《親愛的笨笨豬》讀后感作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的《親愛的笨笨豬》讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《親愛的笨笨豬》讀后感作文1
在我的書架上有許多書，但有一本書雖然不及《成長的書香》那樣漂亮，雖然不及《上下五千年》那樣知識豐富，但讀了這本書后，讓我明白了.......
在快活村里有一只快活的小豬，媽媽叫它樂樂樂，可同學們叫它笨笨豬，雖然它沒有貓咪咪那樣富有知識，雖然他沒有狗汪汪那樣文質(zhì)彬彬，甚至連白兔姐妹那樣可愛，但他卻比誰都快活。
在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果讓鴨媽媽啄腫了屁股；他因為月亮姐姐的托夢，讓鹿妹妹大膽的往前走；他因為救了小狐貍，讓大灰狼和狐貍先生住進了快活村。
我認為，就是因為給別人帶來的快樂太多，所以笨笨豬每天過得都很快樂，讀了《親愛的笨笨豬》一書讓我明白了快樂是無處不在的，快樂是需要自己去尋找的。
《親愛的笨笨豬》讀后感作文2
最近我讀了一本有趣的書——《親愛的笨笨豬》。看到這書名讀之前我就笑瞇瞇的猜想這書里的小豬一定很笨也一定很可愛！于是我迫不及待地讀完了這本書，深深的感受著小豬的快樂。
書里的笨笨豬真的很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會上，因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
我一邊讀著書里的故事一邊感受著小笨豬的快樂，因為小笨豬給別人帶來了太多的快樂，所以笨笨豬自己也更快活了。今天的我們在黨的陽光的照耀下正在快樂的成長，我也要跟笨笨豬學習這種快樂的品質(zhì)。樂于助人，把自己的快樂分享給別人，讓快樂無處不在！
《親愛的笨笨豬》讀后感作文3
今天我讀完了《親愛的笨笨豬》這本書，這本書講的是笨笨豬和他的小伙伴的故事。
他雖然叫笨笨，但是他并不笨，而且還很善良，愛幫助別人。他幫驢大爺蓋房子，幫鹿妹妹走路，幫雞外婆送禮物......就因為他的善良和熱情，狐貍和大灰狼都改過自新成了他的好朋友。
我要向笨笨學習，做一個樂于助人的人，因為別人快樂我會更快樂！
《親愛的笨笨豬》讀后感作文4
今天，我懷著無比激動的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無窮 。
這本書從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時舍己為人；幫鴨媽媽賣鴨蛋；在一次野餐中不計前程的將自己的食物全部分享給大家：幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由；讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動物們成為朋友的一些事。反映了主人公“笨笨豬”那種樂于助人。善良。寬容。舍己為人的高尚品質(zhì)，還有樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次，在考試時，我忘了帶圓規(guī)了，就向我前面的同學借了一下。那個同學很樂意借給我，我也很是感動。從那以后，一有人向我借東西，我也會借給他（她）。因為我知道，當自己需要幫助時，別人幫助了我，那就是雪中送炭。如果別人沒有幫助自己，我的心情會很失落的，所以我也要學習“笨笨豬” 樂于助人。善良。寬容。舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同學們你們也要學習哦！
《親愛的笨笨豬》讀后感作文5
《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。
樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋，把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對于這個名字，他沒反對。
笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千，卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來了老鼠吱吱和唧唧，本來它們是來偷吃巧克力的，因為笨笨豬相信它們，吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學會走路；讓小灰狼快樂、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動的淚水；他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生；用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑，不再孤獨。最后，笨笨豬也收獲了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。
