動(dòng)物與自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物與自然作文，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物與自然作文1
今天，我來(lái)到動(dòng)物園。我又要和那些美麗又可愛(ài)的動(dòng)物見(jiàn)面了。
“浩浩”和“淘淘”
大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”在大家的心中都留下了可愛(ài)的印象。最近熊貓館有引進(jìn)兩個(gè)小家伙“浩浩”和“淘淘”。它們倆是經(jīng)過(guò)汶川地震洗禮的英雄—梅清的后代。瞧，浩浩起床了，瞇著惺忪的睡眼等著飼養(yǎng)員領(lǐng)它去吃飯。在另一邊頑皮的“淘淘”爬在樹(shù)上，任憑飼養(yǎng)員怎么喊就不下來(lái)。于是飼養(yǎng)員把一旁沒(méi)事干的“浩浩”領(lǐng)過(guò)來(lái)，喂給它窩窩頭和胡蘿卜。“淘淘”一看在一旁的伙伴有了好吃的，不高興了，急忙下來(lái)?yè)屧顼垺：呛牵媸切√詺狻?/p>
點(diǎn)頭得來(lái)水果
黑熊，想想都會(huì)怕，但這頭熊就不會(huì)啦。這只黑熊扒在欄桿上，不停的吃著游客給的水果。可是一會(huì)兒水果吃完了，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不停點(diǎn)頭。這可把大家逗的哈哈大笑。有人扔了一片桔子皮進(jìn)去，它高興的跑過(guò)去拾起來(lái)塞進(jìn)嘴里，鼻子眼睛都擠到一塊去了。它吃完轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又點(diǎn)頭。有人給了一個(gè)蘋(píng)果，它急忙吃掉，又開(kāi)始點(diǎn)頭，過(guò)會(huì)兒沒(méi)人給了，黑熊一會(huì)兒就跑了。游人隨便給動(dòng)物喂食不好的。
動(dòng)物是地球上一個(gè)很美麗的物種。它們繁衍、嬉戲，為什么人類(lèi)的出現(xiàn)給它們帶來(lái)這樣的厄運(yùn)？我不希望以后只有在博物館才能看見(jiàn)這些物種，所以請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)它們。從我們做起不要給動(dòng)物園的動(dòng)物私自喂食！
動(dòng)物與自然作文2
小而強(qiáng)大——螞蟻。
別看螞蟻小，但它可以搬比自己重上百倍的東西，這難道不是大力士嗎？
當(dāng)螞蟻一旦遇到火災(zāi)，它們抱成一團(tuán)滾出去，老年的螞蟻保護(hù)著年輕的螞蟻，寧愿自己自己犧牲，也不愿讓小螞蟻受傷。這難道不偉大嗎？我們還能說(shuō)他們不強(qiáng)大嗎？
無(wú)頭蒼蠅，天天見(jiàn)。
睡覺(jué)時(shí)他們?cè)谖覀兌吔校蛔屛覀兯瘋�(gè)好覺(jué)。無(wú)頭蒼蠅還總在茅廁里飛。當(dāng)我們開(kāi)飯時(shí)它們飛過(guò)來(lái)和我們一起奪食。無(wú)頭蒼蠅，以為我們看不見(jiàn)它的臟，其實(shí)我們都知道它的為人。
贊揚(yáng)與批評(píng)，是因?yàn)樽龅氖虏煌Ｔ趯W(xué)校里有些同學(xué)受到批評(píng)，是因?yàn)椴话磿r(shí)完成作業(yè)，給老師添亂；而受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，還幫助其他同學(xué)。
小而強(qiáng)大的小動(dòng)物們身上有許多我們學(xué)習(xí)的東西！
動(dòng)物與自然作文3
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
動(dòng)物與自然作文4
大自然 是個(gè)無(wú)比奇妙的世界，它用堅(jiān)毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。
暑假的時(shí)候，我去了鄉(xiāng)下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ，我和弟弟 每天都會(huì)到山上去捉螞蟻。
山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時(shí)，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。它為什么會(huì)跳出這么遠(yuǎn)，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我懷著好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。
