初中作文：這一天讓我銘記（精選37篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中作文：這一天讓我銘記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中作文：這一天讓我銘記 1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已12歲了，我已經歷了12個春夏秋冬，經歷了數不清的喜怒哀樂。現在，我已經忘記了許多，可那一天，我一直銘記在心。

　　我是一個愛釣魚的男孩。只要一到假期，我寫完作業后便會吵嚷著讓爸爸陪我去釣魚。

　　那是一個星期六的早晨，是我第一次和爸爸去釣魚。天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸背著魚竿和漁具，提著小桶、蚯蚓和魚食，懷著舒暢的心情，去青峰魚塘釣魚。在路上，我們有說有笑，不一會兒便到了目的地。到了魚塘，我便席地而坐，爸爸則憑借他多年的經驗和老辣的眼光，選擇了一塊“風水寶地”。接下來就開始釣魚了。我和爸爸迅速穿好魚餌，朝塘面灑下魚食，便用力把魚鉤往池塘遠處一拋，等浮標穩定下來后就坐在各自的椅子上等待著魚的上鉤。

　　等了半個多小時，水面還是沒有絲毫動靜，我便有些不耐煩了，可看爸爸還在全神貫注地盯著水面，一動不動。我一連換了好幾個地方，都沒有魚上鉤，我生氣地把桶子往地上一摔，“我不釣了！”我生氣地說。這時，爸爸的一條大魚上鉤了，我才意識到了我的.問題。于是，便重新回到了座位旁，撿起小桶，拋出魚鉤，開始等待著魚的上鉤。

　　轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，好似熬過了半個嚴冬。魚兒還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤著我，汗珠也一個接一個地往下淌，我的腳也開始麻木起來。但我還是咬緊牙關，紋絲不動。

　　“功夫不負有心人”，我憑借著堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，心甘情愿地上了鉤。“哈哈，還是我比你更有耐力！”我高興地拍手叫道。

　　這件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否則將一事無成。也正是因為這個道理，才讓我把這一天銘記在心。

　　初中作文：這一天讓我銘記 2

　　從小對海的認識就是蔚藍的、一望無際，這蔚藍的海在我的腦海中也只是飄渺的，無法靠近。而我的第一次旅行，卻是建立在了海上。

　　那是個暑假，已二年級的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。

　　那一天，幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻，絲毫看不出有半點的疲憊，而是興奮的總是朝窗外望，即使那還并沒有到青島。

　　終于到了我夢寐以求的海邊，看到了藍藍的天，白白的云，靠近看，水確是綠的。

　　問爸爸為什么不是藍的，爸爸說在遠處看海水就是藍的。

　　哦——。

　　一段對話后，便開始了這美麗的大海之旅。

　　我一步一步的`向大海靠近，一步一步的踏入這涼涼的海水中，爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地，水已漫過了腰，緊抱著游泳圈的我漂浮起來，腳心已不能與海底相并。爸爸便把我的雙腳抬起，我與爸爸便一撲一撲的往前游。漸漸地，我與爸爸已成了游的最遠的，此時的海面已很少再有浪花的襲擊，我們便調轉方向往回游。一個個的浪花使我們不得不加快速度，使我們離海邊越來越近。

　　到了離海邊最近的那層沙灘時，由于沙灘是被海水浸過的，便感不到太熱，而再往前走走，便到了一片沙灘。那里沒有被海水浸過，并且還一直有毒熱的太陽光，使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去，便看到一把把撐開的大傘底下坐著一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘，在傘下，雖沒有被太陽光照到，但卻也是奇熱無比，這使我極想再到海里去。可這已是中午了，便只得打消了這個念頭，因為要吃飯了。

　　到了下午，便又回到了海邊，與爸爸一起在沙灘上玩沙，在海中游泳。一天便過去了。

　　晚上時，大家都已經疲憊不堪了，我也睡著了，而醒來時卻還并沒有到家，外面也已是漆黑一片了。后來才知道，原來是在路上時走錯路了。

　　事情早已過去了，卻在我的腦海中依然歷歷在目。

　　這一天，將讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 3

　　生活中的每一天都是多姿多彩的，但是唯獨軍訓哪天讓我銘記。

　　隨著金秋九月的來臨，我的初中生活也就開始了。由于是過住宿生活，所以離開的父母，開始獨立生活。但是開始這段生活，還要經過一次考驗——軍訓。

　　軍訓是用來考驗人的'毅力和教人們有堅持不懈的精神的一個方法。其實軍訓并不難，只要你能忍受住太陽的炙烤，能做到有多大的汗珠也不擦、不動，就過關了。

　　這一天是軍訓的第三天，今天我們都穿上了軍服，卻發現腰帶沒系好。在教官的幫助下，同學們將腰帶系好了。這時我卻發現上衣忘記塞進褲子里，我急忙賽上衣，可以塞了這邊就忘了那邊，就是塞不進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　就在這焦急之時突然看到希望，我急忙向老師跑去，老師一看我就知道我沒將上衣塞進褲子里，老師就先幫我松了松腰帶，然后一點點塞了進去，我看見老師臉上流露出一絲絲關愛，一顆晶瑩的汗珠從臉頰上滾落下來，在陽光的照射下閃閃發亮，一絲溫暖瞬時間灑落在我身上，我感覺到暖滋滋的，老師微笑著說：“先湊合吧！就是有點不舒服，中午回宿舍在整整！”那親切的話語在我耳邊傳來。

　　老師啊！你可知道對于一個離開家的中學生來說，老師的幫助有多么重要，老師你就像我的媽媽一樣關心我，這是暖流在心中流過。

　　這一天，讓我體會老師那關心學生、無私、偉大的品質，這一天，讓我學到要有堅持不懈的精神，這一天使我難忘。這一天讓我知道了很多，這一天，將在我心中銘刻。

　　初中作文：這一天讓我銘記 4

　　“先生，您的孩子眼睛的度數加深了，這副眼鏡不適合他戴了。”醫院測視力的醫生一句淡淡的話語刺激了我和爸爸的心。

　　天哪！度數又加深了，原來就已經“深度近視”達到左眼450度、右眼325的度數！散光還不知道會變成什么樣子！可能真的會變成爸爸媽媽說的那樣——眼鏡片變成了“酒瓶底”。

