小學(xué)生原創(chuàng)作文賞析：身影
小學(xué)生原創(chuàng)作文賞析：身影
他，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。他，就是雷鋒，他的精神被一代又一代的人傳承。我們身邊也不乏有像雷鋒這樣的人，他就是我們身邊的“活雷鋒”。
有一次，我和外公、外婆乘公交車去醫(yī)院看望親戚。然而，就在這小小的、擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象。車上人真多，挨挨擠擠的。好不容易，外婆抱著我找了個(gè)座位坐下了。但外公卻沒(méi)有位子，被人流擠得東倒西歪的。
這時(shí)，一位身著白色裙子的大姐姐站了起來(lái)，熱情地把外公讓到了她的“寶座”上。“小姑娘，你坐吧！”外公被一陣剎車“撲通”坐了下來(lái)后又站了起來(lái)。“您坐吧，我馬上就要到站了。”這位姐姐用一口安徽口音說(shuō)著。于是，爺爺心安理得地坐在了座位上。一站過(guò)去了，又一站過(guò)去了……公交車搖搖晃晃，晃得連拉手都在一起“打架”。一波又一波的人上車了，好像都沒(méi)有人下車，這讓原本擁擠的`公交車更擠了。那位大姐姐靠在外公坐的椅子上，一搖一晃，汽車的轉(zhuǎn)彎差點(diǎn)讓她摔倒。“咦，姐姐怎么還沒(méi)下車？”我天真地看著她說(shuō)。“嗯？還沒(méi)到站吧！”奶奶說(shuō)。“那姐姐怎么把座位給爺爺坐了？”小小的我好奇地問(wèn)。“姐姐好心，看你爺爺年紀(jì)大。”奶奶耐心地說(shuō)。“哦！”我似懂非懂。
“南門菜場(chǎng)到了”車?yán)锏睦软懥耍俏淮蠼憬阋痪镆还盏仉S著人流走下了車，腦后扎的辮子也似乎在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著……
每每站在公交車前，那一瘸一拐的身影總是出現(xiàn)在我的眼前……
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