我》。就在我剛剛入迷的時候，廚房里傳來一個尖利的聲音：“兒子，老公，吃吧！”哦！原來媽媽叫我們吃飯。我緩緩喊道：“喂！來！”但我沒有抬頭，繼續看書。過了一會兒，我媽閃電般過來，兇狠地對我說：“你不去吃飯，我數到三。不去吃飯，就再也見不到你那本珍貴的書了。”我當然不希望我媽毀了我珍貴的書，只好吃飯。
書籍是人類進步的階梯。我會一直喜歡看書，向著人類更高的層次前進。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇7
“你要問我愛好什么?”我會興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了.
自從五歲時媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項運動。天天纏著媽媽到廣場去滑旱冰。這不，因為我的勤學苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋，這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些，穿上它，特別神氣，就像腳踩風火輪的哪吒。
有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了輪滑班的`學習，現在我已經能做十多個花樣動作了呢!如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”游戲。那時我也會迫不急待的參加，玩的可帶勁了!不管是跑的，還是追的，都成了運動健將，每當我撞到或摸到疆，我就會高興的笑起來.
一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時晚上去玩的時候會遇到姥爺，姥爺經常會問我：“現在滑的怎么樣了?”這時候，我就會亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番。“不錯!”姥爺一邊看一邊贊嘆說。“練的真不錯”聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我帶來了許多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰!
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇8
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既能夠鍛煉身體，又能夠鍛煉身體的靈活性和協調性，還能夠調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的.舞蹈班。那里的教師十分熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情景，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，教師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了教師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。此刻，我已經考到了六級，還能夠編舞蹈呢！學習舞蹈使我的體型更加優美，并且帶給我許多榮譽和歡樂。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇9
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”
我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的'有很多好處，便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。
第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現在，我已經考到了六級，還可以編舞蹈呢！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇10
每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！
記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。
直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。
于是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。
在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。
功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的.書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。
書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇11
俗話說“蘿卜白菜，各有所愛。”有人喜歡讀書，有人喜愛打籃球，還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時說起。
我8歲的時候,就和圍棋結下了不解之緣。那時，學校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學們。晚上，我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應，我高興得一蹦三尺高。
從那時起，我就開始正式學習圍棋。記得第一節課時，老師說：“今天，我們要學習怎么吃棋。”那時，老師在觸屏電腦上擺了一個棋形，問：“你們誰能想到辦法吃掉標“△”的兩個棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺，下了一步打吃。老師二話不說，隨手下了一步扳。我靈機一動，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說：“完全正確！”這時，我感到無比的激動。我為自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學習圍棋。對于我來說，每一次學習，都帶給我別樣的挑戰，收獲。終于，在揭陽市校城區小學生圍棋錦標賽的時候，我獲得了第三名，真是“功夫不負有心人”啊！
現在，圍棋已經成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經成為了我生活的.一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇12
每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業余十級了。這成長路上，我的'水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛著彈古箏，并且把它當成了一個也最大的愛好。
