聽(tīng)雨五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的聽(tīng)雨五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)雨五年級(jí)作文1
雨，滴滴答答，我傾聽(tīng)著清脆的雨聲。一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。而我，為了做這么一個(gè)人，來(lái)傾聽(tīng)這雨。
古琴叮咚、提琴悠遠(yuǎn)、鋼琴優(yōu)雅，而這雨聲則剛強(qiáng)。雨？外表的柔者，內(nèi)心卻有掩飾不住的剛強(qiáng)。它從天而降，到地上，化為的只是一灘水，可雨是上帝淚，那并不是雨的脆弱，卻是上帝的脆弱。人有剛強(qiáng)一面，也有弱小的一面，雨也不例外，它懼怕太陽(yáng)。但當(dāng)它降臨旱災(zāi)地區(qū)時(shí)，它又勇與旱災(zāi)對(duì)抗，給予災(zāi)民的是歡樂(lè)。雨就如古今中外都名不虛傳的“四大美女”，為了報(bào)效祖國(guó)，王昭君離開(kāi)漢朝與匈奴首領(lǐng)結(jié)合，西施表現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)女子的高尚與剛強(qiáng)，“家國(guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施，西施若解傾吳國(guó)，越國(guó)亡來(lái)又是誰(shuí)？”窗外的雨越下越大，一滴雨，仿佛干將的一把錘子，擊打在堅(jiān)硬的石頭上，一滴一滴，一下一下，輕輕的滴答聲。
傾聽(tīng)，是靠近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道……窗外的聲音不再那樣響亮，雨停了，只有從屋檐落下的粒粒雨珠，但天空還是有點(diǎn)兒陰沉。明天，我就要上學(xué)了，在各門(mén)課堂上，我要認(rèn)真傾聽(tīng)，就如傾聽(tīng)今天的雨，我已做好準(zhǔn)備，讓學(xué)習(xí)奮發(fā)向上！
聽(tīng)雨五年級(jí)作文2
某份雜志曾做過(guò)一次調(diào)查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽(tīng)的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽(tīng)，渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽(tīng)不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽(tīng)者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽(tīng)可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽(tīng)三天”的呼喊。是啊，行走在一個(gè)徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí)，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？
相對(duì)于生理上的失聰者，更多的人在心理上也“聽(tīng)力不佳”，因?yàn)樯械牧硪环N音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽(tīng)清的。有這樣一則真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣(mài)豆腐的啞巴父親為恥。但是，當(dāng)她遭遇車(chē)禍被宣告“死亡”后，是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動(dòng)容，地也深受感動(dòng)，她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來(lái)當(dāng)她處于昏迷之中時(shí)，父親以他強(qiáng)烈的愛(ài)發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了，原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛(ài)，只是自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。這無(wú)疑是一種生命的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的是誠(chéng)摯的愛(ài)，是莫大的幸福。
