我找回了誠實作文（通用26篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我找回了誠實作文（通用26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我找回了誠實作文 1

　　誠實是中國民族的傳統美德，作為一名小學生，應該從小傳承這個美德，做一個誠實的孩子。

　　這是發生在開學不久的一件事。那天，語文老師布置了一篇作文，讓我們寫一篇讀后感。寫什么好呢？回家后，我就翻翻這本書，可就是不知寫什么好。心想：一會兒我喜歡的動畫片就要開始了，哪有時間讀書后再寫讀后感呀？正在著急時，我隨手翻開了《作文》，哇！《獨腿騎手》讀后感，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我快速的讀了一遍，稍作修改后，這篇《獨腿騎手》讀后感就安然躍到了我的作文上。沒想到，第二天在作文講評課上，老師還作為范文在班里念了呢。 那一天，我別提有多高興了。

　　又是一個星期六，像往常一樣，我來到上作文課。和藹可親的商老師在黑板上寫下了今天要講的內容：生活中選材。緊接著，商老師告訴我們：作文材料從生活中來，要寫你親眼所見，親身經歷的事，寫自己的切身感受。這樣材料才真實，而真實是文章的生命。不真實的文章就像沒有生命的人一樣，失去了光彩，不能讓人信服。寫作文就要象做人一樣，要真實……不知怎么了，我心里有種說不出來的滋味。老師說的對，寫作文要真實，做人也要真實，不能弄虛作假。可我……想到這兒，我臉上火辣辣的。

　　上完作文課，走在回家的路上，我的.心仍然在翻騰，該不該向老師承認呢？在老師眼里，我可是品學兼優的好學生呀。如果我說了，老師會不會……

　　回到家，我從書柜里拿出前兩天買的《誠實無價》這本書，看到里面有一篇文章《華盛頓和櫻桃樹的故事》。我看到：華盛頓小的時候，用斧頭砍了爸爸最心愛的櫻 桃樹。他知道自己錯了，就勇敢地向爸爸承認了錯誤。爸爸不僅沒有批評他，反而夸獎他是個誠實的好孩子。看了這篇文章，我下定決心，向老師承認錯誤。于是， 我重新寫了一篇《讀誠實無價有感》。第二天，我把這篇讀后感交給了語文趙老師，并向老師說明了情況。趙老師微笑的點點頭，用贊許的眼光看著我。他一邊接過 作文紙，一邊拍拍我的肩膀說：“好樣的！”望著老師那慈祥的目光，聽著老師那鼓勵的話語，我心里比那天老師念我作文時還要高興。啊，我找回了誠實。

　　作文班不僅教會了我怎樣寫作文，更重要的是教會了我怎樣做人。我感謝作文。

　　我找回了誠實作文 2

　　一天，學校里發數學試卷了，當老師報到我的名字說：“陳智豪考了95分。”我非常高興。

　　回家路上，我高高興興地跑到家里，把試卷拿出來說：“媽媽你看，我有進步了。”媽媽的臉上本來還有笑容的，可后來，媽媽的`神情變了，她叫我過來，說：“你看，你這里還有一道口算寫錯了，老師都打你對的，你明天去跟老師說。我聽了，說，就這么一道口算要小題大做嗎？媽媽聽了？跟我講了許多的道理，后來我明白了媽媽的用意。第二天早上，我拿著去了辦公室，讓老師改了。

　　我找回終于找回了誠實了。

　　我找回了誠實作文 3

　　有一次，數學試卷發下來了，我的了100分，很高興。當我細心看試卷時，發現有一題寫錯了，而老師卻沒有看出來。我想：到底改不改？改吧，不誠實，不改吧，得不到100分。我的腦子里一片空白，我仿佛看見一個甲和一個乙，甲讓我不改，乙讓我改，我要聽誰的呢？這時我的心里就象十五個水桶打水－七上八下。卷子上的100分正盯著我，說我不誠實。到了家里，我更加不安。媽媽看見了，說：“怎么了，出啥事了？怎么精神恍惚的'？”我跟媽媽說了實話。媽媽說：“孩子，誠實無價呀。我聽了很慚愧，第二天，我告訴了老師我有一題錯了。

　　雖然我只得了99分，但我還是一個誠實的孩子。

　　我找回了誠實作文 4

　　一天早上，我高興的站在門口，因為今天我值日。蔚藍蔚藍的天空萬里無云，樹上的鳥兒也開心的歌唱著，我穿著校服，戴著紅領巾，系上值日生的`紅絲帶，站在校門口迎接同學們的到來。

