人與動物的區別作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人與動物的區別作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人與動物的區別作文1
瞑瞑中，發現天空降下了雨精靈，這吸引了我的注意力。便暫時放下手中的筆和已經很亂的思緒，走到窗前，欣賞雨景。
窗外，雨，肆無忌憚地降落著，毫無保留地。只見大街上的人們一個個抱頭鼠竄（我不知道用這個詞形容是否過分），他們沒有勇氣駐足于雨的懷抱中，在我看來，人類的這種行為是被所有生物恥笑的！
這里，視線中出現了幾條美麗的黑色弧線，滑破了雨簾，那是幾只可愛的小生靈——燕子。它們在飛翔，更是在鍛煉，冒險；而人，那些懦弱的、自以為是高級動物的動物，此時只能置身于能夠保護自己的樓房里，只遠遠望著窗外的一切。
后知后覺，雨簾消失了，出現的，是那當空舞的彩練——彩虹，看，燕子在享受雨后溫暖的陽光，人又有什么權利去享受？！
那群燕子才是“風雨之后見彩虹”的英雄，而人只會說幾句罷了：
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”
這類生物，只會不勞而獲，不去爭取！
人與動物的區別作文2
記得曾經，一個風和日麗的下午，那棟大樓擋著一半的太陽的余光，照著兩個人影，一個禿頭，一本正經的人，父親，一個佩戴紅領巾，五年級的我。
“孩子，”走到家門口，父親說道，“看看這門，在你還沒上幼兒園時，你在這個門里邊玩耍，現在，我們在門外回憶，這些年來，你在這個世界上所看到的一切，只不過是門里門外的一瞬間，”父親邊邁步進門，邊說“我給你講個故事：一個年輕人在爬山，氣喘吁吁地想放棄時，卻看到旁邊有個上了年紀的老人在很順利地一小步一小步往上走，很驚奇，‘你已經這么老了，在這里做什么？’老人笑了笑：‘我八十歲了，是個砍柴工，我都不知道我這輩子爬過幾次山，十分厭倦，有一天，我看見了天使：
‘來，跟著我走’
‘你要帶我去一個美麗的世界嗎？’
‘不，我要帶你離開一個美麗的世界。’
‘可是，除了砍柴，這個世界根本不美麗’
天使笑了笑，‘當你失去這一切時，才會明白，它是如此的美麗。’
因此，我祈求上帝再給我兩天時間，現在我來到這里發現這個世界非常奇妙，非常美麗。’這些年，只是一瞬間，當你老去，度日如年時，再回憶起青春，你會發現，你年輕時很愚蠢，孩子，學會享受人生，品味人生，就算你最后失敗，享受、品味的過程也是意義非凡的。”
我有些不明白父親的用意。
“我問你一個問題，孩子，人與動物的差別是什么？”
“人很聰明。”
“不對。”
“人有感情。”
“不對。”
“呃……”我以為父親看我答不出來會告訴我答案，可父親卻笑一笑離開了……
最后，我盡我的能力，給了父親三個答案：人注重創造、人注重學業、人注重道理。
“……學業，人注重道理，”讀到最后，父親猛然回頭問道“什么道理？”
“這個嘛……”真是，既然還要答這個，我答不出來，偷偷斜過眼來看看父親的神色。
父親微微一笑，告訴了我：“人與動物的區別，在于……”
我恍然大悟，那是一個月光如水的夜晚，月亮白色的身影，深深地印在我的心里。這個答案，只有兩個字，但它卻是一個人一生的價值的證明。