另有一則報(bào)道，一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士，為了實(shí)現(xiàn)她的理想——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)高校，數(shù)十年來(lái)一直節(jié)儉地生活。學(xué)校開(kāi)辦后，為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué)，她常常要補(bǔ)貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國(guó)養(yǎng)老，享受天倫之樂(lè)的邀請(qǐng)。她的理想由何而來(lái)？?jī)H是因一位家境貧寒、無(wú)法就讀而自殺的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的一封血書(shū)——“您看到這封信時(shí)，我已經(jīng)不在了，但我仍是您的學(xué)生，我仍然想說(shuō)，我要讀書(shū)……”在接受采訪時(shí)，這位院士由衷地感慨：“面對(duì)這一強(qiáng)烈的呼喚，我知道自己別無(wú)選擇，雖然路是艱難、坎坷的，但我只能堅(jiān)持著走下去。”這，確實(shí)是一種心靈的傾聽(tīng)引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說(shuō)自己的愿望，而老師則用半世的時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)，來(lái)作答。
我想說(shuō)，我們只是平常人，或許并不能聽(tīng)到很深刻的音符，但只要用心傾聽(tīng)，那么生活中的每一個(gè)音符，生命中的每一段旋律，都會(huì)讓你感動(dòng)，引你深思，給你溫暖，催你奮進(jìn)。
聽(tīng)雨五年級(jí)作文3
“啊，下雨了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。剛才還無(wú)精打采的我立刻精神倍增。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著這瀝瀝淅淅的雨，感受著這美妙的天籟。
“滴答，滴答”雨細(xì)細(xì)地下著，漸漸變小了。它就像在演奏一首和諧的樂(lè)曲，那么柔和，那么悅耳，令人心曠神怡！雨沖刷著大地，也沖刷著我的心。它能夠洗掉你所有的煩惱，將你帶到另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的地方。
忽然，雨又大了起來(lái)，它們落到了水泥地上，濺起了一朵朵金瑩剔透的水花；它們落到了干旱的土地上，使土地變得濕軟；它們落在了嬌嫩的花朵和新綠的葉子上，滋潤(rùn)著它們。忽然，一滴雨濺到了我的臉上。我這才發(fā)覺(jué)，我站這里足有十分鐘了！媽媽正在樓下不耐煩地叫我，我這才想起來(lái)，我只不過(guò)是來(lái)關(guān)窗戶(hù)的。我這才發(fā)覺(jué)，眼前大地上充滿(mǎn)了新綠，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)！
雨不停地下著，它好像下了決心要沖刷這里所有的'塵埃，沖刷這里的每一個(gè)角落！一滴滴雨滴就像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙，長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的翅膀的小天使，從天而降，在空中翩翩起舞。它們是多么和藹可親！
不知怎的，我心里有了一種莫名其妙的感覺(jué)。那是什么感覺(jué)呢？那就是一種令人捉摸不定的喜悅感。我突然感覺(jué)整個(gè)人都好輕松，有可能這就是雨的神秘之處吧！
讓我們一起來(lái)聽(tīng)雨！
聽(tīng)雨五年級(jí)作文4
我認(rèn)為雨的聲音是歡樂(lè)的，而不是悲傷的。它們?cè)诤痛笞匀灰黄鸶璩黄鹞璧浮Ｊ悄敲吹臍g快，那么的自由自在。我愛(ài)看雨，愛(ài)聽(tīng)雨，看雨的歡快之舞，聽(tīng)雨的優(yōu)美歌聲。
