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以風(fēng)波為話題的作文800字

時(shí)間:2024-04-25 13:27:24 林惜 以什么為話題的作文 我要投稿
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關(guān)于以風(fēng)波為話題的作文800字(通用20篇)

  相信大家都寫過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么你有了解過話題作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于以風(fēng)波為話題的作文800字,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于以風(fēng)波為話題的作文800字(通用20篇)

  以風(fēng)波為話題的作文800字 1

  “老弟,請醒醒,請醒醒。”一大早,“竟然”推醒了還在沉睡中的“居然”。

  “叫喚什么?人家還沒有睡醒呢!”“居然”不耐煩地轉(zhuǎn)過身去。

  “你無端地?fù)屨剂宋业奈恢茫嫌我叫你?太霸道了吧。”說著話,“竟然”把一個(gè)本子扔到了“居然”面前。只見上面有一道選擇題:

  竟然居然

  安靜的手指悄然合攏,(居然)攏住了那只蝴蝶。

  括號內(nèi),“居然”自由自在地仰躺在里面。

  看到這兒,“居然”強(qiáng)辯道:“這不能怪我,是小主人——肖馬虎相中了我,讓我進(jìn)去的.。有本事你找他去。”

  “你——”“竟然”一時(shí)語塞,氣得滿臉通紅。

  正在這時(shí),“然”家老爺爺走了進(jìn)來,了解事情的原委后,他笑呵呵地說:“你們?nèi)蛔中值軐?shí)在太多太多,有果然、居然、欣然、悠然、蔚然……這么多兄弟,偶爾占錯(cuò)位置,也很正常嘛,有什么可爭吵的呢?其實(shí),只要明白了你們之間的區(qū)別,就不會有這樣的事情發(fā)生了。”點(diǎn)上一袋煙,任煙圈飄向窗外后,“然”家老爺爺繼續(xù)道,“就拿你倆來說吧,你倆都能表明預(yù)期和結(jié)果相反,含有‘沒料到會這樣’的意思。‘居然’有兩種情況:一指‘不容易這樣而這樣’,指好的方面。如:再過幾天,二兩炒面也會發(fā)生困難。現(xiàn)在居然有了一頭牦牛,怎么不叫人高興呢!二指‘不應(yīng)該這樣而這樣’,指不好的方面。如:看日本鬼子殺了那么多中國人,你居然還笑得出來?‘竟然’跟‘居然’的后一種情況相同,但語氣要重一些。如:老師布置的作業(yè),你竟然一道題也沒做!”聽老爺爺說得句句在理,“竟然”“居然”拉起了手,不好意思地笑了。隨后,老爺爺又鋪開紙,提起筆,寫下了一張告示:

  然家兄弟真是多,請你用時(shí)別出錯(cuò)。

  一切照舊用仍然,表示轉(zhuǎn)折用雖然。

  意料之中用果然,事出意外用居然。

  用然切莫想當(dāng)然,要知其中所以然。

  自這張告示貼向大門后,“然”家兄弟一個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩,再也沒有發(fā)生爭搶他人位置的事兒。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 2

  月色籠罩著校園,朦膿的空氣中彌漫著二班同學(xué)緊張的氣氛。

  悲慘的一天又要降臨了,同學(xué)們緊繃神經(jīng)默默的等待那節(jié)英語課的來臨。

  白駒過隙,可怖的那節(jié)課終于來了,隨著歐陽老師矯健的步伐聲漸漸靠近,提醒著我們的是——那只快“斷”了的手。“嘭”的入門聲讓同學(xué)們唰的一下看過去,林坤最快,僵硬的臉上又多了幾分不屑,因?yàn)樗麅?nèi)心的小惡魔又提醒著他,他要 遭殃 了。

  歐陽老師一進(jìn)們,同學(xué)們的眼睛就盯上了那本試卷,也注意到了歐陽老師 緊鎖的眉頭和板塊狀的臉 。意味著這次的考試又砸了! 心知肚明 的同學(xué)們也就挺挺身子, 坐姿端正 迎接接下來的 慘狀 。

  “嗯,嗯……”歐陽老師咳嗽了兩聲,準(zhǔn)備接下來發(fā)試卷了。“這次考試依舊不理想,老師認(rèn)為我們班的水平不是這樣的,從每次的考試中可以看出大家最近一段時(shí)間很 浮躁 ,希望大家收收心,投入到學(xué)習(xí)中來,好了發(fā)試卷,小菲:90,小風(fēng):87,小陽:80,小濤70……小坤:56…接下來除了小菲,其余八十分段的試卷抄兩遍,七十分段的抄四遍,不及格的五遍明天中午放學(xué)之前交。”

  老師話音剛落同學(xué)們就快速的動起筆來, 引人注目 的是林昆,他是個(gè)左撇子,但平常老師不讓他用左手寫字,嘿嘿這時(shí)候左手就有用了,林氏“雙手抄寫法”速度無敵。哈哈!就是因?yàn)樗?jīng)常抄雙手罰抄已經(jīng)讓他很熟練了。

  咦,又一種新型罰抄法,是劉曉濤發(fā)明的雙筆抄法,但因?yàn)椴惶脤懀痛朔艞壛耍埠蛣e人一樣 獨(dú)筆奮飛,急速飆字 。

  唉,還是好學(xué)生好,雖然冷風(fēng)成績是第二名,但在80分段也要抄寫兩遍,對于冷風(fēng)而言這次的`罰抄是激勵(lì)她下次考到90分段的力量,他畢竟和小菲是好朋友,也不想輸給她。

  歐陽老師發(fā)現(xiàn)了林昆作弊罰抄,又給他加量抄寫任務(wù)6遍,翟天臨在一邊偷笑。他的好哥們投來同情的眼光,他便是無奈。對于林昆而言 果然不出他所料 ,也提前做好了心理準(zhǔn)備,自認(rèn)倒霉。

  忙碌的同學(xué)們,在一次次罰抄的中也明白了歐陽老師的苦心,接下來的考試中終于好轉(zhuǎn)了,林昆也放棄了他的林氏雙抄法。

  罰抄風(fēng)波也就此 煙消云淡 ,那節(jié)英語課也不在可怖,又回歸了往日的輕松。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 3

  我的名字叫徐雪歌,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地歌唱、飛舞多么有詩意的名字啊!可萬萬沒想到卻和一個(gè)討厭的綽號連在了一起。

  那一天晚上我在院子里和我的小伙伴們玩,可來了一個(gè)他:我和他本來就是冤家,一見面就有可能打起來。這天沒想到他也下來玩,真是冤家路窄呀!這下糟糕了。他一下來就開始和我唱對臺戲了,你一句我一句,說著說著就說到我名字上了。他憤怒地說徐雪歌,吸血鬼!就知道吸人血。我心里當(dāng)然不服氣了,心里暗暗地罵了他幾百遍幾千遍。可是,沒想到從此,我的綽號——吸血鬼就這樣誕生了。