一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不松懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。
到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師并沒有讓我彈，而是詳細的介紹著古箏的各個組成部位。“這是岳山，這是琴馬……”可能是對以后的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說，這方法可真好，我一下子就記住了。
我的愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇13
讀萬卷書，行萬里路。讀書百遍，其義自見。閱讀能讓我們獲得許多知識，讓我們感受世界的精彩和奧妙。
剛開始，我喜歡恐龍書。記得上幼兒園的時候，媽媽經常帶我去圖書館看書。我都會拿著幾本恐龍書看，把每種恐龍的生活時代、食物、生活習性和身長體重都記了下來。到后來發現自己也像只小恐龍呢！
后來，我又喜歡地理類的書，對國家產生濃厚興趣。陸續借了幾本有關國家的書，記下了每個國家的國旗、人口、面積和美食等風土人情。地理書讓我見識了大自然的多姿多彩和世界上其他國家人民的生活狀況。
隨著閱讀量的增加，知識也越來越豐富，詞匯量相應在增加。留下深刻印象的有《科學家的故事》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》、《百大海洋世界》。現在我的夢想是成為發明家。所以開始研究科學類書籍。知道了熱脹冷縮、杠桿原理、李冰父子的水利工程……
閱讀是一件很快樂的事情，不僅僅獲得知識，還讓人變得樂觀開朗。爸爸跟我說要學以致用，還要行萬里路，所以假期都要帶我到處走走。我已經去過八九個省了，今年暑假爸爸還帶我去了馬爾代夫。那是一個世界上最大的珊瑚島國，有著世界上最清澈的海水，被稱為“上帝的.眼淚”。出去走走，不光加深對事物的理解，還開闊眼界。這大概就是所謂的知行合一吧。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇14
我的愛好是畫畫，因為我有一個畫畫特別棒的姐姐。而我的“畫畫生涯”就是從姐姐那里開始的。
有一天，姐姐拿回來一張馬的畫。我看見了非常喜歡，小聲地問：“姐姐，你能把這張畫送給我嗎？”姐姐回答說：“不行，我還沒畫完呢！”“什么？沒畫完？這是你畫的嗎？”我睜大眼睛驚奇地問，“我可以看你畫完這畫嗎？”姐姐想了想說：“嗯，可以。”于是我便迫不及待地站在她邊上，認真的看姐姐畫這匹馬。在姐姐的畫筆下這匹馬被畫得栩栩如生，馬兒好似在對我眨眼，對我微笑。我不禁看得入了迷，仿佛自己騎在了馬背上，在草原上四處奔弛。可是，一聲呼喚把我驚醒，我的媽媽把我從幻境中拽了出來，回過神的我下定決心：我要學畫畫。
就這樣，我開啟了我的畫畫生涯。其中，令我又開心又難忘的一副畫，是《鳥兒和大樹》。
那一次，我拿出心愛的`畫筆，先畫了綠色的大樹，畫出七八個左右。再畫上青翠欲滴的小草，然后又在每棵樹上畫上了一個綁著紅色絲帶的鳥巢。隨后又在每個鳥巢里面畫上小鳥，有黃的、白的、紅的……最后，在天空中畫上幾只嘴里叼著大青蟲的鳥媽媽，那些一扭一扭的大青蟲，被我畫得又肥又胖，小鳥們看到一定很開心！我收起了心愛的畫筆，看著自己畫的《鳥兒和大樹》心里面不禁感嘆道：多美的一副畫啊！
我熱愛畫畫，不僅僅是因為它給我帶來了快樂，更是因為我握住畫筆，所畫出的那一份心中的感動。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇15
人人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好多如牛毛，數也數不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛好給我帶來了很多樂趣，其中我最喜歡的是烤紅薯。
說到烤紅薯，還得從幾年前的一天說起。
那一天，我剛從外面回到家，遠遠地就聞到一股香味。我循著香味來到了鄰居家，原來他們正在烤紅薯。只見他們從爐子里取出一個烤熟的紅薯，剝開皮，一股紅薯獨有的清香立刻溢了出來，隨風飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。
突然，一個想法從我腦海里冒了出來：“不如我也烤一次”？說干說干，我以迅雷不及掩耳之勢準備好了材料，快速搭好了一個爐子，把紅薯和柴都放進去，點火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來，也顧不上燙手，剝開皮，咬了一大口。“好燙！”我喊了一聲。只感覺那紅薯流進嘴里，散發出陣陣清甜，甜而不膩；咽下肚去，口中還留有陣陣余香。
從這天開始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。
我的愛好給我帶來了很多樂趣。做手工時，成功的`喜悅和別人的贊美，能令我開心一天；拆東西時，飛射的彈簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的興奮；吃美食時，各種味道刺激著我的味蕾……
我享受我的愛好給我帶來的樂趣！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇16
我有點懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是后來也慢慢放棄了。但是對于一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從小學二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學的時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，后來，爸爸看我游的越來越好，能在海面的風浪里自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個多小時。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實也并不平靜，起風的`時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。
我愛游泳，不僅僅是因為這項運動能強健我的體魄，更因為它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇17
相信大家一定都有自己的愛好吧？比如說：彈琴、吹笛子、捏泥人……我與大家的愛好不一樣，我的愛好有很多呢！其中，畫畫、唱歌和聽音樂是我最喜歡干的三件事，請大家來聽聽我為什么喜歡干這些事情吧！
讓我先從畫畫說起吧！在我一兩歲時，就已經開始畫畫了。其實畫的也不好啦：一些三角形和圓形雜亂無章地攪合在一起，讓人看的'眼花繚亂。等到我五六歲時，已經可以畫一些漂亮的畫了：有正在跳舞的小女孩，有美麗的白天鵝……
讓我再來說說唱歌吧！在幼兒園時，有一次上課老師沒有來，我們在悶坐在自己的座位上時，一位陌生的女老師走進了我們的班級，她有著一頭長長的烏黑的頭發，身上穿著一件紅色的軟毛大衣，一雙明亮的大眼睛下面長著一張紅潤的櫻桃小嘴，她告訴我們，她姓王，以后叫她王老師就行了。王老師教我們唱歌了！“一閃一閃亮晶晶……”、“兩只老虎、兩只老虎……”一首、兩首……漸漸地，我們錯過了課間、錯過了室外活動，直到放學，我們還沉浸在這快樂的音樂當中……