　　快要關校門的時候，小龍騎著自行車向學校飛奔而來。風把他的頭發和書包都吹得飛了起來，小龍看見了我說：“澤錫，不要記我的名字呀，要不然咱們班就得不到流動紅旗了。”我知道小龍想讓班級得紅旗，可是我還是記下了小龍的名字。

　　因為我懂得，這樣得到的小紅旗，是不真實的，騙人的，我們要做到誠實守信。

　　我找回了誠實作文 5

　　誠實，說起來容易，做起來難呀！

　　那一天，我不聽媽媽的勸告，在屋子里打籃球。可是，不聽勸告，是要吃虧的。籃球很頑皮，不受我的控制，上躥下跳。將媽媽心愛的花瓶打碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見了躺在地上曬太陽的小貓咪，腦子里冒出了個鬼點子一一把責任都推給小貓咪。可是，這下小貓就被冤枉死了。這樣做不對吧？如果不這樣做，不栽贓給小貓咪，我就out了。算了，小貓咪，對不起啦！媽媽應該不會對你怎樣吧？說曹操，曹操到，媽媽聞聲走來，發現了地上的花瓶碎片，大發雷霆：“林晨韻，你可真是不聽話，你知道……”我打斷媽媽的話：“媽媽，這，這次是，是小貓打碎的花瓶。”

　　“哦，真的嗎？”媽媽再三質疑，我都選擇了撒謊。最后，媽媽選擇相信了我，掄起棍子，朝小貓身上打去。無辜的小貓死命的逃跑，發出撕心裂肺的叫聲。怎么辦？難道就這樣看著小貓被打個半死不活嗎？我到底要不要告訴媽媽真相呢？要么我完蛋，要么小貓完蛋。我的心繃得緊緊的。我擔心小貓會被無辜的冤枉死。我不敢朝小貓那看，不忍眼睜睜的看著小貓被活活打死。但是我忍不住不看，我盼望出現什么奇跡一一媽媽停手了。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。俗話說的'好“躲得了初一，躲不了十五。”我的秘密總有一天會被揭穿的。想到這里，我大步向前走：“刀下留貓！媽媽，花瓶是我打碎的，與小貓無關。”媽媽聽了，怒氣沖天。眨眼間媽媽又嘆了口氣：“唉，算了，花瓶換你的誠實和教訓值了。至于小貓，你去找它道歉吧。′

　　是呀！想要做到誠實，可不簡單。有時候，選擇誠實，還有可能得到原諒。而選擇撒謊，就罪加一等了。

　　我找回了誠實作文 6

　　這個星期，我在學校犯了一個錯誤。我和我的同學就游戲卡發生了沖突。我不敢告訴父母。后來老師和家長發現了，我撒了謊，沒說實話。父親嚴厲地批評了我，饒有興趣地給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。列寧是俄國十月革命的領袖，也是第一個社會主義國家的創始人。八歲那年的一天，列寧去姨媽家做客，他的表兄弟們和列寧玩捉迷藏。列寧想鉆到桌子底下，但在他急著鉆進去的時候，不小心打碎了他姑姑最喜歡的花瓶。沒人的`時候，列寧溜出房間，怕被罵。姨媽問是誰弄壞的花，大家都說：“不是我。”回國后，母親再也沒有提起過，而是給列寧講了一個誠實守信的故事，等待列寧主動承認。后來列寧知道自己錯了，這是不誠實的表現。于是，他主動給姑姑寫信認錯，說以后要做一個誠實守信的人。列寧信守諾言，后來成了偉人。

　　聽完這個故事，我意識到，如果我犯了錯，我應該勇于承認，并在知道的情況下改正，這樣我才能獲得別人的信任。我很喜歡這個故事，因為誠實比花瓶更美。我想向列寧學習，做一個誠實的男孩。

　　我找回了誠實作文 7

　　今天，我去了奶奶家。途中經過一家小吃店。里面有很多食物：餃子、饅頭、粽子。不知道今天該去小吃城還是在這里吃小吃？我想了一會兒，決定在這里吃點東西換換口味。然后，我就進去了。一個叔叔跟他打招呼說：“小朋友，你要吃什么？”我說：“這里一個餃子多少錢？”大叔說：“很便宜。每個60美分。”我說：“那來兩個！”叔叔小心翼翼地從鍋里拿出兩個餃子，放在塑料袋里給我。我從媽媽手里拿出兩元錢給他。他給了我80美分零錢。我拿了錢，沒仔細看。我把它放在口袋里，帶著一個塑料袋離開了。

　　在外婆家的盡頭，我拿出錢看了看。我發現了一張五美元的鈔票。我覺得我媽只給了我五塊錢，叔叔給了我八毛錢。哪里可以買到五塊錢？哦，對了，一定是那個大叔找零錢的時候把五塊錢錯當成五毛錢了。我當時有兩個想法：第一個想法真的很好！我還有四塊五毛，可以自己用。第二個想法是把它還給他們。