　　交完費，取到了一小瓶眼藥水，我點了這瓶奇怪的眼藥水之后，躺在診室外面的椅子上面，眼睛還不能睜開，據說點這個藥水是為了使瞳孔放大，待會兒驗光的時候可以增加它的.準確性；誒~早知道就少看點電視電腦了，驗個光還要讓人點這個會讓人怕光的奇怪眼藥水。

　　終于輪到我驗光了，醫生讓我坐在一個凳子上并讓我眼睛聚焦到機器里的一條小路通向一個小房子的圖像。起初我并不知道這樣做是為了什么，經過詢問才知道這是為了測視力。但是為了提高準確性，醫生又讓我做了大家熟知的看鏡子里的不同大小的“E”指的方向判斷視力的測試。（戴上醫生配好的鏡片也只能看到倒數第四排）檢查出來我的視力居然是左眼600度，右眼450度的深度近視！看來父母說的“眼鏡片變成了‘酒瓶底’”可能要成真了！

　　離開了醫院，爸爸又開始嚴重地警告我：“誰叫你整天看電視的啊？眼睛變成這個樣子，再看你眼睛就要瞎掉的……”尖銳的話語刺穿了我的耳朵，也刺痛了我的心。眼藥水的效果還要過8小時才會消失，在這時，我要盡量遠離光，否則，眼睛會出現驚人的痛苦。

　　回到家，我坐在沙發上沉思了片刻，我要永遠銘記這一天，銘記這證明我不正確用眼的這一天。回想起來，我過度看電視電腦，寫字看書的時候我眼睛離書本就差不多10厘米的距離，想到這兒，我不禁十分后悔——早知道就正確、適當用眼了。

　　這一天，這讓我覺醒的一天，讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 5

　　盛夏中，你的笑意，默念著，我很想你。記憶里，全是美麗。這一天，讓我銘記……

　　那天天很熱很悶，是那種快要下雨的感覺，讓人有抓狂的沖動。第二天，就是畢業考試，看著熟悉的校園，看著陽光灑滿的每一個角落，看著低年級學生為了要放假而歡呼的背影，我的心，忽然就猛地一緊，心中的一種異樣漫了上來。

　　班主任看著這沉悶的氣氛，故作輕松地要請我們吃雪糕。的確，這么熱的天，是應該解解暑。

　　雖然我們要走了，但班級的設施卻還一動未動，大家齊心協力設計的'板報還在后面掛著，寫著每一位同學大名的大大的點名冊也還沒有摘下來，心里一酸，忽然感覺臉在發熱，可能是天氣的緣故吧。

　　“我們今天，還是一家人。”班主任開口了，“大家一起開最后一個班會吧，我知道，我們班不是什么出色的好班，甚至說是一個差班，但我很驕傲，因為我知道，我的學生都是最出色的，不管成績如何，你們起碼善良，起碼正直，能擁有這一切，我已滿足。”

　　我們都呆呆地看著老師，為我們驕傲。班級寂靜了一會兒，后面有人開始抽鼻子，抽紙巾的也多了起來。

　　我們這個集體很特殊，兩級分化，好的能好上天，壞的能沉下底，所以每一次考試過后，平均分都是我們墊底，又因為成績壞得太出名，所以在市里都小有名氣，我們從未想過讓老師原諒我們種種的行為，更別提為我們驕傲了。

　　走出學校，有人向左，有人向右，卻又都停下來，回頭看了一眼，草坪上的翠綠嬌紅，教學樓的藍磚白瓦，平時很不上眼，甚至有些難看的門前的對聯也被我們看了又看，然后繼續，有人向左，有人向右，可誰也沒有再停下來，雖然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角卻用力的向上揚，走出校園，我清清楚楚地看見前方的路，我沒有回頭，只是輕輕地說：親愛的學校，我愛你。

　　讓回憶，塞滿過去。天空中，不會下雨，向前走，一片天晴。這一天，讓我銘記……

　　初中作文：這一天讓我銘記 6

　　有些事情，我們記住了便不會再忘記，因為他們已經刻在了我們的心里。

　　我們記住了這一天，在解放前，日本帝國主義侵略中國已不是一天兩天的事情了；如今我們仍記憶猶新，他們在南京進行了大屠殺他們燒殺搶掠——無惡不做，殘害中國人民照成了我們永遠愈合不了的傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領下把日本帝國主義趕了出去但是我們絕對不可以望卻他們曾經給我們留下的`傷疤。

　　我們記住了這一天，中國人民在中國航天史上譜寫下了光輝的一頁，我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國的航天英雄在飛船內舉起中國國旗和聯合國國旗時中國人民在歡呼，因為這是中國航天技術的突破，從此中國向全世界宣布中國成為了世界強國。

　　我記住了這一天，這一天地動山搖，無數的生靈因為這次地震而逝去，但是許多國家及干部馬上組織救災物質，他們奔赴災區調來警犬隊來收索地下的一切生命，還有13名唐山農民他們的行為詮釋了我們中華民族的團結友愛精神大災面前有大愛，什么都難不倒英雄的中國人民。

　　記住這天，我們送走了迷茫，我們走向自強；記住這天，我們不怕風雨，我們萬眾一心；記住這天，我們抬起胸腔，我們邁向新時代。

　　初中作文：這一天讓我銘記 7

　　午后第一節是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽光無遮攔的直鋪下來，讓人有點暈眩。

　　終于，最后一圈了。

　　我覺得自己已把氣力用到了盡頭，無論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽大腦的指揮，酸軟無力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的`清泉滋潤。放棄吧，內心一個聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠兮”，可我不想再繼續“求索”。同學們都一個個奮力地搖著胳膊，挪動著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認自己失敗。