現在來說說聽音樂吧！在一個作業非常多的傍晚，我拼命地寫著，已經有點煩燥了。這時，一陣音樂聲響起，使我放松了心情——原來，是樓上的小姐姐開始練琴了！隨著小姐姐的琴聲，我漸漸地把煩惱拋到九霄云外云了，心情也好了起來！
我的愛好還有很多，在這里就不多說了。你有什么愛好呢？也來給大家說一說吧！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇18
每個人都有自己的愛好，我也有一個愛好，那就是畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。
第一次上興趣班時，我很緊張，因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個長貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發，把手畫出來。我照著老師說的畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的`很有趣了。
我印象最深的是最后一張動漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個人的畫，我定了一下兩個人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠處的，我畫了三節課，第一節課畫人，第二節課畫勾線，第三節課畫描色。畫完了，我才發現，這張畫真是滿滿的中國風，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動漫畫，我一定會珍惜它的。
我愛畫畫，這就是我的愛好。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇19
我的愛好就只有一個字——吃。我愛吃的精神已經深入了我的骨髓。
記得有一次，爸爸媽媽買了一只波士龍蝦，那只大龍蝦大約長三十厘米，光是鉗子就占了三分之一左右，長達十五厘米的胡須左右搖擺著，全身披著暗紅色的鎧甲，就像一個威風凜凜的大將軍。
我早就聽說過波士龍蝦的美味，如今真的見到了波士龍蝦，腦海里好像浮現出沒有殼的龍蝦肉。一想到這兒，我就不禁流下了口水。這時，奶奶走過來說：“我去把這龍蝦煮了。”說著，拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進了廚房，見奶奶先把波士龍蝦洗干凈，再把頭和兩個鉗子切掉，然后在頭里面放上佐料，之后把蝦尾里的肉挑出來，上面撒上鹽，一起放進鍋里，最后往鍋里倒入水，撒了一些香蔥。
大約三十分鐘后，一只巨大的龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色，散發的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉，一口咬下去，那充滿彈性的蝦肉美味，真是別樣的享受啊！我又用力一咬，一大塊肉被我咬了下來，滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下，這種美妙的'感覺令我食欲大增，我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且，我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。
這就是我的愛好，我一定要把吃貨精神發揚光大，吃出一片美食界的新天地！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇20
彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴，因為它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現著媽媽溫暖的.笑容；當我彈奏《漁光曲》時，我仿佛看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。
一次鋼琴課，老師讓我們回家練習一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習，才彈了一會兒，我就發現每次彈到第5、6小節時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞，我細細打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續開始練習，雖然彈到5、6小節時還不流暢，但我愿意繼續練習，直到彈會為止。
我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻給了評委和觀眾，獲得了一等獎。
我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進音樂的世界，還見證我的成長。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇21
我是個興趣愛好十分廣泛的小男孩。中外名著，我無所不讀；琴棋書畫，我無所不學。
我十分喜愛看書。我喜歡在家里看書。有一次，我媽媽叫我早點睡覺。我說馬上就睡。其實，我偷偷地拿起了一本書和一個手電筒，鉆到被窩里慢慢地看起來了。我也喜歡在學校看書。只要同學一有新書，我就立刻跟這個同學借書，直到看完為止。如果遇到有的同學舍不得借書，我就用我心愛的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次，我和我的好朋友一起去書店。一進書店，我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看著。看了好長時間，書店要下班了。于是，我就把這本沒看完的書買下了。走出書店，一路上我還在看書，不知不覺地走到了家。
我更愛繪畫。記得有一次，老師要選最好的`畫貼在教室外面。于是，我就用最快的速度寫好作業，然后就開始畫了。一開始，我怎么畫也沒畫好，然后經過我一次次細心臨摹，終于畫好了。到了第二天早上，我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開始看。因為我是第一個交的，所以要等到最后才看到。終于，老師看完了，覺得我畫的最好，就把我的畫貼到了教室外面。每當我看到這幅畫，心里就甜滋滋的。
看，我是不是個興趣愛好廣泛的男孩呢？我的興趣將會更廣泛，我的愛好將會更專注。我要努力成為一個全面發展的人，長大了為社會作貢獻。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇22
大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準我帶小人書去學校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！
我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫著“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……