　　我想了一會兒，決定還給他們。我轉身回到小吃店，找到了大叔，說：“大叔，你剛把五塊錢的鈔票給我當五十。”大叔羞澀的說：“真的，我好粗心。”說完，我拿起五美元的`鈔票，把它換成了一張五十美元的鈔票。

　　走的時候，大叔說：“謝謝小朋友。如果是別人，我會自己用。你真是個誠實的孩子。”聽到這個消息我很高興。

　　我找回了誠實作文 8

　　昨天，我們進行了一次數學測驗，今天試卷發下來一看，99分，還行，至少比上次好點。仔細一瞧，原來是一道應用題忘寫單位名稱和答句了。上次考試時，我漏做了一道填空題，給老師批評了一頓，今天又得挨批了。真是個小馬虎，不長記性。

　　開始評講考卷了，當老師講到一道填空題答案為“4.10”時，我突然發現我竟然又忘寫“0”了，顯然老師并沒有發現我的錯誤。要不要告訴老師呢？告訴吧，這次考試比較簡單，100分都有幾個，99分已經不稀奇了，再扣一分，就是98了，不知道要排到第幾了；不告訴吧，分數是保住了，我現在添個“0”，沒人會發現。可這樣做，我總覺得做了虧心事，良心不安。當我正處在矛盾中時，突然，我想起媽媽上次帶我去書店買書時，營業員多找了5元錢，媽媽發現后馬上還給了她。事后，媽媽對我說，做人要誠實，是你的要去爭取，不是你的，即使再好也不能占為己有。我要做個誠實的孩子。想到這兒，我已在心里做好了決定。下課了，我立刻告訴了老師，老師把我的99分改成了98分。

　　雖然我的分數又少了一分，但我的.心里很高興，因為我沒有欺騙自己，我是一個誠實的孩子。

　　我找回了誠實作文 9

　　“叮鈴鈴”上課鈴打響了。語文老師走進教室，邊發試卷邊提醒大家：“請同學們獨立完成試卷，希望你們考出自己的真實水平。”王小明打開試卷一看，才第一道題就出來一只“攔路虎”：《望天門山》的作者是誰？王小明想啊想，就是想不出來。王小明想起爸爸曾說過：“小明，考試得時后遇到不會的題時，就先做會的，不要浪費時間。”于是王小明便開始做后面的。還好后面的都很好做。做完檢查一遍后，便又開始想第一題的答案了。可誰知道，他怎么也想不出來。他抬起頭，掃視了一下考場里的`同學，有的雙眉緊鎖；有的目視遠方；有的像泄了氣的皮球一樣坐位上……

　　突然，他前面的同學彎了彎腰，他看到了前面同學的試卷，抄上了答案。沒幾天，試卷發下來了。王小明是滿分。可是，他卻怎么也高興不起來，內心充滿矛盾：一面是好不容易考得滿分，一面是誠實守信的好品質。他又想起媽媽以前說過的話:“誠實是一大筆財富，擁有它，你才會成功。”王小明下定了決心，將試卷交給了老師。雖然沒得滿分，但講了一回誠實還是很好的，不過下次可要好好復習了。

　　我找回了誠實作文 10

　　記得小時侯，父親曾告誡過我一句話："誠實是一種可貴的品質."我把這句話當作了我的座右銘.

　　在上幼兒園的時候,我被一個東西絆倒了,當時我還真生氣，不知是哪個調皮蛋搞的,我走上前把那個東西撿了起來,原來是個錢包啊,我真幸運,在地上還可以撿到錢包,天不知，地不知, 有誰知道我撿了個錢包呢!在這時，我想起了父親說的話,--誠實是一種可貴的品質.

　　我想，如果錢包的失主找不到錢包,那該多麻煩.

　　我安靜地坐在樓梯上，看見一位婦女正在焦急地在找東西,那位婦女問我："小妹妹你有沒有看見一個錢包啊?

　　我很疑惑不知她是不是那位失主,最后我確定了她就是那位失主后,把錢包還給了她.她還告訴我這個錢包是她的女兒在她生日的時候送的,而且意義重大,說著，說著，她的臉上露出一絲的安慰.這時，我的'臉紅了,當時我不應該有任何的念頭.

　　現在回想起來,我覺得并自己沒有錯,父親的教導是我一生受用不盡--誠實是一種可貴的品質.