我喜歡《親愛的笨笨豬》，我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和，人人都簡單、快樂、善良、真誠。
《親愛的笨笨豬》讀后感作文6
今天，我和姐姐去書店買書，我看見一本名叫《親愛的笨笨豬》，覺得很有趣，就把它買回了家。
笨笨豬，一聽名字就知道是頭豬，雖然是豬，但笨笨豬并不貪睡，只貪吃，。有一次，因為貪吃，吃了毒蘑菇，結(jié)果肚子疼得直打滾。不僅貪吃，睡覺還打呼嚕。那是一次野炊，晚上和朋友們睡在山上，大灰狼來了，笨笨豬的鼾聲把灰狼嚇跑了，得到了朋友們的稱贊。還有一個特點：熱心腸。笨笨豬靠自己，讓狼和兔子、狐貍和雞、貓和老鼠成為了好朋友。
雖然笨笨豬貪吃、睡覺打呼嚕，但我還是喜歡它。因為：只要笨笨豬看見誰有困難，都盡自己的一份力量去幫助別人。雖然有時也愛開點小玩笑，但是只要想到它那副熱心腸，我相信，誰都會喜歡它的！
生活里，有些同學見到自己的同學有困難，不是給予幫助，而是視而不見。笨笨豬就給我們做出了榜樣，我們也應該向它學習。
《親愛的笨笨豬》讀后感作文7
楊紅櫻寫的.這本親愛的笨笨豬非常有趣。她把笨笨豬描繪的活靈活現(xiàn)，我給你說說內(nèi)容吧！
笨笨豬笨的不可理喻，但他傻傻的很可愛，而且比誰都過的快活。小熊過生日，他因為太貪吃，吃光了所有毒蘑菇，但救了參加生日會的所有動物，他睡覺打呼嚕像打雷，竟嚇退了來吃兔子的大灰狼，他見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水下鹽蛋，它倆都不知道鴨蛋其實就是鹽蛋，結(jié)果鴨媽媽把笨笨豬的屁股啄腫了，為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的腦袋換了，最后，笨笨豬認識了自己的新娘巧巧豬……
因為給別人太多的快樂，所以笨笨豬也很快樂，這種快樂的品質(zhì)，就顯得猶為可貴了。
我們?nèi)擞行┛赡芘c笨笨豬一樣笨，可他們?nèi)绻麡酚谥耍牡厣屏迹俦恳矔懭讼矚g，而那些不務正業(yè)、心地邪惡是無論如何都不會討人喜歡，只會討人厭。
《親愛的笨笨豬》讀后感作文8
今天我讀了“親愛的笨笨豬”。
這是一篇長篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活過得十分快樂和充實。這是因為她心地善良，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他肯動腦筋，會想出許多很聰明的辦法來。
在我讀的這個故事里，笨笨豬把一只生來就喜歡偷偷摸摸過日子、從來不敢光明正大的去生活的禿尾巴小老鼠，帶進了一直有學問的貓的書房里，讓小老鼠感受到了一種他從來沒有感受過的“書香”——那其實就是知識、文明和思想的芬芳。因為有了這些偉大的書，有了知識和思想的力量，所以小老鼠就像換了腦袋一樣，再也不愿過那種見不得人的日子了……
讀了這個故事，我們會發(fā)現(xiàn)，笨笨豬其實一點也不笨，他反倒是一直很聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來很多的快樂和幸福，他自己也在關(guān)心幫助別人的過程中過的了無限的快樂和幸福。在他身上，真正體會到了那樣一句話：“大家都感到快樂，才是真的快樂；大家都覺得幸福，才是真的幸福！”
《親愛的笨笨豬》讀后感作文9
今天，我讀了一本有趣的故事書名子叫《親愛的笨笨豬》。讀了第一篇《小豬上學記》這個故事是：上學的第一天第一節(jié)是語文課鼎鼎有名的鸚鵡老師要教同學們學拼音“a”鸚鵡老師張開它的鉤鉤嘴念啊啊突然小豬的肚子咕響了一聲，老師問：誰讀了一聲。小豬慢慢的舉起了手，老師忍不住的笑了。最后一節(jié)還是語文課鸚鵡老師要教同學們學“o”這一節(jié)課老師讓笨笨豬念，當笨笨豬還沒站起來的時候笨笨豬的肚子又叫了一聲，老師又忍不住笑了。終于挨到放學了，老師讓笨笨豬留下來掃地小兔給了小豬一包糖果，小豬只顧著吃連掃地都忘了。
讀了這一篇我明白了在生活中要做一個勤勞勤奮的人。
《親愛的笨笨豬》讀后感作文10
今天講的題目是——笨笨豬減肥記。這個題目很有趣吧！
笨笨豬的好朋友叫貓咪咪，他在一本醫(yī)書上看到，如果身體肥胖，就會的一些心臟病之類的病。所以，他就要讓笨笨豬減肥，減了十幾天，笨笨豬終于減了下來。可是，雞媽媽看到笨笨豬，差點認不出來了。
原來，豬的的體型和我們?nèi)祟惖捏w型不一樣。然后，貓咪咪把很多很多的食物都給了笨笨豬，恨不得讓他直接胖起來！
我想：“不能看到什么就要讓他做什么，應該先看明白在做事！”
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