　　無望的回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動而顫動，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏。可他雙眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個勝利者，不僅是現在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態頂格在我的腦海中。他會讓我的性格和人生變得堅韌有力而富有彈性。

　　這一天讓我銘記！

　　初中作文：這一天讓我銘記 8

　　那仍是一個寒冬，仍是一條平凡的道路，只不過，本該是一個人人都會紀念的地方，卻顯得如此空曠。

　　建筑的顏色是黑色的，我的手早已冰涼，接過講解機，套在耳上，帶著一種信仰，摸索向前走去，找著正確的道路。

　　建筑內也全都是黑色的，頭頂白亮的.燈光有些刺眼，低下頭，走進第一個板塊，耳上的講解機的聲音突兀的響起，使得這里無比的陰森與恐怖。我有些心慌，只是順著它的講解走著，直到到了那個地方——真正的恐怖與瘋狂。

　　那里是一個窄窄通道，走過去，耳邊響起的便是對各種病毒的介紹。展廳里有一個關于鼠疫的籠子似的地板——應該是投影。里面全部是亂竄的老鼠，看的我頭皮發麻，又惡心。

　　突然想到了電視劇《胭脂》里的一個日本的天籟計劃，由潛伏在中國的日本特務在水源中大肆投放霍亂病菌。

　　出了這里，心神便定了定，繼續向前走著，突然想到了《胭脂》里的一句話：“即使我的肉被吃了，我的骨頭仍是硬的。”這時，我豁然開朗，即使付出了慘痛的代價，未來卻是光明的。這時，前方出現了亮光，我出來了，這個使我銘記一段歷史的地方——731。

　　這一天，讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 9

　　人的一生會經歷許許多多的事。有的只是生命中的一個過客。有的卻是銘記在心，一生銘記。

　　今天是成績單出來的日子。我滿懷激動從家里出發。無耐天公不作美，一整天都是陰沉沉的，偶爾一陣風吹來，冷颼颼的，不僅加快了腳步。咳，終于到了，我大步走進教室，只見教室冷清清的。看見了成績單，滿懷歡喜的搜索我的名字，忽然189名這個名次映入我的眼簾。我呆住了，這個消息猶如五雷轟頂一般狠狠地劈在我的.心頭，心里冷極了。邁著沉重的步子坐在了座位上，心里像打翻了五味雜陳，有說不出的滋味。吱呀一聲，門響了。只見他來了，他見我在桌上趴著，問我怎么了，我抬起頭，強擠了一個笑容說我沒事。他哦了一聲，像是明白了什么，急急忙忙去看成績單，期間我能感覺到他對我傳了疑惑的目光，我把頭埋得更低了一些，不知所措。他走過來，對我說男子漢怎能被這困難嚇倒，失敗是成功之母，這一次考不好并不代表著下一次，只要你努力，考試怕什么。是啊，我怎么可能被這嚇倒呢？我開始振作起來，在心里暗下著勁，下次一定要考好。

　　這便是讓我銘記一生的事情。而這一次考試我也取得了滿意的成績。是啊。有的事銘記會使你終身受益，可以從中汲取無盡的教訓。

　　初中作文：這一天讓我銘記 10

　　我從小就有一個夢想，就是想當一名主持人，我特別愛看脫口秀，脫口秀節目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當一名充滿自信的主持人。

　　從我小時候起，我們家就常看CCTV三臺的“挑戰主持人”節目，光陰似箭，我已小學畢業了，在小學最初的階段，有不少在舞臺上展現的機會，可我因為膽小，怕承擔不了，就沒有報名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持，他的舞臺也越來越大，他的'笑容和魅力展現在所有人面前，是那么的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地里默默的努力著。

　　三年級的某天，突然機會來了，國旗頌要換人了，我鼓起勇氣報了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國旗頌的朗誦者。

　　期盼已久的時刻終于到了，我心中抑制不住的激動，我與搭檔落落大方的走上主席臺，其實心里像揣了個小兔子一樣咚咚地跳，當我用抑揚頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時，臺下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。

　　這一天，我克服了自己的膽小和緊張，挑戰了自我，戰勝了自我，這一天我享受到了前所未有的快樂！

　　這一天讓我銘記，因為它，讓我實現了一個夢想，這一天讓我銘記，因為它，讓我的心中燃起了希望。

　　初中作文：這一天讓我銘記 11

　　光陰似箭，日月如梭。時間就像一條河流，人們無法讓它停止，讓他放慢速度。他會帶走人們的青春，但卻無法帶走人們那美好的回憶。

　　記得那是個炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動，又有著對運動會的向往，我再次來到學校。我還帶來了家里的.高倍望遠鏡，想把同學奪冠的那一精彩時刻，把它記錄下來。

　　優美的音樂漸漸進入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學們便進入了大操場，簡樸的操場，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺變得十分美麗、動人。

　　在運動會中舉行了很多場比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時不時的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。

　　盡管班里還有一部分人不是運動員，但我們在底下也沒閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學加油，女生也干起了啦啦隊，位同學加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因為，我們也是這個班級的一份子。

　　這一天，讓我銘記！

　　初中作文：這一天讓我銘記 12

　　天空，是灰暗的，不帶任何色彩的。悶沉沉的，似是失去了希望，過了很久也看不到一絲光芒，然后雨下了，像眼淚一般，潄潄的掉下了

　　那一天大多的事我早已忘記了，但只有那灰暗的天空這點我是無忘懷的。

　　天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門，看見一輛輛車子，一個個來接學生的家長，我競有種想哭的沖動。然后我繞過這些人，走上了回家的路。

　　今天真是不幸的一天，以前我常常這樣想：算是對自己生活的調侃。可是從未想過一一天會真的變成所謂的不幸。我是一個簡單的`又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動我那根敏感的神經。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到，走了一會，天又變了。微微拂起了一股風。