由于我常常看書，所以我的知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的`年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。
這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢游！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇23
我的愛好有很多，它們猶如一顆顆閃閃發光的鉆石，今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來，與大家分享，它代表著我的最愛——唱歌。
小時候我最喜歡在家打開電視機看動畫片，結果調到了娛樂頻道，只見屏幕上一個女孩拿著麥克風左扭右扭地唱歌，我覺得非常有趣，情不自禁的跟著他哼起來，也就是那個時候我與唱歌結下了不解之緣。
在后來的時候，經過詢問同學，我知道了他的名字，就要媽媽上網搜索她的歌，音響傳出那美妙動聽的歌聲，讓我如癡如醉。
七歲的時候，我就在校外老師家里學著唱歌，我還清楚的記得，當第一次去老師家里的時候，我的心情無比的期待和激動。
老師讓我唱一首我最喜歡的.歌，我有點緊張也有點害羞，怯生生地走到老師面前，輕輕地唱了起來，唱完后，老師夸我是個好苗子，從此在老師的指導下，我一心一意的學唱歌，我的嗓子好，再加上努力練習，我進步很快，歌唱得也越來越好。
唱歌給我帶來了無窮的樂趣，讓我能用音樂來調節自己的情緒，記得有一次遇到不開心的事情，我心情不好，心里窩著一團火，剛想發火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起來，那耳熟能詳的歌聲回蕩在耳邊，唱著唱著我忘掉了發火，慢慢地平靜了下來。
唱歌可以給我帶來快樂，可以帶來勇氣，也給我有信心，它讓我忘掉了煩惱，它是我生命中不可缺少的一部分。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇24
我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！
我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕松無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……
但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的.人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的發音方法。后來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反復教我，我也認真聽講，用心領會老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。
從學習聲樂這件事中，我明白了：做什么事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。
我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。
我有個愿望，長大后當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇25
有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。
我每天都堅持畫畫，腦子里也總是在想著畫畫。有時人在課堂上，腦子里卻想著這個怎么畫，那個怎么畫呀！下課了，同學們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什么煩惱都消失得無影無蹤了。
有一天中午，我剛準備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，說這樣會影響我的學習，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看著我自己制作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的.紙，我也有自己的辦法。
我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！
“好，真不錯！”我頭一抬，不知什么時候，爸爸媽媽已經站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。
我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨著我愉快地成長。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇26
我的興趣愛好廣泛，喜歡看書，畫畫，唱歌，彈琴和騎自行車等等，在這些愛好中，我最喜歡的是看書。
大概一歲半開始，我就喜歡看書了，媽媽給我買了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來了》等。每天我都會坐在床上看這些書，通常我一坐就有半個小時，會忘記玩玩具。沒多久，我就全部認識了這些書。奶奶只要說出書名，我就會找到這本書。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說謊話等很多生活禮儀。
后來媽媽又買了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會自己看書，但是每天睡覺前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽，每次聽著聽著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺，爺爺這樣一直給我反復的讀這些我喜歡的'書。感覺很多故事我真的百聽不厭，百看不厭。
現在我上學了，認識了很多字，自已能看更多的書了，媽媽又給我買了《最美最美的中國童話》、《穿越報》、《丁丁歷險記》、《睛天有時下豬》、《神奇校車》等好多好多書，雖然現在功課變多，我看書的時間變少了，但我依然很喜歡看書，只要有空閑總會拿起喜歡的書，靜靜的看一會。
書是我的好朋友，我會讓看書的習慣一直沿續下去，永遠與書做伴！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇27
人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個民族樂器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優美，那琴弦發出來的一個個音符，像一個舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動，一會兒急，一會兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節課，學得曲子都比較簡單，我一練就會了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來。后來教了新曲子，曲子有點長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著臉，不想再彈了。媽媽看了，說：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會有結果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會了。”我聽了媽媽的.話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。
