描寫以幸福為話題的作文
描寫以幸福為話題的作文1
《芝麻開門》講的是我們小學生活的點點滴滴，因為它里面寫得非常生動有趣，所以讀起來讓人越讀越想讀。
《芝麻開門》講述了大鐘亭小學四（1）班的豐富生活，個個故事都很趣味性。班里的同學也十分天真活潑可愛。有做事一絲不茍，總板著個臉的中隊長尹露露；有聰明機靈的“智多星”服裝設計師孫新悅，她設計的服裝還得了一等獎呢；還有想當元帥將軍，卻視力不好的遲速，他對軍事知識是通通知曉；還有胖女孩姜珊，她雖胖，但卻是個“熱心腸”……瞧，那么多的小小人物在一起生活著，有老師，有同學……好似在演繹著一段清脆悅耳的歡樂歌曲。
在這個大集體里，處處蕩漾著歡樂的氣息，每天有那么多的同學和我們在同一間教室里學習，在同一個走廊上玩耍，想著想著，我就會回憶起我在學校里的快樂生活，在學校里，和同學難免會有磕磕碰碰，難免會吵吵小架，但這些也是不可缺少的；在學校里，有歡笑，也有淚水。就在我們的運動會項目得到了年級第一，我們會不由自主地歡呼起來，當我們的廣播操得了最后一名，我們也會禁不住流淚。還有一點，班上還會有許多調皮鬼，不過， 認為，班上的調皮鬼雖多，但小學時光因他們而精彩。
《芝麻開門》就像一位小老師，教我們如何與同學快樂地相處，教我們珍惜和同學在一起的美好時光。班上那么多同學，同學之間的競爭，但競爭之間也有快樂啊！這是你需要好好體會的！
生活中有快樂，以有煩惱。你需要堅強地去面對煩惱與痛苦，也需要把你的快樂分享給大家。
描寫以幸福為話題的作文2
女子美若天仙，但卻因為家境貧困潦倒，被逼成為琴女。男子氣血方剛，身世鶴然，才華兼備，也因此成為別人羨慕的對象。
男子家中有一樁喜事，家中客人滿堂，為圖熱鬧，請了女子來助興，但是不巧女子的父親剛剛去世不久，悲痛萬分，所以歡慶的樂曲卻有了刺耳的悲傷，客人們議論紛紛，眼看場面混亂了起來男子就作了首關于此事原尾以及女子孝心的詩，
頓時氣氛高漲，夸女子有孝，夸男子有才，兩人相視一笑，相互回禮，心中甚喜，難收的場面竟如此完美的結束。
此后，男子經常請其彈曲尋樂，兩人也因此感情高漲，相依相戀。
男子告訴父親，想娶此女子為妻，可父親卻很是不高興，為了世家顏面，找了借口，將其送到邊疆。兩人別時相擁而泣，戀戀不舍，時時不肯離開，直到最后一批隊伍走時，才不舍的走了。
走了幾日，聽說邊疆正在打仗，擔心男子安慰，就假扮成男人，混進進軍的隊伍，可是萬萬沒有想到，路途堅難，險峻，自己身體也得了病了，為不暴露身體，忍受著身體疾病的痛苦，堅難的行走，而此時的男子正在沙場上與敵人大戰，生死之間，心中一直想著女子，無論如何，都要回去見到女子，就這樣，兩人都在拼斗。
歷經千辛萬苦，兩人終于相見，一見面就相擁而泣，剛沒幾天，女子
因長途跋涉，而大病一場，大夫說，這是不治之病，而正在這個時候，某國國君想招其為附馬，而男子當堂拒絕，說只想與女子在一起，兩人就這樣到老。
而此時的天上卻是一片繁華，熱鬧非凡，而正在對什么贊嘆不已，而我們剛剛看到他們在地上，為什么現在又在這兒呢，這是怎么回事？原來男子與女子不是同一界人，確相戀了，本是天地所不允許了，可是頑固的他們確在仙家面前打下此×注（再活一輩子，如果能夠遇到一起，那就是天地共睹的，兩人就能擁有幸福的結局），可以看出，玉帝在此期間給他倆設了三大磨難，然而他們卻不怕堅難險阻，克服了這些磨難，依然在一起。那現在×注已經贏了，幸福的結局無疑是屬于他們的。大家都是看到的。
