《一分鐘勵(lì)志》演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的《一分鐘勵(lì)志》演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《一分鐘勵(lì)志》演講稿1
人的生活方式有2種。
第一種方式是像草一樣活著。
每年還在生長(zhǎng)。盡管活著。
但是比擬是一棵草。
但是長(zhǎng)不大。吸收雨露陽(yáng)光。
人們可以踩過(guò)你
而憐憫你但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯唷?/p>
因?yàn)槿藗冏陨砭蜎](méi)有看到
所以我每個(gè)人都要向樹一樣成長(zhǎng)。
即使我現(xiàn)在什么也不是
但是有樹的種子。
即使自己猜到泥土中間。
自己生長(zhǎng)起來(lái)。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。
遙遠(yuǎn)的地方,等你長(zhǎng)成參天大樹以后。人們就能看到
走進(jìn)你能給人一片綠色。
死了依然是棟梁之才。活著是美麗的風(fēng)景。
活著死了都有用。
這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長(zhǎng)的規(guī)范。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。
那就是奔向大海。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候會(huì)像泥沙。生命。
沉淀下去?赡苈木蜁(huì)像沙一樣。
一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了
但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽(yáng)光了
不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。
一定要有水的精神。
不時(shí)的突破障礙。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。
把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候。
《一分鐘勵(lì)志》演講稿2
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽(yáng)光,
但是長(zhǎng)不大。
人們可以踩過(guò)你,
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而產(chǎn)生痛苦;
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人,
都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng),
即使我們現(xiàn)在什么都不是,
但是只要你有樹的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,
自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,
遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;
走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線,
但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——
那就是奔向大海。
我們的生命,
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,
沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,
但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家,
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量,
不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,
把自己的厚度給積累起來(lái),
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,
你就能夠奔騰入海,
成就自己的生命。
《一分鐘勵(lì)志》演講稿3
老師們,同學(xué)們,你們好!
祖國(guó)是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):"我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!"我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下腳步,一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮。平常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。
同學(xué)們,愛國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
《一分鐘勵(lì)志》演講稿4
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情! 青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈, 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的`刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行! 我的演講完畢,謝謝大家!
《一分鐘勵(lì)志》演講稿5
大家好,我今天演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。
我最喜歡的一句名言是“別輕易以為有明天”。這句話出自加藤嘉一之口。這句話的意思很淺顯,正如字面上的意思,不要心存僥幸,一分辛勤才會(huì)有一分收獲,甚至沒(méi)有收獲,不要以為美好的未來(lái)會(huì)從天而降,精準(zhǔn)地砸在你頭上。
加藤嘉一,日本來(lái)華留學(xué)生,北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院畢業(yè)。大家說(shuō)他有十種身份:專欄作家、評(píng)論家、翻譯等等。
“別輕易以為有明天”這句話聽起來(lái)或許有些消極,但從加藤的人生歷程來(lái)看,我們就會(huì)明白了。
我們知道,日本是個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),也算得上是教育強(qiáng)國(guó)。那加藤為什么要來(lái)中國(guó)留學(xué)呢?同時(shí),作為中學(xué)生的我們也想知道當(dāng)時(shí)一句中文都不會(huì)的日本人憑什么上北大? 第二個(gè)問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臼菛|京大學(xué)的學(xué)生,作為交流生來(lái)到北大。
我們給了加藤很多稱號(hào),像“現(xiàn)代版遣唐使”,但他自稱“農(nóng)三代”、“窮二代”。因?yàn)楦赣H的債務(wù),從小四處躲債,兩年要搬四十次家。作為長(zhǎng)子,加藤擔(dān)任起了和黑道交涉的任務(wù)。從十三歲開始,每天三點(diǎn)起床送三個(gè)小時(shí)報(bào)紙,知道高考前一天。
原本的加藤是一名運(yùn)動(dòng)員,高考前兩個(gè)月因?yàn)樯眢w問(wèn)題不的不放棄體育。于是他以報(bào)復(fù)的心態(tài)讀書,考上了東大。然后再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題,選擇了中國(guó)。
初到中國(guó),沒(méi)錢沒(méi)朋友,一句漢語(yǔ)也不會(huì),再到現(xiàn)在寫評(píng)論給中國(guó)人看,成為名人。他走過(guò)的路有多心酸,相信“別輕易以為有每天”是最貼切的概括。
另一位是《中國(guó)達(dá)人秀》的名人,年僅十六歲的盧馭龍。他已獲得國(guó)家專利,并取得了保送資格。作為他的同齡人,我們羨慕甚至崇拜他。但他取得這些成績(jī)也是付出了我們所不能也或許不愿承擔(dān)的代價(jià)。他的許多實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)是以生命為賭X的。
別輕易以為有明天,我想再坐的同學(xué)多少都有些體會(huì)。從初二兩百米的四十四秒再到中考時(shí)的三十五秒,老師和同學(xué)都見證了我在努力過(guò)程中的迷惘、焦慮與痛苦。他們知道,五十八分的體育成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,同時(shí)也是我贏得的,絕不是上天的眷顧。 同學(xué)們,讓我們記住“別輕易以為有明天”,人生沒(méi)有那么多的幸運(yùn)。摒棄我們心中所有的叫醒吧,為明天踏踏實(shí)實(shí)地努力!
謝謝!
對(duì)此次的演講我感覺自己存在許多不足,單單是從演講稿來(lái)說(shuō)就有待改進(jìn)。另外我也感到自己念稿時(shí)語(yǔ)速太快,沒(méi)有注意和下面同學(xué)的眼神交流。但這次演講算得上是我第一次正式演講,所以存在不足也是正常的。希望在下學(xué)期的演講中我能有所進(jìn)步。
《一分鐘勵(lì)志》演講稿6
走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個(gè)人在乞討,不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細(xì)細(xì)想來(lái),不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食。”乞討的人在伸手乞討的同時(shí)失去了人格與尊嚴(yán),而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起,因?yàn)樗亲允称淞Α⒆粤Ω螐倪@一點(diǎn)看,他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國(guó)家的大學(xué)生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、提高能力,以后更好地報(bào)效祖國(guó),造福家庭。 我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義,活著要有的精神。
看看周圍的同學(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí),如果要用一個(gè)詞來(lái)形容,我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。
前些日,國(guó)家要提供資助貧困生的助學(xué)金,又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒(méi)了尊嚴(yán)。
《一分鐘勵(lì)志》演講稿7
你們好,首先,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著書,一臉疲憊的上課,繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?
你知道X天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地
震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前,我們對(duì)于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
《一分鐘勵(lì)志》演講稿8
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一偏僻小鎮(zhèn),幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運(yùn),年輕人追問(wèn):“這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)?”老先生說(shuō):“當(dāng)然有啊!蹦贻p人再問(wèn):“命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”老先生沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是笑著抓起年輕人的左手,說(shuō)不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話,突然對(duì)年輕人說(shuō):“把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作.”
老先生的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。老先生問(wèn):“抓緊了沒(méi)有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了!崩舷壬謫(wèn):“那些生命線在哪里?”年輕人機(jī)械的回答:“在我手里呀。”老先生緊緊追問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝,恍然大悟:命運(yùn)也在自己手里呀!
“不管別人怎么跟你說(shuō),不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說(shuō)道:“再看看你自己的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,沒(méi)有被抓住,它又能給你什么啟示?命運(yùn)大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來(lái),凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運(yùn)’
《一分鐘勵(lì)志》演講稿9
同學(xué)們,青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
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