  這說一下倒好,卻被我住在院子里的同學(xué)聽到了;聽到了沒有什么事,可第二天。

  那天,我來到了學(xué)校。就聽到同學(xué)嘰嘰喳喳的,像一只只小麻雀一樣在議論什么。我走到了他們旁邊,但他們看到了我就像看到了鬼一樣,立馬像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,四處散開。搞什么神秘?有什么不能說的嘛?真是莫名其妙。我奇怪地自言自語。

  一下課,同學(xué)們就有的沒的聚到了一起在議論什么。我興趣盎然地向他們走去。卻聽到一位同學(xué)說:來了,來了。說完就散開了。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然一個(gè)聲音在我耳際:嗨,吸血鬼!我立即轉(zhuǎn)過身,原來是一個(gè)淘氣的男生正對我擠眉弄眼。啊!我恍然大悟,原來他們是在討論這個(gè)事。沒想到傳這么快,全班人都知道了我鼎鼎大名的綽號了。天啊!老天爺這么不公平啊!這真是猶如晴天霹靂啊!憑什么我的綽號要全班知道!我討厭這個(gè)綽號!更從心里恨死那個(gè)給我取綽號人!那天,一下課就不斷有人陰陽怪氣地來給我請安。頓時(shí),我覺得自己身上氣血直往頭上涌,我惱羞成怒,大聲對全班嚷嚷:請你們尊重一下我吧!我的`綽號有那么好玩嗎?霎時(shí),教室里鴉雀無聲,那幾個(gè)搞怪的同學(xué)也愣住了

  過了幾天后,大家都不再叫我吸血鬼了。我的威力還真大呀!哼哼,老虎不發(fā)威,你就當(dāng)它是病貓?我心里暗暗得意。

  這次的綽號風(fēng)波也讓我明白一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都要學(xué)會尊重別人,不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!

  以風(fēng)波為話題的作文800字 4

  考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。不約而至,月考則是檢測我們近天來的收獲與成果。

  考試,一項(xiàng)嚴(yán)格謹(jǐn)慎的項(xiàng)目,如同一位嚴(yán)肅的法官抽試著我的勞動成果,它讓我們對近天來的情況做個(gè)了結(jié),對學(xué)習(xí)梳理回顧,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,一步一個(gè)腳印走,審題仔細(xì)無粗心,多寫多練考的好,正因如此才使我們經(jīng)得住考驗(yàn)。

  記得那一次,同學(xué)們?nèi)宄扇旱南蚩紙鲎呷ィ紙隼锞o張的氣氛使我感到呼吸“不流暢”,考官手捧一疊厚厚的試卷,此時(shí)的我緊張的如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不由自主地從頭上抹下一粒粒汗珠,手心里情不自禁的冒出冷汗,從筆袋里抽出幾只筆,隨后緊盯著試卷,密密麻麻的黑字與空格交織在一起。不久,試卷傳入我的手中,迅速瀏覽,決定要交給爸媽一份滿意的答卷。

  時(shí)間一分一秒得流逝了,考場里鴉雀無聲,只有鉛筆觸碰考卷“唰唰”的聲音,同學(xué)們有的'埋頭思索題目,奮筆疾書,有的東張西望,已沒有了先前的緊張與不安,還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)咬著筆頭,絞盡腦汁地回想所學(xué)知識,又時(shí)不時(shí)關(guān)心剩余時(shí)間。我過五關(guān),斬六將,通過了一系列“考驗(yàn)”,突然,一道“攔路虎”將我困擾住了,我與這道題糾纏不休,調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子,西一掃帚,找到突破口,力爭解決它,我無計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,霎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。

  我抓緊時(shí)間,運(yùn)用所學(xué)知識,套用公式,靈活掌握,90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。走出考場,我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn),失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。有的同學(xué)唉聲嘆氣地說:‘“唉!這次又考砸了!”有的同學(xué)真是“漫卷詩書喜欲狂”“耶!我這一道題都還寫對了”。聽了七嘴八舌的議論,我又心煩意亂。

  考試、考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!

  以風(fēng)波為話題的作文800字 5

  交出來,別藏著,當(dāng)我沒看見嗎?媽媽有些生氣的說道。

  事情是這樣的:我在完成了一大堆的作業(yè),本來說算松了口氣,想來看一看課外書,可沒想到媽媽一點(diǎn)不留情,還從書包里拿出買的教科書,說道:作業(yè)做完了,就多看一下這個(gè)書,不要成天只想著玩!說完就關(guān)上了房門,去做飯去了。我十分不服氣!好不容易辛辛苦苦的提前寫完了作業(yè),連看一下別的書都不行,那我為何要提前寫完?于是,明的不行,只好偷偷的看,可不料老媽競殺了個(gè)回馬槍,還沒等我看完幾面,就突然的打開房門,我一緊,迅速藏了起來,可還是被媽發(fā)現(xiàn)了,也就有了開頭的那一幕。

  我看一下課外書有什么不好!我也大聲的回答到我作業(yè)都完成了,難不成,我連這一點(diǎn)自由都沒有嗎?

  不行就是不行!媽媽見我回嘴更加氣憤了都什么時(shí)候了,上了初中了,也不知道自己復(fù)習(xí)一下!學(xué)習(xí)這么緊張,你還有時(shí)間看課外書?交出來?

  不行!我不甘示弱,立馬回上一句:你和爸爸不知道沒收了我多少課外書,漫畫,卡片更是數(shù)不勝數(shù)!如今你又要連這一本都不肯放過嗎?

  你給不給?媽媽十分生氣,仿佛周圍的空氣中沒、每一點(diǎn)里都充滿著一絲怒氣,有一種壓頂之感,我不由也心跳加速,變得害怕起來,不再說一句爭辯的話。媽媽見我這樣,又說:你再不給,我就要搶了啊!

  不給!我不知哪來的勇氣,說出這樣一句話,媽媽一氣之下,一把乘我不備之時(shí),奪了過去,當(dāng)場就撕下了其中的一面!

  你干什么啊!我被氣的淚水涌出,為自己的.書心疼著,說道:你憑什么撕我的書?

  就憑我是你媽!憑什么?你給我復(fù)習(xí)去!說完就把書扔給我身上,氣憤的關(guān)上了門。

  我再也忍不住了,淚水不停的流著,傷心的抽噎。唉!為什么父母就不能也體諒一下做孩子的心情呢?我不過是寫完了作業(yè),看一會兒書而已,難道這也有錯(cuò)嗎?

