有關(guān)寫(xiě)人的學(xué)生作文六篇
【第1篇】
【我的同學(xué)】
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛(ài)足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開(kāi)始了，由我開(kāi)球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見(jiàn)他左躲右閃，彎腰過(guò)人，向敵方球門(mén)踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門(mén)，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開(kāi)球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜耍叵聦?duì)方的球，越過(guò)好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門(mén)前，射門(mén)！球進(jìn)了！又經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，雙方比分竟打平了，他帶球來(lái)到球門(mén)前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門(mén)，球像一顆流星飛向球門(mén)，“萬(wàn)歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
點(diǎn)評(píng)：這場(chǎng)球賽寫(xiě)得無(wú)比精彩，主要人物外貌描寫(xiě)很有特色，人物表現(xiàn)突出，繼續(xù)努力，加油！
【第2篇】
【詩(shī)迷小妹】
“呀！煩死了老妹！別背了！”我不耐煩地說(shuō)。我的妹妹喜歡背古詩(shī)，這還值得我學(xué)習(xí)。可是老妹背的都不對(duì)呀！我快煩死啦！
“春節(jié)不洗澡，處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊，看你往哪跑。”這不算什么。一次我和妹妹一起去公園玩，看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)，妹妹馬上詩(shī)興大發(fā)：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。”周?chē)臓敔斈棠潭夹λ擅妹靡詾闋敔斈棠虃冇X(jué)得她背得好，馬上路出一副得意的神情。
我們來(lái)到粥鋪，小妹馬上說(shuō):“窗前一縷陽(yáng)光，我要買(mǎi)一碗湯”。弄得我和媽媽哭笑不得。
妹妹經(jīng)常教育我說(shuō)：“姐姐，你看你，考試名次總是在中間，你看我總背古詩(shī)，班里小朋友都夸我最牛，而且我考試總考第一”。我表面上很佩服她，其實(shí)我是給她留了面子，我只好認(rèn)命聽(tīng)從她的意見(jiàn)了。
我告訴你們哦，我背的古詩(shī)可是正宗的，可不是像她那樣的偽劣產(chǎn)品，我就不一一給你們背了。
我有這樣的小妹真開(kāi)心，如果你有這樣的小弟小妹，也給我們說(shuō)一說(shuō)他們有趣的故事吧！
點(diǎn)評(píng)：文章以人物語(yǔ)言形式開(kāi)頭，給人以先聲奪人之勢(shì)，下文通過(guò)具體生動(dòng)的事例表現(xiàn)了小妹對(duì)詩(shī)的癡迷，把詩(shī)迷小妹的形象鮮明地刻畫(huà)了出來(lái)。
【第3篇】
【愛(ài)哭的妹妹】
“哇——哇——”，看，我這妹妹又哭了起來(lái)了，只要她一哭，全家的人都要哄她，依著她。真是一個(gè)“愛(ài)哭精”。說(shuō)她愛(ài)哭，就讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
我的妹妹有兩個(gè)濃濃的、黑黑的大眉毛，一對(duì)機(jī)靈又可愛(ài)的“水晶”眼。一個(gè)小小的鼻梁上戴著一副小太陽(yáng)鏡，再加上紅紅的櫻桃嘴唇顯得多么“大氣”。