現在，我已經彈到了四級，有了不大的成就，在后面的練習當中，我會更努力，爭取成為一個一流的古箏演奏家。啊！古箏，我的愛好，我多么喜歡你！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇28
興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心并為之付出行動，就能夠有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過的體驗。
大家應該都有一個愛好吧？當然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛好。
愛好之一：看書。
我只要一有功夫，就會拿起我親愛的書聚精會神地看起來。一次，家里沒有鹽了，奶奶讓我去買鹽。我到了超市，因為著急看書，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結賬。到了家，我才發現我買的是加碘鹽，我應該買無碘鹽。沒辦法，我只好回到超市換了一袋無碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會兒書了。
愛好之二：滑冰刀
在冬天，沒有什么好玩的了。忽然，我的`腦袋里蹦出了一個新奇的想法：滑冰刀。我還從來沒有滑過呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋。滑到有冰的地方，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。
愛好之三：玩手機
當然，誰不愛玩手機呢？誰又跟手機有仇呢？但不過，我雖然愛好，都是寫完作業才玩的手機，而且每次玩不超過三十分鐘，勞逸結合嗎！但家長老是不讓玩。我知道家長是為我好，怕我眼睛近視，影響學習，我能理解家長的苦心。
我有三個愛好，你有幾個呢？
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇29
一天，媽媽問我：“你要不要學吉他啊？這很炫酷喲！”我猶豫了一會，答應了媽媽。
我的吉他老師長的很帥，個子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開始老師教我的時候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎么敢說話。老師看我很緊張的樣子，就問我為什么要學習彈吉他。老師一問，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑著對我說：“學吉他不但可以提高你的音樂技能，還可以改變你對音樂的認識。不管學什么，都要慢慢來哦！不要緊張哦！”說完輕輕地拍了拍我，頓時仿佛有一股暖流流過我的心田，我心里暗暗下定決心，一定要好好學。
我回去把老師對我說的話告訴了媽媽，媽媽對我說：“老師說的很對，慢慢學。”一天，我在教室里練吉他，老師走到我面前對我說：“彈的'不錯，進步很大，加油！”聽后我更堅定了信心，更加賣力地去練習彈奏。
有一次，突然狂風暴雨。下課了，我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開吉他包，發現吉他書濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經歷風雨，怎么見彩虹？怎么小小的一點挫折，就把你打倒了？”聽后，我若有所思地點了點頭。
現在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時我明白了一個道理：只要做起來，一切皆有可能。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇30
我的愛好很廣泛，見啥都想學，這不最近又迷上了下象棋。
記得那天，我剛學會了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過來，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來一局？”
“行，誰怕誰？但是你不能像上次那樣了，在我快占上風的時候，你一下子把整盤棋推到了！”
“好！”我爽快的答應。
剛開始時我走的不錯，略占上風，我用兵往前走一步過了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的圈套，太棒了，我內心高興的差點蹦起來。但我要鎮定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的象，她擔心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的.一個車吃了。我正準備吃馬時，她移動老將，不讓我吃馬。沒事，看我怎么收拾她，我就用炮當誘餌，往后挪一步，這時姐姐用車吃了我的炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車。此時的我真是開心的得意忘形，沒了戒心，可是姐姐越來越慎重，有時好幾分鐘都不挪動一步。到了最后的關鍵時刻，我犯了一個致命的錯誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認輸。
下象棋，教會了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經歷過大雨的天空，終究會迎來絢爛的彩虹！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇31
大家好，我叫戴錦坤，上小學四年級，我呀，可是一個小足球迷呢！
我十分愛看足球比賽。世界杯，每屆我都不容錯過，如果一旦錯過，我就上網找尋那天的錄像重新播出。看回放。比賽觀賽過程中，我多么希望自己就是那球員，我多么希望像他們那樣在賽場上和外國運動員一起比賽，為國爭光！
聽媽媽說，我從小就對足球情有獨鐘。只要我一哭鬧，媽媽就打開電視，調到體育頻道，我的眼睛就被那足球給牢牢扣住，再也不哭鬧了，球到哪兒，我的眼神就到哪兒，中國隊贏了，我跟著歡呼，中國隊輸了，我皺眉不展。爸爸看著我那樣，抱著我說：“長大了，這小子準是一個踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時候也是學校足球隊的隊員，有他老爸的基因，哈哈。現在我長大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技現在和老爸是不分上下了。
