初中作文：云

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中作文：云，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文：云1

　　在一個星期天的下午，我做完作業，感到非常無聊，于是站在窗前欣賞云。

　　瞧！那美麗的景色和云的變化多端，哇！真是好看極了。我忍不住贊嘆起來。你瞧！一層層的云重疊在一起，在尉藍的天空中飄蕩，多么像一群群綿羊在奔跑，互相打斗，拼掙第一。不一會兒，那一群群綿羊馬上變成了一只可愛的小貓咪，它用小巧的爪子抓癢，在云上亂跳，一會兒，一只老虎從小貓咪的背后跳了出來，小貓咪看見老虎慌張得手忙腳亂，眼看老虎離小貓咪越來譽為近了，這時候，小貓咪的眼前出現了一棵樹，小貓咪使勁的往上跳，害的老虎眼巴巴的看著小貓咪。。一會兒小貓咪和老虎都消失了，天上出現了一只小松鼠，小松鼠正在忙著為冬天準備糧食。不一會兒這一切都消失了。這時天空就像芒芒一片大海，突然天空又出現了許多人，他們有的是一對情侶正在談情水愛，有的是幾對姐妹正在玩耍，有的是一家三口正在散步，有的則是遇到麻煩正在思考的人。

　　看著看著，天氣突然轉變，云也變的黑起來了。你瞧！鋼材那美麗的景色立刻消失了，無與烏云密布，整個天空都被烏云給包圍了，天空就像一個魔鬼張著血盆大口向我撲來，真讓我呆住了，這時候，天空開始下起雨來，相象一個娃娃正在哭泣。

　　云呀！你是那么的美麗，那么的讓人喜愛。

初中作文：云2

　　云，很常見。可有誰細心的觀察過它呢？它千變萬化，它活潑可愛，它美麗無比。這兒，我給你介紹介紹那傍晚美麗的云。

　　開頭就引領我們去觀賞美麗的云。總寫云的特征。

　　傍晚，快落山的太陽把活潑的云照的橘紅橘紅，好像熟透了的大橘子的顏色。變化著的云，有的像機智聰明的小白兔，有的像一只忠心耿耿的看家犬，還有的像憨態可掬的大熊貓。你看東邊那一片巨大的云，好象是玉帝的天宮。

　　一階階“漢白玉石階”，“金碧輝煌的宮殿”，“美麗的花園”，“精美的壁畫”，全讓云表現的淋漓盡致。“宮殿”旁邊，是一支支“整齊的隊伍”正在氣宇軒昂的前進。突然，一條“巨龍”橫沖直撞闖過來，飛進了天宮。“宮殿”、“小白兔”、“軍隊”頃刻間融為了一體，變得一無所有。隨著晚霞的消退，暮色的降臨，我只好戀戀不舍的離去。

　　這段的比喻使得文章很生動，也把千姿百態的云展現在我們面前。

　　云，真是一個可愛又頑皮的孩子。

初中作文：云3

　　在181班的教室里，只看見幾個女孩在津津有味地討論著，誰也不知道，其實她們在策劃一場驚天動地的“大計謀”……

　　“就這么定了吧，星期六早上七點半汽車站見。”興奮的我還心血來潮地拍了拍下桌子，以表大事。

　　“好吧，記得哦。”胡婷應聲答道。

　　這是怎么一回事呢？原來，這些小記者們打算去湘潭參加大型的賞菊活動，正商量著行程。

　　一回家我便通知媽媽，讓她給我準備一些零食在路上吃。

　　11月12號，這可真是一個陽光燦爛、春暖花開的好日子，連老天都那么寵幸咱。哇哈哈，這可是沒有家長陪同的啊。

　　今天我真是反常啊，鬧鐘一叫我就反彈作用的起了床，要知道，平日里鬧鐘交一次我的“豬爪”就把它摁一次，起碼要叫n次才會把我給叫醒。我起床之后以“光速”刷牙洗臉扎頭發，然后買了早餐，奔向汽車站。

