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幼兒園宣傳方案

時間:2022-11-26 01:31:42 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園宣傳方案推薦

  幼兒園宣傳方案(一):

幼兒園宣傳方案推薦

  一、園況分析:認真列出本園的優勢與不足,確定工作目標。

  二、預計招生人數,人人心中有目標

  三、招生措施:

  內容一:聯合小區做活動

 。ㄒ唬├弥芰、日可以到幼兒園周邊小區設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流、解答問題,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

  1. 與小區物業進行聯系,商議咨詢點的設置。

  2. 商議如何在小區的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。

  3. 橫幅的懸掛。

  4. 準備接待家長,及咨詢者。

  資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅

 。ǘ┙Y合節日聯合小區做活動,如元旦、圣節等節日。

  活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動

  具體措施:

  1. 了解周邊小區的分布圖,鎖定目標小區。

  2. 和小區的物業進行聯系確定活動內容。

  3. 提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

  4. 組織活動并進行宣傳、發放材料及信息收集。

  內容二:到超市、商場投放宣傳資料

  根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

  根據本園的現狀,應從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

  具體措施:

  1. 鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。

  2. 到超市、商場與負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。

  3. 負責人跟蹤發放情況。

  內容三:教師與家長之間手遞手的發放宣傳材料

  為了保證幼兒園資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長手遞手的發放,以便能和家長進行面對面的交流。

  具體措施:

  1. 選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

  2. 培訓教師,統一招生口徑。

  3. 發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園特色。

  4. 留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。

  5. 統計整理家長資料。

  內容四:組織進行親子活動

  根據季節的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會,也可以在周六日開設親子班。

  具體措施:

  1. 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

  2. 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

  3. 利用周六日請1歲—1。5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

  4. 長期舉辦并記錄下家長的資料,為幼兒的入園打下基礎(鎖定魚苗)。

  內容五:網絡宣傳

  網絡是幼兒園的又一窗口,合理利用網絡宣傳也可為幼兒園增加效益。

  1. 網站的完善。

  2. 和其他網站進行鏈接。

  3. 也可以選擇網絡廣告。

  4. 了解網絡廣告的價格供我們參考。

  內容六:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

  利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節,選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。

  1. 在各大節日進行演出,可以聯合社區等做活動。

  2. 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

  3. 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

  4. 帶幼兒外出參加表演、比賽等。

  幼兒園宣傳方案(二):

  片頭:(一組幼兒特寫)

  幼兒培養目標:健康、自信、好學、勇敢、創造(畫內文字)

  推出片名:

  茁壯成長從這里開始

  ——淄博天一幼兒園

  序章:

 。ó媰任淖郑┐蜷_樂園之門 擁抱愛的天使

  進入畫面配解說:

  當清晨的第一縷陽光傾灑在這座暖色建筑的角角落落的時候,等待入園的小朋友們充滿焦急與興奮的聲音,便在此刻奏響出一首生動的晨曲。隨著園門的打開,一個個快樂的小天使在家長、老師的指引下,歡樂地飛進這座建筑物里,于是這里變成了小天使的樂園。

  第一章:(畫內文字)藝術化的辦園環境 科學化的辦園理念

  進入畫面解說:

  淄博天一幼兒園,座落在環境幽靜的興喬社區,創建于20xx年,前身是淄博第二毛紡廠幼兒園,現有大、中、小、托9個教學班,專業教職員工30多名。20xx年12月被評為市級示范幼兒園、20xx年12月晉升為省級示范幼兒園。

  園內教育環境優美,庭院綠意盎然,室外有大型玩具,為幼兒的戶外活動提供了廣闊的天地。教學樓內環境藝術整潔,教室寬敞明亮。

  自成立以來,天一幼兒園始終踐行著“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”的辦園宗旨,依據《中華人面共和國教育法》、《幼兒園教育指導綱要》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等有關教育法規要求,執著地追求高質量的幼兒教育,不斷促進幼兒園持續、穩定健康地發展。

  在特色品牌的建設中,天一幼兒園充分立足于本園特點,著重推廣健康特色課程,為全園師生引入并廣泛開展了幼兒體能游戲特色課,引導幼兒潛在能力的發揮,促進體力的提升,讓幼兒學習自我保護的能力,在養成獨立自主的個性的同時體驗團隊生活,增進對社會環境適應力。

  此外,天一幼兒園還充分利用已有的成熟教育模式,處理好繼承與創新的關系,以多元教育理論為支撐,構建了以“新蒙氏多元寶盒”與米羅可兒美術、蒙氏教學等個性化課程相結合的多元化教育架構。

  第二章:(畫內文字)專業化的師資隊伍 精品化的保教質量

  進入畫面解說:

  天一幼兒園始終把教師隊伍建設放在首位,通過先進教育理念與實踐相結合的多種形式,以及多渠道的培訓,引領教師在業務專長上求突破!耙徽n三研”、“接龍式”的實踐研究,提升了教師專業化水平,打造了一批樂業、專業、敬業的骨干教師隊伍。同時實行分層管理,落實崗位責任制,使各級崗位明確職責,實行競爭上崗,因此建立了一套有效地競爭機制,真正意義上實現獎優罰劣,能者上,庸者下,是每個教師都能在不同的崗位上發揮自己最大的潛能。

  在小朋友身處幼兒園的的一天之中,教師會抓住每個教育契機,培養幼兒良好的道德品質和良好的生活習慣、學習習慣,在教室里,孩子可以自由選擇感興趣的活動內容,認知區學習,美術區畫畫,到娃娃家、建筑區玩耍,自然角、科學發現區去探索,充分發揮和培養孩子的思考力和創造力。

  健康的體魄是幼兒成長中極為重要的指標,在這一方面,天一上下教職員工傾注了無比精心的關愛。幼兒園專門為此引入了提高幼兒身體機能與社會學習能力的幼兒體能游戲特色課。在灑滿陽光的操場上,跳動著老師和孩子們快樂的身影,勇氣鍛煉,彩虹旗,小小戰爭、七彩漢堡等幼兒特色體能活動,讓孩子在游戲情境中得到鍛煉,引導孩子潛在能力的發揮,促進幼兒體力的提升。

  米羅可兒幼兒創意美術特色教育,是天一幼兒園的一大亮點,它以幼兒喜聞樂見的多元化美術活動詮釋著《幼兒園教育指導綱要》倡導的快樂發展的教育理念,賦予美術教育全新的內涵。注重將美術教育作為手段,發展兒童的精神和人格,彌補兒童的情感教育缺憾。在生活化的美術活動中,激發孩子的創造想象,讓孩子們——————大膽表現,盡情宣泄,個性充分張揚,在彰顯特色的同時,體現了藝術教育的核心價值。

  天一幼兒園不僅有突出的教學特色,還有嚴格的安全保障和幼兒衛生保健制度,最大限度地保證了幼兒在園的健康和安全,同時保健醫生制定科學合理的帶量食譜,不僅品種豐富、口味多樣,還確保幼兒飲食營養的均衡。

  老師的精心、家長的熱心、社會的關心擁抱天一幼兒園的每一個快樂的童心。家長把老師當成自己教育孩子的良師益友,孩子們把老師當成自己的老師媽媽,一個手勢,一句話,一個笑容,都在言傳身教中教會孩子勇敢,懂得責任。

  結尾:秉承著“以幼兒的發展為本,讓每個孩子自主發展,健康、快樂的成長”的保教理念,天一幼兒園培養了一批又一批健康自信、樂群好學的新一代兒童。一座座獎杯,一塊塊獎牌,一個個稱號,承載了天一幼兒園由弱變強,穩步發展的光輝歷程,領導的關懷,家長的鼓舞,激勵著教師們奮發向上、刻苦鉆研,家長每天把孩子送到這里,送來的是放心,送來的更是對孩子未來的殷切期盼。

  十年花開花落,幼教事業的大樹根深葉茂,四季常青。在未來的發展中,天一幼兒園將目光投向“優質教育的實踐與研究”,向“大教育”看齊,以幼兒發展為本,著力打造的園所藝術特色品牌。并以超越傳統的智慧和勇氣、堅定的信念,努力使天一幼兒園成為“幼兒茁壯成長的樂園,人才孕育培養的搖籃”。

  幼兒園宣傳方案(三):

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、省市學前教育三年行動計劃(2015—2015年)等文件精神,以突出規范辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識,促進學前教育事業科學發展,營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育整體水平,F結合我園實際,制定本方案。

  二、活動主題

  加快發展、規范辦園、提高學前教育質量。

  三、宣傳時間

  20xx年5月25日至6月25日。

  四、組織領導

  為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組,小組成員如下:

  組長:孫永臻

  副組長:楊軍澤陳賽玲

  成員:楊軍澤陳賽玲溫瑩

  五、實施步驟

  1、動員階段:5月25日至6月2日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

  2、實施階段:6月3日至6月21日為宣傳實施階段,根據宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

  3、總結階段:6月22日至6月25日為活動總結階段。在本次活動結束后,將活動開展情況及時寫出書面總結報告。

  六、宣傳活動方式

  1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單、現場解答村民問題等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策,同時力爭邀請媒體給予報道。

  2、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

  3、召開1次全園家長會,發放致家長一封信,主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

  七、活動要求

  1、統一部署、加強領導。要根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現特色,統一安排部署,認真組織實施。

  2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

  3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以期取得社會對學前教育更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。

  4、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

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