　　天氣也與我作對啊。冷冷的風使我不由得加快了腳步。

　　走了一會了。心中涌起一股奇怪的念頭，晚點再回去吧。我停下了腳步向空無一人的廣場走去。這個廣場很小只有一小塊地方，也很偏辟，有時只有一兩個人，所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。

　　我一人孤獨走到北風的角落坐下，從書包中抽出一本小說看了起來。不過天下雨了。

　　我只好收了起來。獨自沐浴在雨中，看著天空不由得哭了，有些時候寂寞比言語更傷人。

　　初中作文：這一天讓我銘記 13

　　在我的生活中，往往會有一些事我難忘的事情，但它們都會因為歲月的磨擦而使我漸漸地淡忘。雖然是這樣，那件時還是讓我記憶猶新。

　　還記得，今年暑假的一天，我獨自呆在家里，爸媽都出去啦。因為作業寫完啦，也沒什么好玩的東西，就出去找小學的同學，可他們都不在家里，有的去上輔導班、有的去親戚家啦、有的……干什么的.都有。我抬頭看看天，大約是四五點的樣子，但我還是對外面的世界有些眷戀，不想回家，就一個人獨自散步在大路上，不知不覺中走到了一片綠蔭中……

　　我仔細觀察著樹上的蟬，他們一動不動的趴在那兒，聽著蟬的叫聲不知在想什么。

　　突然，我心中有一個念頭閃過，隨后便飛快的往家里跑，推開門，看到家里的樣子，似乎什么都不順眼，都想要動一動。心中想：我要讓生命更有價值，不能讓它一分一秒虛度。隨后我就開動啦，把地面掃一掃、拖一拖，把桌子擦一擦……過了好長時間，我終于敢完啦！心中也有一種幸福的感覺！

　　我又走出門，重新看了一遍家里的樣子，好像每一件東西都是經過我的手的，每一樣東西都添了一些色彩！

　　那天，雖然很累，但我非常快樂！那天，我會永遠銘記的！

　　初中作文：這一天讓我銘記 14

　　不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。

　　也許會有那么一件事，會令你終生難忘，雖小，卻讓你受益匪淺。它雖然平凡，卻讓我銘記在心。

　　入夏，頭頂驕陽，路邊的溫婉含蓄的田旋花，花瓣抖落一地，如春色灑落一地，金黃而又幽香。

　　那個去海邊的下午，至今讓我銘記。來到海邊，我們信心十足的提著裝滿發卡籃子，開始吆喝。“買卡子了，好看的'卡子。”我們手一邊搓著衣角，一邊用腳蹭著沙地。十分鐘過去了，沒有一個人來買。

　　媽媽似乎看出了我們的心思，望著我們失落的眼神說：“孩子我知道你的心里很失落，但失敗是成功之母，媽媽相信你一定能把發卡賣出去。”我們又拾起了剛剛丟失的信心……

　　“您好，請問阿姨您想買一個發卡嗎？”說著便拿出一個發卡，給阿姨看看。心里充滿了期待。“你這個發卡還真的挺可愛的，我要一個。”我們激動萬分，雙手遞給阿姨一個發卡，然后轉身找下一位客戶。

　　伴著麻雀的驚呼，暖陽從山墻斜斜漏下，只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來滿籃子的發卡，而且現在寥寥無幾。

　　剩下的幾個發卡充滿了回憶，它讓我學到了很多東西，那一天讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 15

　　那一天，在我學鋼琴的那所學校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人，并且讓我領奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。

　　音樂會開始了，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經是正式開始了。我發覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經準備的很充足了！

　　一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的'緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。

　　就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務。

　　我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉頭一看，是老師：“今天晚上表現不錯！主持的挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，并且也表揚了我！

　　今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！

　　初中作文：這一天讓我銘記 16

　　8月25號，這個日子對我來說非常重要，也使我銘記。

　　那是一個陰天，天空陰沉沉的，刷刷刷屋外狂風呼嘯，大雨傾盆。生病發燒的我看著窗外的瓢潑大雨，眼神滿是擔憂。

　　沒帶傘的我不免遐想：要是我擁有瞬移的超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的.床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。

　　就在我近乎絕望之時，一只手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的朋友——何勰。只聽他說；我的傘給你吧。

　　我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話，他就要成落湯雞了，便搖頭說：不行，如果我拿的話，你怎么辦？

　　我沒事，你是病號，病號優先。何勰，微笑地對我說。

　　那也不行，我不能因為自己而犧牲別人。

　　何勰想了一下，對我說：其實我父母已經到樓下接我了，就把傘就給你了吧！說完就背起書包就跑走了。

　　我感激地目送他，便走到了校門口，突然發現哪有什么家長，何勰自己淋著雨，狼狽地跑回家了。

　　我的眼眶濕潤了，北風涼涼的吹著，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風暴雨，化作漫天天晴日麗。

　　這一天我銘記在心。

　　初中作文：這一天讓我銘記 17

　　7月8日可能在你們眼里是一個平凡的日子，但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國性大獎—全國奧賽特等獎！

　　在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場上做著的都是省級的'金子升啊！想到這我不禁緊張起來，我只好深呼吸來放松一下心情，把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了！交上了卷子我覺得自己一身輕松。過了幾天成績下來了！我聽見自己是特等獎時！我以為自己在做夢！當我走上領獎臺時，我看到同學們向我投來羨慕的眼光時，那時我感到無比的自豪無比的信服。當我接觸到那將被和證書事。我的收不禁微微的顫抖。這時我陷入深深的回憶，就在幾天前我做奧數題常常做到深夜幾點鐘，然后知道我媽媽喊我，我才睡覺，那幾天我滿腦子都是奧數題！終于，功夫不負有心人，就在那天我奪冠了！做到了自己的理想！

　　而今天我深深地反省自己，以后還需不需要再努力呢？我們人生是不是更認真些就可以更完美呢？是的。我以后還需要更加努力，更加認真，我們的人生只有更認真才能更沒啊好哦，只有更認真才能更加多姿多彩！

