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生活中的樂(lè)趣作文800字22篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的樂(lè)趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的樂(lè)趣作文 1
搖著歲月的風(fēng)鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動(dòng)，每當(dāng)看到漫天的`繁星，我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個(gè)令我難忘的日子。
從小到大，爸爸經(jīng)常教育我和姐姐，說(shuō)：要講衛(wèi)生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會(huì)對(duì)你有好感嗎？所以我和姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在國(guó)外的時(shí)候我們每一周六都要進(jìn)行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)有一點(diǎn)臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個(gè)驚喜：把爸爸的車(chē)打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開(kāi)始打盹。于是我和姐姐們迅速招來(lái)了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
開(kāi)工了，我先用水管把車(chē)淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車(chē)，把車(chē)子刷好了，我有用水把車(chē)沖干凈。接著又用抹布把車(chē)上的水擦干，又把倒車(chē)鏡和后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來(lái)是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵和垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車(chē)?yán)锏臇|西都整理干凈。
這時(shí)候爸爸出來(lái)了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我品嘗到了生活中的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文 2
在我們的生活中，每個(gè)人都有不同的樂(lè)趣。有的人把釣魚(yú)當(dāng)做樂(lè)趣，有的人把看書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，也有人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣。而我最大的樂(lè)趣就是集郵。
一走進(jìn)我的房間中，就能看見(jiàn)成本成冊(cè)的郵票，里面有祖國(guó)的.名山大川：有秀麗的西湖，雄傳的泰山；還有活靈活現(xiàn)的十二生宵等。每天放學(xué)后，我都會(huì)翻開(kāi)集郵冊(cè)，井入到只屬于我的集郵世界，看著這些郵票，我的心中有一種成就感，比吃了蜜還甜。
集郵最大的樂(lè)趣就是能用自己的郵票來(lái)和別人的交換，如果有不喜歡的郵票，而別人卻喜歡，就可以挑選別人一張郵票來(lái)交換，這樣的集郵冊(cè)會(huì)不斷更新，就好像變魔術(shù)一樣，有意思極了。
記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家里沒(méi)想到他爸爸也是一名集郵愛(ài)好者，他爸爸請(qǐng)我看他的集郵冊(cè)，里面有一張八仙在一起的，我十分喜歡，可是他的爸爸也要選我一張，沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)。可是他爸竟然選了我一張最?lèi)?ài)的玉石郵票。為了那張八仙郵票，我也忍痛割?lèi)?ài)，把那張郵票給了他，我雖然為情愿，但也沒(méi)辦法呀。
集郵正是這樣，有推動(dòng)才有收獲，有歡樂(lè)也有悲傷，有高興也有失落。
集郵是我生活中最大的樂(lè)趣，我從中付出了汗水也得到了收獲，我一定將這項(xiàng)樂(lè)趣永遠(yuǎn)的進(jìn)行下去。
生活中的樂(lè)趣作文 3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的。我對(duì)這句話(huà)感受很深。我特別喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分。