下午，猶有仙女臨門之味，王敬濤叔叔把一個小女孩送到我家，王雪諾，小名諾諾，二年級，我小姨的女兒。
在諾諾的一舉一動里，可以看見，一個孩子最純正的心靈，她的笑，她的淚，她的夢想，她的眼神，她的聲音，仿佛開門見山地讓人看得到她內心深處的呼喚，讓人看得到，她面對人生，奔跑似的熱度。以前跟她在一起玩，我都無法想象，她的體內，哪來的那么多的正能量，讓她去哭，去笑，去追求，很感謝我的人生中能碰到這樣的女孩，她觸動了我的心，摸透了我的靈魂。
傍晚，天空遺漏下絲絲暗色，夕陽點點滴滴的美飄飄然地凌空展現。因為大人的某某事情，諾諾要跟我們一起去我的好朋友劉夢蕊家，剛好她們兩個也認識。
當我們來到夢蕊家時，太陽先走了一步，只留下黑暗一場。我常常在想，夜晚臨下，如果沒有燈光，這雙眼睛還叫做光明嗎？
吃完晚飯，我看到諾諾趴在窗臺上，兩眼放光地望著外面街道上的燈光，便提議讓我和夢蕊帶著諾諾出去走走。
腳步輕輕落在雪紗上，沙沙聲悅耳動聽，一眼望去，燈光的街道，這默默無聞的‘點燃自己，照亮他人’的高尚品格，使路人都陶醉其中。
有個小孩抬頭望著燈光，水汪汪的大眼睛閃爍著：“媽媽，你看，好美的燈光啊。”
“因為，每一盞路燈，都燃燒了自己。”
“點亮了他人。”我腳步也不停，頭也不回地補充了一句。那個母親回過頭來看著我，微微的笑了。
我驟然想起了一段話：夢想是個路途遙遠的天堂，只有黑夜，沒有光明，而在這個黑夜中，只亮著一盞燈，它只會告訴你要去追求，走向成功的路，全權只靠自己，靠自己去點亮下一盞燈，實現夢想，就要一盞一盞燈地去點亮，一盞一盞地尋找，尋找那盞可以給你帶來明天的燈，那么，你的夢想旅途就要起步了。走到最后，你會發現，你點燃了一座燈塔，可你并不會對燈塔感到欣慰，反而，你尋找、點亮、實現夢想的過程，是你一生最寶貴的時光。
諾諾臉色有點不對勁：“姐姐，同學們不相信我了，怎么辦？”
當時，我心里只有一個念頭：“怎么了？為什么？”
“我們班發生了三件丟東西的`事件，而三件和我都有關系，我本來就沒偷，他們都不聽我的，也不相信我了。”
“可見人與人之間的信任是多么重要啊。”我感嘆道。
“如果沒有人相信你，那就自己相信自己；如果沒有人欣賞你，那就自己欣賞自己；如果沒有人祝福你，那就自己祝福自己。”小夢跟我唱反串兒，鼓勵了諾諾。
諾諾從手提袋里拿出小本子來，遞給小夢，叫她把剛才的話寫下來，小夢寫完后再遞給了我，叫我也寫一句。
我順手寫道：只有自己讀懂了自己，世界才會讀懂你。
完美的一天就這樣過去了……
第二天，我們和諾諾回到家里來。
過了一個中午，我才發現，諾諾的手上又多了一個精致的手鏈，是夢蕊的，便打電話給小夢：
“喂。”
“喂，迪麗妮格，咋啦？”
“我問你一件事，你有沒有把上次我兩一起逛街時，你買的那個手鏈送給諾諾？”
“沒有啊。”
“哦，我知道了，拜拜。”
“拜拜。”
接下來，我開始一步一步，小心翼翼地揭穿諾諾。
“諾諾，你手上的這個漂亮的手鏈是誰的呀？”
“這是我在五一商場用八塊錢買的。”
“八塊錢？可是小夢不是說這個在哪買都是十塊錢嗎？”
“那時商場大減價。”
“你什么時候去的商場啊？”
她不說話了。
“你昨天來我家，一直在和我在一起啊？我記得你過來時沒有戴吧？”
她已經聽出來了我知道這個手鏈的來歷的事。“后來我想放回夢蕊姐姐家，可是我不敢……”
“來，我幫你給小夢。”
她依依不舍地把手鏈取下來交給我。
