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感作文

感恩老師的作文

時間:2021-07-02 19:55:36 感作文 我要投稿

關于感恩老師的作文范文

  【感恩老師的作文篇一】

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  現在,我對他的了解仍然不是很多:他是否近視我不太清楚,總之他每天都帶一副眼鏡。他的年齡我不清楚,總之他看上去是個帥小伙。他的任教時間我不清楚,總之他講課比較幽默。在他心目中誰是好學生誰是壞學生我也不清楚,總之他對每個人一視同仁。  四年級期末考試前夕,我考了連續三個100分,我欣喜若狂,心想,期末考試我一定不成問題。這樣的心情陪伴了我兩三個星期。我上課也不認真聽講,也不積極回答問題,還和同學們交頭接耳。老師把這一切都看在了眼里。

  一天下午,老師拿來了一些試卷,說是上學期期末測試的卷子,讓我們試做一遍,檢測一下自己的水平。我拿到試卷后在答題的過程中卻被困在了一道面積題上。時間過得太快,只剩二十多分鐘了,我無奈只好先做后面的題。  下課后同學們一直說“這些題目太簡單了”,還有許多同學問我答案,我只好搪塞道:忘了。  四天后,卷子發下來了,我才得了60分,而那些平時成績不大好的卻得了滿分。我知道這是為什么。  之后,老師又找我談了一次話:“驕傲自滿是學習中最大的絆腳石,希望你克服它……”這次談話,字字句句,語重心長,使我受益匪淺,也使我明白了自己的優缺點:基本功扎實,思維敏捷是我的長處;而粗心大意,驕傲自滿和浮躁是我的短處!耙獡P長避短。”老師當時說!皳P長避短”這個詞使我冷靜了下來,理解了老師的良苦用心。于是我開始認真復習,期末考試時我時時刻刻想著老師的淳淳教導,發揮正常,取得了優異的成績。我十分感謝王老師。  在這里我想對老師說:您的教導我會銘記在心,它會時刻在我耳邊縈繞。您的恩情我不會忘記。師恩,令我感動。

   【感恩老師的作文篇二】

  有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!  老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。老師是天下最光榮的職業,無論是多么著名的國家領導人,還是各行各業中的佼佼者,都離不開幸勤培養和耐心教導他的老師。  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。  老師的.愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

   是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。  是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫室,細心地照顧我們,直到我們康復。  是老師,在我們缺乏信心時,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。  是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。  早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。

   老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。

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