有味話題作文
阿呆又含起棒棒糖了，不僅將它含在嘴中，而且還用手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著棒棒糖的棍子。阿銘實(shí)在看不下去了，他拍拍阿呆的肩膀：“你幼不幼稚呀，都多少歲了，還改不掉吃棒棒糖的習(xí)慣！”“哎，聽說(shuō)你天天吃泡泡糖就不幼稚了？”阿呆把棒棒糖從口中拿出來(lái)，慢慢悠悠地說(shuō)著。
阿呆初二了，卻還是成天含著根棒棒糖在嘴里，棒棒糖什么味道的都有，只是阿呆比較偏愛(ài)于從老爸家淘回來(lái)的一大袋檸檬味的棒棒糖，但含著含著，它又會(huì)變成一種酸酸的味道，良久，它才會(huì)變成棒棒糖原有的，酸酸甜甜的味道。這種棒棒糖的味道像極了一種生活中的滋味，至于是什么，阿呆已經(jīng)品出來(lái)了，只不過(guò)暫時(shí)不能透露罷了。
那天下午，阿銘來(lái)到阿呆家找他玩，見(jiàn)阿呆又含著一根棒棒糖，忍不住問(wèn)：“看你成天含著根棒棒糖，那玩意真那么好吃？”阿呆眨眨眼，跑進(jìn)房間拿出那一袋檸檬味的棒棒糖，放在阿銘面前，說(shuō)：“嘗嘗就知道了！”阿銘看著那袋棒棒糖，不屑地說(shuō)：“別想騙我吃那東西，我沒(méi)那么笨！”“不敢吃就不敢吃！說(shuō)的那么好聽干嘛？””誰(shuí)說(shuō)我不敢吃？”阿銘較起真來(lái)，剝開一根棒棒糖，“我今天就吃給你瞧瞧”他“義無(wú)反顧”地將棒棒糖塞進(jìn)了嘴里，剛?cè)胱鞎r(shí)他就后悔了，那味道就像一道加了所有佐料的菜，太難吃了！他忙把糖從口中取出，繼而沖向茶幾，拿起水壺就往嘴里倒，直到壺中完全沒(méi)有了水，阿銘才放下手中的壺，皺著眉對(duì)阿呆說(shuō)：“你給我吃的是棒棒糖嗎？天��！太難吃了！你長(zhǎng)什么嘴呀？”阿呆笑了笑：“說(shuō)了你不吃吧，還逞能！”阿銘聽了，撇撇嘴，不再說(shuō)話。
第二天，阿呆拿著十根檸檬味的棒棒糖給阿銘，并對(duì)他說(shuō)：“品出滋味再來(lái)找我�！�
這天早上，老師罵了阿銘一頓，雖說(shuō)那件事的錯(cuò)不在阿銘，但阿銘有礙于不好對(duì)老師發(fā)作，所以忍下來(lái)了。但不管怎樣，阿銘的心中就像打翻了五味瓶，好不是滋味。(話題作文 )傍晚回到家就一臉悶悶不樂(lè)，趴在床上直發(fā)呆。拿起電話想向阿呆訴苦，號(hào)碼剛撥出去一半就想起阿呆那天對(duì)他說(shuō)的。他頓了頓，撂下電話，從抽屜里拿出一根棒棒糖，咬了咬牙，放入口中。皺著眉一聲不吭地品著那曾讓他喝掉一壺水的棒棒糖，就在那怪味漸漸褪去時(shí)，阿銘將糖取出，丟入垃圾筒。咂著嘴自言自語(yǔ)：“這味道就和早上老師罵我時(shí)一樣的，莫非阿呆就是讓我品這個(gè)？不大可能吧！明天再品吧！”
第二天阿銘分析了一下昨天的情況，豁然開朗，明白了對(duì)方是因?yàn)楸茸约簩W(xué)習(xí)更好許多，所以老師選擇了信他而不相信自己。阿銘是個(gè)不服輸?shù)娜�，他暗暗與那人較上勁了，他要超過(guò)那個(gè)人！從那以后，阿銘上課再也不開小差，晚上做作業(yè)做到十一、二點(diǎn)才住筆，把阿呆交給他的任務(wù)都忘了。一個(gè)多星期過(guò)去了，阿銘才想起阿呆的任務(wù)，他拆了一支棒棒糖，邊做作業(yè)邊品著，這次他在剛品到一點(diǎn)點(diǎn)甜時(shí)就打住了，他要睡覺(jué)了！他在床上打幾個(gè)滾，心想：棒棒糖的.滋味是不是像我現(xiàn)在這樣”艱苦奮戰(zhàn)”時(shí)酸酸的滋味？應(yīng)該是吧！這么晚了，阿呆應(yīng)該睡了，明天再告訴他吧！
阿銘在品棒棒糖的次日已經(jīng)將給阿呆打電話之事忘得一干二凈了。因?yàn)樵驴紒?lái)的，阿銘更加用功了——只為取得老師的信任。
月考過(guò)去了，阿銘取得了年級(jí)前二十的優(yōu)異成績(jī)，超過(guò)了那個(gè)人，阿銘心里甜滋滋的。回到家后，突然想起那棒棒糖，這一次他吃完了。他品出來(lái)了：那滋味分明就是成功的過(guò)程��！
阿銘找到阿呆。阿呆問(wèn)：“品出味兒了？怎么樣？”阿銘呵呵笑：“那糖真是有味！是成功的滋味！”阿呆點(diǎn)頭，從口袋中掏出兩根檸檬味的棒棒糖：“來(lái)一根？”阿銘毫不客氣地從阿呆手中奪過(guò)，拆開包裝放入嘴里……
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