通過(guò)仔細(xì)觀察 ，噢，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)這只螞蟻有一對(duì)約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長(zhǎng)翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長(zhǎng)翅膀的螞蟻小很多，弟弟說(shuō)這只長(zhǎng)翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到
小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來(lái)，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開(kāi)始不反攻？我上網(wǎng)查，原來(lái)蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對(duì)“子民”忍讓三分，不愧稱(chēng)王啊！我從蟻王的表現(xiàn)中學(xué) 到要忍耐。
螞蟻是很小的動(dòng)物，但它們的力量很大。一次，我看見(jiàn)一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對(duì)它來(lái)說(shuō)雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒(méi)有點(diǎn)兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉(zhuǎn)身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒(méi)什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯(cuò)呀！我正準(zhǔn)備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)從剛才那只螞蟻離開(kāi) 的地方出現(xiàn)了很多螞蟻。原來(lái)，螞蟻是去召集了大量同伴來(lái)挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團(tuán)結(jié) 就是力量。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造輝煌，光明的道路。
動(dòng)物與自然作文5
大自然，但你走過(guò)大自然的山嶺時(shí)，你會(huì)抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，天空飄過(guò)絲絲縷縷潔白的云彩，就會(huì)覺(jué)的一絲絲涼意，大自然是一個(gè)和平而又美好的一片大地啊！但是這片神圣的土地上不是我們想象的一樣，并不太平，而是像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代一樣。狼是鹿的天敵，有些農(nóng)民的知識(shí)水平不夠高，就拿著槍亂打狼，沒(méi)過(guò)多久，狼狽打完了，可鹿繁殖的越來(lái)越多，這時(shí)，人們才知道，狼也是森林里的保護(hù)者！
虎斑油蛇身長(zhǎng)有兩米多長(zhǎng)，他的毒牙極其的長(zhǎng)，毒液也是最致命的，一滴毒液至于殺死10個(gè)人，他在非洲沿海地區(qū)生活，所以生物學(xué)家到森林里考察一些生物時(shí)，對(duì)這些毒蛇要防不勝防，一不小心就會(huì)喪失一個(gè)生命。
棕熊是個(gè)哺乳動(dòng)物，體長(zhǎng)兩米，有10厘米長(zhǎng)的爪子，幫助于挖土，挖出地下的果實(shí)而后自己享用，但是有時(shí)垃圾桶也要光顧一下。棕熊吃的東西有很多，因?yàn)樗麖牟惶羰场５撬⒉皇悄敲礈睾停瑸榱俗约旱念I(lǐng)地，經(jīng)常打斗起來(lái)，受過(guò)驚嚇的棕熊會(huì)先大聲的吼叫，如果疏忽這些，它會(huì)向你發(fā)起攻擊，而這時(shí)，你就要付出生命的代價(jià)。
這些都是致命的自然殺手，強(qiáng)者為王，強(qiáng)者將是這里的霸主。
動(dòng)物與自然作文6
動(dòng)物的自然之道在于生存之道,至少在初生之后要懂得如何覓食,如何避免掠奪者追捕,和如何辨認(rèn)同類(lèi)作繁殖之用。到底動(dòng)物如何有能力作出這些舉動(dòng)?