　　我找回了誠實作文 11

　　誠信是中華民族的傳統美德，是現代社會的'基石。

　　爺爺曾經有一件珍貴的青花瓷器。他很珍貴。但它被我毀了。在一次演出中，我不小心打碎了這個青花瓷器。我嚇得魂不附體，沖進房間做作業，假裝不知道。不久，每個人都發現了破碎的青花瓷器。在聽到對肇事者的批評后，我更加害怕出去承認。這時，爺爺把我和妹妹叫到客廳，問道：你們倆誰打破了這個花瓶？”我害怕極了，以為這次會被打敗。我妹妹沉默不語，我不妨讓我妹妹承擔責任。“是。我姐姐弄壞了它不關我的事。”我平靜地說。誠實是金。誠實是金。我抬頭看見爺爺的眼睛。我看到的不是憤怒，而是鼓勵。我再次低下頭，承認道：我不小心打破了它。對不起。”爺爺和他的妹妹拍手，爺爺認真地說。是的，誠實是金。”

　　誠實是金，但誠實不能用金錢買到。

　　我找回了誠實作文 12

　　那是炎熱的一天，我和姐姐去圖書館看書，我隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味地看了起來。

　　過了一會兒，姐姐出去買東西，剛走一會兒，一個三歲的.小女孩來到我面前，說道:“姐姐，你能教我識字嗎?”我看了看她，說:“好吧!不過你得聽話。”我順手拿起姐姐的書來，教她識字。轉眼間，三十分鐘過去了，我覺得她學得好些了，便把姐姐的書放回了椅子上，又拿了一本書，誰知道，在我拿書的時候，她把姐姐的書放回書架，我大叫一聲:“快拿出來。”我嚇了她一跳，她緊張地推了一下書，這時姐姐回來了，她生氣地說:“我的書了?”我指了指旁邊的小女孩姐姐不相信是她干的，便說:“不可能，她這樣聽話，絕不可能是她。”我聽了，眼里流出了淚水，心里傷心極了，小女孩見了，臉紅得像一串紅辣椒，說:“是我把書給放回去的。”姐姐聽了，大吃一驚，他們急忙來安慰我，我心里委屈一下子跑了。

　　雖然這件事很小，這件事也過去了很久，但是小女孩怯生生的面容一直寄存在我的腦子里。

　　我找回了誠實作文 13

　　中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關于誠信的事例舉不勝數。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

　　大家一定聽說過《狼來了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？一個不具備誠實素質的人，最終只會落得個害人害已的下場。

　　由此，我不禁想起三年級時發生的一件事。不知從什么時候起，學校的女同學都戴著一個美麗的發夾，可是，自己的頭上沒有戴，心里真的不是滋味兒，但又不敢向父母要錢，因為我是個外地生，剛來到這兒，爸爸媽媽還沒有找到滿意的工作，我怎么能開得了口呢？于是我便想到了“偷”這個辦法。雖然，我不知道“偷”是什么滋味，但從電視上、書中也隱隱約約了解一些。可此時的我，哪里還能考慮得那么多呢？最終沒能經受住“美麗發夾”的誘惑，悄悄地開始實行自己的`“計劃”。

　　那天，爸爸媽媽都有事出去了，我覺得機會來了，何不趁現在把錢拿到手呢？說干就干，我從抽屜里偷了十元錢買了一個紫色的發夾。望著這個美麗的發夾，心中總感覺不愉快，還忐忑不安起來，感到自己犯了一個嚴重的錯誤。

　　從那以后，我便心神不定，總感覺要發生什么事情似的。

　　一天下午，我放學回到家，正準備到屋里去，爸爸忽然叫住了我。我心里便緊張起來，可我還是不由自主地停住了腳步。爸爸問道：“抽屜里的十元錢是你拿的嗎？”“沒……沒有……”我支支吾吾地說著，爸爸也沒再多問，我低著頭回屋去了。我一邊做作業一邊想著，到底要不要對爸爸說出實情。

　　我偷錢的事最終露底了。那天晚上，我剛上床，媽媽就進來了，她用一雙慈祥而嚴肅的眼睛盯著我不放，好像已看穿了我的心思一樣。我低著頭，心跳得很急。媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“一個人什么東西最可貴？是坦誠。我給你講個故事吧。……”我邊聽邊流淚，悔恨極了！最后，我勇敢地向爸爸、媽媽吐露了實情，爸爸聽后，高興地對我說：“我早就等著你這句話了。做人要誠實，不能有半點虛假，知道了嗎？”我深深地點著頭，將這句話牢牢地記在了內心深處。

　　知錯能改，善莫大焉！我從這件事得到了“教訓”，同時也得到了教益。我明白到誠信對于一個人成長的重要性，今后，我一定要做一個誠實守信的孩子。

　　我找回了誠實作文 14

　　生活中的每一件事，都讓我有所收獲，有兩件關于誠實的事讓我一生收益。

　　“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著歡快的歌，背著我的書包，大步向前走著，今天是個快樂的日子。