  以風(fēng)波為話題的作文800字 6

  爸爸打開電視,一屁股坐在沙發(fā)上,接著便側(cè)著身子,手撐著頭面對著電視,一副舒服的樣子。

  這時(shí)我在干什么呢?我正在與作文浴血拼搏,趕在老媽回來之前寫完作文,我便可以watchTV了!

  足球解說員的聲音,老爸興奮的叫聲與沙沙地筆寫作業(yè)的聲音交織成了一曲促人振奮的歌。突然,一陣腳步聲傳來,沒有什么能讓這個(gè)讓我更振奮的了!—媽媽的腳步聲!

  在媽媽敲門之前我就打開了門,這時(shí)我發(fā)覺沙發(fā)像觸了電似的抖了一下,我走回房間,瞟了一下爸爸,果然,電視搖控器不見了,我不禁一笑。好了!看看媽媽,她端坐在沙發(fā)另一頭,用力清了清嗓子,我自然知道是什么意思,爸爸卻眼盯著電視不放,這樣僵持了好一會兒,媽媽冷冷地說了一句:快把搖控器給我,快!

  爸爸長嘆地聲,把搖控器交給了媽媽,接著我聽見了電視劇的聲音,爸爸則在一邊發(fā)呆,我呢——看著作文選卻又為老爸感到無奈。可我算是白愁了,這不!老媽一進(jìn)洗手間,電視劇就又成了足球,老爸頓時(shí)活躍了起來。正當(dāng)這時(shí),老媽走了出來:誰叫你換的臺?給我換回來!

  爸爸也不甘心就這樣白白的.把搖控器給媽媽,辯護(hù)道:我看會兒電視不行嗎?每天晚上都是你看!該我了!

  你還有理了!每天半夜三更不都是你在看嗎?我只不過是看了兩三個(gè)小時(shí)而已!媽媽也不退讓。

  半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那兒不是還有個(gè)小電視機(jī)嗎?去看吧!

  什么?你怎么不去看那臺小電視呀?就讓讓我,不行嗎?

  他們你一句我一句,說得我都渴了三四回,他們的嘴去只吐水不進(jìn)水,時(shí)不時(shí)摸摸臉,把對方噴的省略號摸干凈,電視的屏幕則轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。唉——有必要嗎?我上前勸阻,卻無濟(jì)于事,最后,爸爸?jǐn)巢贿^老媽的三寸不爛之舌,匆匆地拿了個(gè)小木椅坐到房間里去看小電視了,媽媽則微笑地看大電視,她的笑聲與爸爸的嘆息對應(yīng)著

  這就是我們家,雖然有時(shí)會泛起波紋,但我仍愛我這個(gè)溫暖的家庭。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 7

  人生就像一片大海,時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌。風(fēng)波,就是這個(gè)大海中不可避免的一部分。每個(gè)人的生活中都會有一些風(fēng)波,它們或許帶來痛苦,或許帶來成長,但無論如何,它們都是我們?nèi)松?jīng)歷中不可或缺的一部分。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽光灑滿了整個(gè)校園,空氣中彌漫著夏天的味道。我和我的好友小明在操場上打球,享受著這難得的閑暇時(shí)光。突然,一個(gè)籃球飛了過來,打破了這寧靜的氛圍。我抬頭一看,原來是高年級的學(xué)長們在打籃球比賽。

  小明撿起地上的籃球,向他們喊去:“這是我們的場地,你們能不能換個(gè)地方打?”學(xué)長們看了我們一眼,冷笑一聲:“這里是學(xué)校的公共場地,誰都可以用。你們不服就過來搶啊。”說完,他們繼續(xù)打球,完全無視了我們的存在。

  小明怒了,沖過去就要搶球。我趕緊拉住他:“別沖動,我們打不過他們的。”但小明已經(jīng)沖了過去,我也只好跟上去。就這樣,一場風(fēng)波在操場上拉開了帷幕。

  我們和學(xué)長們展開了激烈的爭奪。球在我們手中傳來傳去,但始終無法突破學(xué)長們的防線。小明幾次嘗試突破,都被對方高大的身軀擋了回來。場面越來越緊張,周圍的.同學(xué)們也開始圍觀。

  就在這時(shí),一個(gè)高大的身影走了過來。是我們的體育老師,他看到了這場風(fēng)波,決定介入。他走到我們面前,拍了拍我們的肩膀:“小伙子們,打球是好事,但不能打架。你們這樣爭奪場地,不僅傷了和氣,還可能受傷。不如我們一起來想個(gè)解決辦法吧。”

  在他的調(diào)解下,我們和學(xué)長們達(dá)成了協(xié)議:每周一、三、五我們使用場地,二、四他們使用。風(fēng)波就這樣平息了下來。

  事后回想起來,我感到十分慶幸。如果沒有體育老師的介入,那場風(fēng)波可能會演變成一場更大的沖突。我也明白了,面對風(fēng)波,我們不能沖動,要學(xué)會冷靜思考,尋找解決問題的辦法。

  風(fēng)波雖然結(jié)束了,但它給我留下了深刻的教訓(xùn)。我明白了,與人相處要學(xué)會謙讓和理解,不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而做出不理智的舉動。同時(shí),我也認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)和合作的重要性,只有大家共同努力,才能找到解決問題的最佳方案。

  風(fēng)波,讓我成長了許多。我相信,在未來的日子里,無論遇到什么樣的風(fēng)波,我都能從容應(yīng)對,用智慧和勇氣去化解它們。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 8

  生活中的風(fēng)波無處不在,它們或微小或巨大,但都在我們的生活中留下了深刻的印記。這些風(fēng)波,或許只是一次短暫的爭執(zhí),或許是一次生活的巨變,但無論如何,它們都是我們生活的一部分,讓我們在經(jīng)歷中成長,讓我們在反思中進(jìn)步。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和好友小李在公園里悠閑地散步。公園里的柳樹輕輕搖曳,陽光透過樹葉灑在我們身上,一切都顯得那么和諧。然而,這份和諧并沒有持續(xù)太久。

  我們在一個(gè)攤位前停下,攤位上擺滿了各種小玩意兒,其中有一款手工制作的陶瓷杯特別吸引我們。我們拿起杯子,仔細(xì)端詳,贊不絕口。然而,就在這時(shí),攤主卻突然指責(zé)我們弄壞了他的`杯子。我們一頭霧水,堅(jiān)決否認(rèn)。攤主卻堅(jiān)持認(rèn)為是我們弄壞的,雙方因此陷入了爭執(zhí)。

  原本和諧的公園,因?yàn)檫@場爭執(zhí)而變得緊張起來。周圍的人們紛紛圍攏過來,有的勸我們和解,有的則在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。我感到十分委屈,心中涌起一股難以名狀的憤怒。然而,在那一刻,我突然意識到,爭執(zhí)并不能解決問題,只會讓事情變得更加復(fù)雜。