這不，學校舉行了一場踢球比賽，瞧瞧運動場上的.我，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩（我）一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了隊員那里，隊員再把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進，握起拳頭打了一下腿，守門員把球又踢了出去，球恰巧落到我的腳邊，我抬起腿，用力把球踢出去，進了……
就這是我，著迷足球的我。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇32
我的愛好像宇宙中的星球一樣，數也數不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛達到了癡迷的.程度。有一天早上，我寫完了作業，拿了媽媽的手機正準備提交網上作業。可我一點開屏幕，看到那個藍色的，中間有個大寫的K字軟件時，就好像被控制了似的，鬼使神差地點進了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟著唱。
時間不知不覺地過去了，媽媽上來找我拿手機，推開門發現我站在地板上，右手拿著手機，左手跟著節奏上下舞動，閉著眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴里時不時地傳來天籟之聲。吳億楠，你作業交了嗎？見我不理睬，她又走到我身旁大聲說：吳億楠，你作業交了沒？我的耳朵像裝了兩個棉花球一樣沒聽見！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來時拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我干嘛？一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個傻子。媽媽氣呼呼地說，你提交作業了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時常發生，有時候還會因此受到懲罰，但是我仍然對它割舍不下，寫作業時聽，下午運動時戴耳機聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。
我愛唱歌，唱歌已經滲透到我生活的每一個角落，我離不開它！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇33
“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”從小，爸爸媽媽就經常帶我去遠方旅游，希望我增長見識，充實生活。
我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長的步行路程，心里直發愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無數山頂的美景后，我只得跟著爸爸爬山。
果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了。可是，人潮開始擁擠，只得進，不能退，萬般無奈，我只好繼續往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯哦，這么小就來爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個大叔來鼓勵我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵我不要放棄。我頗為感動，我從來沒想過，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的.人。我一激靈從地上爬起來，打起精神，立志，一定要爬到山頂！
8千米，4千米，2千米，1千米……經過不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會著旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。
旅行能讓我增長見識，體會各地的風土人情；能讓我挑戰自我，體驗不一樣的快樂；還能讓我結交新朋友。這就是我的愛好，旅行。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇34
生活中的每一個人都有自己的愛好，有的是勞動、有的是跑步、還有的甚至是學習……而我的愛好卻與眾不同，那就是讀書。
很多人說讀書有什么好的，整天宅在家里，也不出去玩一會兒，那我可不這么認為。讀書，它可以讓人充實知識，又可以提高閱讀水平，每當讀完一本書，就像游完一次泳，暢快舒適，回想起里面的精彩內容，都讓人大快人心。好！
讀書，是我生命中不可或缺少的一部分。我去旅游的時候，都忘不了帶上一本書，當我坐車感到無聊，就會捧起一本書，津津有味地讀起來。
記得那件事發生在四年級的時候，那一天早上，我從玉林來到南寧的中途中，意外丟失了一本我喜歡的書，自從那事發生后，一整天，我都無精打采，失魂落魄的。晚上，我在酒店里，想盡快睡去，可沒了書的我，像漏氣的氣球一樣，沒有精力去睡覺。我的視線開始往房間里掃視，望著一閃一閃的星星，又望著酒店里能取樂的`東西，猛然間，我竟發現在桌子上擺放著日歷。我頓時心想：咦？我可以把日歷當作書來讀呀！說干就干，我連忙把“書”捧在手里，認認真真地看了起來。時間猶如潮水一般飛快地流逝著，一分鐘過去了，五分鐘悄悄地走了，一個小時也過去了……鐘表在分針的轉動下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來。大約過了三小時，我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時開了花一樣甜，一樣燦爛。
讀書是我生命中不可缺少的一部分，每當看到它，我就會欣喜若狂。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇35
我的愛好非常廣泛，有書法、畫畫、跑步、讀書等等，其中我最喜歡的是畫畫。
在一個星期天的中午，媽媽不知道突然心血來潮，說要給我報一個興趣班，并且是畫畫。我心里想：唉！怎么辦？怎么辦？我最討厭畫畫了。我畫得很難看，別讓光笑話我。我一點興趣都沒有。可是媽媽說，人的興趣必須廣泛，要不你什么都不會，以后走出社會可怎么辦？剛開始沒興趣不意味著永遠沒興趣。為了不讓媽媽失望，我最終答應了。
當天下午，媽媽就帶我來到了畫畫班。那里有很多小朋友，都在認真地畫著。我想：他們都怎么了？對這種討厭的東西都這么感興趣？老師我把我領到畫前，讓我隨意畫畫。我便拿起筆按著書上的事物畫起來。老師在班里轉，看見我那幅畫，就對我說：“這位同學，你畫的不錯嘛！繼續加油！”聽了這句話，我的小心靈被出動了。之我的畫從沒被人夸獎過，可這位老師夸我畫得好。從那一刻起，我開始喜歡上畫畫。
慢慢地，我發現畫畫原來這么有意思，簡直可以說是一種享受。當我畫鄉村農家風光時，我仿佛就是一位種田的農家，安閑自得，與世無爭；當我畫公園里的美景時，我仿佛是一只飛翔的'小鳥，環視著整個公園的景色；但我畫人物肖像時，眼前便出現媽媽那慈愛的面容……畫畫給了我一雙發現世界美的眼睛。
盡管我喜歡讀書、跑步，但我最喜歡畫畫，因為畫畫給了我想象的翅膀。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇36
