雖誰這是一件小事作文
第一篇:雖誰這是一件小事作文
期天晚上我和媽媽一起去詩墻玩。雖說這是一件小事500字作文 雖誰這是一件小事500字作文
剛開始我在草坪上又蹦又跳玩得可開心了。過了一會兒,只聽見"哎喲"一聲,我往遠處望去。只見一位小朋友摔倒在在草坪上,正在嗚嗚地哭呢!他的家長把他連忙抱起來問:"我的小寶貝,你怎么了?"小朋友邊哭邊用手指指地上,我往地上一看,看見一塊香蕉皮。很顯然,小朋友的家長也看到了這塊香蕉皮,變高聲嚷道:"是誰這么不講衛生呀?到處扔垃圾。"說完便氣沖沖地走開了。我心里也很氣憤,是誰這么不講衛生呢?
我抬頭望去,只見一位青年婦女,邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理,只見一位紅領巾走到那位婦女眼前,說道:"阿姨,請您不要亂扔垃圾好嗎?如果每個人都這樣一來,那么這個公園將會成為垃圾場的。"那位婦女低下頭,感到非常難堪,忙說:"對不起,我不應該亂扔垃圾。"說完便走了。紅領巾走到香蕉皮前,彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶里,便離開了。
看到這一幕,我心想:世界上如果這種紅領巾越來越多,世界將會越來越美好。
第二篇:雖誰這是一件小事作文
今天我在看書時,看到文章中用的成語,使我情不自禁的想起了發生在去年的一件小事。
那是在一個風和日麗的星期天的下午,我正在看報紙。看到好句子、好文章我就畫下來,然后把報紙挑出來,一會兒,我的同學來找我,我和她說了一會兒話后便又繼續看。這時,媽媽走過來,拿起我挑出來的報紙就看。看著看著,她指著報紙上的文章對我說:"你看著文章寫得多好,你以后也學學,你看這"失之交臂"這個成語,你在作文中用到過嗎?它的意思是這樣的......"沒辦法,她就是這么嘮叨,我只能不住的點頭回答,然后又極不情愿地把她說的意思記下來。
第二天,那個同學對我說:"你媽媽昨天教給你的那個成語我在日記中用上了,還加了一顆星呢!"這話我聽了當然很不舒服。然而我又想:媽媽教給我的成語別人都用上了,而我卻沒能去用,這只能說明我根本沒認真去聽,根本沒當一回事兒,想著想著,我的臉紅了。
雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事,但它讓我明白了:一件事或者一個事物,你必須要認真聽、認真做,并把它當做一個非常重要的東西,這樣才能很深刻的理解它,但是光理解它還不夠,還應在現實生活中去實際地運用它,讓它發揮它自己最大的價值!雖說這是一件小事500字作文 雖誰這是一件小事500字作文
第三篇:雖誰這是一件小事作文
在現實生活中,發生著很多事,有丑的,美的,善的,惡的,好的,壞的......我從小不知遇到了多少事,但是有一件對我產生了很深的想法。
那是很久前的.事了。那一次我坐公共汽車到壽光去。在車上,人很多,本來一輛車只坐二十人,可那次卻近四十人。汽車行駛后,人們在車上等著自己的站牌出現,車廂里很安靜,連小孩子也不哭不鬧。在半站上,進來了一位三十幾歲的婦女,她上車后,發現已經沒有座位了,從在一個小弟弟旁邊坐下了,把那個小弟弟擠到了一邊,只坐了一丁點位子。那個婦女又很胖,從那個小弟弟的臉上,可以看出一百個不樂意。而那位婦女卻說:"小孩子,干嘛占一個座!"我聽了,十分生氣,想:"社會主義怎么還有這樣的敗類!"那位婦女好像又發現了自己的同鄉,說:"你也上壽光。干什么?"那人與她說起來。弄得全車人沒有一個不埋怨的,除了她們倆。她們"滔滔不絕"的講,而且聲音非常高,甚至從上車一直說到下車!
我知道,這種事在我們身邊發生,就像家常便飯一樣。到底是什么東西使她(他)們變得這樣呢?是什么使他們變得如此不顧他人呢?自私!為了自己的私利!人人都會自私。自私的人以自己為圓心,以做事原則為圓腳,無論如何畫,都是為了自己。有人說:"人不為己,天誅地滅。"而且總是理直氣壯,人不為己,是,是這樣。但是,人如果做什么都為了自己,請問閣下,那么社會又如何的發展,文明又如何進步?再問說此話的人,你自私到什么程度呢
大家都知道雷鋒的故事吧。這可是最普通的例子,雷鋒無論做什么事都為別人著想,這也不用說吧。雷鋒處處為集體著想,為國家著想,雖然人少力薄,但是他在自己的力所能及的情況下,替人民做了很多好事,受到了人們的稱贊。
從某個意義上講,這樣替他人著想就是只為了他人嗎?答案是否定的。雷鋒干了一生好事,卻受到人們幾十年幾百年乃至幾千年的稱贊!從這個方面去說,你認為到頭來雷鋒還不是為了自己?這樣說雖然不好,但是也只好如此了。
在古代,這種不為自己利益而生,為別人利益而死的人也不少。王安石為了為人民變法而貶官,韓愈為了人民"一封朝奏",而"夕貶潮陽路八千"......陳子昂、范中淹的"先天不之憂而憂,后天下之樂而樂",我們并不要求憂天下之憂,樂天下之樂。我們只是讓我我們為他人著想一點,難道我們連這一點也做不到嗎?
【雖誰這是一件小事作文】相關文章:
記一件小事小學作文教案04-28
記一件小事作文教案設計12-08
《記一件小事》的作文教案設計12-08
2018專八翻譯預測題《一件小事》08-18
龜雖壽教學總結11-18
《誰吃誰》經典教案11-05
這是什么教案11-03
長春版《龜雖壽》的教學設計06-21
高考滿分作文鑒賞:誰欠誰的幸福09-27
高考滿分作文2015《誰欠誰的幸福》03-14