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關心班集體作文

時間:2022-11-25 21:11:44 心作文 我要投稿
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關心班集體作文6篇

  班集體是按照班級授課制的培養目標和教育規范組織起來的,以共同學習活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。一起來看看關于班集體的作文,僅供大家參考!謝謝!

關心班集體作文6篇

  關心班集體作文1

  我有一個漂亮的班集體,我十分熱愛它,因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……

  我的班級體十分漂亮,在教室外墻上有一個書畫吧,上面全是優美的文字和美麗的畫;在教室的正前方,上面有一面五星紅旗和八個大字:主動勤奮,健康向上;在教室的.后墻上,則有一篇篇優美的文章……除了這些可愛的裝飾外,我們班集體的人更可愛……

  我們班集體的老師,細心溫柔,對待學生,就像對待自己的子女一般,我們遇到難題時,老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后,還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣,但老師總能寬宏大量的不和我們計較,更讓我們感動的是我們的語文老師,雖然老師的兒子患了白血病,老師經常要在學校和醫院來回穿梭,卻從未停過我們一堂語文課,而且還經常把作業帶回家去批改,令我們十分感動,你說這樣的老師,我們能不敬佩嗎?我們班集體的同學,雖然性格不同,有時還喜歡拌嘴,但只要拌完嘴馬上就和好如初了,而且只要身邊的同學發生了什么事,我們便會馬上去幫助他……

  這就是我們的班集體,因為我的班集體既可愛又美麗,所以我想對我的班集體說一聲:“班集體,我愛你!”

  關心班集體作文2

  我們的班集體,是一個充滿歡聲笑語的地方;我們的班集體,是一個互幫互助的大家庭;我的班集體,是一個天天向上、奮發圖強的整體。

  在我們的班集體里,到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習課,老師不在,教室里炸開了鍋。同學們嘰嘰喳喳的講起了話,甚至有的人還在大聲喧嘩,班里亂得不可開交。突然,我們班最調皮的小亮突然站了起來,大聲喊道:“老師來啦!大家快坐好!”聽了小亮的話,大家連忙坐回自己的座位,低著頭寫起了作業。可是過了幾分鐘,什么動靜也沒有,小亮卻突然哈哈大笑起來,我們才發覺上當了,都哈哈大笑起來。

  我們班的同學也很調皮、狡猾呢!也是在一次自習課上,老師不在教室,大家在吵鬧,坐在第一排的同學還把教教室的'電腦打開來聽歌,教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時,被吩咐在門口“把風”的小雨說道:“班主任來啦!大家坐好,快讀書!”大家連忙打開書,大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進教室,看見我們那么認真,就笑咪咪地夸我們:“不錯!老師不在這里也這么認真讀書,值得表揚!”同學們聽了,有的人忍不住笑出了聲,還有的同學把頭埋在書里偷笑呢!班主任疑惑不解的問我們:“你們笑什么?”聽了這話,大家終于忍不住笑了起來……

  在我們這個班里,大家一起努力學習,為我們的班級、學校爭光。我愛我的班集體,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這里茁壯成長;這是一個活躍又親切的樂園,我們在這里努力學習,為了祖國的未來和建設和諧社會做棟梁!

  關心班集體作文3

  時間過得真快,轉眼我們已經五年級了;仡櫳闲W四年多來的學習,我覺得學校和班級就像我的家,同學們就是我的兄弟姐妹,老師們就是我的爸爸媽媽。

  老師們孜孜不倦地教我們文化,我難忘剛進校時的高老師,她認真負責,就象園。贿有數學的啟蒙老師張老師,她永遠是那樣的和藹可親。

  我難忘教我們語文的張老師,她耐心細致,還有蔡老師、葉老師、盧老師等等,她們對待我們就像對待自己的孩子一樣。我難忘老師們,她們上課時很嚴厲,在她們的精心培養下,我們學會了很多很多。這都離不開所有老師的辛勤培育和教導。同學們都是我的好朋友好伙伴,我們一起上課,一起玩耍,一起打掃衛生,王、徐、劉等同學就像是我的姐妹一樣。雖然有時同學之間會發生一點小摩擦,但大家不會斤斤計較,大家還是好朋友。

  在一些活動和競賽中,我們班的同學很團結,心往一處想,勁往一處使,為班級爭取了榮譽。同學們都有遠大的`目標和理想,我相信,在老師們的關心呵護下,終有一天我們會自由翱翔在廣闊的藍天。那時,我們再回憶起現在的美好時光,回憶起我們的學校和我們的班級。我愛我的班集體。

  關心班集體作文4

  沒有哪個同學不希望自己能生活學習在一個優秀的班集體中,對于我們班來說那就是37個人積極向上的精神和團結一致的努力。

  開學三周了,伴隨各科新課開始我們初步認識了各科老師們, 同時我們自己也加深了了解。通常我們都說自己的班很活潑,但換個角度想似乎有點缺乏自控能力了。拿英語課來說我們的紀律就不太好,這樣不光是對老師的不尊重,同時對我們自己也沒有好處,如果讓這種風氣在繼續蔓延下去,大家想勢必會影響到我們的方方面面,不光是學習。這不是我們班所追求的目標, 我們一定要改正!