每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。
時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的`期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手。”“這個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”
在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節點。我們的音樂老師換成了特別專業的王老師。她一眼就發現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學到了更多的聲樂知識，并且沒有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過去，我們不斷進步；觀察現在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇37
“書讀百遍，其義自現。”畫畫也是如此，畫的多了你會覺得這是一種享受。心理上的。“其義自見”，技術也會一點一點提高。
看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧，我喜歡在自己的房間里鎖上門，拿起白紙、畫紙、橡皮。準備起稿。在上色的時候，我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺里。
有時我會看書看到深夜，畫畫也是。畫到入迷時，常常是挺著，就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦里有著奇怪不已的想法：貌似在晚上畫畫更有“味道”誰知道呢，可能在不知不覺中。已經成為我生活中的一部分了，即使……有時會被媽媽罵。
的確，我喜歡畫畫，就是單純的那種喜歡，業余的愛好，不帶商業的那種。不以當畫家為目標，但我以把他當成我真正業余愛好、享受生活的一種方式為目標，很多時候我很為自己自豪和開心。不為別的`不會成不會付出，只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個人單獨的時候就會想起畫畫，讀書而開心。
雖然有時候會被媽媽罵，說你怎么總是這個樣子，你看看別人家孩子哪個不是語文數學考得好，你看看你，整天就知道畫畫畫。雖然曾經傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆，看著自己的畫。心也就不那么疼了。
畫畫，這是我的樂趣，我愛畫畫，更愛簡單的愛著畫畫。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇38
雖然上天沒有賦予我優美的歌喉，可是它阻止不了我對學習音樂的渴望。當人們悲傷時，可以聽音樂；當人們的歡樂時，可以聽音樂；當人們發愁時，可以聽音樂。對于我來說我的生命中沒有了音樂，人生也沒有了意義。因為音樂譜寫了人生的精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒有疾病的人；他希望人類的人活的不再貧困，不再饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭？加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對世界和平的渴望，也深深地打動了我。
是啊！音樂是新世界的開始，它不分國度，我每次聽到美妙的音樂時，我的性情得到了陶冶。有時候音樂的美，會把我包圍。在《音樂大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風琴，自彈自唱，這是讓我五體投地的。他從容不迫，樂器的'轉換天衣無縫，情思飄蕩，營造了優美的氣氛，簡直就是天籟之聲。
這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現了一絲傷感。
美妙的音樂陪伴著我每一天，音樂帶給我快樂；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無數首音樂，如果我們能一首首聆聽，那該會是一件多么幸福的事啊！音樂像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂像一片樹林寧靜而清幽；音樂像一條小溪清澈見底；音樂像春天踏著清香向我們走來。
我愛音樂！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇39
每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。
寒假的時候，我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩，看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！不過，我伯伯家就有。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過我沒有放棄，我差不多練了一天終于會了！
新年到了！我叫爸爸買一臺給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時我和噠噠去超市了，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我說：“我買了一臺滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的'跑去找弟弟，他在公園里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！
后來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習，我練了好就才會！
回到家后的一天，同學來找我玩滑板，我已經會翹板了！我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學說：“我們去前面玩吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個摔倒了！好痛啊！同學還取笑我！但我會繼續練習的！加油努力練習才行，我終于達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！
啊！滑板真是太好玩了！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇40
我自認讀書是最愜意的事，每當我神魂顛倒地醉在書中時，那種美妙，不可言喻！
我性格內向，不愛交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后，我終于發現了自己的知音：書！
書中有深奧難懂的道理，有千姿百態的人生，有豐富多彩的社會，有幽默風趣的'故事，還有夢幻般的仙境……正因為書如此繽紛，如此貼近，所以，和書在一起時我總是快樂無比。