記得有一次，我和妹妹、媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，妹妹硬要去玩具區(qū)，又吵又鬧，媽媽拿她沒(méi)辦法，只好讓我?guī)е妹萌ネ婢邊^(qū)了。到了玩具區(qū)，妹妹一眼看上了“芭比娃娃整套換裝”的玩具。妹妹像風(fēng)一樣“嗖”地一下跑到那個(gè)玩具前面，雙眼緊盯著它，連看我都不看地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我要這個(gè)，我要這個(gè)嘛。”“不行。”我說(shuō)道“經(jīng)過(guò)媽媽的同意才可以買(mǎi)的。”我掃了一下這個(gè)玩具的價(jià)格，“78元”我連忙對(duì)妹妹說(shuō)：“不行，媽媽今天沒(méi)帶太多錢(qián)，況且，媽媽已經(jīng)買(mǎi)了一件69元的衣服了，改天再買(mǎi)吧。”我的話音剛落，妹妹就“哇”地哭起來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我向媽媽說(shuō)明了情況，媽媽轉(zhuǎn)身帶著妹妹走，可妹妹死活不走，媽媽沒(méi)辦法，只好回去拿錢(qián)再給她買(mǎi)了。
看我這個(gè)愛(ài)哭的妹妹，誰(shuí)也拿她沒(méi)辦法，只要依著她，她立馬就會(huì)笑起來(lái)。
點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句將妹妹的外貌特征進(jìn)行了形象的刻畫(huà)，給讀者留下了深刻的印象。對(duì)于妹妹倔強(qiáng)、任性的性格，把握明確，進(jìn)一步突出她愛(ài)哭的一面。
【第4篇】
回顧小學(xué)的六年生活，我的回憶就像是一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，而在這六年的生活中，我有過(guò)許多的同桌，其中，我印象最深的事我五年級(jí)的同桌，嚴(yán)文輝。
嚴(yán)文輝有著一個(gè)強(qiáng)壯的身體，炯炯有神的眼睛，一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)數(shù)米外的聲音的耳朵和能說(shuō)會(huì)道的嘴。他非常的胖，在班上是數(shù)一數(shù)二的，我還至今記得他作文里的一段話，老師在班上讀給同學(xué)們聽(tīng)了，同學(xué)們聽(tīng)后都哈哈大笑，是這樣的一段話：“我的成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲詈玫模砀咴诎嗌弦膊皇亲罡叩模牵艺嫉皿w積是班上所有人都比不了得。”
嚴(yán)文輝有許多的特點(diǎn)，但令我最佩服的就是不記仇，不管誰(shuí)問(wèn)他題目，他都會(huì)回答。還記得那一次，老師布置了五條非常難得應(yīng)用題，讓同學(xué)們下課思考，他下午來(lái)檢查，回答不起來(lái)的.就一直站到下午放學(xué)，一下課，許多不會(huì)做的同學(xué)都紛紛拿著題目請(qǐng)教數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)，嚴(yán)文輝就是一名數(shù)學(xué)好的同學(xué)。其他數(shù)學(xué)好的同學(xué)那都那都圍滿了人，就嚴(yán)文輝那的人少一些，這是一個(gè)和嚴(yán)文輝以前有矛盾的同學(xué)拿著題目來(lái)找嚴(yán)文輝，希望能得到嚴(yán)文輝的指點(diǎn)，我本以為嚴(yán)文輝不會(huì)教他，因?yàn)樗麄冇忻堋５俏蚁脲e(cuò)了，嚴(yán)文輝看到有同學(xué)來(lái)問(wèn)他，立刻放下手中的筆，將題目講給他聽(tīng)，一直講到那位同學(xué)聽(tīng)懂為止才干了別的事情，那位同學(xué)感激不盡，并向嚴(yán)文輝道歉，希望嚴(yán)文輝能過(guò)原諒他之前的那件事，沒(méi)想到嚴(yán)文輝說(shuō)：“同學(xué)們之間就應(yīng)該互幫互助，不能因?yàn)橐患∈露鴤撕蜌狻！?/p>
這就是我的同桌，嚴(yán)文輝。
【第4篇】
【“電視迷” 小妹】
家有小妹，生活中總能多些樂(lè)趣，我的妹妹，說(shuō)起她啊，我可真無(wú)奈，她可是個(gè)小“電視迷”。
