保護動物優秀作文范文
保護動物
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運。現在就讓我們談談人與鳥兒的和諧相處吧！有一首歌，其中有一句是這樣唱的：草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔多美啊！
許多鳥在蔚藍的天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護生態的平衡。其實，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友！
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。
我很喜歡看楊紅櫻阿姨校園小說和笑貓日記什么的。現在，我也帶大家去看看我在校園里發生的真正的事情吧。
我的同桌是劉婭茜，別光聽名字好聽，她的成績可是全年級倒數第幾名上呢。她比我大兩個月，但只比我高3cm。唉
她很愛欺負人，作為她的同桌，真悲哀呀。對了，還有一個關鍵人物沒有提到，那就是何琳柯。她可是我最親最親最親（此處省略無數個子）的親人哪。她是我班的大隊委，就坐在我的后面，劉婭茜可是很怕她的。
一天，劉婭茜在體育下課回來了。她累得氣喘吁吁，滿頭是汗。忽然，她趾高氣揚的對我說：喂，有木有水？
我無所謂的說：你在叫誰呀？誰叫喂呀？
她有點生氣的說：當然是你呀。
我不耐煩的說：我不叫喂呀？
她忽然對我大吼道：你到底有木有水？
你憑什么對我的乖乖大吼？還沒容我回答她，一個熟悉的聲音傳來。哦，原來是我的救星何琳凝（我經常這么稱呼她）。
對不起劉婭茜委屈的對何凝（我經常這么稱呼她）說。
哼，以后，陳伊凝就是我的國家一級保護動物。何凝大聲的對同學們說。好像要讓全世界的人聽到似的。
從此，我就這樣莫名其妙的變成了何琳柯的國家一級保護動物。
又有同伴被殺害了！人類真心狠！這樣下去我們會滅絕的！這是動畫片中真實的錄語。我們生活中也有大量殺害動物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護動物。
一天，媽媽本想去農貿市場買只兔子，我也跟著去了。來到家禽出售店，一進去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關著小動物的籠子，已經占了這個店的極大位置。我隨便走到了關兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的'望著我，然后就做出了讓我意想不到的事她在用她那細小的牙齒啃著牢籠。我發現他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見了店里的幾個員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！咳！可真殘忍！小妹妹，這那叫殘忍，動物本來都是給人吃的，不然哪來干什么？店員回答道。我并沒有回答到，因為這些人勸也勸不來了，他們這樣下去會喪心病狂的。我不知道，這些動物將來會遭受到怎樣的命運，我深深地為他們悲嘆！
從前，在一個大森林里，住著許多小動物，他們每天都在開開心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹下玩耍，他們玩得正高興的時候，突然蹦出來了五個人，他們個個拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來，這時，一個人說：兄弟，這下咱們可發了，連國家一級保護動物熊貓都在這呢！這要是拿去賣了，一定能賣個好價錢，到時候咱們去酒店喝個三天三夜。
這時又有一個人說：這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營養，我還聽說烏龜吃了還能延年益壽呢！
又有一個人說：你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢！光看長度就有7米多長呢！
這不，一個個說完之后就想要去抓它們。第一個人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個人一頭撞在樹上，暈了過去，熊貓看那個人暈了過去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個人看見熊貓和烏龜跑了，便快步追了過去，可去的時候熊貓和烏龜已經跑遠了。又有一個人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無影無蹤，小鳥也飛走了，猴子也從樹上逃走了。只剩下兩個人站在那兒不知道怎么辦。
這個故事告訴我們傷害動物是可恥的行為，我們要和動物做朋友，不要傷害動物，還告訴我們保護動物，人人有責。
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