走進(jìn)我的房間，大家可以看到，在我的書(shū)架上整齊的排列著許多書(shū)《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《101個(gè)感知溫情的故事》、《天上掉下個(gè)笨妹妹》、《封神演義》等等，讓人眼花繚亂。
每天放學(xué)回家，在寫(xiě)完的作業(yè)以后，我就像箭一樣沖向我的房間，拿起一本書(shū)看。看到感人的情節(jié)，我就成了淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前仰后翻，看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)朗誦。它讓我得到許多快樂(lè)，也讓我得到許多知識(shí)。因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我的作文才會(huì)提高的如此之快，在作文競(jìng)賽中獲得了年級(jí)組的第一名；因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我懂了做人要謙遜，不要太驕傲；因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我改掉了愛(ài)耍小性子的`毛病，懂得體諒父母，為媽媽分擔(dān)家務(wù)活。因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我變成了一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，家人眼中的好孩子。書(shū)，我愛(ài)你！
書(shū)你已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，是我生活中最大的樂(lè)趣！
生活中的樂(lè)趣作文 4
我贊美生活中那無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
早上，和煦的晨光輕輕地?fù)崦业哪橗嫞遗紒?lái)到院子里，開(kāi)始一天最重要的晨練。
一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八耳畔響起鳥(niǎo)兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風(fēng)，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機(jī)敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過(guò)一個(gè)念頭——晨練真好！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正在不知疲倦地朗讀文章，我也身不由己地參與其中，抑揚(yáng)起伏的音調(diào)響徹校園上空，腦子里回蕩著作家們的精妙絕倫的語(yǔ)言，胸中升騰起一股豪氣，連周?chē)娜艘彩艿轿业母腥荆幌伦有那橛鋹偲饋?lái)，境界也得到了升華，口中自然而然地發(fā)出一聲贊美——讀書(shū)真好！
放學(xué)后，學(xué)生的.課外生活多姿多彩——有的留守教室加班加點(diǎn)，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場(chǎng)占個(gè)場(chǎng)地打球，有的急急忙忙回家?guī)兔ξ蚁矚g在操場(chǎng)上與同學(xué)們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開(kāi)心，因?yàn)榕赃吘陀袊^的女生，還有不少我忠實(shí)的支持者，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)還計(jì)較輸贏？頓時(shí)一種感覺(jué)便油然而生——鍛煉真好！
生活中的樂(lè)趣作文 5
蒙田說(shuō)：“我們最豪邁最光榮的事業(yè)是生活得愜意，一切其他事情，執(zhí)政、致富、建造產(chǎn)業(yè)，充其量也不過(guò)是這一事業(yè)的點(diǎn)綴和從屬品。”
把生活得愜意看成事業(yè)，這是一種境界。
我理解，在人們衣食無(wú)憂(yōu)之前，一切都在為生存而奔忙，下田插秧、上地耕種、挑著裝滿(mǎn)小東小西的籮筐沿街叫賣(mài)、修鞋、收破爛，直至在某個(gè)街角開(kāi)個(gè)飯館、裝修個(gè)小店做點(diǎn)生意，都是在辛苦地維持著生命的延續(xù)，這時(shí)要把生活看得愜意，一般來(lái)說(shuō)，很難!從南方到北方，我都一直聽(tīng)到人們?cè)趪@息：“生活，不容易!”“生活，難哪!”這拖著腔調(diào)的聲音，聽(tīng)起來(lái)有各種方言的韻味，可仔細(xì)體會(huì)起來(lái)，無(wú)不透出辛酸。生活，真的不容易!
可是，人們?cè)谝率碂o(wú)憂(yōu)之后，追求在改變，境界在提高。雖然，物質(zhì)的`豐富往往容易使人們貪圖安逸，可物質(zhì)豐富之后人們不再為生活必需品的缺少而憂(yōu)愁嘆息，更多的時(shí)間和精力可以騰出來(lái)對(duì)人生進(jìn)行思考、對(duì)生命進(jìn)行追問(wèn)、對(duì)生活的真諦從精神的品味上進(jìn)行探索。這是一種難得的飛躍。我以為把生活得愜意看成事業(yè)，就是這種飛躍的體現(xiàn)。