  于是,我壓下心中的怒火,試圖與攤主進(jìn)行理智的溝通。我告訴他,我們并沒有弄壞他的杯子,希望他能理解我們的立場。攤主看著我誠懇的態(tài)度,似乎也意識到了自己的過激反應(yīng),最終同意了我們的調(diào)解方案。

  這場風(fēng)波雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象。它讓我認(rèn)識到,在面對爭執(zhí)和沖突時(shí),我們不能被憤怒沖昏頭腦,而應(yīng)該保持冷靜和理智,尋求解決問題的方式。只有這樣,我們才能避免不必要的紛爭,讓生活更加和諧美好。

  風(fēng)波過后,我和小李繼續(xù)漫步在公園里,陽光依然明媚,柳樹依然搖曳。然而,我們的心境卻與之前截然不同。我們更加珍惜這份友誼,更加懂得尊重和理解他人。這場風(fēng)波成為了我們生活中的一道印記,讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 9

  在每個(gè)人的生活中,都會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)波。這些風(fēng)波或大或小,但都在我們的生活中留下了深深的痕跡。我想分享一次我親身經(jīng)歷的風(fēng)波,這是一次讓我深刻體驗(yàn)到生活的不易,也讓我更加珍惜和理解生活的風(fēng)波。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和我的朋友決定去公園野餐。我們早早地起床,準(zhǔn)備了各種美食和飲料,興沖沖地出發(fā)了。然而,就在我們到達(dá)公園,正準(zhǔn)備享受這美好的一天時(shí),一陣狂風(fēng)突然席卷而來,將我們的野餐布、食物和飲料吹得七零八落。

  我和我的朋友被這一幕驚呆了,我們看著滿地的狼藉,一時(shí)間無法反應(yīng)。這突如其來的風(fēng)波讓我們原本美好的計(jì)劃瞬間化為泡影,我們感到無比的沮喪和失望。

  然而,就在我們準(zhǔn)備收拾殘局,打道回府的時(shí)候,一位公園的工作人員走了過來。他看到我們的情況,主動提出幫助我們收拾,并邀請我們?nèi)ス珗@的室內(nèi)活動場所繼續(xù)我們的野餐。

  這位工作人員的熱情和善良讓我們感到非常溫暖。在他的幫助下,我們很快收拾好了殘局,并在公園的室內(nèi)場所重新布置了我們的野餐。雖然沒有了戶外的陽光和新鮮空氣,但那份人與人之間的溫暖和關(guān)懷讓我們感到無比的`安慰。

  這次風(fēng)波讓我深刻體驗(yàn)到了生活的不易。它讓我明白,生活中總會有各種突如其來的困難和挑戰(zhàn),我們無法預(yù)測也無法避免。但是,我們也可以從中看到生活的另一面,那就是人與人之間的關(guān)愛和幫助。

  同時(shí),這次風(fēng)波也讓我更加珍惜生活中的每一刻。我明白了,無論生活中遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要我們保持積極的心態(tài),勇敢面對,就一定能夠度過。而每一次的風(fēng)波,都會讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

  回首這次風(fēng)波,我深感其對我生活態(tài)度和價(jià)值觀的影響。它讓我更加珍惜生活中的每一刻,也讓我更加理解和尊重他人的付出和善良。我相信,在未來的生活中,無論遇到什么樣的風(fēng)波,我都會以積極的心態(tài)去面對,去體驗(yàn)其中的酸甜苦辣,去享受生活的每一刻。

  風(fēng)波,或許是我們生活中不可避免的一部分。但只要我們以積極的心態(tài)去面對,去體驗(yàn),去感悟,它就能成為我們生活中的一道美麗風(fēng)景線。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 10

  天空,烏云密布,電閃雷鳴,一場風(fēng)波即將來臨。人們常說,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,這句話用來形容我家最近的風(fēng)波,再恰當(dāng)不過了。

  家里原本平靜的生活被一場突如其來的風(fēng)波打破了。原本和睦相處的家人,突然因?yàn)橐恍┈嵤露鹆藸巿?zhí)。這一切的源頭,源于一個(gè)看似微不足道的問題,卻逐漸演變成了家庭中的一場大戰(zhàn)。

  那天,媽媽發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭漏水了,便讓爸爸去修理。爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ阃泼撜f等周末再修。媽媽卻認(rèn)為這是個(gè)小問題,應(yīng)該盡快解決,免得浪費(fèi)水資源。兩人各執(zhí)己見,互不相讓,最后竟然演變成了一場激烈的爭吵。

  這場爭吵猶如一場風(fēng)暴,席卷了整個(gè)家庭。家中的氣氛變得異常緊張,每個(gè)人都小心翼翼,生怕觸動這場風(fēng)波的敏感點(diǎn)。我和姐姐躲在自己的房間里,聽著門外傳來的爭吵聲,心里充滿了擔(dān)憂和不安。

  風(fēng)波持續(xù)了整整一個(gè)星期,家里的氣氛始終沒有得到緩解。媽媽因?yàn)樯鷼猓礻幊林槪辉敢夂桶职终f話。爸爸也因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑳]有時(shí)間去處理這個(gè)問題,導(dǎo)致家里的關(guān)系越來越緊張。

  看著這一切,我和姐姐決定采取行動。我們利用課余時(shí)間,查找了關(guān)于修理水龍頭的資料,然后自己動手修好了水龍頭。當(dāng)媽媽看到這一幕時(shí),她的眼中閃爍著淚花,緊緊地抱住我們,說:“謝謝你們,我的孩子。”

  這場風(fēng)波雖然過去了,但它給我們留下了深刻的教訓(xùn)。我們意識到,家庭中的每一個(gè)成員都應(yīng)該珍惜彼此,尊重對方的.意見,不要因?yàn)橐恍┬∈露鵂幊巢恍荨V挥写蠹引R心協(xié)力,才能讓家庭充滿溫馨和和諧。

  如今,家里已經(jīng)恢復(fù)了往日的平靜。我們學(xué)會了更加珍惜和感恩家人的付出,也學(xué)會了在面對問題時(shí),用理性和寬容去化解矛盾。這場風(fēng)波讓我們成長了許多,也讓我們更加珍惜這個(gè)溫馨的家庭。

  在未來的日子里,我們會一起努力,讓家庭充滿陽光和歡笑,讓風(fēng)波成為我們成長的墊腳石。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 11

  風(fēng),無形無色,卻能翻江倒海,移山填海;波,平靜無波,卻能洶涌澎湃,暗流涌動。風(fēng)波,就像生活中的矛盾與沖突,常常在不經(jīng)意間掀起軒然大波,讓我們的生活充滿了未知與變數(shù)。

  那是一個(gè)晴朗的午后,陽光灑落在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,街上的行人熙熙攘攘,忙碌而又充實(shí)。然而,一場突如其來的風(fēng)波,卻打破了這份寧靜。