　　不一會兒，人到齊了。我們乘著大巴士一路顛簸。

　　在車上，越想越起勁的我同羅祉琪呱呱大論了起來。“你看，我們今天自己去湘潭，說不定明天去北京，后天去首爾，大后天去巴黎，一個星期后去聯合國呢……”

　　“您老人家干脆說一個月后去火星移民得了”有人打趣到。

　　……

　　不知怎么，一想著待會兒的行程，連窗外的風景都變得如此美麗。

　　在車上的我們一個個像打了興奮藥似的，說起話來那個叫滔滔不絕、接連不斷啊。別的乘客估計聽得耳朵都起繭了吧？外面的風景快速倒退，再加上大霧天氣，車子又開的這么快，使人心驚肉跳。

　　好一會兒，有一縷陽光沖破云層，朝大地射來。我心里突然有所感悟，那不就象征著我們嗎？這厚厚的云層就象征著溫室，它把我們關得嚴嚴實實的，而我們，就像是溫室里的花朵，被父母寵得不可一世。現在，我們終于沖出了家門，獨自開始了一段旅行，就猶如這縷陽光，沖破了遮擋住它的云層，獲得了自由的權利。

　　這次賞菊之旅，給我們帶來的，不僅是美麗的菊花，還讓我們學會了獨立。

初中作文：云4

　　夏天是一個美麗的季節，一年四季中夏天是我最喜歡的季節，在別人眼里可能不這么認為，可是在夏天我總是很開心，因為夏天江河湖海在奔騰得流著，萬物都蘇醒了，動物們的在歡快的生活著，而人們在快樂的享受著大自然的美，在享受著夏天的美。 夏天和冬天時小孩子最快樂的季節，在這夏季父母可以不用擔心孩子冷暖，而孩子也可以快樂的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；

　　冬天父母不用擔心孩子磕碰，因為到處是雪，白花花軟綿綿的'，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我還是喜歡夏天。 在夏天里我經常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時候已經忘記了所有，那時我們是最高興的。

　　有時在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。 夏天也經常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好乖乖待在家里，說呢時候雨停了我們才能出去玩，雨后會看到美麗的彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著，雷轟轟的響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時都好繁忙。 夏天時一個美麗的季節，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。

初中作文：云5

　　人生一路走來，不易從俗隨眾；人生一路走去，理應堅守自我。

　　——題記

　　一樹梅花，一只白鶴，一座古寺，一個閑人。在人生的旅途上看清了風云慘淡，遠離了城市喧鬧，避開了俗世的紛擾，躲入了幽靜的山林。

　　遙望那漫漫的歷史長河，“獨善其身”的他們一個個走出世俗繁華，走出新天地的身影映入我的腦海。

　　古往今來，無數文人志士都曾想要“達則兼濟天下”。所幸，他們還可以“獨善其身”，歲月流逝，多少取悅了當時的王侯將相的“兼濟天下”者都在歷史的長河中漸漸的隱退了。唯有那些“獨善其身”者穿越時空，名隨史流，永遠屹立不倒在時間的洪流中，成為千古傳唱的佳話。

　　揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。“獨善其身“者中我獨獨最看重蘇軾，他才華橫溢，志向遠大，為官一地，清正廉潔，造福一方，是百姓心中遙望的那朵云。只有這樣一個心系百姓之人，才會只聽從于客觀事實，為天下蒼生造福，從不依附任何派別。他不是不知道，身在官場是不能直言不諱的，可他就是不愿心被渾濁的官場束縛，不愿被阿諛奉承蒙蔽視聽，不愿向任何勢力低頭。“一肚子不合時宜”，這樣的蘇軾注定成不了政客。然而，正是他這份真誠的堅守，贏得了世人的肯定。

