四年級(jí)的暑假作文:學(xué)自行車
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的暑假作文:學(xué)自行車，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的暑假作文:學(xué)自行車1
我今年已經(jīng)十一歲了，可是我還不會(huì)騎自行車，于是我下定決心，一定要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。
會(huì)騎自行車必須掌握幾個(gè)要領(lǐng)：騎的時(shí)候不能一直盯著把手和地面，要看前面，當(dāng)把手向一邊歪時(shí)，要將把手往另一邊轉(zhuǎn)，向前進(jìn)的時(shí)候不能把力集中在把柄之上，而應(yīng)該讓腳用力踏踏板；上車時(shí)，一只腳踏上后，另一只腳一定要馬上跟上；不能以很快的速度轉(zhuǎn)變；在減慢車速的時(shí)候，要按剎車（后剎），不能放開(kāi)腳，讓齒輪空轉(zhuǎn)。
從高德放學(xué)回家后，我是匆匆地跑進(jìn)家門，連忙叫爸爸陪我去練自行車，剛開(kāi)始的時(shí)候，我讓爸爸扶著后座位，我騎他跑，到盡頭了需要轉(zhuǎn)彎，可是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭了，扶不起來(lái)了，便原地打轉(zhuǎn)，我只好讓雙腳放在地上，重新開(kāi)始。正是烈日當(dāng)頭，我們都已大汗淋漓，我并不放棄，一直在努力嘗試。有時(shí)，好不容易保持了平衡，可是來(lái)不及踏上另一只腳，又斜了；有時(shí)，能騎上一段路了，可又把握不好方向；就算爸爸緊跟隨后，扶著后座也失控……
只要功夫深，鐵棒磨成針。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
四年級(jí)的暑假作文:學(xué)自行車2
學(xué)會(huì)騎自行車是我很早的愿望。暑假到了，我請(qǐng)程秋實(shí)教我騎自行車，他很爽快地答應(yīng)了。這天氣候涼爽，吃過(guò)晚飯，我和媽媽匆匆忙忙地趕到他家開(kāi)始學(xué)騎自行車了。
我們把自行車推到樓下空地，程秋實(shí)說(shuō)：“來(lái)，我給你先做個(gè)示范”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他踩著踏板飛身一躍上車了，左右腳巧力一踩，車像離弦的箭一樣，看他那嫻熟的車技，我羨摹之極，拍不急待地想飛身上車駕馭這匹“野馬”。
程秋實(shí)把車很平穩(wěn)地停在我面前教我上車。我接過(guò)車時(shí)又驚又喜，驚的是唯恐駕馭不了這匹“野馬”被傷害；喜的是我很早的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。于是，我坐在車上踩著踏板騎了起來(lái)。程秋實(shí)在車后扶著車架給我保駕護(hù)航。突然，車頭晃動(dòng)不定，我從車上重重地摔下來(lái)了，搞得人仰馬翻。程秋實(shí)把我快速地扶起來(lái)并非常地關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”，我說(shuō)：“沒(méi)事的”。接著他把我扶上車，又繼續(xù)騎了起來(lái)，這次不像上次那么倒霉了，能騎10米、30米了！但車輪總是要偏向一邊擦著路邊的階石 。我正在懊惱著，一不留神，車把一偏，又撞在了石階上，把我倆累得汗流浹背，精疲力盡，真想放棄了。
時(shí)間如梭，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)程秋實(shí)的爸爸來(lái)了，叔叔見(jiàn)狀就對(duì)程秋實(shí)說(shuō)：“讓我來(lái)幫他扶車吧！”。他把車身扶得穩(wěn)穩(wěn)的，還教我身要坐直，手要握穩(wěn)車把，腳要均勻地巧用勁踩踏板。按照叔叔教我的要領(lǐng)，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟，在他的細(xì)心呵護(hù)下，一圈、二圈、三圈------，自我感覺(jué)騎車很輕松了，我回目一瞧，早已不見(jiàn)叔叔在車后了，于是，我把車騎過(guò)去，平穩(wěn)地停在他們面前，彬彬有禮地向他們道了一聲“謝謝”！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！從這次學(xué)騎車的經(jīng)歷中明白了，無(wú)論做什么事都必須堅(jiān)持到底，就會(huì)獲得成功的道理！
四年級(jí)的暑假作文:學(xué)自行車3
哦呵~~~~咦這是什么聲音？啊，原來(lái)是我騎自行車的.聲音呀！你們想知道我苦盡甘來(lái)學(xué)騎自行車的過(guò)程嗎？那我就一字不差的說(shuō)一說(shuō)吧。
我學(xué)騎自行車是一次偶然，有一次，我在樓下玩，突然，嗖的一聲，一個(gè)影子快速的從我身邊飛過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是趙濯銀呀，還騎著一個(gè)能360度轉(zhuǎn)的輪子，上面有坐椅和把手，哎，是一輛自行車，但是我非常膽小，連自行車摸都不敢摸。
直到今年暑假，趁有時(shí)間，爸爸帶著自行車說(shuō)：“我們今天，試一試騎自行車吧。”先開(kāi)始，爸爸扶著我騎，控制方向特別好玩，但是現(xiàn)在輪到我自己騎了，爸爸放手不扶我了。我心里很緊張，我向前滑了幾步，蹦的一聲摔了個(gè)狗啃泥，我第二次接著練習(xí)，差不多滑了5米，又摔了一個(gè)大跟頭。疼得我哇哇大叫，本想不學(xué)自行了，爸爸說(shuō)：“千萬(wàn)不能前功進(jìn)棄呀。”堅(jiān)持就是勝利，聽(tīng)了這話我又一次站了起來(lái)，最終經(jīng)過(guò)自己千辛萬(wàn)苦的努力，學(xué)會(huì)了騎自行車。
每當(dāng)我穿梭在人群中，看著別人羨慕的眼神，我感到非常自豪。
四年級(jí)的暑假作文:學(xué)自行車4
我是一個(gè)非常活潑的小女孩，但是我卻非常喜歡騎自行車。
記得在暑假的一天，我剛到樓下去玩時(shí)，就看見(jiàn)一位大姐姐在騎自行車，那時(shí)的我十分羨慕她，也想學(xué)一下自行車，這一位姐姐像是看出了我的心思，然后趕忙就從車上下來(lái)了，她讓我坐上去。我就這樣坐上自行車，感受到有些不穩(wěn)定，這自行車就像一個(gè)立不住的不倒翁，顧了這頭，又顧不了那頭。
我騎了兩下覺(jué)得有點(diǎn)穩(wěn)定了，原來(lái)騎得時(shí)候有有姐姐在生面扶著車子，所以很穩(wěn)定。騎了幾個(gè)來(lái)回，當(dāng)我騎得很穩(wěn)時(shí)我對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，你不要扶了，很吃力的，讓我自己來(lái)吧！姐姐說(shuō)：其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有扶，都有是你自己騎的啊。哈哈，我終于也學(xué)會(huì)騎自行車了。
其中我覺(jué)得學(xué)騎自行車一天是沒(méi)有用的，需要天天練才行，這就是所謂的熟能生巧。于是我就利用暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)騎自行車，當(dāng)我覺(jué)得不穩(wěn)要摔跤的時(shí)候，就用腳踮一下地，沒(méi)過(guò)幾天之后，我騎自行車的技術(shù)就這樣越來(lái)越高了。
過(guò)了不久后，我就學(xué)會(huì)了騎自行車了。
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