　　我來到補習班，在我的位置上已有了一張上周考了的試卷，我懷著緊張的心情一看，“100分！”看著那鮮紅的100，我差點高興地喊出了聲。這時我恨不得讓全世界都知道我考了100分。我到處打聽，都沒有人得100分，看來，我必是全班第一名了。

　　老師開始評講卷子了，我忽然發現我有一道題老師給我批改錯了，我知道后，仿佛像一個泄了氣的氣球，此時，我的心里有了兩個小人，正在開著法庭哩！正方說：“你去告訴老師吧！誠實是金子，你以后還會得100分的`。”反方說：“別聽他的，別給老師說，而且誰也不知道，想想你夢寐以求的手機啊！”我到底給不給老師扣這寶貴的分呢？最后，我左想又想，覺得這樣不對，便交給老師扣掉，老師還表揚了我特別地誠實呢！

　　還有一次，我去文具店里買文具，我帶了50元錢，買了一個文具盒，我付了錢，收銀員特別忙，收銀員給了我100元，我想：我給了50元，應該找我20元啊！我在媽媽的催促中，還給了收銀員80元，收銀員向我豎了大拇指。

　　人常說：“知識就是力量，智慧就是金錢。”而知識與智慧也是要靠誠實來獲得。

　　我找回了誠實作文 15

　　一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子，小女孩收集了很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩做個交換，小女孩同意了，小男孩偷偷把最大的和最好看的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩，而小女孩如她說的把所有的糖果給了小男孩。

　　那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩想起自己做的事，便想小女孩會不會這樣，所以睡得不好。慢慢地想起媽媽說的話;誠實猶如一朵純潔的花，開在滿山遍野，沒有一點污點，迎著陽光，吸允著雨露。誠實應該是一種不求回報不計得失的無私給予和付出，誠實他是社會中維系人與人親密無間的精神紐帶，他是用任何昂貴的物質維系所無法擬合更為牢固的紐帶，她既可以純真有形的物質世界。讓人民能夠實實在在感受她的無處不在；在完全可能超然物外，在無形的精神世界里，甚至于生命終結后，在這兩個個體以外的環境里也可以存在下去。

　　她完全是出自于自發，源于人民心理能夠人性和本能的呼喚，當她一旦染上功利色彩就成了虛假的偽裝，也就與她原來的涵義完全背道而馳。所以說誠實她是中華民族五千年的傳統美德，是中國人做人最基本的準則。小男孩想到這，心里不免隱隱作痛，想;大概誠實就像自己的母親一樣，自己的.母親美麗大方，誠實一定是個美好的東西。那天晚上，小男孩想通后才入睡。

　　第二天，小男孩找到小女孩，看見她天真可愛的笑容心痛了一下，于是拉著小女孩的手跑進小男孩的秘密基地。小男孩對小女孩說;這是我沒有給你的石子，我知道你對我很失望，但我一定會改的，這些，你就拿走吧。小女孩聽到這，心里雖然是一團怒火但想到每個人都會犯錯，也有改的機會，心里不再生氣了，對小男孩說;我相信你會改的。小男孩深深感動了......

　　誠實是金，犯錯時難免的，不怕犯錯只怕有一顆永不改錯的心。

　　我找回了誠實作文 16

　　今天天氣晴朗，是我值日。我早早的到了學校，戴上紅領巾，記上值日的紅絲帶，開始值日。

　　就在大門快要關上的時候，我的同班同學小龍騎著自行車，飛快的沖了過來了，只見他頭發向后飄著，書包也飛了起來，他為了快點到校，節省時間，已經用上了九牛二虎之力。滿頭大汗的小龍跑過來小聲的：“不要記我的.名字，不然我們班就得不到紀律紅旗了。”我陷入了沉思：“要是把小龍的名字記下來，我們班就得不到紀律流動紅旗，同學們還責怪自己；要是不記，就沒有對自己的工作盡到責任，這可怎么辦呢？”我左右為難，思慮再三，決定記下了小龍的名字。這時小龍反問道：“難道你不要紀律紅旗了嗎？”我真誠的勸道：“誠實第一，榮譽第二。”

　　小龍垂頭喪氣的走進了教室，老師知道情況以后，語重心長的對我們說：“雖然我們沒有得到紀律紅旗，但是我們班有了兩個誠實的少先隊員。”