我一路跑到小夢家樓下，把她叫了下來。
“給，諾諾拿了你的手鏈，我幫她來還給你。”
我把手鏈交給小夢，正準備要走，卻被小夢叫住了。
“這個手鏈，我送給諾諾了，你幫她拿回去吧。”
我們兩互相一笑，便告別了。
“諾諾，給你，小夢說她把這個手鏈送給你了。”我回家把手鏈給了諾諾
她笑了，是那樣純正的微笑……
我讓諾諾坐在了我的旁邊“諾諾，你知道嗎？我爸爸曾經問過我一個問題，”我抬起頭，望著窗外的天空“人和動物有什么區別，我想了好久都沒有回答出來，給了爸爸幾個答案，卻都被爸爸親自否定，最終父親告訴了我這個問題的答案，人與動物的區別在于……”我沉默了一會兒“尊嚴。”
諾諾讓我想起了那次去表哥家的事：我們一家去表哥家串門，我在表哥的房間里發現了一盒剛剛打開才吃一塊的巧克力。忍不住全吃了。父親知道后，帶我去買了一盒巧克力還給了表哥，還回去后，表哥還給我吃了一塊巧克力。回去的時候，父親問了我一個問題：“人與動物……”
第二天，我從興趣班回來，諾諾就跑到我身邊，興奮地告訴我：“姐姐，今天我去美術班，沒帶水彩筆，但是因為尊嚴我沒有向別人借水彩筆，然后我美術考試考了個不及格……”
“用一個不及格換來自己的尊嚴值嗎？”
“值！”
這篇文章在這個女孩的笑容聲中結束了。
人與動物的區別作文3
知道嗎，人與動物的最大區別不在于長相，而在于智商。
在與人類因為聰明而發明出許多方便于自己的東西，而動物頂多能自己動吃弄住；在于人們能利用世間萬物發明東西，而動物就只會看眼前的事物；在于人們還有更遠的目標，而動物只會吃窩邊草；在于人們會對某些食物獨有情鐘，而動物什么都吃。但正因為人聰明，就會忘記自我，不停濫殺、利用，而動物只能不斷被受害；在于人類發明多種武器，對同胞也毫不留情，而動物總是與同類互相幫助，就算互不認識；更在與人類中有漢奸或什么奸的，而動物群中，沒有……
無知的人類啊，你們自認為豺狼虎豹最兇殘，但它們也有血；你們自認為它們的肉、皮是上等的，就貪婪的屠殺，但又有誰注意過你們下刀前那些動物們的眼神，動作，表情；你們自認為只有自己是聰明的，這沒錯，但也不能把動物說成畜生，它們有情有義，你們，卻是沒心沒肺；你們自認為自己有多愛動物，但實際呢，買來自己鐘愛的動物就關進籠子，這如你被關進牢里是一樣的滋味。
舉個例子。人們生活食品中離不開豬肉是吧，人們認為豬好吃懶做，吃喝拉撒全在窩里是吧，認為它又臟又臭又丑，是明擺著的家畜，就該被人殺掉并吃掉是吧，可你們都錯了，豬不笨，它在世界聰明動物排名中是第十名，連被人們一向認為聰明的牧羊犬都沒有超過他，況且，豬不是真的想吃喝拉撒全窩在一塊兒，而是人們沒有給他們創造環境，其實豬是很愛干凈的，它還會自己洗澡，只是人們不給它水，所以它只得到爛泥里泡泡，還能殺菌，但那些泥巴黏在身上，所以人們看了，不想就說豬不干凈，又臟又臭又懶。
不要小看動物，更不要殺害動物，人類覺得兇猛的野獸最殘忍，但正真兇殘、險惡的是他們自己，人類與動物最大的區別就在于人的心不純潔，而動物是非常單純的，只是你們一次次利用這種天真來欺騙他們，要是我，我也會變得自衛起來，兇殘起來，不然，對付不了你們的花樣。
我真希望下輩子，投胎做一只單純的動物，無知愚笨也好，只要和世間丑惡隔離，就好……
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