  事情的起因是一家名為“靜水深流”的書店。這家書店的老板,是一個(gè)熱愛文學(xué)的中年人,他用心經(jīng)營著這家書店,希望為小鎮(zhèn)的居民提供一個(gè)安靜的閱讀空間。然而,就在他宣布書店即將進(jìn)行一場文學(xué)沙龍活動的時(shí)候,風(fēng)波開始悄然醞釀。

  反對者認(rèn)為,文學(xué)沙龍活動會吸引大量的外來人員,打破小鎮(zhèn)的.寧靜,影響居民的正常生活。他們擔(dān)心書店會變成一個(gè)嘈雜的社交場所,失去了原有的安靜與舒適。而支持者則認(rèn)為,文學(xué)沙龍活動可以豐富小鎮(zhèn)的文化生活,提高居民的文化素養(yǎng),為小鎮(zhèn)注入新的活力。

  雙方的觀點(diǎn)針鋒相對,互不相讓。一時(shí)間,小鎮(zhèn)上彌漫著緊張的氣氛,仿佛一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。靜水深流書店的老板也陷入了兩難的境地,他不知道該如何平衡雙方的利益,才能讓書店繼續(xù)經(jīng)營下去。

  然而,就在風(fēng)波即將失控的時(shí)候,一個(gè)意外的消息傳來——小鎮(zhèn)的文化部門決定出資支持文學(xué)沙龍活動,并派遣專業(yè)的文化工作者協(xié)助組織。這個(gè)消息如同一縷春風(fēng),化解了雙方的矛盾,讓風(fēng)波逐漸平息下來。

  最終,文學(xué)沙龍活動如期舉行。活動現(xiàn)場座無虛席,氣氛熱烈而有序。居民們紛紛表示,這場活動讓他們感受到了文學(xué)的魅力,也讓他們對小鎮(zhèn)的未來充滿了期待。而靜水深流書店也因此煥發(fā)出了新的生機(jī),成為了小鎮(zhèn)上一道亮麗的風(fēng)景線。

  這場風(fēng)波雖然短暫,但卻給小鎮(zhèn)帶來了深遠(yuǎn)的影響。它讓我們明白,面對矛盾和沖突時(shí),我們需要保持冷靜和理智,用包容和理解去化解分歧,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境。同時(shí),它也讓我們認(rèn)識到,文化是推動社會進(jìn)步的重要力量,只有不斷豐富和提升我們的文化素養(yǎng),才能讓我們的生活更加豐富多彩。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 12

  生活中,風(fēng)波無處不在,它們或大或小,或長或短,卻總能在我們的生活中掀起層層漣漪。風(fēng)波,有時(shí)像一場突如其來的暴風(fēng)雨,讓人措手不及;有時(shí)又像一場寧靜的湖水,表面平靜,底下卻暗流涌動。

  記得那是一個(gè)普通的下午,陽光斜斜地灑進(jìn)教室,空氣中彌漫著初夏的氣息。我正在教室里安靜地看書,突然,一陣喧鬧聲打破了這份寧靜。我抬頭一看,原來是班上的兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí),他們的聲音越來越大,情緒越來越激動,周圍的同學(xué)都紛紛圍了過來,好奇地觀看著這場突如其來的風(fēng)波。

  我看著他們,心中不禁想起了那句話:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我在想什么。”是啊,很多時(shí)候,我們之所以會產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí),不就是因?yàn)槲覀儫o法理解對方的想法和感受嗎?

  我站起身,走到那兩位同學(xué)中間,輕聲地說:“你們先別吵了,聽我說兩句。”他們看了我一眼,似乎有些驚訝,但還是停下了爭吵。我接著說:“其實(shí),你們之間并沒有什么大不了的矛盾,只是因?yàn)闇贤ú粫常艜䦟?dǎo)致這樣的`結(jié)果。如果你們能夠換位思考,理解對方的想法和感受,或許就不會有這樣的爭執(zhí)了。”

  我的話似乎起到了作用,那兩位同學(xué)的表情逐漸緩和下來。我趁機(jī)又說:“其實(shí),我們每個(gè)人都會在生活中遇到各種各樣的風(fēng)波,但只要我們能夠保持冷靜,理性地處理問題,就一定能夠化解這些風(fēng)波,讓生活更加美好。”

  聽完我的話,那兩位同學(xué)相視一笑,紛紛表示愿意和解。周圍的同學(xué)們也紛紛散去,繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)和生活。這場風(fēng)波就這樣在我的調(diào)解下平息了下來。

  事后,我深深地體會到了溝通的重要性。在我們的生活中,無論是與家人、朋友還是同事相處,都需要我們用心去傾聽對方的想法和感受,用理解和包容去化解矛盾和爭執(zhí)。只有這樣,我們的生活才能更加和諧美好。

  風(fēng)波,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 13

  風(fēng)波,這個(gè)詞匯,似乎總是與麻煩、混亂、甚至是災(zāi)難緊密相連。然而,在生活的長河中,每個(gè)人或多或少都會經(jīng)歷一些風(fēng)波。它們或許是人生道路上的絆腳石,但同樣也可能是成長的催化劑。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的午后,學(xué)校的操場上熱鬧非凡。我和幾位好友正在打籃球,汗水浸濕了球衣,但我們的心情卻格外舒暢。突然,一個(gè)籃球飛向了操場邊的玻璃窗,只聽“砰”的一聲,玻璃應(yīng)聲而碎。我們面面相覷,心中涌起一股不祥的預(yù)感。

  風(fēng)波,就這樣不期而至。

  事情很快傳遍了整個(gè)學(xué)校,我們幾個(gè)被叫到了辦公室。面對老師的詢問,我們選擇了沉默。我們害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕面對可能的'懲罰。然而,隨著時(shí)間的推移,風(fēng)波的影響越來越大,我們的內(nèi)心也越來越不安。

  我們開始反思自己的行為,意識到逃避并不能解決問題。于是,我們決定勇敢面對,向?qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤并賠償損失。這個(gè)決定讓我們感到前所未有的壓力,但也讓我們更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)波過后,我們得到了應(yīng)有的懲罰,但也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會了面對困難,更學(xué)會了珍惜友誼。這場風(fēng)波,讓我們更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  然而,風(fēng)波并不總是帶來負(fù)面的影響。有時(shí)候,它也能成為我們成長的動力。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我因?yàn)橐淮慰荚囀д`而倍感失落。我感到自己陷入了人生的低谷,前途一片渺茫。然而,正是在這個(gè)時(shí)候,我遇到了一位老師。她鼓勵(lì)我要勇敢面對失敗,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷努力。她的話像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  我開始調(diào)整自己的心態(tài),努力克服自己的弱點(diǎn)。我不再沉溺于過去的失敗,而是將精力投入到新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)中。這場風(fēng)波,讓我學(xué)會了堅(jiān)持和努力,也讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)機(jī)會。