　　我銘記那一天，不但因為我獲得了榮譽，還因為那一天給予了我一個終身收益的道理！

　　初中作文：這一天讓我銘記 18

　　在我的記憶中，有許多最難忘的，有的令我高興，有的令我后悔，但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里，最難忘的是那一天！

　　那一天，陽光燦爛，萬里無云，最適合去登山了！我問爸爸：“今天天氣特別好，能帶我們去爬山嗎？”“可以是可以，但是看你的表現了！”爸爸嚴肅地說。“沒問題！”說完，我馬上跑去自己的房間，急忙去把作業完成。

　　等我做完作業的時候，我高興的.一蹦三丈高，于是我便對爸爸說：“爸爸，我已經等不及了，快帶我去爬山吧！”爸爸他答應了，他和我收拾好東西之后，便興高采烈地坐上車，和爸爸一起來到山腳下，在途中，那山清水秀的景色使我陶醉，當我來到山下的時候，那兒的景色更使人陶醉。過了一會兒，我們便開始爬山了，我起先跑得飛快，就連我的爸爸也都趕不上我，當我跑到半山腰的時候，我每跑幾步就要休息一會兒，結果跑到一半就放棄了，當我的爸爸趕上來，對我說：“孩子，做事一定不要半途而廢，要堅持到底！”說完，他又繼續往上爬了，我又鼓起勇氣，繼續爬完了這座山。

　　這一次的爬山使我明白到：一個人做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢！這一天我銘記…….

　　初中作文：這一天讓我銘記 19

　　這一天，我考試沒考好，一個人走在大街上，那時仿佛世界都是灰暗的，不經意間我的目光落在一棵不起眼的樹上。

　　那是一個蝶蛹，里面的毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正努力從蝶蛹中掙扎出來，我本想幫助它，但我想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出去的`手又縮回來。蝶蛹一點一點破開，過了一會兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎，我冷笑道：“看，你不也一樣失敗了嗎？”正當我要走的時候，里面的小生命又掙扎了起來，我被它的生命力震撼了。一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出它的雙翅，我的眼前變得五顏六色了。

　　它飛走了，我卻仍舊站在那里，呆呆的望著，考試沒考好的失落心情全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關，小小昆蟲都能闖過去，而考試那么小的困難，我怎么能嚇到。

　　剎那間，生命又恢復了以往的光彩，陽光仍舊那么明媚，心里暖暖的……

　　這一天，讓我銘記；這一刻，是留在我身邊生命中印象最深刻的一刻；這一天，是生命留給我啟迪最長的一天。

　　初中作文：這一天讓我銘記 20

　　寒冬，天邊泛起一片魚肚白，天邊的山和大地，渾然一體。

　　當我倚著觀景臺的欄桿，我的腳滑了一下，身體一傾，整個天都暗然失色，閉上了雙眼，心里突然一陣涼颼颼的風，此刻萬分緊張，像被遺棄的麥穗，忘了曾經的綠，忘記了怎么搖擺。

　　突然，我的身后出現了一個寬闊遒勁的.大手扶住了我。一頂褐色的帽子，掛著一個相機，長長的頭發隨風搖曳。那一雙寬闊遒勁的大手讓我銘記。

　　初春，山風吹落了鳥鳴，我的喜悅，露珠一樣滴落在腳下，也滴進了小溪里，湛藍清澈，只見，白云在小溪里飄。

　　架起畫板，看著這美景，我不由自主地拿起筆，老師走過來，專心的指導我讓我細心一點。她的聲音好似一顆棉花糖。天上云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。

　　那時的美景讓我銘記。

　　盛夏，知了在“知道，知道，知道”地叫著，像姑娘的頭發，隨風擺動，我迅速的往家跑到時候，傾盆大雨下下來了，我一臉懵圈，頓時成了一只落湯雞。我心想：這水從哪來？天上還有著太陽，怎么可能下雨？

　　這場雨讓我銘記。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。

　　我的童年不是一場空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖。

　　初中作文：這一天讓我銘記 21

　　記得那是個炎熱的夏天，帶著剛玩完電腦的激動，又有著對運動會的向往，我再次來到學校。我還帶來了家里的高倍望遠鏡，想把同學奪冠的.那一精彩時刻，把它記錄下來。

　　優美的音樂漸漸進入我們的耳畔，讓我們的心情逐漸放松。拿上了板凳，同學們便進入了大操場，簡樸的操場，今天卻像是被打扮了一下，變得干凈，明亮。在簇簇鮮花的裝飾下，主席臺變得十分美麗、動人。

　　在運動會中舉行了很多場比賽，但讓我最記憶深刻的那就是跑步了。同學們一一備跑“砰”隨著一聲槍響，他們像離了弓的箭一樣離開了起跑線，他們飛奔著，雙腿飛快的交替著，像一只只豹子。有的閉著眼，有的仰著頭，有的還時不時的回回頭，看后面是不是有人追上啦……他們的動作很多，看得出，他們的心都是一致的：一舉得冠，為班爭光。

　　盡管班里還有一部分人不是運動員，但我們在底下也沒閑著，男孩們都扯著嗓子為自己的同學加油，女生也干起了啦啦隊，位同學加油，鼓氣加油，希望他們能再加把力，因為，我們也是這個班級的一份子。

　　這一天，讓我銘記！

　　初中作文：這一天讓我銘記 22

　　“我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說。我的心頓時被后悔感占滿了。啊！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記住？這一天是個很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說有笑的，很開心。走著走著，一個大約四歲的小男孩和一個三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個很多見的場面，我并沒有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來。

　　我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來之后會有可能被小孩子的媽媽說是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過了。在我跨過小男孩后，一道藍影從我身邊飛快地跑過。我隨著南影跑的方向望去：藍影一邊扶起小男孩，一邊慰問他。“那不是剛剛迎面走來的姐姐嗎？她怎么……”我思索著。 “我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽開門見山地說出了我令她不滿的地方。我聽了，后悔感立即占據了我的'心。 這一天，我會銘記。銘記我的錯誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍影教給我的道理。

