國(guó)旗下講話稿請(qǐng)虔誠(chéng)的面對(duì)今天
昨天晚上徐主任電話我，告訴我今天應(yīng)該來(lái)作這個(gè)講話的時(shí)候。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得他有點(diǎn)和我開(kāi)玩笑的意思。因?yàn)椋孟裨?2月份做這個(gè)講話，我已經(jīng)是兩三次了。當(dāng)然，時(shí)間倒也是間隔了各一年的。不過(guò)，多少有點(diǎn)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)寫(xiě)同題作文的意思。于是，不太好寫(xiě);所以，不知道該說(shuō)點(diǎn)什么。
幸好，今天早上驀然間發(fā)現(xiàn)，墻壁上的掛歷，已經(jīng)翻得只剩最后一頁(yè)了。突然又想到，在過(guò)去的三百四十多天里，或者批改作業(yè)、或者抄寫(xiě)公文、或者給親人、朋友留言，這個(gè)“2016”，我書(shū)寫(xiě)、念叨過(guò)它多少次了呢?而還過(guò)十幾天，我和它，我們所有的人和它，應(yīng)應(yīng)該都不會(huì)再如這個(gè)三百幾十天這樣親密了。它仿佛像個(gè)即將遠(yuǎn)去的親人，即將分別的朋友，還有十幾天以后，無(wú)疑，我們對(duì)它永遠(yuǎn)只能夠剩下回憶，只能夠把它沉淀在心里，不是特別的情況，也許，我們很難想起它了。因?yàn)椋?016，才是又一個(gè)和我們親密接觸的朋友了。
這樣一想，真覺(jué)得人情也罷，世情也罷，你看看啊，就是如此的淡泊。淡泊得真有點(diǎn)人一走茶就涼的意思。
可是，我們又能夠很理智，很實(shí)在的看得明白、想得清楚——淡泊也罷，凄涼也罷、冷漠也罷，逝者如斯，我們，沒(méi)有辦法永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，更不可能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)時(shí)間。有首歌詞里說(shuō)“來(lái)易來(lái)，去難去”，其實(shí)，來(lái)，很容易，去，也很容易。我想，是不是可以認(rèn)為：生命，都自有其運(yùn)動(dòng)的軌跡。我們相遇之前，誰(shuí)又特意去作過(guò)安排呢?遇了，便聚了，也許便知了。因?yàn)橛隽恕⒅耍苍S，生命間，便有了一些碰撞，有了某些意義。不過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，命運(yùn)的轉(zhuǎn)徒，大多數(shù)的遇者、知者，總是會(huì)和我們道別的。一如2010今日還與我們親密無(wú)間，十幾日后，便將不可挽留的永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔豈止是萬(wàn)水千山。
哎，如此一想來(lái)，是不是說(shuō)人太悲觀了一點(diǎn)呢。可是，事實(shí)就是這樣了啊。知其不可阻擋，知其去者當(dāng)去，來(lái)者當(dāng)來(lái)，也就用不著悲觀了吧。因?yàn)椋@是自然的法則。過(guò)了春，自然是夏，過(guò)了秋，自然是冬，冬天之后，春天還會(huì)再來(lái)。那么，昨日之日既不可留，何必還讓今日之日亂我心呢?那么，把我們殘冬的心情收拾、整理、貯存起來(lái)，它一定會(huì)成為生命的一種底蘊(yùn)。我們，也許更能夠因?yàn)槟莻�(gè)底蘊(yùn)而感受到下一個(gè)春天的美麗。
當(dāng)然，要能夠更好感受下一個(gè)季節(jié)的美麗，我們必須是得真誠(chéng)對(duì)待這一個(gè)季節(jié)的。因?yàn)橛辛硕煅┗ǖ臐嵃浊逍拢覀儾鸥軌蚱肺洞禾炖婊ǖ难┌追曳?梨花的雪白留在心底，夏荷的映日別樣紅才會(huì)更明晰鮮艷;懷想起夏荷在清水池塘里田田亭亭的的風(fēng)姿，我們一定能夠更深刻的理解秋菊簡(jiǎn)淡卻敢傲霜的高潔。
總之，我們因?yàn)檎嬲\(chéng)的面對(duì)了過(guò)去，我們才能夠把過(guò)去從容的收拾、整理、貯存而豐富了今天。那么，要讓我們更便于對(duì)今天進(jìn)行貯存，要讓我們的未來(lái)更豐富、充實(shí)，我們也當(dāng)然應(yīng)該傾注我們所有的虔誠(chéng)來(lái)面對(duì)今天。
是的，我們就是應(yīng)該傾注我們所有的虔誠(chéng)來(lái)面對(duì)今天。說(shuō)了這么一陣，如果硬是要給這一陣話語(yǔ)一個(gè)標(biāo)題的話，我想，就叫“請(qǐng)虔誠(chéng)的面對(duì)今天”吧。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我提一個(gè)問(wèn)題供大家思考。請(qǐng)問(wèn)，在你們的心中，我們學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么?
