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在幼兒園家長會上的發言稿范文
各位家長，你們好！
又到麥香杏黃時，我們相聚長嶺小學。首先衷心地感謝你們能在百忙之中，抽出寶貴的時間來到我園參加這次家長會，你們的參與不僅是對孩子的尊重，更是對我們工作的支持和理解。
一、情況介紹
在園85位幼兒，住校幼兒43人，教師三人分別任小（26人）中（29人）大（30人）班班主任兼教師。
二、課程設置
嚴格按照上級要求和幼兒特點設置多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為語言、數學、戶外、舞蹈、繪畫、音樂、手工。
語言：創造良好的語言環境；支持鼓勵孩子在語言上的交流；培養傾聽的習慣。
數學：數學主要從幼兒的興趣出發，引導孩子們開始學數數，寫數和簡單的計算。
內容包括數量、圖形與空間等多種形式。
戶外：肢體協調、增加體質、培養協作等。
舞蹈：
培養幼兒了解不同音樂的特點及優美旋律，能獨立地、演唱及做動作；能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據音樂節奏準確地做動作。
三、幼兒教育
1、學校教育
在園的孩子和老師們已經在一起共同生活了少則一月，多則兩年
多了。也許你我都沒有感到時間的流逝，可是孩子身上的點滴進步真真實實地告訴我們今非昔比。孩子們剛入學的情形相信大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。如今，每個小朋友基本能獨自走進教室，大方地與老師打招呼。哭聲沒有了，教室里傳出的更多的是小朋友的嬉笑聲，歌聲。隨著孩子與老師、同伴日益接觸；相互間的情感遞增了，現在每個孩子都能自己吃飯、喝水、洗手，準時安靜入睡，大班的甚至幫助老師做事情，積級參加各項活動，主動向客人、老師問好。
在生活方面，我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時根據情況，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養成良好的習慣，對孩子是非常重要的。
你們把孩子交給學校，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，老師從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任；沒有最好，只有更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持！
2、家庭教育
幼兒家庭教育一般指父母通過教養行為影響兒童的發展或通過環境設置來構成特定的家庭生活環境，形成特定的期望氛圍，直接或間接地塑造出不同特征的兒童。家庭是孩子出生后
我們始終將安全問題放在工作首位。我們對安全的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過安全保護措施來保證孩子們的安全。孩子們平平安安、快快樂樂的度過每一天是我們共同的心愿，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔倒了、撞到了、抓到了、咬到了也是免不了的，在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！希望家長每天或每周送幼兒入園前檢查幼兒的口袋里是否有危險物品如：打火機、小石頭等……；每周學習內容也請家長隨時和孩子交流，不要學過就仍、就忘。另外幼兒的一日生活活動遵守幼兒園作息時間，是幼兒養成良好的生活習慣，對幼兒的身心發展極為重要。現將我園的幼兒作息時間向大家介紹一下：
幼兒每天入園時間是早晨7：30---8：30；離園時間是上午11:30，下午4：30無特殊情況不提早接幼兒，以免影響幼兒正常活動。
特別強調，請您準時接送幼兒上下學，無特殊情況不要給幼兒請假，經常遲到、缺勤的幼兒，不僅影響學習也間接影響小伙伴之間的關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園，幼兒最好固定人員接送，如接時更換人員請于老師及時聯系，陌生人一律不準接孩子。
幼兒是祖國的花朵，更是各位家長和老師心中的至寶，最后衷心的祝愿我們的孩子在家人、老師和社會的關心、呵護下健康快樂的成長。再次感謝家長們的到來 ！謝謝大家！
20XX年4月12日
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