　　初中作文：這一天讓我銘記 23

　　清晨，一抹陽光從窗外射入，一絲涼風也隨之而起。而我，也不禁地回想起那難忘的一天……

　　小考早在幾天前結束了，同學們都很期待知道成績，而我，有人不例外。

　　在熾熱陽光下的一個下午，成績終于能知道了，只見各校各校的同學們都捧著自己想要的成績回家，而我，卻泣不成聲……

　　此時，我覺得自己宛如一根處在荒漠的小草，沒有依靠，沒有甘露，就自己一個人面對著熾熱的陽光。我想，這根嬌弱的小草再也得不到永生了，它能堅強地活下去么？這根小草是多么的需要一場甘露。

　　夏日的陽光撒在皮膚上，赤辣的，仿佛在拍打我已受損的心靈，我這顆缺陷的心靈還能填補嗎？

　　坐在窗臺前的書桌上，外面突然真的'下起了雨，我仿似這外面的世界，在心靈的深處下起了雨，在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間，發現了一根小草，它在雨中任隨雨的拍打，風的狂吹，但它仍在這場對于它來說是場暴風雨中帶起頭來，我的心靈被它震撼了……

　　嗯，沒錯，我就要做一根在暴風雨中的小草，我不能被厄運打到。雖然這次考壞了，但我仍不能氣餒，因為我深信，暴風雨中的小草總會遇到陽光。我不能被這小小的成績打到，我要活出自我！

　　雨，停了，我仿佛見到了一條七色彩虹……

　　初中作文：這一天讓我銘記 24

　　光陰似箭，時光匆匆流去，轉眼間小學畢業已經兩年了，但記憶在心頭是抹不去的。

　　記得臨考前幾天，我們會到學校領自己的準考證，您一再叮囑我們考試的時候一定要細心，不要緊張。回頭望，您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上了心頭，您的形象一下子涌來，有太多太多的感動，溫暖著我的心。

　　初次見您時，您是那么平凡，胖胖的身材，戴著圓圓的.眼睛，笑的時候眼晴總會笑成一條縫，漸漸地，我發現，您對每個學生都這么好，您總是耐心的笑著解釋每個學生的疑問，您是一位好老師，我很慶幸遇上您。漸漸地，我發現，您對我也很重視，每次數學考試后，您都會幫我分析試卷，雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。

　　放假的時候，你會用心給我們每個人寫評語和建議，也會時不時的跟我們開玩笑，逗我們每個人都哈哈大笑。

　　您給我們的，總是如星星般細小的關愛，卻又如星星般點亮了我12歲的天空。從您的身上，我看到了一朵簡樸的梔子花在綻放，雖不起眼，默默無聞，但卻香了我們每個人的青春。

　　初中作文：這一天讓我銘記 25

　　翻開早已發黃的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

　　那一天，是我最高興的一天，也是最自由的一天。記得那一天是同學的生日，我們選擇了一種最獨特的方式去給他過生日——去野餐。那是夏季，天氣很熱，鋪張報紙，席地而坐，再大樹的呵護下，一切都是那么完美。

　　沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有豐盛的飯菜，但卻不乏不斷的笑聲。

　　吃飽喝足，瘋狂的`狂歡后，躺在那軟軟的草坪上。風，那么輕柔，帶動著小樹。小草翩翩起舞。一陣風吹來，是那么溫柔。我們回憶著這些年來在一起的點點滴滴，有過高興，有過淚水，有過成功……

　　過路人都停下來看我們，羨慕我們的青春，羨慕我們擁有的珍貴的回憶。

　　這一次是我這么多年來第一次在沒有父母，沒有老師的陪同下的第一次狂歡。

　　這是我最高興的一次，也是最值得懷念的一次，是我生活中最值得銘記的一天。

　　初中作文：這一天讓我銘記 26

　　西天的殘陽如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人……那天下午放學后，我在商店里買了一瓶飲料，我打開蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無神地看著我。咦？她干嘛老盯著我干嘛呀？再看著她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。

　　忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發也稀稀疏疏的，向我伸出的手在微微顫抖著。

　　給誰呢？給老奶奶，她是先來的；給老爺爺，他離我近。他們誰從我手中取走，就給誰吧，只值一角錢的'小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來都沒有這樣猶豫不決過。

　　最終，老爺爺的手靠近了我的那只飲料瓶……望著老奶奶失望的眼神，那無言的憂傷……終于我無法面對，摸摸那發脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著風大口地喝了起來……爺爺奶奶們，我想你們應該已經兒孫滿堂了吧。你們不在家享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？

　　抬頭望望將逝的夕陽，我覺得眼前模糊起來。風送過一塊紫云，將夕陽遮住了半邊，如血的殘陽仿佛在哭泣……每當看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 27

　　生命的旅程在瞬息中已經經歷了十五個春華秋實。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點點滴滴，編織成十五年的心路歷程。

　　歡快的廣播操集合聲把我帶到了昨天。校長在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學哥學姐代表上臺發言。看著他們各個英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因為初一代表就是我。

　　伴隨著初三、初二的代表下臺的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺。剛走到校長身旁，一時太緊張進坐在校長的椅子上，校長連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風吹起我們那顆好學的心……”。手中的稿紙在微風中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的.手上。

　　最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺，心中不知平靜了許多。

　　這一天，我挑戰了自我，這一天，銘記于心。

　　這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

　　人生旅程總有不少沿途的風景，使人流連忘返；總有不少沿途風景，使人如癡如醉；總有不少沿途風景使人銘記于心。

　　別樣的風景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

　　初中作文：這一天讓我銘記 28

　　一個憂郁的雨后黃昏，我漫無目的地在大街上漫步，仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美，心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開來······走在路上，所有的人都惶恐的走來走去。任淚花在眼角肆掠，悲哀化作了淚痕。