多年之前，我們還可以說(shuō)是生活在一個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那時(shí)候能填飽肚子，不至于忍饑挨餓就不錯(cuò)了，可是現(xiàn)在，我們已基本擺脫貧困，我們也應(yīng)該開(kāi)始上升到一定的層次來(lái)思考生活了，不把生活得愜意看成事業(yè)，也應(yīng)把享受生活的樂(lè)趣看成一種境地。有人說(shuō)生活就是現(xiàn)在，我們無(wú)論從事什么，寫(xiě)作也好、科研也好、在車(chē)間操作機(jī)器也好，在田野勞作也好，我們都應(yīng)把握這些過(guò)程。這些過(guò)程就是美好的，要以幸福與愉快的心情來(lái)對(duì)待，把這些過(guò)程看作是一種享受，這樣，再苦再累再辛勞，都會(huì)有樂(lè)趣始終伴隨我們生命的左右。
可是，我們常常感到很累很疲憊，憂(yōu)慮會(huì)襲擊我們寂廖的黃昏，痛苦會(huì)占領(lǐng)我們陰雨的歲月，為職務(wù)的升遷我們可能會(huì)憂(yōu)心忡忡，為工作的調(diào)動(dòng)我們可能會(huì)夜夜失眠，換一種方式來(lái)看，把這些過(guò)程都看作是一種體驗(yàn)、一種經(jīng)歷、一種鍛煉，也許就能產(chǎn)生一種擊水三千里的快意。
享受生活的樂(lè)趣，我覺(jué)得在哪種情況下都這樣想，生命的質(zhì)量就在不斷上升。
生活中的樂(lè)趣作文 6
每個(gè)人的家里都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我家里的一件趣事吧！
那是在上學(xué)期暑假里的一個(gè)星期天上午，我正在房間里看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)媽媽的大喊聲：“柯宇凡，快來(lái)看哪，這里有一只奇怪的大蟲(chóng)！”我的好奇心是最強(qiáng)的，聽(tīng)了這話(huà)趕忙跑了過(guò)去。到陽(yáng)臺(tái)上一看，媽媽正放下手上要曬的`衣服，盯著墻上看。我仔細(xì)觀察了一下，墻上果然趴著一只大蟲(chóng)子，深褐色的長(zhǎng)身子，肚子上有幾道暗黃色的條紋，還有一對(duì)深色的翅膀。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你暑假作業(yè)不是要寫(xiě)很多日記嗎，我把這只蟲(chóng)子捉住，給你提供一個(gè)素材，寫(xiě)一篇觀察日記吧！”我正要提醒媽媽這只蟲(chóng)子好像是馬蜂，聞聲趕來(lái)的爸爸已經(jīng)在我身后先開(kāi)口了：“別傻了！這是只野蜂，和蜜蜂一樣有刺的，惹怒了它，會(huì)扎你的！”可膽大的媽媽的卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“不是的吧！蜂類(lèi)好像都是黃色的，這只蟲(chóng)子不像，你別嚇唬我了，我們這兒又不是野外，哪來(lái)的野蜂？就算它真是野蜂，我也不怕。你看我怎么把這小東西收拾了！”說(shuō)完，媽媽把右手套上個(gè)塑料袋，左手拿起叉衣棍，對(duì)那只大蟲(chóng)發(fā)起了“進(jìn)攻”。可不知是由于陽(yáng)臺(tái)是封閉的，還是那只野蜂故意要逗媽媽?zhuān)陉?yáng)臺(tái)上飛來(lái)繞去就是趕不走。媽媽張牙舞爪地和它大戰(zhàn)了幾十個(gè)回合也沒(méi)占上風(fēng)，那模樣活像堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車(chē)，我和爸爸又想樂(lè)，又怕媽媽被傷著了，勸媽媽“別趕了！”媽媽氣呼呼地把我和爸爸推進(jìn)房間，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，嘴里還嚷著：“我還不信這個(gè)邪咧！非把你收拾了！”爸爸無(wú)可奈何地笑著對(duì)我說(shuō)：“你媽非吃點(diǎn)虧才會(huì)后悔的！”話(huà)剛說(shuō)完不久，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“啊！”的一聲慘叫我們又趕回陽(yáng)臺(tái)，看到媽媽滿(mǎn)頭大汗正用左手死死地捏著右手的中指，咧著嘴直喊疼，原來(lái)她真的被那野蜂給蟄了。“吃虧了吧？”爸爸一邊拉著媽媽去處理傷口，一邊念叨著“不聽(tīng)老公言，吃虧在眼前啊！”邊說(shuō)邊偷偷沖我做了個(gè)鬼臉，媽媽這時(shí)像個(gè)做錯(cuò)了事的小孩，紅著臉不吭聲了，只顧小聲哼哼著“疼”。
這就是發(fā)生在我家的一件趣事，它讓我明白了有些時(shí)候不能盲目地逞強(qiáng)，還讓我發(fā)現(xiàn)了好強(qiáng)的媽媽可愛(ài)的另一面，怎么樣！有趣吧！
生活中的樂(lè)趣作文 7
我是一個(gè)好奇心特別強(qiáng)的孩子，家里的一切風(fēng)吹草動(dòng)都可以讓我去好奇一番，今天媽媽在熬的骨頭湯，也讓我在廚房里面待了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
