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小小的我的作文550字

時間:2022-11-25 10:11:01 關于小的作文 我要投稿
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小小的我的作文550字

  第1篇小小的我

小小的我的作文550字

  我是一個聰明的小男孩,黑黑的頭發,水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。

  朋友說我是個讀書迷,平常我讀書的時候,一般都讀2個小時,連吃飯的時候我也得看一會兒書,書對我的誘惑力太大了。爸爸說我是個電腦迷,一玩起電腦,我就沒完沒了,后來我才知道,玩電腦對眼睛不好,要少玩電腦,從此我就每天只玩半個小時電腦。媽媽說我是個玩具迷,只要一見到好的玩具,我就想把它買回家,媽媽對我說:“你已經長大了,那些都是幼兒園小朋友的玩具,太幼稚了。”媽媽哪里知道我是多么的不想長大啊,那樣我就會有好多的玩具。奶奶說我是彈琴迷,每當全家人做到一起的時候,我都會給全家人獻上一首,為他們消除疲勞。有的時候我談得入迷的時候,連奶奶叫我吃飯,也聽不到。爺爺說我是車迷,從小到大我對車有著濃厚的興趣,不管是什么車,從學走路的學步車開始到滑板車,再到自行車、汽車。尤其是對汽車,他們的牌子、性能,雖然我還不會開車,但是從理論上我已經知道怎么駕駛汽車了。

  這就是我,一個對什么事情都感興趣的我。今后,我一定為我愛好和興趣,努力的學習,增長知識,做一個更加完美的我。指導教師:鄭會卿

  第2篇小小的我

  暑假看什么書呢?請看看推薦的書籍 小小的我資中新橋中心小學三年級一班 崔卓雅大家好,我叫崔卓雅,來自四川資中。

  我是一個喜歡跳舞的小女孩,今年9歲了。我有著一頭烏黑的頭發,明亮的眼睛,不太濃密的眉毛,不大不小的嘴巴,還有一特苗條的身材。我喜歡編舞,我的愿望是長大以后當一名舞蹈家。因為我媽媽說我在跳舞方面很有天賦,所以我很愛跳舞。昨天,爸爸媽媽帶我去少年宮學跳拉丁舞。到了那,我看見小朋友們正在劈叉,她們劈的那么直,那么認真,我想她們肯定練了很久。她們練完了劈叉又去練基本功。然后我媽媽說“你也去練基本功吧”。我就走過去跟在她們的后面跳。結果他們跳的都是我學過的,然后老師看見我跳得很好就叫我帶領她們一起跳。到了休息的時間,我們大家都去休息了。然后我媽媽叫老師給我壓了一下腿,老師剛壓下去我就疼得直叫,最后老師把我的腿壓下去了。回到家我繼續練,現在我輕輕一壓就能壓下去了,而且一點也不疼了。通過這件事我懂得了一個道理:一個人做什么事如果不吃苦是做不到的。所以我們要能吃苦,這樣自己想做的事就不會那么困難了。

  我相信,在我的堅持和努力下,我最終會實現我的愿望! 暑假看什么書呢?請看看推薦的書籍

  第3篇小小的我

  從茫茫人海中的走出一個小小的我,十一歲的年齡,微胖的身材,不高不矮的個子,愛穿一身運動服。

  一看就知道我是聰明可愛,機靈活潑的孩子,絕對討人喜歡!說我討人喜歡,那可不是吹的,就收我那一身結實(還不如說“肥”)的肉,走起路來一顫一顫的,活像一只搖搖擺擺的企鵝。雖說大人們都說我胖的可愛,可她們那知道我的苦衷?哎,就我這身材怎能加我們班的眾美女中立足?我真是欲哭無淚有萬般無賴啊!不過沒什么,人么不是常說;人是因為可愛才美麗,不是因為美麗才可愛嘛!還有——俗話說得好“搖擺”不是問題,“肥胖”不是距離嘛!我的人緣還好啊!陌生小孩和我“混”上一時半會就成朋友了,這就是我的魅力啊!我可是一只愛看書的“企鵝”,每次做完作業,我都會習慣性的抓起書就看,不管作文書,小說還是其他課外書,我總是來者不拒,都會看得津津有味。我常會跟著書中的人物一起哭,也會跟著書中的人物一起笑,不知情的人還以為我的了什么怪病呢!我從書中學到了不計其數的知識,明白了數不勝數的道理。書讓我聰明,讓我充滿靈氣!此外,我還是一直學習還優秀的企鵝哩!一二年級考雙百是經常的事兒,三四年級時倒也不是沒有,到現在的五年級才“墜落”到前五名。我也算得上是咱們班的才女了。

  看,這就是我,在天地間是那樣小,又是那樣大!

  第4篇小小的我

  我叫李延澤,今年六歲半了,身高1米25,我喜歡穿黑色的衣服,我的眼睛和鼻子都小小的,嘴巴卻大大的,因為我特別愛吃。

  我喜歡讀書,讀過《丁丁歷險記》《哪吒傳奇》《阿凡提的故事》《三國演義》《西游記》等許多書,每天中午、晚上我都要讀書,我讀起書來,特別專心,自己會跟著書中的人物一起笑、一起哭,有時媽媽叫我好幾次我都聽不見。我的房間有兩個書櫥,里面擺滿了我喜愛的圖書,晚上睡覺前我挑選一本,看得入了迷就不想睡覺,媽媽總限制我:“再看十分鐘必須睡覺了,不然明天早晨又起不來了。”我就跟媽媽討價還價:“我再看兩個故事,看完再睡。”而每次我總是多看幾個,哈哈,媽媽也拿我沒辦法。我現在已經讀過二百多本書了,每個星期媽媽都帶我去書店,上次我買回一本《長襪子皮皮》,回到奶奶家我就迫不及待地看起來,爺爺卻說我:“這么厚的書,你能看懂嗎?”爺爺總是把我當小孩子,其實我覺得自己已經長大了。

  我活潑開朗,上課有時愛做小動作,為這媽媽和老師經常教育我,我也想改正,可有時總管不住自己,唉!這就是我,是個小書迷,又是個小調皮,你愿意和我交朋友嗎?

  第5篇小小的我

  如果用一個詞來形容我的外貌,我想用小字最恰當不過了。

  我身體瘦細,個子矮小;小腦圓圓,喜歡留個板寸發型;一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒,嘴角還有一對可愛的小酒窩呢;一對扇貝一樣的小耳朵,因為淘氣,常氣得爸爸左扯右擰,似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上,媽媽常笑著說,你這模樣,最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理,洗臉時確的不費事,哈哈!

  別看我長的小巧,外婆卻常說我人小鬼大,牛皮哄哄,大話連篇。媽媽在一旁聽了,立刻反駁道:應該是性格內向膽小,不善言辭,羞于表達和與人交往溝通才對。老師的評語卻是活潑有余,嚴肅不足,上課愛講小話。

  其實他們說的都不全對,我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前,我是外婆眼中大話王。在陌生的人和環境中,我是媽媽眼中的膽小鬼。在同學好友中,我是老師眼中調皮蛋。我也常覺得這不好,我把自己的困惑告訴了爸爸,爸爸笑著說:孩子,你還小,性格在發展形成期,可塑性強,只要聽老師的話,多和優秀的小朋友一起交往,一定會成為一個人見人愛,狗見也不嫌的好孩子。

  我將信將疑,親愛的老師,明天的明天,我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎?

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