  風(fēng)波,既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。它能讓我們在困境中成長,也能讓我們在挫折中崛起。面對風(fēng)波,我們不應(yīng)該害怕和逃避,而應(yīng)該勇敢面對和積極應(yīng)對。只有這樣,我們才能在生活的道路上不斷前行,不斷成長。

  如今,我已經(jīng)走過了許多人生的風(fēng)波。我深知,這些風(fēng)波不僅塑造了我的性格,也豐富了我的人生經(jīng)歷。在未來的日子里,我將繼續(xù)面對各種風(fēng)波,不斷挑戰(zhàn)自己,追求更高的目標(biāo)。我相信,只有經(jīng)歷過風(fēng)波的人生,才會更加精彩和充實(shí)。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 14

  生活中的風(fēng)波,就像大海中的浪花,時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌。每一個(gè)風(fēng)波都是一次生活的考驗(yàn),一次心靈的洗禮。風(fēng)波雖然帶來了短暫的不安,但也為我們帶來了成長和啟示。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和我的好朋友小明一起去公園玩。我們興高采烈地玩著各種游戲,享受著陽光的溫暖和微風(fēng)的拂面。然而,一場突如其來的風(fēng)波打破了這份寧靜。

  我們在公園的湖邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的金色項(xiàng)鏈,上面鑲嵌著一顆藍(lán)色的寶石,光彩奪目。我們都被它的美麗所吸引,決定去尋找失主。可是,就在我們找到失主并歸還項(xiàng)鏈的時(shí)候,失主卻堅(jiān)稱項(xiàng)鏈上的寶石被她取下來放在了家里,現(xiàn)在項(xiàng)鏈上的寶石是假的。

  這個(gè)突如其來的指控讓我們陷入了困惑。我們明明看到的是一個(gè)完整的項(xiàng)鏈,為什么失主會說寶石是假的呢?我們開始懷疑自己的判斷,是不是看錯(cuò)了?是不是被失主欺騙了?

  這時(shí),小明提出了一個(gè)建議,我們可以去找公園的工作人員,讓他們幫忙調(diào)查一下。于是,我們找到了公園的工作人員,向他們說明了情況。他們表示會幫忙調(diào)查,并告訴我們不要擔(dān)心,相信他們會給我們一個(gè)公正的答案。

  在等待調(diào)查結(jié)果的過程中,我們開始反思自己的行為。我們是不是太輕信別人了?是不是沒有仔細(xì)檢查項(xiàng)鏈就急于歸還?這些反思讓我們認(rèn)識到了自己的不足,也讓我們更加成熟和穩(wěn)重。

  最終,公園的工作人員找到了真正的失主,原來是我們誤會了那位女士。她是因?yàn)榕挛覀冋`會,才故意說寶石是假的。真相大白后,我們都松了一口氣,也為自己能夠冷靜處理問題而感到驕傲。

  這場風(fēng)波雖然短暫,但卻給我們帶來了深刻的啟示。它讓我們明白,在面對突發(fā)事件時(shí),我們要保持冷靜和理智,不要輕易下結(jié)論。同時(shí),我們也要學(xué)會相信別人,但也要保持警惕,以免被誤解或欺騙。

  風(fēng)波過后,我們更加珍惜彼此之間的'友誼,也更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。我們明白,生活中的每一個(gè)風(fēng)波都是一次成長的機(jī)會,只有勇敢面對,才能不斷成長和進(jìn)步。

  如今,每當(dāng)回想起那場風(fēng)波,我們都會感慨萬千。它讓我們更加堅(jiān)定地走好人生的每一步,也讓我們更加珍惜身邊的每一個(gè)朋友。風(fēng)波雖然短暫,但它的影響卻是深遠(yuǎn)的,它將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中,成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我所在的小鎮(zhèn)突然掀起了一場意想不到的風(fēng)波。這場風(fēng)波源于鎮(zhèn)上的古井,據(jù)說井中藏有寶藏,一時(shí)間,這個(gè)消息像野火一樣迅速傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)。

  古井位于小鎮(zhèn)的中心,已經(jīng)有數(shù)百年的歷史了。它見證了小鎮(zhèn)的興衰更迭,是鎮(zhèn)上居民們茶余飯后的談資。然而,這次的風(fēng)波卻讓它成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。

  消息傳開后,原本寧靜的小鎮(zhèn)變得熱鬧非凡。人們紛紛來到古井旁,試圖從井中探尋寶藏的線索。有的用繩子系在腰間,下到井底尋找;有的則圍著井口,用各種工具試圖探測井下的情況。鎮(zhèn)上的人們都陷入了尋寶的熱潮中,仿佛一夜之間,每個(gè)人都成了探險(xiǎn)家。

  然而,隨著時(shí)間的推移,風(fēng)波并沒有帶來預(yù)期的寶藏,反而引發(fā)了一系列的問題。由于人們過度挖掘,古井的周圍出現(xiàn)了裂縫,井水也開始變得渾濁不清。原本清澈的井水,如今卻充滿了泥沙和雜物,讓人無法飲用。

  更糟糕的是,由于尋寶活動的持續(xù)進(jìn)行,鎮(zhèn)上的居民們開始產(chǎn)生了矛盾。有的人認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)古井,避免過度挖掘;而有的人則堅(jiān)信寶藏就在井底,應(yīng)該繼續(xù)挖掘。這種分歧導(dǎo)致了人們之間的爭吵和沖突,原本和睦的小鎮(zhèn)變得烏煙瘴氣。

  面對這種情況,鎮(zhèn)上的長老們決定采取行動。他們組織了一次大會,讓所有人都聚集在一起,共同商討解決方案。在大會上,長老們強(qiáng)調(diào)了保護(hù)古井的重要性,并提醒大家不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念而破壞了整個(gè)小鎮(zhèn)的`和諧。

  經(jīng)過激烈的討論,最終大家達(dá)成了一致意見:停止尋寶活動,保護(hù)古井。鎮(zhèn)上的人們開始行動起來,修復(fù)古井周圍的裂縫,清理井中的雜物,讓井水重新變得清澈。同時(shí),他們還加強(qiáng)了對古井的管理,確保不再有人擅自挖掘。

  隨著時(shí)間的推移,小鎮(zhèn)逐漸恢復(fù)了往日的寧靜。人們不再為了寶藏而爭吵,而是更加珍惜和保護(hù)自己的家園。古井也成為了鎮(zhèn)上的一個(gè)重要景點(diǎn),吸引了游客前來參觀。

  這場風(fēng)波雖然給小鎮(zhèn)帶來了短暫的混亂,但最終也讓人們意識到了保護(hù)環(huán)境和和諧共處的重要性。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 16