從我看見(jiàn)爸爸把從鄉(xiāng)下買(mǎi)回來(lái)的幾大根骨頭拿去廚房給媽媽開(kāi)始，我就悄悄地站在了廚房的角落里觀察這一切。聽(tīng)爸爸和媽媽的對(duì)話(huà)，我知道了那些骨頭是牛骨頭，可是那么大一根，媽媽到底是要怎么做菜呢？這讓我在爸爸走出廚房的時(shí)候，我還是靜靜地待在廚房里看著媽媽。媽媽也示意我出去，別不小心被燙著了，可我卻非常想看看媽媽到底要做什么菜，我沒(méi)有選擇出去，而是靜悄悄地站在媽媽旁邊看著。沒(méi)辦法，媽媽看我乖乖的沒(méi)說(shuō)話(huà)，她也就沒(méi)有把我轟出去。
我看見(jiàn)媽媽把牛骨頭放在砧板上剁斷，清洗了一下就丟進(jìn)了一口以前我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大鍋里，我看見(jiàn)媽媽往湯里又加了一點(diǎn)鹽，把火開(kāi)著煮了起來(lái)。媽媽覺(jué)得開(kāi)了火，又燉了這么一大鍋湯，小孩子在廚房會(huì)很不方便就想再一次把我喊出去，可我做出一副委屈的表情堅(jiān)持要留在廚房，媽媽只好用別的方法讓我可以在廚房里面不亂動(dòng)以防被燙著。
媽媽先是在切胡蘿卜的`時(shí)候，把胡蘿卜帶葉子的那部分切下來(lái)裝在一個(gè)小碟子里遞給我，我發(fā)現(xiàn)胡蘿卜這個(gè)一般會(huì)被扔掉的部分裝了碟子之后竟然變成了一個(gè)小盆栽，我兩眼放光地端著那個(gè)小盆栽，覺(jué)得媽媽好像一個(gè)魔術(shù)師。
當(dāng)媽媽又去煮骨頭的那口鍋那邊時(shí)，我又把小盆栽碟子放在了桌子上，緊跟媽媽的步伐，媽媽看我又過(guò)去，拿我沒(méi)辦法的她，直接把我抱了起來(lái)，讓我看鍋里煮開(kāi)的水和牛骨頭，我想我終于看到今天我待在廚房里面想要看見(jiàn)的東西了，我脫口而出“媽媽?zhuān)憧此凸穷^在打架！”媽媽“啊？”了一聲又笑了，媽媽把頭偏向我說(shuō)“是的，骨頭和水現(xiàn)在在打架，打完架，我們就可以喝它們了，把它們用來(lái)煮面條吃，你要不要吃？”我趕緊告訴媽媽“我要吃！”媽媽又問(wèn)我“那你看了這個(gè)，以后還會(huì)打架嗎？”我非常肯定地告訴媽媽“不會(huì)了，我再也不會(huì)跟小朋友打架了，打架的話(huà)會(huì)變成湯，被別人用來(lái)煮面條的！”媽媽聽(tīng)完哈哈大笑，直夸我是個(gè)乖孩子。
生活中的樂(lè)趣作文 8
生活在我的眼里是一個(gè)又大又長(zhǎng)的“糖葫蘆”，每個(gè)“糖葫蘆”上都寫(xiě)著兩個(gè)字：快樂(lè)，這樣一個(gè)個(gè)串成我五彩繽紛的童年。
我喜歡和媽媽斗嘴。只要媽媽在家，我就是她身上的小尾巴，更是一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。“媽媽?zhuān)奶煲裁磿r(shí)候才到啊？”“寶貝，春天過(guò)后，就是夏天。”“夏天真好，能穿短袖，能游泳，每天都能吃到雪糕……我最喜歡夏天。
“媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)給我講故事，不然小書(shū)本就生氣了。”
“寶貝，你晚上自己看好不，媽媽的喉嚨今天也生氣了……”每天像這樣的對(duì)話(huà)總是充滿(mǎn)我們家的每個(gè)角落，我喜歡聽(tīng)媽媽的那一聲聲“寶貝”。這就是生活中的樂(lè)趣！
我喜歡吃水果，水果是我的最?lèi)?ài)。那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但我對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘。夏天到了，西瓜成熟了，一身碧綠碧綠的外衣上鑲著深綠色的條紋，切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，媽媽總說(shuō)那黑色的瓜子就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣有秩序地躲在里面，又好像在玩捉迷藏。一到瓜熟的季節(jié)，媽媽幾乎天天給我買(mǎi)西瓜吃，我總迫不及待的拿起瓜大口大口地吃，直到肚子滾圓。媽媽告訴我說(shuō)，多吃水果會(huì)讓我健康又美麗。這就是生活中的樂(lè)趣。
媽媽總說(shuō)我眼中生活的'是陽(yáng)光的，是美好的、是幸福和快樂(lè)。我就告訴媽媽那就像我學(xué)習(xí)讓自己一直保持一顆簡(jiǎn)單快樂(lè)的心，好好享受生活中的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文 9
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，草木生輝，桑樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)芽了。于是，我們班掀起了一陣養(yǎng)蠶熱。