　　我崇拜他，把他當做我的追趕的榜樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說的就是他，所謂“憂國憂民”他并不是嘴上說，在杭州任通判時，疏西湖，興建水利，建蘇堤，造福一方。他不會將“安能摧眉事權貴，使我不得開心顏”。宜出于口，將“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”公之于眾，他懂得為官者，以百姓、天下為重，以自身利益為輕，這就是他的”獨善其身”。哪怕歷經滄桑，也不向權貴低頭，他的那份高潔與堅守，就如我向往的云一般。

　　我的眼睛無法不去追隨他身上的美好，他是我心中的那朵云，需要我憧憬著，一直奔跑著，去追趕。在世俗紛擾中，我們雖做不到“高潔”一詞，但我們可以做回最原本最純樸的自己。

　　你是否留心過天上任意飄蕩的云？柔軟之中自有他的剛強。它，是目標，是動力，是開始，是終點，讓我們向著遠處那朵云前進吧！

初中作文：云6

　　清晨的廬山，天蒙蒙亮，只有遠處的山坡上，閃爍著淡淡的光。我站在陽臺上，眺望著遠處的山坳，深藍色的天空中，掛著一條白色綢緞，啊，是云海！

　　廬山的云海與黃山氣勢磅礴的云海不同，它是平靜的，溫和的，宛如漂浮在天地間的皚皚白雪，你若棒一把，它便化清泉從指間滴落;又好似仙女腰間的飄帶，飄飄渺渺，溫柔地纏繞在山腰上。山巒黛峰都淹沒在云海中，成了海中的孤島，天上的仙山，無論雄偉還是險峻，此刻都是安靜的，如伏龍，如臥虎，靜靜的吞云吐霧。云霧一團團，一簇簇，如銀河輕瀉，如雪浪，層層疊疊，連綿不斷地涌向天邊，化成一條煙青色的線。

　　云慢慢升上來了，仙山和海島漸漸沉下去，變成了一塊塊礁石，云浪無聲地拍打它，又悄然無身地把它藏進云海里。這時，山林飛出幾只黑鳥，它們自由地滑過天空，像精靈，時而沖進云層，時而躍出云海，一個回旋，消失在煙青色的天際。

　　我目送著它們離去，心像一團云，輕輕飄起來，躍過山間，向浩瀚的云海飛去。我伸手去擁抱云朵，這一定是世上最柔軟的擁抱。我想扯下一塊，棒在手里，可云兒太調皮了，從我指縫溜走了。我坐在巖石上，晃著腳丫，云兒便從我的腳下漫過，似清風吹拂，如清泉流淌，癢癢的，我忍不住打了滾，濺起一朵朵白色的花，如柳絮落在身上，是那么柔軟。我枕著云，躺在云床上，飄飄然然地沉浸在仙境里。

　　太陽出來了，云亂了，也散了。我收回了幻想，向遠方出發。廬山的云霧隨風一絲絲的飄過來，輕輕柔柔地圍繞著，不識廬山真面目，只緣身在此山中，我成了名符其實的"仙客"。

　　啊，這就是廬上的云霧，如此可愛多情，如此夢幻美麗！

初中作文：云7

　　每個人都在愛與被愛，傷害與被傷害中成長。終有一天你會把一切都看的云淡風輕，也終有一天你會明白什么是愛，如何去愛……

　　——題記

　　云和風是陪著對方長大的。“兩小無猜”、“青梅竹馬”用來形容他們再恰當不過。從幼兒園到小學，他們一直是同學并且還是同桌。他們的感情隨著時間的流逝如香醇的美酒越來越濃。

　　中學，命運給他們開了一個玩笑，在同一所學校卻不在同一個班級。

　　一個美麗的仲夏夜，涼爽的風讓人心曠神怡。風再也難耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道這是否是愛情，但他覺得她對他很重要，失去了她整個生命便失去了色彩。云答應了他。那個夜晚，他們手牽手靜靜地走在一條幽靜浪漫的街道上，偶爾的相視一笑成了這夜晚最美的風景。