炎炎夏日，使我的心變得格外我煩燥。坐在我的小房間里，想看看書(shū)，卻總是靜不下心。不是被熱得直冒大汗，就是受到一群猖狂的夏蚊襲擊。于是我放下了手中的書(shū)本，走到窗口旁坐下來(lái)，雙手趴在窗臺(tái)上，望了望太陽(yáng)和蔚藍(lán)的天空。心里暗暗地想：雨姑娘怎么不來(lái)呢?
突然一陣風(fēng)朝我的臉上吹來(lái)，迎面撲來(lái)把我從沉思中拉了出來(lái)。我看了看外面的天空，“哇!”我叫了起來(lái)。外面烏云密布，就快要下雨了，真是太開(kāi)心了。不一會(huì)，電閃雷鳴，這夏天的暴雨終于被請(qǐng)出來(lái)了。大雨在很遠(yuǎn)的地方時(shí)我就已經(jīng)聽(tīng)到了。“嘩……嘩……“可謂是氣勢(shì)磅礴，聲勢(shì)浩蕩啊!雨珠很大，很有力。打在房頂上，發(fā)出了當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?大粒的雨點(diǎn)打在池塘里，落在樹(shù)葉上，砸在草上，還有大風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音。這些各具特色的聲音編織在一起，那是一首多么美麗動(dòng)人的歌啊!此時(shí)的我沒(méi)有把窗簾放下，而是靜下心來(lái)，閉上雙眼，用心去傾聽(tīng)雨的聲音。
朋友們說(shuō)：“下雨，就表示天上的人們哭了，這些雨水便是他們的淚水。”可我卻不認(rèn)為這是對(duì)的。我認(rèn)為雨的聲音是歡樂(lè)的，而不是悲傷的。它們?cè)诤痛笞匀灰黄鸶璩黄鹞璧浮Ｊ悄敲吹臍g快，那么的自由自在。我愛(ài)看雨，愛(ài)聽(tīng)雨，看雨的歡快之舞，聽(tīng)雨的優(yōu)美歌聲。
共存情同手足。
聽(tīng)雨五年級(jí)作文5
“下雨啦！”我驚叫一聲，剛才的無(wú)精打采立刻被驅(qū)趕得煙消云散。看雨，太俗了！還是閉上眼睛，靜靜地享受大自然的恩賜吧。
總覺(jué)得雨是一種浪漫，更是一種解脫。
開(kāi)始，雨就像有人拿玉米粒喂雞那樣，“嘩……”地撒下一把，地面和房頂上立刻濺起了銅錢(qián)大小的水印。片刻，這水聲又無(wú)聲無(wú)息了。
雨盡情地玩耍著，仿佛要把地上的污穢和塵埃沖刷掉，把所有的純潔都從天國(guó)里帶下來(lái)，融于這個(gè)清新的世界。
雨絲又直直地下著，落在田野里。那聲音似鼓點(diǎn)鏗鏘有力，熱烈而響亮。如同一曲嗩吶與喇叭的合奏，熱鬧非凡。
雨越下越大。那一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛濺到了我的心里，滋潤(rùn)著我的心田。這雨，能沖刷掉你腦子里的所有煩惱和憂(yōu)傷，把你的心靈帶到另外一個(gè)世界。我像走進(jìn)了一個(gè)寧?kù)o、安詳、歡樂(lè)、溫馨的地方……
好久，我才從這個(gè)雨的世界中醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)人變得好輕松、好舒暢。
聽(tīng)雨五年級(jí)作文6
我愛(ài)聽(tīng)雨，在那靜謐的夜晚。
——淅淅瀝瀝。聲音輕細(xì)柔軟得像谷種爆芽的聲音，似青草長(zhǎng)葉的聲音，如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨，它象征著春天溫柔的到來(lái)。
——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過(guò)一群馬；山崖間飛瀉下一簾瀑布；屋頂上浪卷逃滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響齊鳴。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣干干脆脆。
——咯咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門(mén)，在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲，是秋天樂(lè)觀情緒的流露，使人們聽(tīng)了也喜滋滋的。
——滴滴嗒嗒。沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像訴說(shuō)著憂(yōu)愁，傾吐著煩惱，如老年人不斷線的嘮叨……言多憂(yōu)郁的個(gè)性，雨也這樣的迷蒙，聽(tīng)了真討厭。
我愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任思想自由地飛翔。