從一個(gè)人開(kāi)始養(yǎng)蠶，到全班每個(gè)人都成為“養(yǎng)蠶專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。現(xiàn)在，多的人有30多條，少的也有3、4條了呢。同學(xué)們似乎特別關(guān)心那些小小的生命，我也不例外。
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們像變戲法似的，手里都多了幾條蠶。大家開(kāi)始三三兩兩地聚在一起，談?wù)撝约旱摹靶氊悺薄?/p>
看著小華和小紅有說(shuō)有笑的，我也插了進(jìn)去，和他們一起聊了起來(lái)。小華指著自己的蠶，自豪地說(shuō)：“你們看，我的蠶長(zhǎng)的.多好”。
“哼，個(gè)個(gè)肥仔”。小紅不屑一顧地說(shuō)。“你的也好不了多少，你倒拿出來(lái)給我們開(kāi)開(kāi)眼界呀”。“是啊，是啊”，我附和著小華。小紅把蠶拿了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的。“呵！簡(jiǎn)直是骨瘦如柴”。小華嘟著嘴。
一旁的我按奈不住了，說(shuō)：“還是我的標(biāo)準(zhǔn)。”他們把頭轉(zhuǎn)向了我，我小心翼翼地拿出來(lái)給他們看。他們看著我的蠶，愣住了，不一會(huì)兒便大笑起來(lái)。“哈，你的蠶真可憐，就像一個(gè)個(gè)小蘿卜頭。”
我不高興了，和他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。三個(gè)人你一言我一語(yǔ)，面紅耳赤，誰(shuí)也不相讓……我說(shuō)：我的才好呢，你看他們多可愛(ài)。”“不，我的好，你看我的多像一位舞蹈演員……”小紅還沒(méi)自我陶醉完，就被小明打斷了：“應(yīng)該是我的最好，你們兩個(gè)的蠶，肯定打不過(guò)我的蠶。哈哈哈！”“……”
吵了好久，我們互相看著對(duì)方，扮著鬼臉后笑了起來(lái)，然后飛快的收起蠶寶寶們，回到了自己的座位。
“丁零零”上課鈴響了，立刻，蠶寶寶們“消失”了，教室里又恢復(fù)到一片寂靜，同學(xué)們端坐在位子上，等待著老師的到來(lái)，更期待著下課鈴聲的再次響起。
生活中的樂(lè)趣作文 10
“唉，無(wú)聊可真無(wú)聊啊……”咦？是誰(shuí)在哪兒唉聲嘆氣呀？哈哈，我不說(shuō)你們也知道，那就是在老家快要被無(wú)聊拆磨死的我呀。
因?yàn)樾滦筒《镜木壒剩覀內(nèi)几綦x在屋子里，哪兒也不能去，只能在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或看看電視，很是無(wú)聊。這一天，我正在看電視，電視上正播放著賽跑比賽，突然表弟指著地上的蝸牛說(shuō)：“哥哥，既然這么無(wú)聊，就玩蝸牛吧。”一想到蝸牛，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“弟弟，我們就玩蝸牛賽跑吧。”聽(tīng)了我的話(huà)，表弟連忙拍手贊同。
我們先準(zhǔn)備好材料：兩只蝸牛、三條繩子，幾片菜葉，然后用繩子拉直放在地上，便形成了兩條跑道。接著我們把蝸牛放在跑道上，并在終點(diǎn)各放了一些菜葉，這樣就可以引誘蝸牛去“跑步”了。
大功告成后自然就可以開(kāi)始了，兩方的'“選手”開(kāi)始向終點(diǎn)拼命“沖刺”了，“選手”們頂著自己的大殼，一縮一伸的向前奔跑，后面還留下了一條又白又長(zhǎng)的“路線”。可就在這緊要的關(guān)頭，我方“選手”竟爬出了跑道，跑進(jìn)了旁邊的縫隙里。這時(shí)候我急得焦頭爛額，都怪我太大意沒(méi)看住它，怎么才能從小小的縫隙中找出蝸牛呢？忽然表弟從地上抓起一根樹(shù)枝，才從縫隙中挑出我方的“選手”。
我看到我的蝸牛后，生氣地彈了一下它，嘴里不停嘀咕著：“都怪你那么淘氣，快把我嚇?biāo)懒恕！蔽翌D了頓，又說(shuō)：“給你一次贖罪的機(jī)會(huì)，再去比一次跑步。”這次蝸牛好像真的聽(tīng)懂了我的話(huà)，使出吃奶的勁去拼命奔跑，在蝸牛中，真的可以用脫疆的馬形容它了。它抬起它的頭，伸開(kāi)觸角，脖子伸得老長(zhǎng)，最后竟然越過(guò)了對(duì)手，搶先沖過(guò)了終點(diǎn)。我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跳起來(lái)大喊一聲“ohyeah”。
可以從無(wú)聊中尋找出樂(lè)趣是一種能力，也是對(duì)自己的考驗(yàn)。無(wú)聊的你們，也快去找一找生活中的樂(lè)趣吧！
生活中的樂(lè)趣作文 11
生活是五彩斑斕的，作為一名中學(xué)生，我們的生活更精彩紛呈！一聽(tīng)！哨聲響了，拔河比賽開(kāi)始了。
我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩�是敗下陣來(lái)，真沒(méi)勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子：“第三名也不錯(cuò)嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽(tīng)聽(tīng)，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說(shuō)得出口！”好一陣唇槍舌劍！