　　樓層間的阻隔沒有擋住強烈的思念。每天都有書信來往，放學后的時間也屬于他們自己。

　　他喜歡他。他把自己認為一切配得上她的美麗的事物都給了他。她快樂，他會陪她一起笑；她悲傷，落淚的總是他的臉……

　　她也喜歡他。她關心他勝過關心自己。他生病，她會送上藥并幫他補課；他煩惱時，她在一旁靜靜聽他傾訴。他喜歡的歌，她會努力學會；他喜歡的電影，他會看許多遍；他打籃球，她會提前準備好毛巾……她的日記上寫滿了他的一切。

　　他們彼此認為擁有對方是幸福的，甜蜜的。

　　他們快樂著卻也痛苦著。成績在一點點下滑。盡管他盡力將感情與學習分開，可上課時總會浮現她的影子，有時竟會在課堂上傻傻的笑出聲來……她的練習本上寫滿了他的名字，因為她總會不自主的拿起筆在本上寫下他的名字。

　　九年級，他們極力補救成績，可為時已晚……

　　中考過后他們再也沒聯系過，因為他們各在城市的一角彌補昨天沒來得及做的功課。他們在愛與被愛、傷害與被傷害中成長，明白那不是愛情，那只是好奇與懵懂所造成的錯誤。既然是一個錯誤，那就應該在發現后立即改正。

　　朝陽出來了，一切云淡風輕……

初中作文：云8

　　男孩和女孩同年升入初中，而且同班。

　　后來，男孩成了這所中學公認的才子。遙遙領先的成績，足以另一群人傾倒;笑傲校園的球技，足以令無數人折服……總之，百分百的天只驕子。不過，這些優越感也造就了男孩張狂的個性，女孩不喜歡這樣的男孩，女孩向來都采取敬而遠之的態度。

　　說到女孩，相比之下則平凡了許多。她酷愛文學，甚至每次數學課上都可以見到女孩津津有味地讀著桌子下面的小說，有時還會為小說中的感人情節而傷心落淚呢。

　　日子云淡風清……

　　到了初三，學校組織分班，男孩與女孩分到了不同的班級，男孩更加努力地打造他的未來，女孩依然陶醉在她的小說里。

　　日子云淡風清……

　　到了初四，又分了快慢班，男孩自然被分到了快班，而女孩也憑惜她優異的文科成績“擠”進了快班……

　　在忙碌的初四生活中，男孩漸漸發現了女孩的特別，他為女孩在這多變的世界中保留的那分堅持而感動。漸漸地，目空一切的男孩開始欣賞女孩。

　　日子忽地多采起來……

　　后來，男孩從同學口中聽說了女孩要轉學的消息，男孩的心一下子沉了下來。

　　女孩走的那天，下起了小雨，不過為女孩送別的人很多，只是沒有男孩。

　　第二天，男孩望著女孩的空位恍如隔世。他最終決定不去摘取那枚青澀的小果,而選擇了把它永遠掛在屬于它的16歲枝頭。

　　日子，依舊云淡風清。

初中作文：云9

　　云，是潔白的，是神圣的，而那份神圣，也正是我心中所渴望的。

　　假如我是一朵云，穿著白里透藍的連衣裙，在天空這個大舞臺上，玩著我最愛的魔術。微風輕輕吹拂著，我在那束最耀眼的閃光燈下，一會兒變成哈巴狗，不停地搖著長長的、毛茸茸的尾巴，好像在跟主人要骨頭;一會兒變成小鳥，翱翔在湛藍的天空;直至夕陽落山，夕陽把最后一縷陽光照在我身上，才落下了著唯美的一幕。

　　假如我是一朵云，城市里臭氣熏天，難聞的氣味飄蕩在空氣中，把太陽公公熏走了，把我一身潔白的裙子也弄臟了，還找來了雷和閃電，“轟隆隆——轟隆隆——”，打雷的聲音可真恐怖，把整個云朵家族都嚇哭了，雷聲并沒有停止，眼淚終于沖破了堤壩，豆大的淚珠從我的眼眶中奪出，“嗚——嗚——”，淚珠從高處往下滴落，發出異常清脆的音響“丁——冬——丁——冬——”。漸漸地，云朵家族的人都停止了哭泣。天邊，一條彩虹掛在空中，在陽光的照射下顯得異常耀眼。