書是所有的縮影，書講了一切，《祝福》屬于一生悲涼的祥林嫂，《西游記》塑造了栩栩如生的神話人物。《鋼鐵是怎樣煉成的》道出了作者的人生。《百萬英鎊》說明了人無論怎樣都能活下來才是精英。《中華上下五千年》略記了中國的歷史…
多讀書幫助了我很多，多讀書讓我大腦更充實，生活更豐富，視野更廣闊，思維更深奧，心情更快樂！
書已成了我形影不離的好朋友，每當作業做完后，我都要捧起一本來讀，每當茶余飯后，我也要捧起一本來讀。書已成了我生活中不可缺少的“用品”，當我傷心時，我會想到用書來傾訴，當我氣惱時，我也會用書來“發泄”，當我快樂時，會拿起書來分享，當我興奮時，書更不用說起到了多大的作用！
我熱愛書，熱愛讀書。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡，可這并沒有影響我的興趣。這一輩子，看書都是我人生中最美、最愜意的事！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇41
每個人都有屬于自己的愛好。而我，當然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！
當我還小的時候，我十分膽小，面對任何事情都像一只不知所措的小貓，驚恐地望著每一個人。直到有一天，我偶然看見了一幅畫。
那畫上有一個小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以后，我便愛上了畫畫，經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的癡迷，便二話不說，把我帶到繪畫室——那是我喜愛又向往的地方。
第一次來到繪畫室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地擺動著，腦子里一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對我笑著，如同那畫上的小女孩似的.。老師拉著我來到座位上，輕聲細語地教著我。我專注地看著老師，細細地傾聽著。之后，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫著，可卻怎么也畫不好，反復地涂改著。我也漸漸地失去了信心，天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫紙，準備放棄。就在這時，老師來了，我不知所措地揪著衣服。只聽他和藹地說：“是不是我講的太快了？沒事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會加油的！我開始了刻苦的學習，畫技也在一點點地增長。現在，我已經可以嫻熟地拿著畫筆，畫出優美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽光、自信起來。
我愛畫出繽紛的世界，畫出人們的夢想，畫出偉大的祖國。這，就是我的愛好！
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇42
我有很多的愛好，比如武術、做飯、游泳、滑冰….我最喜歡的一項就是看書了。
最近我看了作者名叫八路寫的《特種兵學校》這套書很著迷，尤其是《軍犬鋼牙》這一本。里面講的是十名特種兵和軍犬故事。在一個小山上特種兵們遭到了敵人的伏擊，開始的時候敵人被特種兵們打慘了，后來有一個敵人把機槍架了上去，打得特種兵們頭也抬不起來，沒有辦法的特種兵，只能把火箭筒裝上，火箭第一發發射了，第二發發射了，二十多名敵人受到了兩枚炮彈的轟炸，死了十七人只剩十名敵人。機槍還在射擊，可是火箭彈已經打完了。這時名字叫鋼牙的軍犬，像箭一樣的向敵人飛奔過去，把機槍手和機槍一下子撞到了山下，可是鋼牙的身上滿身都是血孔。這時特種兵們開始發起進攻，又打死了四名敵人，剩下的四名敵人，有兩名在和特種兵們血拼，一個老大和一個小兵跑走了。兩名敵人被擊敗后，跟著老大逃跑的小兵說：“老大我怕死你讓我回家吧！”老大聽到這句話一槍把那個小兵槍斃了，特種兵們追來把老大打死了。
這本《軍犬鋼牙》給我們講了一個道理：狗是我們人類的朋友。他的英勇、忠誠、聰慧，這些精神都是值得我們人類學習的榜樣。
所以，讀書可以豐富我的'知識，陶冶我的智慧，對我樹立正確的人生觀和價值觀有引導作用，書是我最好的精神食糧。讀書是我最喜歡的事情。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇43
終日的學習，自然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時間里尋到自己的所愛，那么也就不枉此時的花樣年華了。
畫畫占據了我課余時間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經意間信手粘來的靈感，喜歡那些仿佛能夠再畫上律動起來的線條。
在上幼兒園時，我就對畫畫展現出別樣的興趣，那個時候畫的沒有那么好看，但是卻一點也沒有減少我對它的喜愛，甚至我還幻想過我長大以后成為了有名的畫家呢！可是因為年級的身高，年齡的增長，自己的時間變少了。以前的課間十分鐘，我可以安靜的坐在我的位置上畫畫，但是現在的課間十分鐘，我只能拼命擠出時間來寫作業，暫時把這個興趣拋之腦后了。
如今我已經上六年級了，曾經也總認為自己畫得不錯，但是跟班上那些畫的好的同學一比，我就像跳梁小丑一樣，為什么他們的畫比我畫的好呢？我曾經憤憤不平，但是漸漸的`我明白了，一個人不論做什么事，千萬不能自以為是，以前我認為自己只要愛好畫畫，再加上多練習，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己畫的畫被別人夸獎時還總是洋洋得意，以為自己已經很好了。其實人外有人，天外有天，我在畫畫時應該多多采納別人的意見和看法，讓別人指出不足之處并進行修改完善，“亡羊補牢，為時不晚”，讓眾人評出好才算是真的好。以后，我也要努力學好畫畫，超過咱班那些“班級小畫家”。
畫畫不僅給我帶來了無窮的快樂，而且讓我明白：不要驕傲，只有刻苦鉆研，才能穩步向前的道理。
以我喜歡，我的愛好為題的作文 篇44
每個人都有自己的愛好，我的愛好是籃球，你的愛好跟我一樣嗎？
至于喜歡上籃球，說來話長。四年級的興趣小組，我上了排球課，那時候的我恨不得每天都上拍球課，而且排球保管的好好的。但因為排球場就在籃球場旁邊，所以我每次上排球刻都會分心去看他們打籃球。
終于，第三節課看不下去了，決定當壞小孩。我先把排球放回教室，然后偷偷摸摸的到器材室拿一個籃球，接著混進籃球興趣小組，反正才幾節課排球老師也記不起我，籃球老師也不知道我是新來的。
那里全是高手什么轉身，胯下都會，我呢，好像有籃球的天分，學了幾節課也學會了。當時，正好有個認識的， 就讓他當我的`師傅。這個師傅可嚴格了，每天吃包都要和他單打，直到連續續打贏他三場為止。打了一個星期，好想打上癮了，每天都打到晚自習打鈴才回去，所以每天都被挨罵，那時候的我就是屢教不改，每天都被罵。終于，我打敗了師傅。
這個因該能說明我的愛好，但下面那個也不例外。
有一次我去一個同學家，那把皮球當成籃球時候是夏天，所以沒人想下去玩。我們就決定在家里建籃球場：先把籃子粘在墻壁上，在用粉筆化成籃球場，最后把皮球當成籃球。“哈哈哈哈！”原來是譚宜灌籃啦，接著又一個灌籃……。
籃球，這個愛好難道不好嗎？
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