  在我們的生活中,風(fēng)波無處不在。它們或大或小,或明或暗,或深遠(yuǎn)或短暫,但無一不在塑造著我們的生活,影響著我們的人生軌跡。我想講述的,就是一場發(fā)生在我生活中的小風(fēng)波。

  那是一個(gè)普通的周五下午,陽光斜斜地照進(jìn)教室,照在我和同桌小明的臉上。我們正在緊張地準(zhǔn)備即將到來的數(shù)學(xué)考試。突然,我注意到小明的桌子上有一塊漂亮的橡皮擦,那是我一直想要但卻沒有買到的款式。我心生貪念,趁著小明不注意,偷偷地把它放進(jìn)了自己的書包。

  那一刻,我心跳加速,手心冒汗,仿佛做了一件大事。然而,內(nèi)心的愧疚和不安也隨之而來。我知道,我做了什么錯(cuò)事,但我卻不敢承認(rèn)。

  第二天,小明發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見了,他焦急地在教室里找來找去,最后無奈地坐在座位上,眼里滿是失落。我看著他,內(nèi)心的愧疚感更加強(qiáng)烈。我想要告訴他真相,卻又害怕他會責(zé)怪我,會失去我們之間的友誼。

  這場風(fēng)波在我心中醞釀了整整一天。晚上,我躺在床上,翻來覆去,無法入睡。我想起了小明的失落,想起了他的信任,想起了我們的`友誼。我知道,我不能因?yàn)橐粔K橡皮擦而失去這些。

  于是,我決定第二天向小明道歉,把橡皮擦還給他。第二天,我早早地來到教室,把橡皮擦放在小明的桌子上,然后在他來之前離開了。我不知道他會怎么想,但我知道,我做出了正確的選擇。

  小明發(fā)現(xiàn)橡皮擦后,他驚訝了一會兒,然后找到了我。他看著我,眼中充滿了疑惑和不解。我深吸一口氣,向他坦白了昨天的事情。我告訴他,我偷了他的橡皮擦,但現(xiàn)在我已經(jīng)把它還給他了。我向他道歉,希望他能原諒我。

  小明看著我,沉默了一會兒。然后,他笑了笑,說:“其實(shí)我昨天就猜到是你了,但我想給你一個(gè)機(jī)會,讓你自己承認(rèn)。你做得很好,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,也做出了正確的選擇。我原諒你,我們還是好朋友。”

  那一刻,我松了一口氣,心中的愧疚和不安也消散了。我感謝小明的寬容和理解,也感謝這場風(fēng)波讓我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,讓我更加珍惜我們的友誼。

  這就是我心中的風(fēng)波,一場讓我成長的風(fēng)波。我相信,在未來的生活中,無論遇到多大的風(fēng)波,我都會勇敢地去面對,去克服,去成長。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 17

  生活就像一片平靜的湖面,偶爾會被投進(jìn)一顆小石子,激起層層漣漪。這些漣漪,就是我們生活中的風(fēng)波。風(fēng)波有大有小,有的讓人心生漣漪,有的卻能讓人陷入深深的漩渦。

  記得那是一個(gè)初秋的午后,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,形成一片片斑駁的光影。我和我的好朋友小明正在公園里玩耍,他的手里拿著一把新買的小刀,刀身閃爍著寒光。小明興奮地向我展示他的新玩具,我卻感到有些不安。

  “小明,這把刀好鋒利,你要小心別傷到自己。”我提醒道。

  “沒事,我知道怎么玩。”小明不以為然地笑了笑,然后繼續(xù)在空中揮舞著那把刀。

  就在這時(shí),一個(gè)不小心,小明的刀劃破了我的手臂。我痛得大叫一聲,鮮血瞬間染紅了我的衣袖。小明嚇得臉色蒼白,手中的刀也掉在了地上。

  “對不起,我真的不是故意的。”小明慌亂地道歉。

  我捂住傷口,盡量保持冷靜:“沒事,你先別慌,我們?nèi)フ掖笕藥兔Α!?/p>

  然而,事情并沒有像我們想象的那樣簡單。回到家后,媽媽看到我手臂上的傷口,立刻生氣地質(zhì)問我是怎么回事。我支支吾吾地說是自己不小心劃到的,但媽媽顯然不相信我的說辭。她認(rèn)為我是在外面惹了事,才不肯說實(shí)話。

  媽媽的.態(tài)度讓我感到十分委屈,我知道她是因?yàn)閾?dān)心我才這么生氣,但我還是忍不住和她頂了嘴。一時(shí)間,家里充滿了爭吵聲,氣氛緊張得讓人窒息。

  這場風(fēng)波持續(xù)了好幾天,我和媽媽的關(guān)系一直處于緊張狀態(tài)。直到后來,小明主動找到我家,向我媽媽解釋了事情的真相。媽媽聽了小明的解釋后,才恍然大悟,原來是我誤會了她。

  經(jīng)過這次風(fēng)波,我深刻地認(rèn)識到了溝通的重要性。有時(shí)候,我們因?yàn)椴辉敢饷鎸κ聦?shí)或者害怕承擔(dān)責(zé)任,而選擇逃避或者撒謊。但這樣做只會讓問題變得更加復(fù)雜,讓風(fēng)波愈演愈烈。如果我們能夠坦誠地面對問題,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,那么風(fēng)波也許就不會發(fā)生,或者至少不會造成太大的傷害。

  風(fēng)波過后,我和媽媽的關(guān)系變得更加親密了。我們學(xué)會了相互理解、相互包容,也更加珍惜彼此之間的信任和感情。我相信,在未來的日子里,無論遇到什么樣的風(fēng)波,我們都能夠攜手度過,共同創(chuàng)造更加美好的生活。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 18

  在我們的日常生活中,風(fēng)波無處不在,無時(shí)不有。一場風(fēng)波可能源自一句話、一個(gè)動作,甚至一個(gè)眼神。風(fēng)波可能帶來歡笑,也可能帶來淚水,它可能短暫地改變我們的生活軌跡,也可能深刻地影響我們的心靈。

  記得那是一個(gè)初秋的午后,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,形成斑駁的光影。我和我的'好朋友小明在學(xué)校的操場上玩耍,我們的笑聲在空氣中回蕩。突然,小明不小心把球踢到了旁邊的一個(gè)窗戶上,窗戶瞬間破碎,玻璃碎片四濺。我們兩人頓時(shí)愣住了,面對這突如其來的意外,我們不知所措。

  風(fēng)波就此產(chǎn)生。學(xué)校的保安聞聲趕來,看到了滿地的玻璃碎片和我們兩人驚恐的表情。他嚴(yán)肅地問我們是誰踢破的窗戶,我們互相看了看,都沒有說話。保安見狀,便讓我們?nèi)マk公室等待處理。