第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的`女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤，代之而來(lái)的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。
今天，我們又一次達(dá)到了這目標(biāo)，怎能不高興、不激動(dòng)呢？瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題。“鈴……”“唉，怎么下課了！時(shí)間過(guò)得真快！”當(dāng)然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課，因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考，肯動(dòng)腦筋，敢于提出異議……”聽(tīng)！這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，我們引以自豪的評(píng)價(jià)！
“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿(mǎn)激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》？“也許你沒(méi)留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧，來(lái)到這里，緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎？我們既會(huì)學(xué)習(xí)，也會(huì)生活！時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但，我們愛(ài)校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活，這是真正的生活！
噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂(lè)與苦惱；又如萬(wàn)花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……珍惜這所有的經(jīng)歷，珍藏這所有的精彩紛呈。
生活中的樂(lè)趣作文 12
周末，我和父母來(lái)到市場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)些水果。
市場(chǎng)里，各種水果琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時(shí)散發(fā)出迷人的清香。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅豐收的畫(huà)面：漫山遍野的果樹(shù)，葉子綠得炫目，一顆顆鮮艷的果子掉懸著，讓人垂涎欲滴。市場(chǎng)上的人絡(luò)繹不絕，用人山人海這個(gè)詞來(lái)形容也不為過(guò)。
我來(lái)到一家小攤前。這里的水果個(gè)大，顏色也是上好的。老板走了出來(lái)，四十左右歲，體態(tài)豐盈，面容和善。“來(lái)點(diǎn)兒啥，小伙子？”“給我拿個(gè)塑料袋，我挑挑，謝謝！”老板二話(huà)不說(shuō)，迅速?gòu)墓竦壮槌鲆粋�(gè)塑料袋遞給我。
我的目光掃過(guò)柜上的.水果，發(fā)現(xiàn)那蘋(píng)果不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮，像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去，湊近一聞，一股清冽個(gè)果香。這時(shí)我卻為難起來(lái)了：看看這筐，又瞧瞧那筐，手伸了進(jìn)去，又縮了回來(lái)。一會(huì)，又在竹筐里挑挑揀揀，看著這個(gè)好，卻又覺(jué)得那邊的更好。雖是挑水果，卻比做復(fù)雜的數(shù)學(xué)選擇題還糾結(jié)。
老板仿佛看出我的心思，說(shuō)道：“放心吧，都是自家結(jié)的山果，綠色無(wú)污染，個(gè)保個(gè)的好吃。”我的目光終于鎖定在一個(gè)上，緊接著拿起來(lái)，掂量掂量，湊近看看，放到袋子里。就這樣反復(fù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……袋子終于充盈起來(lái)。我滿(mǎn)足地看看那一袋有紅又大的蘋(píng)果，似是欣賞一件自己親手做成的藝術(shù)品，竟有一種自豪感油然而生。
人無(wú)完人”的道理，在一個(gè)不完美的外衣下，也許隱藏著它自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特。
生活中的樂(lè)趣作文 13
