有趣的兩分鐘作文
星期2,周老師讓我們玩了三次關于兩分鐘的事。第一次讓我們玩,第二次讓我們寫《我們的教室》,第三次讓我們做木頭人。三次的時間都不同,這是社么原因呢?
第一次,周老師說讓我們玩?zhèn)兩分鐘。我想,周老師為社么今天讓我們玩?肯定是有陰謀。不過,我還是跟同學去玩了。剛開始玩,不到一會兒,周老師就說時間到了,我有點不敢相信,兩分鐘只有這么點?
第2次,讓我們寫作文。也是兩分鐘。這次,卻顯得有點長。這又讓我覺得那么短了,兩分鐘不是那么短了。
第三次,讓我們做木頭人。說著就開始了。我的動作很平常,就坐在凳子上。我還看了看周圍的同學的姿勢,有各式各樣的動作,有站著的,坐著的,還有一些搞笑的動作。因為不能動,所以我的動作雖然很平常,但是我快堅持不住了。我覺得,這次的兩分鐘更長了,真奇怪。
社么原因三次同樣的時間,讓我覺得很長。我覺得只要把心靜下來,一分鐘也會變成兩分鐘。
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