聽(tīng)雨五年級(jí)作文7
雨，最平凡不過(guò)，可我卻十分的喜歡與欣賞它，因?yàn)樗鼫厝岫嗲椋皶r(shí)而熱烈，綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意，深沉而凝重。杜甫曾描寫(xiě)過(guò)春雨說(shuō)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這兩句詩(shī)句，足以寫(xiě)出春雨的綿綿而不斷，絲絲而又不絕。春雨，猶如一絲絲牛毛，一條條絲針，它輕而軟。當(dāng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，田野中的一切是如此花枝招展，花兒展示了自己的新衣裳，草兒展示了自己碧潔的綠衣，鳥(niǎo)兒也在歡樂(lè)地演奏著，一切給人以溫柔而多情。夏天的雨雖然沒(méi)有春雨溫柔而多情，可是它卻澆醒了人的心靈，澆透了萬(wàn)物。
看，泥土們正在咕咚咕咚地喝著水，花朵們張開(kāi)了自己的花蕾，讓雨給他們歡暢。夏雨也同時(shí)給了夏日中的我們帶來(lái)了一絲絲涼爽，令人感覺(jué)是如此的及時(shí)而熱烈。秋雨更是與眾不同，它與夏雨相比顯得是多么的綿長(zhǎng)。透過(guò)家中的窗戶(hù)，望著窗外的雨，那么朦朧，好似一幅模糊的畫(huà)面。秋雨過(guò)后，雨滴沾在枯黃的葉子上，微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照耀，讓人感到詩(shī)情畫(huà)意。冬雨，卻顯示出了自己的兇猛。聽(tīng)冬雨，仿佛在聽(tīng)一首歌；一會(huì)兒激情昂揚(yáng)，一會(huì)兒低沉，當(dāng)雨低落在自己的臉上，受上，寒風(fēng)吹過(guò)，令人感到寒風(fēng)刺骨，它是如此的深沉而凝重。雨，溫柔而多情，及時(shí)而熱烈，綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意，深沉而凝重。一切是如此美妙，多姿。我愛(ài)雨，我更愛(ài)聽(tīng)雨！
聽(tīng)雨五年級(jí)作文8
有人喜歡看電影，有人喜歡旅游，有人喜歡美食，有人喜歡玩游戲……而我卻喜歡聽(tīng)雨。喜歡聽(tīng)春雨的柔和，喜歡聽(tīng)夏雨短的轟轟烈烈，喜歡聽(tīng)秋雨的悲涼，喜歡聽(tīng)冬雨的涼意徹骨。
春雨。當(dāng)萬(wàn)物還在沉睡一聲春雷喚醒了成千上萬(wàn)個(gè)小精靈，它們從天而降，驚醒了世間萬(wàn)物。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油，”真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。聽(tīng)綿綿的春雨，好像在聽(tīng)它們歌頌著大自然的偉大。
夏雨。烈日炎炎，太陽(yáng)正焚烤著大地和人們。在天空欲雨未雨時(shí)，送給它的是一陣又一陣的歡呼聲，頃刻間，傾盆大雨從天而降，時(shí)而小，時(shí)而大，那時(shí)，可謂風(fēng)雨交加。過(guò)了半晌，雨變小了：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”聽(tīng)夏天的雨，就是在聽(tīng)一個(gè)音樂(lè)家向我們展示一首熱情奔放的交響樂(lè)。
秋雨。總能讓人想起一個(gè)個(gè)悲凄的故事。“滴答滴答，滴答滴答……”看著落葉飄零，怎能讓人心情愉悅？聽(tīng)秋雨，仿佛就是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的人在向我訴苦，也仿佛是一個(gè)剛剛喪夫的寡婦在哭泣。
冬雨。走在小路上，撐一把小花傘，聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上和水泥地上的聲音，就像是落下一粒粒冰雹，讓人即使沒(méi)有淋到雨，也能感受到它的涼意刺骨。
聽(tīng)雨，仿佛是在欣賞一段優(yōu)美的旋律，讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一首悠揚(yáng)的古樂(lè)；聽(tīng)雨，就是在一種美的意境中，去尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)雨，真好！
聽(tīng)雨五年級(jí)作文9
不知為什么，獨(dú)有一份愛(ài)聽(tīng)雨的心境。