　　我找回了誠實作文 17

　　每個人都應該誠實守信。只有信守諾言，說什么說什么，實事求是，你才是一個誠實守信的好人。

　　在我的生活中，也有一些不可思議的事情，讓我告訴你：

　　有一次，周五，我約了幾個同學周六去公園玩，但是周六早起，我媽說：“不去玩了，去老爺家。”我著急的時候冷冷的說：“媽媽，我不想去我主人家。我想呆在家里，遵守諾言。我以后要去找王棟，免得失去友誼。”媽媽連連點頭說：“好！那你不能回來太晚，所以爸爸媽媽不用擔心你，記住！”“哦，我明白了！”我興奮地說。后來我媽也懂得守信用，免得失去朋友之間的友誼。

　　還有一次，我讓我媽交英語費，剩下的錢沒有給我爸媽，而是花了我爸媽辛辛苦苦掙來的'錢。這不是浪費了嗎？當我發現的時候，我很尷尬。因為爸爸媽媽辛辛苦苦得來的，浪費了。后來爸爸問我：“錢都花在哪里了？”我低下頭小聲說：“我買了東西用。”“我這次不會打你，你不會有下一次的，知道嗎？”我趕緊回答：“是的。”后來我爸看了。

　　我知道。以后想做一個誠實守信的男生。講師：段瑞平

　　我找回了誠實作文 18

　　考試了。教室里安靜無比，只有筆尖在紙上發出的“沙沙”聲。

　　我一邊答題，一邊冒汗，天啊，這次考試的題目也出的太難了！我苦思冥想，好不容易才把語文基礎知識題目答完。再看看作文，是以前沒寫過的，我絞盡腦汁，才算寫夠了作文要求的`字數。

　　這次考試前，我和媽媽就約定了：如果我這次語文成績達到或超過90分，那么媽媽請我吃肯德基；如果低于90分，那么我別想有份肯德基了，還得倒貼給媽媽40元錢。我這次必須花足力氣，努力考到90分。

　　我把語文考卷做完了，又認認真真地檢查有沒錯別字或其他答案答錯了，我可不想倒貼給媽媽40元呢！

　　在還沒知道成績的那幾天里，我是在忐忑不安中度過。終于到了老師分考卷的那天，“游馨宇，90分。” 哇！我瞬間激動了。

　　老師開始講評卷子，在老師講解的過程中，我發現我錯了一道小題，而老師卻給我打了個鮮紅的勾√。我錯的這題0.5分，如果我找老師修改分數，那么，我就會從90分段降到80分段，并且還要倒給媽媽40元錢……怎么辦呢？……經過一番小掙扎，我還是去找了老師……

　　“馨宇，這次成績呢？”“89.5分”我把事情經過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“你做的很對！媽媽表揚你！媽媽繼續請你吃肯德基！這是你誠實的回報！”

　　誠實，讓我心情開心。

　　我找回了誠實作文 19

　　測驗之后，老師開始發卷子，公布考試成績，小誠居然得了100分！小誠在心里想：“哇！我考了一百分，媽媽一定會好好的獎勵我的，真是不可思議呀”！可是不幸的是，小誠在卷子上看到了一道錯題，心一下就全碎了，小聲地說：煮熟的鴨子還會飛？完了，我的一百分呀！我的獎品呀！全都泡湯了呀！我告不告訴老師呢？如果告訴了，我的100分和獎品就泡湯了，可是不告訴呢？我就不是一個誠實的孩子了，大家就再也不會信任我了，到底告不告訴呢？還真是個難題啊！老師曾經告訴我們，“沒有誠實，何來尊嚴”呢！想到這里，他下定了決心。

　　于是，他果敢地走到老師面前。老師問：“有什么事？”小誠回答說："老師，我錯了一道題，45+27應該等于70，我寫成了60。”老師說：“啊，真抱歉，老師馬虎了，害你空歡喜一場，但老師還是會獎勵你的，因為你是個誠實的`孩子，老師相信下次，你一定會打一百分的。”老師把分數改成了95分，小誠如釋重負地舉著卷子說：“我要真實的100分！”

　　我找回了誠實作文 20

　　“誠實”與“撒謊”，一好一壞。誠實的人最后往往取得成功，而常常撒謊的人最后往往以失敗告終，如果要我在“誠實”與“撒謊”中選擇，我會毫不猶豫的選擇“誠實”。

　　“誠實”這個詞往往是說的簡單，做起來難，有人口頭上說自己一定會誠實，不撒謊，可日后卻因為為了不受到懲罰或想得到獎勵而欺騙別人。

　　誠實的人往往取得成功，而說謊的人最后往往以失敗告終，現在就讓我舉個例子吧。

　　一次，老師要收作業，我們班有兩位學生沒做作業，等老師來收的時候，一位學生坦然地告訴了老師，雖然老師因此罵了這位學生，但是這位學生從此更加努力學習。而另一個學生對老師說了謊話，因此沒受到老師的懲罰。日子一天天過去了，這位誠實的.學生一直在進步，原來只能考六十幾分，現在能考到九十分。而那位撒謊的學生卻日日在退步。