那玉帝就發話了，代表著天地莊嚴宣布兩個贏得了所有的幸福。
你知道地上在干什么嗎？人們也因此把這件事在人間流傳著，并為他倆塑了人像，在他們面前祈禱幸福快快降臨。
描寫以幸福為話題的作文3
幸福，得到讓人覺得很難，而有時又是那么的簡單。幸福，觸手可即，一不小心，就會遙不可望。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那么一瞬間。
——題記
幸福，是一個多么美好的字眼，它是人們亙古不變的`追求，更是人們一個美好的向往。
幸福是什么？
是那至高無上的地位？是那大把大把的財富？還是那至高無上的權力？
不，都不是。
病人說：“幸福就是健康，金錢能買來藥品，但買不來健康。”
孤獨者說：“幸福就是友情，金錢能買來朋友，但買不來友情。”
老人說：“幸福就是青春，金錢能買來鐘表，但買不來時間。”
醫生說，幸福就是康復的病人；
老師說，幸福就是學生的快樂；
父母說，幸福就是茁壯成長的孩子；
小朋友說，幸福就是好吃的零食……
幸福似乎沒有定義。
幸福在那里？
一個美滿的家庭，他們關心家人，幸福就在自己的家里。
一個和諧的班級，他們互幫互助，幸福就在班級中。
一個快樂的團隊，他們愛護一切事物，幸福就在他們身邊。
曾幾何時，我們偎依在父母的懷中，聆聽這世間最美妙的話語；曾幾何時，我們挽著朋友的手，訴說著我們真誠的友誼；曾幾何時，我們漫步在林中的小路，感受著自然給予的恩賜；曾幾何時，我們奔跑在廣闊無垠的草原上，手握風箏線，回味著兒時帶給我們的歡樂……
幸福似乎無處不在。
幸福有多長？
父母對孩子說：“我要讓你一輩子都幸福，我親愛的小寶貝！”
絕癥患者得知自己只有1個月的生命后，并不害怕，而是快樂的度過這一個月，在生命的最后感受到了幸福的美好。
幸福，可能有一輩子，可能只有一個月，也可能是一過既逝的一瞬間。
是幫助別人后，別人給的一顆感激的心；是認識了新朋友后，朋友給的一個真誠的微笑。
幸福似乎有長有短。
幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關愛他人，珍惜身邊的每一個細節，放開手腳，把握好幸福吧！
描寫以幸福為話題的作文4
一場秋風拂過，那絲清涼的感覺在我的臉頰上撫摸了一下。我永遠忘不了住在山上楊爺爺說的話："孩子當你被風使者撫摸時，這個世界上你就是最幸福的孩子了。"這句話在孩子心中扎下了深根。
孩子不停的向山頂爬去，2000米，1000米就在只剩下1000米的時候孩子突然從山上摔了下來，他痛苦的呤叫著，可是沒有人能聽見。
秋風依然那樣慈祥，再一次的撫摸了那個孩子的臉，仿佛告訴他你是最棒的。孩子堅強的爬起來，歪歪扭扭的向山頂走去。
在攀山的過程中遇到重重困難，滑坡一個又一個。孩子真的很幸運，也許是因為他永遠相信自己是最幸福的那位，所以鼓勵自己向前走去。
站在了山頂，望下看是色彩繽紛的果園，在向上看卻是藍藍的天空。他雖然不知道自己為什么一定要來到山頂，可是他那堅定不移的信念不是每個人都能做到的，他深出粘滿泥土的小手向天空指去。默默的回憶了許久。
突然清脆的童聲在峽谷中回蕩著："我是最幸福的孩子，對嗎？"回音不停的飄響著。
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