  在辦公室里,我們兩人沉默不語,心中充滿了愧疚和恐懼。我們知道,這件事情的后果可能會很嚴(yán)重。我們可能會面臨賠償、道歉,甚至可能被學(xué)校處分。我們不敢想象接下來會發(fā)生什么。

  就在這時(shí),小明的媽媽來到了辦公室。她了解了情況后,并沒有責(zé)怪我們,而是讓我們先回家,她會和學(xué)校溝通處理這件事情。我們感激地看著她,心中充滿了溫暖和感激。

  回到家后,我一直在想這件事。我覺得我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,而不是讓小明的媽媽來為我解決。于是,我決定寫一封道歉信,向?qū)W校道歉并承擔(dān)賠償?shù)呢?zé)任。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常支持我,并幫我修改了道歉信。

  第二天,我把道歉信交給了學(xué)校。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我的信后,對我的誠實(shí)和勇氣表示贊賞,并決定只對我進(jìn)行口頭批評,而不再追究其他責(zé)任。我松了一口氣,心中既有慶幸也有遺憾。

  這場風(fēng)波雖然結(jié)束了,但它給我留下了深刻的印象。我明白了做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能逃避。我也明白了友誼的可貴,在我最需要幫助的時(shí)候,是小明和他的媽媽給了我支持和鼓勵(lì)。

  風(fēng)波雖然短暫,但它給我的啟示卻是長久的。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 19

  在我們的日常生活中,風(fēng)波無處不在,它可能是一場突如其來的爭吵,也可能是一次意料之外的變故。風(fēng)波,就像一場突如其來的風(fēng)暴,讓我們的生活充滿了不確定性和挑戰(zhàn)。

  我記得那是一個(gè)晴朗的下午,陽光灑滿了學(xué)校的操場,我和小明正在那里踢足球。小明是我的好朋友,他的球技總是讓我佩服得五體投地。然而,就在那個(gè)下午,一場風(fēng)波突然席卷而來。

  事情的起因是一個(gè)簡單的誤會。我在傳球的時(shí)候,小明沒有接住,球直接滾到了場外。我本以為他會像往常一樣,笑著跑過來撿球,然后我們繼續(xù)踢球。但是,他卻沒有這樣做。他站在原地,臉色陰沉地看著我,然后一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離開了。

  我愣在原地,完全不明白發(fā)生了什么。為什么小明會突然生氣?是不是我哪里做錯(cuò)了?我試圖追上他,解釋清楚,但他卻避開了我。那一刻,我感到非常無助和困惑,我不知道該如何處理這個(gè)突如其來的風(fēng)波。

  在接下來的幾天里,我試圖找小明談話,但他總是避而不見。我開始反思自己的行為,是不是我真的做錯(cuò)了什么?是不是我太過于沖動,或者我沒有考慮到小明的感受?我開始后悔那個(gè)下午的行為,我希望我能有機(jī)會向他道歉,修復(fù)我們的友誼。

  然而,就在我?guī)缀跻艞壍?時(shí)候,小明突然找到了我。他告訴我,他那天之所以生氣,是因?yàn)樗J(rèn)為我沒有尊重他的能力。他認(rèn)為我應(yīng)該把球傳給他,因?yàn)樗J(rèn)為自己的球技比我好。他承認(rèn),他的反應(yīng)過于激烈,他沒有考慮到我的感受。

  聽到這里,我感到既驚訝又釋然。原來,這只是一場誤會。我告訴他,我從來沒有懷疑過他的球技,我只是在那個(gè)時(shí)刻做出了我認(rèn)為最好的選擇。我向他保證,我會更加尊重他的意見和感受,我希望我們能夠一起踢球,一起享受足球帶來的快樂。

  最后,我們和解了。風(fēng)波過后,我們的友誼變得更加堅(jiān)固。我們學(xué)會了更加理解和尊重對方,我們明白了,只有通過溝通和理解,才能解決生活中的風(fēng)波。

  風(fēng)波,雖然讓我們經(jīng)歷了一些挫折和困惑,但也讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在未來的日子里,無論遇到多大的風(fēng)波,我們都能夠勇敢地面對,一起度過。

  以風(fēng)波為話題的作文800字 20

  人生如同大海,時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而波濤洶涌。風(fēng)波,是生活中的常態(tài),是我們在成長道路上必須面對的挑戰(zhàn)。有時(shí),一場風(fēng)波的來臨,能讓我們看清生活的本質(zhì),學(xué)會在困境中堅(jiān)持與成長。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,陽光灑在校園的每個(gè)角落,一切都顯得那么和諧美好。然而,一場突如其來的風(fēng)波,打破了這份寧靜。

  事情的起因是一場班級選舉。作為班長的我,原本自信滿滿地認(rèn)為自己能夠連任。然而,在選舉過程中,我意外地遭遇了強(qiáng)勁的競爭。對方是一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),她憑借出色的溝通能力和親和力,贏得了許多同學(xué)的支持。

  選舉結(jié)果公布的那一刻,我愣住了。我無法相信自己的眼睛,更無法接受這個(gè)事實(shí)。一時(shí)間,我感到無比的失落和沮喪。這場風(fēng)波讓我陷入了一種從未有過的困境,我開始懷疑自己,懷疑自己的能力和價(jià)值。

  然而,生活并不會因?yàn)槲覀兊木趩识O履_步。風(fēng)波過后,我逐漸意識到,逃避不是解決問題的方法。我需要正視自己的不足,找出問題的.根源,然后努力去改變。

  我開始反思自己在班級工作中的表現(xiàn),認(rèn)真傾聽同學(xué)們的意見和建議。我意識到,作為一個(gè)班長,我應(yīng)該更加注重團(tuán)隊(duì)合作,更加關(guān)心同學(xué)們的需求和感受。同時(shí),我也需要提高自己的溝通能力,學(xué)會更好地與人相處。

  在反思和成長的過程中,我逐漸找回了自信和勇氣。我開始主動與同學(xué)們交流,積極參與班級活動,努力為班級做出貢獻(xiàn)。隨著時(shí)間的推移,我逐漸贏得了同學(xué)們的信任和尊重。

  最終,在下一屆選舉中,我成功連任班長。這次風(fēng)波讓我更加深刻地認(rèn)識到,生活中的挫折和困難并不是絆腳石,而是成長的催化劑。只有勇敢地面對風(fēng)波,我們才能在困境中不斷成長,成為更好的自己。

  如今,每當(dāng)我想起那場風(fēng)波,我都會感到無比的慶幸和感激。它讓我學(xué)會了堅(jiān)持與成長,讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我相信,在未來的日子里,無論遇到多大的風(fēng)波,我都會勇敢地面對,努力前行。

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