　　假如我是一朵云，當冷空氣撞上暖空氣的時候，我會跟著一陣陣刺骨的寒風，跟著爸爸媽媽，化成一只只雪蝴蝶在空中紛紛飛落，讓小朋友們盡情地捏造我們。

　　假如我是一朵云……

初中作文：云10

　　看著天空似小馬。似火把。變幻莫測的白云，勾起了我的想象：假如我是云，那該多好哇!

　　假如我是云，首先我要飛到花兒不開，樹兒不長的沙漠地區，下一場透雨，讓花兒綻放，草兒變綠，樹兒長高。我還要飛到炎熱的地方，變成一朵烏云，遮住強烈的太陽光，為人們帶來蔭涼。如果我一人還不遮不住強烈的太陽光，我要請來其他白云朋友，一起手拉手遮住太陽光。如果還不夠，我就去向太陽公公求情，請他收斂收斂它的光芒，不要用它過分的熱情，傷害到善良的人們。

　　假如我是云，我要變成一床溫暖的被子，輕輕的蓋在賣火柴的小女孩身上，讓她不至于凍死街頭。我還要變出好多好多棉花糖，讓非洲的窮孩子每人都分到一團，我要讓每一個窮孩子都吃得開開心心，過得快快樂樂。

　　假如我是云，我要環游世界，在各地旅，欣賞美景，然后告知其他云，和他們一起變成一幅美麗風光的畫，請太陽公公為我們一點一點地涂上美麗的顏色，向人們展示各地美麗風光，要讓沒錢旅游得人們也能看到世界各地的美景。

　　假如我是云，我看倒有壞人做壞事的話，一定要下一場冰雹來懲罰他。如果這還不夠，我就變成黑云跟著他，讓他一輩子都生活在黑暗之中。

初中作文：云11

　　從小，我生得便不是很好看。

　　被媽媽抱出去散步，遇到熟人，從不會夸我漂亮，頂多說一句“長得挺高”。畢竟我小時候那胖胖的體型和有些黑的皮膚，怎么也算不上好看吧。那時我還不懂。

　　現在長大倒是瘦了不少，皮膚也出乎意料地白了起來。可那寡淡的五官依舊讓我看上去沒有一絲神采，跟“漂亮”二字完全搭不上邊。熟識的人見到我也只能吐出一句“長得真高”了。可那片叫做虛榮的云卻由此漫延開來。

　　她是我的一個朋友，有著大而水靈的雙眸，小巧精致的鼻子和一雙傲人的長腿，皮膚也是白得無可挑剔。可那片名叫虛榮的云讓我害怕與她站在一起，即使我知道她是個非常好的女孩。可是我怕。

　　怕什么？當然是男生們的冷嘲熱諷和別人異樣的目光。我受過那樣言論的傷害，甚至于一度自卑。憑什么人家天生就有我無法比擬的相貌，真是不公平！此時，那片云翳已彌漫了我整個心房，我的世界陰沉沉的。

　　對，人家有姣好的容貌，也許做做直播做做網紅就可以賺大錢，可是我不行。因為我天生的不足，所以我必須靠自己的努力來填充這缺失的部分，使我看上去更像是靠文化內涵才站穩腳尖，使別人不去在意我的樣貌如何。

　　我想讓全世界知道，丑女也可以有自己的春天！

　　那春天可能并不是像花園一般優雅美麗，花朵可能也沒有玫瑰那樣的鮮艷奪目。但至少，我的春天一定是清新怡人，和著青草味兒的。

　　所以我努力。努力的原因不為什么，只為“美麗”。

　　當我通過努力取得理想成果時，我心中的那片云翳，就慢慢地消散了。

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