動(dòng)物的部份身體機(jī)能所作出的行為是控制於其基因,謂之「本能性」和「先天性」的行為。這些先天性、本能性的行為對(duì)年青動(dòng)物尤其重要,幫助它們對(duì)於哪處危險(xiǎn)、哪些食物能吃有初步認(rèn)識(shí)慨念,待它們長(zhǎng)大以后,自然就會(huì)熟能生巧,更能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)并作出更復(fù)雜的行為活動(dòng)。
大部份動(dòng)物都有學(xué)習(xí)的能力,就如昆蟲(chóng)也如是;好像蝴蝶先天就能被五顏六色的花朵吸引,又固定地地某些顏色的花朵特別偏愛(ài),對(duì)於這些先天性,蝴蝶會(huì)在成長(zhǎng)期間繼續(xù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)辨認(rèn)這種偏愛(ài)顏色花朵的顯性。這個(gè)例子,好證明動(dòng)物具有適應(yīng)環(huán)境的本能。倘若蝴蝶不能學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)某些花朵顏色的辨認(rèn),就會(huì)難以覓食,繼而落得餓死下場(chǎng)。
并非所有動(dòng)物都有學(xué)習(xí)能力,那些初生不久就得離開(kāi)父母的初生動(dòng)物,從小就要自力更生,所有行為都是預(yù)先被編排好的,包括認(rèn)清同類(lèi)的能力都是從未被授予的。然而,受父母哺育照顧的初生動(dòng)物,不單在初生后不久有一段時(shí)間從嘗試和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),又能讓它們多些接觸同類(lèi),加強(qiáng)對(duì)同類(lèi)動(dòng)物的辨識(shí)。
鳥(niǎo)類(lèi)小時(shí)候大多數(shù)受父母所哺育,初生不久就盡快地學(xué)習(xí)母親作出的行為舉動(dòng),稱(chēng)為「烙印認(rèn)知」;這種學(xué)習(xí)方式不但由它們學(xué)習(xí)對(duì)象的影響,同時(shí)也會(huì)影響它們?nèi)绾芜x擇適合的同類(lèi)作日后的伴侶。初生的哺乳類(lèi)動(dòng)物就幸運(yùn)得多,它們與父母結(jié)伴的時(shí)間較長(zhǎng),有時(shí)會(huì)直至自己斷乳,有時(shí)會(huì)到母親再懷孕時(shí)才會(huì)脫離父母。這段學(xué)習(xí)的時(shí)期相當(dāng)長(zhǎng)久,令初生哺乳類(lèi)動(dòng)物有足夠時(shí)間通過(guò)觀察父母的舉動(dòng),學(xué)習(xí)復(fù)雜的行為。初生的樹(shù)懶就在觀察時(shí)學(xué)習(xí)如何分辨哪些樹(shù)?能吃;小鼩鼱舔母親的口了解母親到底在吃什麼;幼時(shí)大象學(xué)習(xí)環(huán)境的多變和找尋水源;而猩猩則學(xué)習(xí)善用大自然提供的工具,以增力生存機(jī)會(huì)。除了人類(lèi)以外,其他哺乳類(lèi)動(dòng)物的母親都沒(méi)有一套如何教曉初生動(dòng)物求生的方法,它們只會(huì)讓孩子留在自己身邊,任由它們學(xué)習(xí)自己的行為舉動(dòng),希望它們通過(guò)嘗試和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),模仿母親的舉動(dòng)自己重復(fù)再做。至於它們的思想,到底在想些什麼,則無(wú)從稽考。
動(dòng)物與自然作文7
游北京動(dòng)物園北京動(dòng)物園是全國(guó)的十佳動(dòng)物園，這里有著很多奇異的動(dòng)物，真是讓人大飽眼福，讓我們一起去看看吧！我們先游覽的是熊貓館，但由于去的時(shí)候是中午，所以憨厚可愛(ài)的熊貓都在睡覺(jué)，熊貓雖說(shuō)可愛(ài)，但它一點(diǎn)面子都不給我們，大家與它合影時(shí)，它竟轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們，還生氣的用手捂住眼睛，好像在責(zé)備我們打破了它的美夢(mèng)，游北京動(dòng)物園作文。