所謂的學(xué)雷鋒，并不只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)雷鋒做好事，更是學(xué)習(xí)他那種內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)。這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的主觀感受，是一種高尚的道德修養(yǎng)。機(jī)械地學(xué)行為永遠(yuǎn)都會(huì)落后于時(shí)代的要求，在不同的時(shí)代，這種高尚的道德精神具有不同的含義。無(wú)論在什么事實(shí)情況什么時(shí)代背景下，只要有精神的存在，就會(huì)產(chǎn)生一種發(fā)自道義的沖動(dòng)，作出具有時(shí)代特征、符合實(shí)際的高尚行為。這種高尚的行為就是我們平日觀念中的學(xué)雷鋒做好事，精辟的概括就是：為人民服務(wù)!
雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”。朋友們，這種為人民服務(wù)的精神在任何時(shí)代背景下都會(huì)存在。學(xué)習(xí)這種精神，不僅擴(kuò)大了它的流傳和在社會(huì)中的有利影響，更提高了我們自身的修養(yǎng)、修為.
當(dāng)“漢語(yǔ)熱”、“復(fù)興潮”逆襲般地向我們涌來(lái)時(shí)，很多人選擇了跟風(fēng)追勢(shì)，常年不分孔孟的一些“追求者”也終于又捧起了那本塵封已久的《論語(yǔ)》、《老子》。他們學(xué)著古人的樣子，搖頭晃腦地誦讀著“之乎者也”，卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什么意思，于是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂，那我就直接看現(xiàn)代文版的啊，終于，這群人可以告訴大家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只知道事物的表面，卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說(shuō)完后還自信地仰頭大笑，孰不知這話正在說(shuō)他自己。
同學(xué)們，“國(guó)學(xué)復(fù)興”真的只是靠多背幾篇孔孟，多抄幾首古詩(shī)就能實(shí)現(xiàn)的嗎?我們又有幾次是真正地了解了古人所想傳達(dá)的諄諄教誨與崇高思想?當(dāng)你徘徊在文言文通假字的.瀚淋里時(shí)，又是否為那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)能源想到了真正的快樂(lè)與驕傲?
虛有其言的偽裝，其實(shí)比木訥無(wú)知來(lái)得更加諷刺了。乘在“國(guó)文復(fù)興潮”浪塵的無(wú)知的中國(guó)人，其實(shí)比活在巷角的國(guó)學(xué)文盲顯得更加可悲。
海潮來(lái)襲，它可以讓無(wú)數(shù)弱者葬身大海，卻也能讓無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們，究竟走在這次大潮中毀滅還是重生，將完全由我們自己的雙手來(lái)決定。
國(guó)學(xué)的復(fù)興需要我們從內(nèi)在的實(shí)質(zhì)開(kāi)始做起，你是否對(duì)國(guó)學(xué)運(yùn)動(dòng)充滿熱情?你是否對(duì)自己母語(yǔ)的興盛充滿自信了?在你擁有熱情與自信后，又是否有決心真正意義上武裝自己的國(guó)學(xué)素質(zhì)?
在垃圾下說(shuō)充斥圖書(shū)市場(chǎng)的現(xiàn)在，你能否拾起那厚重而深沉的儒家經(jīng)典，并且真正地查閱，了解賢者們的智慧?在從洋媚外的風(fēng)氣襲倦整個(gè)社會(huì)的2015-08-04 ，你能否重新扛起母語(yǔ)國(guó)學(xué)的旗幟，用自己微小卻又巨大的力量來(lái)扭轉(zhuǎn)文化發(fā)展的方向?在歐美歌曲霸占每個(gè)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的現(xiàn)代，你能否堅(jiān)持自己的“風(fēng)格”，去體會(huì)享受?chē)?guó)語(yǔ)的美感?在社會(huì)風(fēng)氣還不完善的昨天、今日、明朝，你能夠以古人的首先教誨來(lái)“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”?這所有所有的小事，你能否以身作則地完成來(lái)證明自己作為“中國(guó)少年”的存在?
國(guó)學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲，也不是大而代之的口號(hào)，而是需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的精神進(jìn)步與知識(shí)擴(kuò)充。當(dāng)一個(gè)中國(guó)人，就要當(dāng)一個(gè)驕傲的實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人。
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