上午，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光四射。黃老師拿著我們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上的“敵人”——試卷走進(jìn)教室，教室立刻靜下來(lái)，靜得讓人感覺(jué)不到這個(gè)班里有人在考試，就連一支筆掉在地上，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是震耳欲聾。“武器”齊刷刷地舞著。
突然，下課鈴好像—朵含苞欲放的鮮花盛開(kāi)。教室外喧鬧聲一片，教室里則靜寂無(wú)聲，宛若兩個(gè)世界。這時(shí)，有兩個(gè)來(lái)了段相聲，我從后門(mén)縫隙悄悄窺視。
“我是你爸。”甲又高又大，雙手叉腰，胸一挺似大山壓過(guò)來(lái)，嘻嘻一笑。
“我才是你爸。”乙又矮又瘦，踞著腳，也不甘示弱，似鴨子嘎嘎嘶啞嚷著，“乖孩子。”
大家聽(tīng)了，忍住不笑，像綻開(kāi)的白玉蘭，有的緊緊咬著嘴唇，臉上蕩漾著歡樂(lè)，。繼續(xù)答題。
黃老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，黑著臉，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，冷冰冰。
高個(gè)子一字—字慢慢吐著，像扔出來(lái)的石頭：“兒子，我才是你爸。”
“我才是——你爸。”嘴里像含著炮筒子，撒著火藥味兒。
兩位開(kāi)始爭(zhēng)吵，不相上下。大家忍不住了，像爆裂的`石榴，教室里填滿(mǎn)了笑聲，咯咯，這兩個(gè)大哥太牛了。黃老師覺(jué)得大事不妙，無(wú)情地提醒：“還剩十五分鐘。”
大家一聽(tīng)，猶如一個(gè)大榔頭砸了下來(lái)，低下頭，瘋狂答題。教室又沉浸在安靜中。生活中處處都有樂(lè)趣，只看你能不能發(fā)現(xiàn)。
生活中的樂(lè)趣作文 14
在我的生活中，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是我的樂(lè)趣，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，我經(jīng)常生病、發(fā)燒，甚至?xí)≡骸Ｋ晕覌寢尣沤o我報(bào)了足球班，才有了現(xiàn)在強(qiáng)壯的身體。
第一、踢足球可以結(jié)交更多的友誼：踢一次足球就可以交到一個(gè)朋友，時(shí)間久了，我?guī)缀跽J(rèn)識(shí)了足球隊(duì)里大部分的人。
第二、踢足球還可以學(xué)習(xí)知識(shí)：我知道了如果在大禁區(qū)里犯規(guī)會(huì)被罰點(diǎn)球，在其它地方犯規(guī)會(huì)罰任意球，但是點(diǎn)球沒(méi)有人墻，而任意球卻有人墻。在放假間，我們會(huì)出去打比賽，在這一段時(shí)間里，我們會(huì)把假期作業(yè)帶過(guò)去，有些時(shí)間我們還會(huì)交流一些問(wèn)題，給對(duì)方增長(zhǎng)知識(shí)，第三、踢足球還可以鍛煉腳部力量：在我們班，只要是踢足球的，跳遠(yuǎn)、跳高、長(zhǎng)跑和短跑都不會(huì)差。
第四、踢足球還可以獲得榮譽(yù)感：有一次我們足球隊(duì)的去安寧打比賽，榮獲了第二名的.稱(chēng)號(hào)，這使我們非常高興。
踢足球可以建交友誼、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，還可以獲得榮譽(yù)。這就是踢足球的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文 15
我的媽媽通常喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，所以我們家經(jīng)常會(huì)收到快遞員叔叔給我們的取件碼，聽(tīng)起來(lái)就像是一件非常無(wú)聊的事，可是就在這一次次拿快件的過(guò)程中發(fā)生了一些很有趣的事。
記得有一次媽媽收到了快遞員叔叔發(fā)來(lái)的一個(gè)取件碼，于是他飛快地跑到了我的面前，拍拍我的肩膀，用懇求的目光看著我，說(shuō)：“幫我拿一下快件好嗎？”這時(shí)我瞪大了我的眼睛說(shuō)：“好吧！”我暗想道：老媽又來(lái)這一招了，可是我都答應(yīng)媽媽了，那我就再幫他拿一次吧！于是我下樓幫媽媽拿快件。等到快件取出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)快件原來(lái)那么大，我該怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我把快錢(qián)豎起來(lái)，一手拿，一手推，走了幾步，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是重。于是我又把快件放在胸前，兩手在下面抬著，走了幾步，腳已邁不動(dòng)步。我在想：為什么非要抬呢？我看可不可以想出一個(gè)別的辦法，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把塊件放到地上用雙手放在上面一直往前翻一首往前推一路推回了家。