在熊貓館里我們還看見(jiàn)了一只正在玩耍的熊貓，它在滑梯上滑來(lái)滑去，有時(shí)還拔一根柱子吃吃，高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球，那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑，人們都紛紛給它照相，它也不在意，還在一旁擺動(dòng)作呢！離開(kāi)熊貓館，我們又去看了很多動(dòng)物，有長(zhǎng)著五彩繽紛的羽毛的怪鳥(niǎo)，也有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子的長(zhǎng)頸鹿，還有溫順的大象，但令我最難忘的還是猴館里的猴子，在猴館里有一種“狐面猴”，它們長(zhǎng)的像狐貍，卻十分靈敏，這種猴子屬于集體生活，常年都在一起，我還聽(tīng)說(shuō)“狐面猴”攀爬能力很強(qiáng)，常會(huì)逃出籠子，人們迫不得已才把它們裝進(jìn)了玻璃房，因?yàn)椤昂婧铩痹谖辶路莘敝常晕覀儾判疫\(yùn)的看見(jiàn)了剛出生的小猴，它們有的伏在母猴背上，有的正在母猴懷里睡覺(jué)，還有的在幫母猴撓癢癢，真是有趣。北京動(dòng)物園真好玩呀！但我認(rèn)為，動(dòng)物們終究屬于大自然我們應(yīng)該放他們回到森林，原野……使它們擁有自由。
動(dòng)物與自然作文8
如果有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)斬釘截鐵地回答：“我想做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的使者。” 從小到大，我就特別喜歡小動(dòng)物。
我家有一只狗，雪白雪白的毛發(fā)，一見(jiàn)到我就搖尾巴，我給它取名叫“歡歡”。每天放學(xué)回家，歡歡一見(jiàn)到我，就一個(gè)勁兒地往我身上蹭，我總是蹲下身來(lái)，摸摸它的背。
歡歡就順勢(shì)往地上一躺，盡情地享受著小主人對(duì)它的愛(ài)撫。
歡歡喜歡啃骨頭。我家隔壁開(kāi)了一家烤鴨店，真可謂是“近水樓臺(tái)先得月”。我每天的第一件事情就是去烤鴨店的阿姨那拿一些新鮮的鴨骨頭給歡歡吃。
熱乎乎、香噴噴的骨頭堆放在歡歡的面前，歡歡總是一個(gè)勁兒地?fù)u尾巴。
冬天來(lái)了，西北風(fēng)“呼呼”地吹著。媽媽怕我著涼，給我加了件暖和的羽絨衣。我怕歡歡也著涼，就在它的小窩里先鋪上幾層厚厚的干草，再蓋上一件舊棉衣。
歡歡躺進(jìn)新窩，眼眶里都濕濕的。 夏天到了，驕陽(yáng)似火，歡歡一個(gè)勁兒地伸舌頭，它一定是熱壞了。
怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一把剪刀，吩咐歡歡趴著別動(dòng)，我小心翼翼地幫歡歡理毛，從頭到腳都剪短了。當(dāng)看到歡歡“光溜溜”的樣子，我的心里輕松了許多。
除了我的好朋友姚玲玲、耿晨月，我最親最親的`朋友就是我家的歡歡了，我和它是一對(duì)形影不離的好朋友。 狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，鳥(niǎo)也是大自然的歌唱家。
每當(dāng)窗外傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)啼聲，我的心情就變得格外舒暢。有一天，班里一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)窗外空調(diào)掛機(jī)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，我急忙沖上前去看個(gè)究竟。
只見(jiàn)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢就安在一根鐵桿上，在微風(fēng)中搖搖欲墜，更可憐了鳥(niǎo)巢里的三只鳥(niǎo)蛋。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)報(bào)告了班主任陳老師，在陳老師的幫助和指導(dǎo)下，護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。我們?yōu)檫@三只小生命重新安了新家，就在教學(xué)樓不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里。