她看電視時(shí)極其認(rèn)真。站在床前，雙眼聚精會(huì)神地盯著屏幕，仿佛對(duì)她來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界已經(jīng)靜止了，凝固了。她像一座石像似的，保持著一個(gè)動(dòng)作。時(shí)而張張嘴，咧嘴笑笑，仿佛為主人公而歡欣；時(shí)而扁扁嘴，一臉難過(guò)，似乎為主人公而悲嘆，時(shí)而眉毛緊鎖，剁剁小腳，好像為主人公而緊張。她似身臨其境，神情多變，我不禁“噗哧”一聲，笑了出來(lái)。輕聲叫她，她不為所動(dòng)。用身子擋住她的視線，她也只是把頭一昂，輕輕將我拔開(kāi)，無(wú)動(dòng)于衷。提高了嗓門(mén)大聲喊她：“楊佳潔！”她卻只是動(dòng)了動(dòng)腳，把眉毛一挑，繼續(xù)悠然自得地看著動(dòng)畫(huà)。
我的“電視迷”小妹真讓人哭笑不得，動(dòng)畫(huà)片究竟有何等的魔力，能使一個(gè)一歲半的孩子如此為它著迷？
【第5篇】
【李小米】
我有一個(gè)好朋友，他叫李小米，他很有個(gè)性。李小米的頭發(fā)是彩色的，會(huì)在黑夜里發(fā)光。
他皮膚白皙如玉，眼珠子是彩色的，像兩顆彩虹糖，只要眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼主意就出來(lái)了。他的鼻子翹翹的，他一聞，就知道有好吃的。
李小米的嘴巴大大的，一口能吃很多東西，他笑起來(lái)，有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
李小米愛(ài)穿黑白相間的衣服，頭上總是戴著黃色的小帽子。手腕上愛(ài)帶藍(lán)色的手環(huán)。
他喜歡打網(wǎng)球，每次寫(xiě)完作業(yè)，去學(xué)校里打網(wǎng)球的時(shí)候，總有許多小伙伴圍著他轉(zhuǎn)。
李小米很幽默，有同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，他總是用笑話讓他開(kāi)心一下。
李小米最大的優(yōu)點(diǎn)是他每次回家都會(huì)幫媽媽干家務(wù)活。他的缺點(diǎn)就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，這可不好，希望他趕緊改掉這個(gè)壞毛病。
你們喜歡李小米嗎？
【第6篇】
【調(diào)皮鬼——洪皓軒】
我們班有許許多多的“鬼”，有嬌氣鬼——洪健哲；
有貪吃鬼——李響；有機(jī)靈鬼——周沅賓……但最“引人注目”的還是調(diào)皮鬼——洪皓軒。
說(shuō)起他的外表，也不知該怎樣形容。他個(gè)子不是很高，兩只眼睛圓溜溜的，在他身上，讓人感覺(jué)有點(diǎn)蠢萌。他很喜歡講廢話，還老是拿著紅領(lǐng)巾用來(lái)擦鼻涕，老是讓大家哈哈大笑。
記得有一次語(yǔ)文考試，老師發(fā)下試卷后，又給我們嘮叨了幾句：“考試時(shí)別講話，把嘴巴封住。”沒(méi)想到，洪皓軒“乖乖”地聽(tīng)了老師的話，拿起膠帶，把嘴“封”住了。這正好被老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們見(jiàn)了后也哈哈大笑。可他呢？還是雙目睜圓無(wú)辜地看著老師，好像這事和他無(wú)關(guān)似的。
他還常常做出一些很搞笑的動(dòng)作呢！
有一次，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們?cè)谔?yáng)底下做一些運(yùn)動(dòng)。洪皓軒立刻“暈倒在地”，嘴里還嘀嘀咕咕的：“啊！老師，我做不動(dòng)了！”他表演得極其形象呢！我們做蛙跳時(shí)，他還真變成了一只青蛙呢，嘴里還“啊啊”地叫著，惹得全班笑得前俯后仰。好不容易到終點(diǎn)了，他又躺在了地上，“呼哧呼哧”地喘著氣。還有一次，他用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的臉，還說(shuō)自己是什么“蒙面大盜”，這又讓全班笑得前俯后仰。
這下你應(yīng)該記住我們班的調(diào)皮鬼了吧！下次有機(jī)會(huì)跟你一一道來(lái)我們班其他的“鬼”吧！
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