喜歡聽(tīng)傘背上“滴滴答答”的雨聲，這時(shí)的雨，像一名刻苦的小樂(lè)徒，悄悄地拿出傘之琴，開(kāi)始練習(xí)曲目，“滴答”的聲音是音樂(lè)回蕩的聲響。
喜歡聽(tīng)房瓦上“啪啪啦啦”的雨聲，這時(shí)的雨，似一個(gè)貪玩的小頑童，偷偷地跑出云房子，開(kāi)始玩滑滑梯，“啪啦”的聲音，是開(kāi)心刺激的歡笑。
喜歡聽(tīng)馬路上“吧嗒吧嗒”的雨聲，這時(shí)的雨，如一位辛勤的清潔工，輕輕地拿出大掃帚，開(kāi)始清掃尾氣，“吧嗒”的雨聲，是清掃留下的痕跡……
恍惚間，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己也變成了雨滴。成千上萬(wàn)的同伴一起奔流而下，有的落在車(chē)窗上，偷窺著，然后被人發(fā)覺(jué)般倉(cāng)促滑下，留下一道道雨痕；有的跳入江河中，怒吼著，然后與江河融為一體，為江河增加力量；還有的為百花帶來(lái)甘霖，然后流入泥土或花瓣中，給它們做最后的、圣潔的洗禮……
過(guò)了良久良久，才從遐想中脫身而出，記起自己并不是雨，而只是一個(gè)聽(tīng)雨的人。
聽(tīng)雨五年級(jí)作文10
我是一個(gè)非常孤獨(dú)的孩子，真的！
就像郭敬明所說(shuō)的那樣：“好孩子，不說(shuō)假話(huà)！”
討厭假話(huà)，喜歡真話(huà)。若是有人不讓我說(shuō)話(huà)，我就喜歡一個(gè)人，坐在臺(tái)階上，像六月中的向日葵呆呆看著天空……或者坐在窗前，聽(tīng)著夏雨紅了櫻桃、綠了芭蕉的聲音。
我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)得刻骨銘心，愛(ài)得悄無(wú)聲息，對(duì)了，這就叫做暗戀！是自己的情書(shū)握在手時(shí)的忐忑不安，而且不喜歡用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，只顧自己悄悄欣賞。
下雨了！是在讀詩(shī)人海子的詩(shī)集的時(shí)候，悄悄來(lái)的！
雨水淅瀝地歡笑著！從窗外飄進(jìn)來(lái)的雨星，不住紛灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，落在案頭，我只好合上詩(shī)集。
夏雨不需要詩(shī)，她需要音樂(lè)。
放起古老的歌，從冰箱中拿出冰凍的紅酒。搖搖曳曳的歌聲隨殷紅的酒香一起滾入高貴的高腳杯中。杯子如同一個(gè)穿著紫紅色旗袍的睡美人在對(duì)你微笑，噢！那是，令人窒息的溫柔。
捧著這個(gè)散發(fā)酒香的高腳杯，我蜷在寬大的竹椅上。撲鼻而來(lái)的芬芳，仿佛是盛夏海棠的爛漫。
始終不愿用唇去親吻那個(gè)杯，它高貴得讓我不敢親近，讓我自卑，讓我覺(jué)得它有點(diǎn)高不可攀。我只將它放在案頭，悄悄凝視著她！只有窗外的星星雨點(diǎn)敢落入她的懷抱，是的！我只能欣賞，因?yàn)樗懒耍∶赖萌缤徏遗⒌娜梗屛也桓矣兄T多的幻想。空氣中大把大把的水分子，紛紛向她靠攏，最后似乎凝結(jié)城淚珠，竟在我眼角慢慢流下。
總是那么不知不覺(jué)，莫名其妙地流淚。
在我的房間中有一面潔白的墻，那里曾經(jīng)貼滿(mǎn)我的獎(jiǎng)狀，但是歲月讓它們隨我的記憶在我的眼前消失了，如今，墻也空得如同一張白紙！
我也曾經(jīng)把我自己隨意寫(xiě)的字與友人的畫(huà)掛在上面，但掛了又拿下，拿下又掛上，反復(fù)多次，連我也覺(jué)得無(wú)聊，于是便不再掛上任何東西，就讓它一直空著吧！潔白的墻面，白得像醫(yī)院里的燈光，讓我惶恐。我只得閉上眼睛，聽(tīng)著窗外的雨聲……
我不知道，窗外到底如何，但我敢說(shuō)。窗外早已是一片樓臺(tái)煙雨了！
很喜歡這么安靜的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”沒(méi)有雷聲，因?yàn)槔茁曁䥽?yán)﹔沒(méi)有暴風(fēng)，因?yàn)楸╋L(fēng)太猛烈。好孩子只需要安靜地一個(gè)人坐著。沒(méi)有雷聲，沒(méi)有暴風(fēng)，這一切的一切都是最最最美好的！更加上酒的芬芳，風(fēng)的清純！
我久久閉上眼睛，不愿睜開(kāi)，歌聲裊裊，余音繞梁。
一片安靜，我向窗外看去，不知什么時(shí)候，雨停了！
我知道明天會(huì)更好，所以今晚我不再會(huì)莫名地流淚！
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