幾天過(guò)后，窗外傳來(lái)了一聲聲稚嫩的鳥(niǎo)叫聲，我猜想這一定是小鳥(niǎo)們?cè)谙蛭覀儐?wèn)好呢。 我喜歡“上有黃鸝深樹(shù)鳴”的鳥(niǎo)兒，我也喜歡“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的蜜蜂。
春天的植物園，一片生機(jī)。當(dāng)一叢叢金燦燦的油菜花出現(xiàn)時(shí)，勤勞的小蜜蜂就在花叢中忙碌開(kāi)了。可總有幾個(gè)孩子不懷好意，用那調(diào)皮的小手去抓蜜蜂玩。
每到此時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間去勸說(shuō)，告訴他們是誰(shuí)“終日釀蜜身心勞，甜蜜人間世人效”、“紛紛穿飛萬(wàn)花間，終生未得半日閑”。
這些孩子也很懂事，很快就加入到我護(hù)蜂的行列中。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓動(dòng)物和人類(lèi)成為好朋友，讓大自然變得更加美好。我的夢(mèng)就在腳下，我會(huì)一路追逐。我的夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)。
動(dòng)物與自然作文9
6月3日下午三點(diǎn)半，我們德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織小記者游人民公園活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)時(shí)在人民公園集合，然后沿著公園的小路向南走——直奔動(dòng)物園。
小路兩旁，百花盛開(kāi)，游人如織，熱鬧極了！我們排著三路縱隊(duì)高高興興地往前走，不一會(huì)兒，就到了動(dòng)物園門(mén)口。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，我們首先看到的是狼。狼一開(kāi)始在那兒趴著，看見(jiàn)我們后，站起來(lái)在鐵籠里急躁地轉(zhuǎn)圈。我好像聽(tīng)見(jiàn)狼著急地說(shuō)：“哎呀！外面有這么多嫩嫩的美味，竟然無(wú)法享用，簡(jiǎn)直急死我了！想個(gè)什么辦法才能出去呢？”于是這只狼轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
接著，我們又去看孔雀。有只孔雀真給力！我們一到那兒它就開(kāi)屏了。它在“求婚”，也就是求偶。這只孔雀突然又不給力了，背對(duì)著我們。讓我們既無(wú)法欣賞，又無(wú)法拍照。我想：“可能它看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞吧。”
最后，我們?nèi)タ戳撕镒印：锷脚杂袔卓眯訕?shù)，但杏還沒(méi)成熟呢。我隨手撿了幾個(gè)落在地上的杏喂猴子，它們爭(zhēng)先恐后地去搶。調(diào)皮的小猴子在猴山上蹦來(lái)蹦去，最有趣的是：有只還不到三歲的小猴子竟然敢玩三百六十度旋轉(zhuǎn)空翻，也太牛了吧！
我們中間還去看了很多種動(dòng)物，有威猛的東北虎、美洲獅、黑熊，高大的駱駝、矮小的果下馬、還有鴕鳥(niǎo)、梅花鹿……
這次游園活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。從而也明白了一個(gè)道理——愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然。
我喜歡這次游園活動(dòng)。
動(dòng)物與自然作文10
嬌艷的花朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)，潔白的而又蔚藍(lán)的天空向我們問(wèn)候，綠茵茵的草地在風(fēng)中舞蹈，溫暖的風(fēng)告訴調(diào)皮的孩子們——春天來(lái)了，一年一次的春游將從這里出發(fā)。
我們乘著長(zhǎng)途巴士，前往西安野生動(dòng)物園。高年級(jí)和低年級(jí)分為兩撥，我們高年級(jí)對(duì)春游沒(méi)有太大興趣，同學(xué)們坐在車(chē)上一聲不吭，而透過(guò)車(chē)窗看到低年級(jí)的同學(xué)們都很興奮，一路上歡歌笑語(yǔ)。