　　要想做到“誠實”這兩個字，就必須有堅強的意志，如果做不到這一點，隨時都有可能為了一時的利益而撒謊。

　　“只有誠實的人才能取得成功”這句話深深的“刻”在了我心底。

　　因此，我會選擇誠實。

　　我找回了誠實作文 21

　　誠實，是一種美德，是一種信譽，是中華民族的優良傳統。人們常說“以誠相待”、“一言即出，駟馬難追”，可在這蒼茫人海中，有幾個人能辦得到呢？

　　子曾曰過：“與朋友相交，言而有信。”可在學生中經常會有不誠信之例，今天借了錢，幾個月都不還，找他要時，又說沒借，這就是誠實嗎？我們應該如此對待朋友嗎？這嚴重損壞了他自身的道德形象。

　　“變色龍”，當然也不計其數，當著父母又乖又聽話，背著父母交一些狐朋狗友，整天瘋玩。當著老師恭敬話一套又一套，背著老師怨這怨那，成天說老師壞話。唉！何必如此呢？背著一套，當著一套，這叫講誠實嗎？我哥哥就是一個很好的`“反面教材”……

　　那一次，哥哥放學了上了校車，可他萬萬沒有想到的是，他媽媽也開著車跟在后面，下了車，他便和同學們玩，玩了很久才回家。這一切，他媽媽看在眼里記在心里。哥哥回家了，他媽媽也搶先了一步回家。回到家中，他媽媽當即“審問”：“為什么這么晚才回來？”哥哥臉不紅，心不跳，“今天放學老師把我們留了很久才走。”他媽媽立刻追問：“真的？”真的。他鎮定地說。他媽媽看他死性不改，就開口了：“你什么時間上車，下車后玩了多長時間，什么時間回家……“哥哥一聽，頓時傻眼了，只好一五一十地”招供“了，不用說，肯定被K了。

　　何苦呀！如果他誠實一點，不去編，就不會落得這個下場了。

　　誠實一點，別人也會相信你得多一點，撒謊一點，你的形象就被抹黑一點，為了自己，為了大家對你的相信多一點，誠實起來，你就會成功。

　　我找回了誠實作文 22

　　現在的《現代漢語詞典》中的誠實的解釋是：言行和思想一致。古代曾有古訓：“君子一言，駟馬難追。”，誠實是我們中華民族的優良傳統。

　　曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，曾子妻阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可說著玩的，小孩不懂事，凡事跟著父母學，聽父母教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是，曾子把豬殺了。父母是孩子最好的老師，如果曾子不把豬殺了，就讓他的孩子學會了騙人。

　　一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的.汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去，這時顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我去哪里談這筆生意叫？”如果店主接了生意，就永遠不會有人信他，誠實多重要呀！

　　一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，直到第三天的下午還沒回來，攝影響師們都議論紛紛，認為少年把錢騙走了，可是就在第三天晚上時，少年敲開了門，原來，少年拿回酒時摔破了兩瓶，于是就主動還了零錢，在場的人無不動容，這個故事使許多外國人深受感動，于是，那里的游客越來越多了。故事中的男孩很誠實，才得到游客們的信任，才使外國人感動。

　　從上面的故事說明，一個人，如果不誠實，就會讓人們不信他所說的所有，所以，我們要從小養成誠實的好習慣，將來才能在社會上立足。

　　我找回了誠實作文 23

　　今天上午第三節課是體育課，因為吳老師覺得我們跳長繩比較弱，所以讓我們在這節課主要訓練跳長繩。當我們練習了二十分鐘左右，老師很滿意我們的表現，于是宣布開始自由活動。我便拿著心愛的球拍去打乒乓球，直到下課鈴聲響起。

　　然而愉快的心情并沒有持續多久。午休時間，同學們都在教室認認真真地做作業，忽然進來了一位老師，后面跟著兩名學前班的小同學。只聽那位老師對吳老師說：“今天上午第三節課，你們班上的體育課吧？”吳老師露出奇怪的表情回答道：“對啊，有什么事嗎？”那位老師接著說：“剛好在這節課，我們班的玻璃窗被玩具槍射出的子彈打了個洞。這倆同學是目擊者，所以帶他們來認人。”吳老師趕緊蹲下來，親切地對兩位濃眉大眼的小朋友說：“別怕，看看打破窗戶的同學在不在這個教室里。”然后倆小同學手牽著手在教室里走了一圈，然后對老師搖了搖頭，走出了教室。