　　不經意間，目光落在了一棵不起眼的樹枝上。強烈的好奇心促使我走過去。那是一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本來想幫它，但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點一點地破開，過了一會兒，里面的小生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”我本能的以為它會就此放棄，正當我邁開腳步，準備離開時，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命似乎被我的話激怒了，又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來，它將雙翅展開，展翅欲飛，我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀：“我成功了！”是的，它完成了這華麗的.逆轉，重新點燃了生命之火，我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種頑強的生命力！

　　當昆蟲都懂得堅持不懈、不輕易放棄，作為高等動物的我們有什么理由為成長路上的一個小小的挫折、坎坷就輕易放棄？一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天，讓我銘記······

　　初中作文：這一天讓我銘記 29

　　一個陽光明媚的清晨，我站在陽臺上。一只非常好看的小鳥掉進了我家的陽臺上，它好像受傷了。

　　那只小鳥長著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛極了。每天我都會給小鳥喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見小鳥慢慢恢復了，就把它放進鳥籠里掛在陽臺的`晾衣架上。

　　我每次給它喝水，吃東西時都會嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”

　　從那時我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會不會再受傷呢？會有人像我一樣去救它嗎？”后來我想了想便把鳥籠從晾衣架上取下來，正想打開籠子時，我怕以后再也見不到了，就又放下了手中的籠子。

　　跑去問了問媽媽：“小鳥雖然已經恢復但是我去不想讓它離開我，該怎么辦呢？”

　　媽媽說：“可是小鳥也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”

　　我來到鳥籠邊，望著小鳥，見它十分孤獨，沒有伙伴非常可憐。我又望著空中的幾只小鳥正在嬉戲、玩耍，自由自在的飛翔。后來仔細一看發現小鳥的眼睛旁濕潤潤的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與伙伴玩耍”。

　　這時我才領悟到人有人的家，動物也有動物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥，邊慢悠悠地打開了鳥籠。小鳥飛出鳥籠，叫了幾聲可能在說：“再見！我的主人，謝謝你給我喝救了我。”它越來越遠，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。

　　從那天起，我便理解了動物，它與人一樣也需要自由、關愛和呵護。所以這一天讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 30

　　每當聽到老師對我的教誨，我就知道那一刻注定不平凡。

　　那些明天考試完畢之后，我信心滿滿地等待自己的試卷，因為我覺得我應該可以考得好。沒想到試卷一發下來，結果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯呢？之后老師讓我們把試卷給她看。

　　于是，我趁這個機會問老師這一次考試的作文：“我為什么會這樣？”

　　老師翻到作文的那一邊，大概地看了看我的作文之后，說：“你這一次的作文選材不是很好，因為你這篇作文的意思特別的簡單，而且沒有什么意義，所以才會被扣八分，其實你可以去看一下其他同學。他們的.選材都挺好的，而且都有具體事例。如果你換一個題材的話，其實你可以寫的更好，加油，老師看好你！相信你會寫的好。”

　　聽君一席話，勝讀十年書，我慢慢地坐了下來，開始反思自己的作文。我這才發現了一些漏洞，比如說作文的結構太簡單，沒有比喻，聯想之類的。

　　后來我覺得自己寫得不好，又寫了一篇，拿給老師看。老師先是驚了一下，然后一邊看著一邊改，做一些圈圈畫畫的。不知過了多久，老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫滿了字，我的心一陣溫暖。老師鼓勵我說：“加油，老師相信你會很好！這一次已經有進步了，加油。老師相信你！”

　　這一天，老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。

　　初中作文：這一天讓我銘記 31

　　去年國慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉下進城的小姑娘，對周圍的一切我都感到好奇，時光老人的步伐總是走的很快，一轉眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來來往往的人，此時的步行街就像一個“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：

　　在一個大垃圾桶的旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對過往的行人一下一下的磕著頭。

　　可過往的人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。

　　秋風颯颯，那個老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點錢，哪怕是一分錢。

　　我走向前，上去把口袋中的五塊錢放在了碗里，老奶奶對我不停的說著：“謝謝！謝謝！”

　　我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點點的變暖，可人的心在一點點的寒冷向那凜冽的寒風一般。

　　媽媽摸著我的頭語重心長的對我說：“你做的對！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現在的.年輕人越來越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。

　　我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。

　　不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進人們的心里……

　　初中作文：這一天讓我銘記 32

　　每個人一定都會有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因為有一次成功，讓我恢復了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。

　　有一次，表姐打電話說要來我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應了。過了一會兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過去認認真真的叫表姐教我打羽毛球！

　　表姐先教我發球，沒過一會兒就學會了。接下來表姐就叫我學接球，表姐發了一個球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來。表姐很堅定：“只要你堅持，就不會學不好，如果你學不好，前面學的前都會前功盡棄的，你只要堅持，就能學好的，你放棄了，就永遠學不好，所以你要堅持，不要放棄！”我突然自信起來：“我要把羽毛錢學好！”我站了起來，在一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來繼續學習打羽毛球了！在姐姐的`教導下，我終于學會了打羽毛球。

　　在這次打羽毛球中，讓我學會了做什么事情都要堅持到底，不要放棄，不然就會前功盡棄的，也要認真的去面對困難。不管經歷多少磨難，都會度過難關的。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因為在這次的學習中，讓我學到了很多知識，所以才讓我銘記著，難忘著。

　　初中作文：這一天讓我銘記 33

　　鳥兒讓我銘記，是因為它擁有優美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有翻滾的波濤；而這一天讓我銘記，是因為這一天下著毛毛細雨。

　　這一天，放學后，我低著頭看著腳尖，慢慢地在雨中溜達。我一想到我書包里那張80。5分的數學卷子，我就想哭，卻欲哭無淚。

　　我在路邊坐下，從書包最底層摸出了那張皺巴巴的.卷子，狠狠一拳錘在了書包上，心中不停的懊悔：我怎么這么不爭氣呀！這卷子這么簡單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。