初入動(dòng)物園，映入眼簾的必定是那抖鬣長(zhǎng)吼的獅子，接著是那憨厚可愛(ài)的松鼠，溫和柔順的猴子，色彩斑斕的孔雀，步履蹣跚的大象……我們仿佛又找回了童真。
這里雖然有那些兇猛的獅子、豹子，老虎，大象，但是這些兇猛的動(dòng)物仿佛失去了野性，不再威風(fēng)。這時(shí)我有個(gè)怪念頭，“假如把動(dòng)物放回大自然會(huì)怎樣？”
假如把動(dòng)物放回大自然，它們不再有養(yǎng)尊處優(yōu)、恬靜安逸的生活。同時(shí)也失去了當(dāng)年的威風(fēng)和野性。就如杰克。倫敦寫(xiě)得《野性的呼喚》中提到的“動(dòng)物不能失去野性，失去野性就失去了生命的價(jià)值。”在動(dòng)物園中，人們向它們喂食，它們不勞而獲。逐漸失去了捕食的技能，到了大自然，會(huì)餓死在山谷中。
假如動(dòng)物回到了大自然中，它們恢復(fù)了野性，有了當(dāng)年的威風(fēng)。環(huán)境再惡劣，它們都不會(huì)怕。在山谷中追太陽(yáng)，在田野中捕食，在小河中嬉戲，在森要中找伙伴，在山洞中尋寶，在夜空下賞星星……
我認(rèn)為動(dòng)物本來(lái)就不該離開(kāi)大自然，大自然也不應(yīng)該依賴(lài)人類(lèi)庇護(hù)動(dòng)物。
“哈哈哈”旁邊的同學(xué)笑了起來(lái)，“大家注意了，巖崧扣子系錯(cuò)了”。這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑，“是你系的？”“早上著急，我媽幫我系的”又一陣笑聲傳來(lái)。我想到了我長(zhǎng)大了，走入社會(huì)，遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)，怎樣才能在社會(huì)立足呢？
動(dòng)物與自然作文11
今天上午，我們班來(lái)了一位新“同學(xué)”。它不是人，是一只可愛(ài)的烏龜。 烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍(lán)綠色花紋。如果，你在遠(yuǎn)處看呆在水盆的烏龜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)难劬κ羌t彤彤的。烏龜?shù)臍び舶畎畹模孟駷觚敶┥狭怂目祝诤退璐蚣堋觚數(shù)臍な亲攸S色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。烏龜?shù)臍ぃ虚g鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個(gè)房子的居民。烏龜?shù)谋成嫌惺䝼�(gè)大小不一樣的黑色六邊形。烏龜?shù)哪_扁扁的，還有掌蹼。你們不知道烏龜?shù)拿恳恢荒_都有五個(gè)尖尖的爪子。烏龜?shù)奈舶驼媸怯旨?xì)又短，好像一根刺扎在烏龜腳上。啊！烏龜真美麗呀！
烏龜不僅外表美，它的活動(dòng)還很有趣。如果，烏龜很正常的時(shí)候，它就會(huì)探出頭，好像在說(shuō)：“大家好。”如果，有人把烏龜抓起來(lái)的時(shí)候，烏龜就會(huì)把全身縮進(jìn)去，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
我知道烏龜是兩棲動(dòng)物，既能在水里游來(lái)游去，也能在地上走。烏龜還會(huì)冬眠，冬天來(lái)臨的時(shí)候。烏龜就在洞里睡大覺(jué)。老師告訴我，如果你把烏龜水盆邊緣上，烏龜一定會(huì)探出頭，從容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水運(yùn)動(dòng)員。 我喜歡這只烏龜！
【動(dòng)物與自然作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物——美麗的大自然之花作文03-07
自然之力自然作文05-27
自然，自然美作文02-13
感悟大自然的“自然”作文09-16
自然的作文03-17
大自然的饋贈(zèng)感恩自然作文09-23
親近自然,保護(hù)自然為題的作文04-27
尊重自然享受自然初中作文04-24