　　下午第一節課，德育處張老師走到我們班的講臺上，對同學們大聲宣布：“希望打破窗戶的同學主動承認，一旦被德育處抓住，肯定會嚴肅處理，班級扣分翻倍，請好自為之吧。”說完轉身而去。看來我們班已經被懷疑了。之后，德育處的其他老師、大隊部干部，陸陸續續來到班上查明情況。最終黃孟鑫成了最大嫌疑人。因為有同學說打破玻璃的人穿綠外套、桔紅毛衣，剛好黃孟鑫是這樣的穿著，并且他也愛帶一些刀槍到學校來。黃孟鑫聽后，一臉委屈的'樣子，直到放學真相也沒有查清。

　　我們班的同學都希望德育處盡快把當事人找出來，洗脫我們班的罪名。我們也希望打破玻璃窗的同學自覺去承認錯誤，畢竟誠實是最重要的。

　　我找回了誠實作文 24

　　我們的生活中每天都會發生很多事情，可有一件三年級發生的事情我至今難忘。

　　上午倒數第二節課下課時，我和我的好朋友——蒲嶼善一起走出教室。教室外的走廊上，我們班的“調皮頭”周睿澤正把他的大長腿伸到過道上，望著天花板發呆。蒲嶼善跑的太快，沒有看到走廊上的腿，一下被周睿澤的腿絆了一下，狠狠的摔了一跤。她褲子上的小珍珠把她的膝蓋弄的青一塊紫一塊。蒲嶼善“哇”的`一聲哭了出來，馬上進教室對班主任何老師說：“周睿澤看著我過去，故意伸腿來絆倒我，把我膝蓋摔成這樣了，成悠然也看見了。”我一聽傻了眼，我知道周睿澤不是故意的，但她是我好朋友我不能拆穿她呀。因為快要上課了，老師聽后批評了周睿澤幾句。我以為這事就這樣完了。

　　下午午休完，老師讓我去辦公室，我懷著忐忑的心情走到辦公室，果然上午的事還沒完，蒲嶼善和周睿澤都站在老師面前。老師看到我馬上就問：“是蒲嶼善沒看到，還是周睿澤故意絆倒她的？”我頓時慌了神，要怎么回答？說實話對我好朋友不利，她肯定會怪我的；說假話周睿澤又會被冤枉。我被憋的說不出一句話了，眼淚都差點流出來。老師又對我說：“老師相信你是說實話的好孩子。”我咬咬牙決定實話實說，告訴老師是我的好朋友跑太快沒看到才被絆倒的。說完老師就讓我離開了。離開辦公室我就哭了起來，我的好朋友肯定不會再理我了，因為我沒有幫她，但是如果我幫她，我就冤枉了其他同學，我也會怪我自己。整個下午我都很郁悶，蒲嶼善也沒有和我多說話。

　　放學回家，我把這件難過的事告訴了媽媽，媽媽對我說：“你沒有做錯，友誼重要誠實也很重要，如果她真是你的好朋友肯定會理解你的”。我終于不再那么難過了。第二天我進到教室，蒲嶼善就熱情的和我打起招呼來，看來她已經完全理解了我。

　　這件事我學會了在我們面臨進退兩難的選擇時，要堅持去做正確的事。

　　我找回了誠實作文 25

　　今天我讀了一篇文章，叫《誠實和信任比金錢更重要》。這篇文章講了一個感動的故事。作者在駕車的`途中撞壞了一輛小紅車的反光鏡，看主人不在就留下了一張紙條。車主打電。作者主動要付錢修理。車主說了一句話，誠實無價，讓作者深深的印在了腦海里。

　　有一次，在上學的時候撿到了五塊錢。我的朋友讓我花掉，可我把錢給了老師。

　　讀了這篇文章，讓我知道了誠實是無價的，我要做一個誠實的人。

　　我找回了誠實作文 26

　　一天，語文單元月考試卷發下來了。

　　小明悶悶不樂地看著自己99分卷子，再看同桌——紅紅的卷子100分，眉頭緊鎖地拍了下桌子，還小聲嘀咕著：“下次考試我絕對不會輸給你。”

　　到了第二次考試發卷子時，小明看到自己卷子上，鮮紅的'100分，樂不可支，可又仔細看了看，發現。有一道題做錯了，老師卻打的是對的，到底要不要告訴老師呢？呀！不要告呀！不行告吧！最好不要告，可這么要扣掉一分多可惜呀！

　　小明最終選擇告訴老師，他鼓起勇氣，把事情一清二楚地告訴了老師。老師笑著說：“雖你然得不到100，可是你的誠實，卻是100１說著便豎起了大拇指。

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