  劉老師在此篇博客里特意提到了升旗時要高唱國歌, 想想我們上周一每個人都是怎么唱的, 確實不象管樂班。來吧,咱們一起努把力,唱國歌這對我們管樂班來說一點不是難題。

  開學以來我和部分同學負責了比較繁雜的班務工作, 收回職單,交表,刷學生卡,辦借書證等等等等,一個接著一個,有時連路程都要排好,出去一趟就要辦好幾件事, 可真是鍛煉人啊。我感謝和我一起合作的同學們,也希望大家對我們的工作還表示滿意,望繼續支持。

  “0”錯誤率,好高的要求,但也不難達到,只要我們細心加上認真。我的毛病就是做題時想當然,一道題沒看完就開始落筆答題了,這樣往往是所答非所問,答的`再對也沒有用, 從現在開始我要努力改正。所有的題仔細看三遍,不再想當然了。

  開學三周后一切都已走入正軌,比起別的班我們要想拿到年級第一就要付出更多更多的努力, 要做到學習專業兩不誤,要團結友愛, 要相互幫助。讓我們時刻看到自己的不足, 承認并且迅速改正它, 我們會有進步, 會有新氣象的。讓我們從新的一周開始, 每個人都爭取達到“0”錯誤率,而且一直堅持下去……

  關心班集體作文5

  日月如梭,光陰似箭。不知不覺,我已經在東方紅小學度過了三個春夏秋冬。在這里,我有一個溫暖的班集體,有像父母一樣的老師,有像兄弟姐妹一樣的同學。在這里,我快樂成長 。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,老師像陽光一樣無時無刻的照耀著我們,老師像雨露一樣無時無刻地滋潤著我們。

  我的語文老師是王老師,她是我們的班主任。作為班主任,她關心著我們每一個同學。一次課間,有一個同學的膝蓋摔破了,她知道了,立即把那個同學攙扶到辦公室,給同學清洗傷口,涂抹紅汞。貼心地叮囑,傷口不能碰水,還教育我們嬉戲時一定要注意安全。

  劉老師是我的數學老師,他有一頭短短的、黑黑的頭發,一對小小的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,他很少發火。有一次,我有一題沒聽懂,他就走到我的課桌旁,認真地給我講解,直到我完全弄懂,他才滿意的笑了。

  趙老師是教英語的,我很喜歡上她的課,就算把體育課改成英語課,我也愿意。她很幽默,常常把幽默帶進講課中。課堂上,時常回蕩我們的歡笑聲。這就是我為什么喜歡上她的課的原因。

  我們班級有42名同學,42個不同的性格、42張不同的面孔、42個不同的'夢想的人,都在這里為實現自己的夢想而努力。

  陶銳,是我們班跑步最快的人。他有兩條大長腿,跑道上,時?梢钥吹剿w揚的身姿,將對手遠遠地甩在身后。

  余悅,是我的好兄弟,我們是怎樣的好兄弟呢?從幼兒園到小學,我們都在一個班里,下課我們一起玩,上課我們一起認真聽課,我們還成立了一個“茱萸”(朱余)組合,我們“有福同享,有難同當”。

  要說的同學太多了,總之,我的同學是一群愛分享、愛助人、懂團結的人。平常我們會將讀到的一本好書,帶給同學們傳閱,分享書中趣事;同學的鉛筆、尺子、作業本丟了,大家會一起幫助尋找、借用;各項比賽,大家會約定提前訓練;比賽時,我們就像擰在一起的繩子一樣,相互配合,互相加油,為我們班爭奪了一個又一個榮譽。

  這就是我的三O二班,一個溫暖的班集體,一個充滿愛的班集體,它就像是我的第二個家。我愛我的三O二班,我愛我的第二個家,我在這個家里收獲滿滿。

  關心班集體作文6

  轉眼,小學六年已飛逝而去,F在,我真正成為了一名初中生,在新的班集體開始了新的學習生活。現在開學已兩個月,回憶起來,我對這個班有了深厚感情。

  從開始踏進這個班的門時,我就討厭這個班。因為我了解到這個班農村的孩子多,我覺得他們老土,不時尚,土里土氣的農村娃!再加上一些原因,我反正就是一個字:厭!

  過了一段時間后,我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習,我也得一樣地學習,不然怎么考好成績?再加上我有了好朋友,和她們說說笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個班了,但也沒什么好感?赡苁抢蠋熣f我們班不如別的班,要努力,再加上有開了一次運動會,我慢慢喜歡上了這個班。

  開運動會的時候,我班的運動員在奮力拼搏的時候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白,我是這個集體的一員,我應該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻一份力量。

  現在,我愛我的班集體,老師時時會說些幽默的`話語,同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學雖是老土但很淳樸……我相信,我的班集體是最棒的,我們一定會努力拼搏,因為,我愛我的集體!

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