　　看著窗外的大雨，我的淚水不知何時滿上眼眶，我想起了五年前的一天，同樣是下著雨的天，卻仿佛發生在昨天。

　　中午吃飯時，媽媽接了個電話后，就急急忙忙地提起包包，她一邊穿鞋子一邊對我說：

　　“妮誒，媽咪有事情要出去下，你吃完飯不用收拾，就去寫作業，爸爸不在，你要乖哦。但不準看電視。”說完，她就開門離去。我先是愣了一下，接著扒完碗里剩下的飯，舔了殘留在嘴邊的飯粒，起身走到書桌前，攤開書本，拿起一支筆，在書上亂比劃，眼睛卻望向窗外，發呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無聊，那就去看電視。在另一頭，一個聲音告訴我，“不要啊，不要做那種偷偷摸摸的事。”我再三猶豫，最后還是選擇了前者。我放下筆，躡手躡腳地走到客廳，拿起電話，打給媽媽。

　　初中作文：這一天讓我銘記 34

　　又是一個落日。金色的陽光照在田野上，照在歡樂的臉上，照在我的背影上，我一轉身已到刺眼的光鋪面而來，我慢慢地睜開眼，哦！原來是夕陽的光芒。多么美麗啊！

　　停留一會兒，急忙跑回家反復地問媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開車到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。

　　不知道過了多久，我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢中拉回來，睜開眼，一道刺眼的'光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開。一剎那間，深紅的半圓東西發出亮眼的光芒，射得人眼睛發痛。半個太陽，用它的光芒染紅了天際，一道寒風吹過，沒吹走我們那溫暖的夕陽。天邊的云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因為那是太陽的給予。

　　“媽媽，那個紅紅的太陽為什么那么亮啊？”

　　“孩子，太陽是宇宙中最亮的星球。”

　　“哦”，我天真地回答道。

　　口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開瓶蓋，無意間發現，水變紅了，太陽仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。

　　與眾不同的一天，不同的感覺，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。

　　初中作文：這一天讓我銘記 35

　　我成長的過程中，有一天，我因為要出去玩離家出走后。被爸爸媽媽責罵的事讓我深深的記得著。

　　那天的昨天是星期五，我和小申、小生和小樾約好了去小樾家玩半天。但我那時還不懂事，知道媽媽是不同意讓我去同學家玩這么久的。所以，我向媽媽撒謊說和個同學去新華書店看書。她才含糊的答應了。 到了星期六早上，我早早的.起來，刷完牙就出門了。過了大約60分鐘的路程，我來到了小樾家。在他的家里，有很多新奇的玩具和零食吃。到了中午我還在他家里吃飯，小時候，媽媽是教我不允許在別人家吃飯的。下午我還在他的房間里玩了電腦，不知不覺到了四點半。我就想:“糟了，媽媽一旦發現我五點還沒有回家，發現秘密就慘了。”我馬上出去坐公交車回家。

　　到了5:10多分回到家，你媽媽和爸爸一臉焦急的望著我，媽媽問我:“你去哪里了？”“我去小樾家玩了。”然后，我便如實地回答了當時的情況。“你知不知道我們有多么擔心你，我在書店找過你，媽媽打電話問同學，他們說也不在。丟失了你，我們是有法律責任的。”“是我不懂事，以后我不敢了。”我竟無臉反駁，低下了頭哭了起來。他們拍拍我的背說:“沒事就好。”

　　這一天讓我銘記在心，這一天讓我才明白，我對于爸爸媽媽來說是重要的，我要懂事。我對不起爸爸，對不起媽媽。

　　初中作文：這一天讓我銘記 36

　　人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無限好。

　　有這么一天，一下子就令我明白了一個真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。

　　那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉路上早也是泥濘一片，可就是那么一個“鬼天氣”我家的自來水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個普通修理工打了一個電話，只聽的那一頭一句“好，我馬上趕來”。就掛斷了電話。

　　過了一會，天上的雨一點也沒有停息的意圖，反而是越來的人，有自來水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽門外一陣敲門聲，打開門一看。水電工已在門口，全身上下沒有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來一個干毛巾讓他擦擦，可他說“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會就修好了，爸讓他歇一會，他卻說不了，便有冒著傾盆大雨離開了，父親和我望著他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個敬業的.人啊”！

　　是啊，生活中哪怕你只是一個像小螺絲般的人物，可你卻堅守崗位也會有無限的力量和一樣受人尊敬。

　　這是一個電工教我的真理，這一天，讓我銘記。

　　初中作文：這一天讓我銘記 37

　　人們常常感慨“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有一些令人非常值得銘記的日子，并且，正是“這一天”讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一時刻讓這一天變得不同凡響。

　　我記得，有一次，我在書店里看書，看得好好的，突然有一個6歲左右的'小妹妹站在我的面前，她的臉上都是剛剛才哭過的淚水。她著急地問了一句：“大姐姐，你看到我媽媽了嗎？”我愣了，原來是她和她的媽媽走散了，我怕這個小妹妹傷心，就說：“小妹妹，你不要哭了，大姐姐帶你去找媽媽，好不好？”小妹妹看了看我，說：“媽媽告訴過我，不能和陌生人走。”我笑了笑，就繼續看書了。過了十幾分鐘，那個小妹妹還是沒有找到媽媽，就又站到我面前，小聲地說：“大姐姐，請你帶我去找媽媽吧！”我微笑著回答說：“好啊。”

　　我帶著她把整個書店都找過了，還是沒有找到她的媽媽，她又哭了起來。這時，我聽到不遠處有人在喊道：“元元，你在哪里啊？”我聽了，就問：“小妹妹，剛剛有人在找她的孩子，這個人是不是你的媽媽呀？”我們跑到那個女人面前，那個人真是小妹妹的媽媽，她們母女倆一見面就擁抱而泣。

　　看到這一幕，我突然想起了我的媽媽對我無微不至的愛，譬如我發燒時，媽媽就在我的身邊，哪都不去……

　　這一天，我永遠銘記！