回到家樓下的`時(shí)候，媽媽已經(jīng)在樓下了，他急促地說(shuō)道：“你怎么這么晚才回家？我都急死了。”我指了指這個(gè)箱子說(shuō)道：“你看這箱子有多大？”結(jié)果媽媽偷偷地笑了，回家一看里面都是洗衣液。
從此事件后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的聰明才智，而我也便成了媽媽的搬運(yùn)工。
生活中的樂(lè)趣作文 16
人生處處有樂(lè)趣，不畏傷心，樂(lè)趣自然會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，品味樂(lè)在其中。
人生煩惱無(wú)限。
在生活中，我總是聽(tīng)到這樣，那樣的抱怨，仿佛他們的心中從未有過(guò)快樂(lè)，對(duì)生活失去應(yīng)有的信心和希望，以消極灰暗的人生觀來(lái)面對(duì)生活。他們總是認(rèn)為：快樂(lè)總是環(huán)繞在別人的身邊，而煩惱卻總會(huì)在他們的走位轉(zhuǎn)圈。就好像是一團(tuán)亂毛線，越是想要解開(kāi)，就越是纏得更緊。
尋找快樂(lè)，有很多種方式，一類(lèi)像是在攀巖，為了尋找快樂(lè)而尋找快樂(lè)，快了點(diǎn)陣地卻早已迷失。氣喘吁吁，窮盡一生的時(shí)間去攀巖，卻但卻總也看不到。這樣獲得的快樂(lè)只會(huì)是虛假的，毫無(wú)意義的。因?yàn)榭鞓?lè)本來(lái)就是沒(méi)有頂?shù)摹５�有一些人，欣賞著這大千世界中萬(wàn)事萬(wàn)物，用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。他們哼著小曲，感受著迎面拂來(lái)的'清風(fēng)，嘴角邊掛著一縷若有若無(wú)的微笑，在無(wú)限的愜意中得到樂(lè)趣與滿(mǎn)足。盡管不一定是“樂(lè)極”，但是這些小小的幸福，卻也足以芬芳身心，恬靜自我了。它會(huì)讓我們時(shí)刻感受著生活的樂(lè)趣，讓我們都會(huì)回報(bào)自己一個(gè)微笑。
曾聽(tīng)到一句話(huà)：對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，如果奮斗一輩子，能終日得個(gè)快樂(lè)，也算是突出了生命最本質(zhì)的價(jià)值。的確如此，我們要將一切煩憂(yōu)，困惑杜絕了，我們應(yīng)去感受生命中最本質(zhì)也是最純真的快樂(lè)。明白生活的樂(lè)趣，在生活中尋找快樂(lè)，以一顆快樂(lè)自然的心對(duì)待一切事物，懷著單純而美好的心去面對(duì)世界，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)如繁星般多而閃耀的樂(lè)趣。
可是，人人都在抱怨自己不快樂(lè)，找不到生活的樂(lè)趣。其實(shí)是我們太過(guò)迂腐，拋不下一些沉重的包袱，里面裝著的全部是人們的貪婪與欲望，是權(quán)，是錢(qián)，亦或是欲……可是裝的越多，牽累就越多。生活的樂(lè)趣需要用心去貼近，用心去品味。細(xì)細(xì)感受，覓得人生真正的樂(lè)趣。
當(dāng)心與心貼近只是，人生的美好與樂(lè)趣便會(huì)靠近我們！
生活中的樂(lè)趣作文 17
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言，叫做"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"這句話(huà)是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的。我對(duì)這句話(huà)體會(huì)最為深刻。因?yàn)槲液芟矚g讀書(shū)，也從中學(xué)到了一些收獲的樂(lè)趣。
記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大課書(shū)，讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，剛看了一本，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節(jié)迷住了，與書(shū)中的主人公同呼吸，共命運(yùn)。從此，我便愛(ài)上了看書(shū)。但是，因?yàn)槲铱磿?shū)經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。自從看書(shū)多了以后，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，從中得到的樂(lè)趣也越來(lái)越多，于是。我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。那一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到家，就打開(kāi)我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢(qián)，向書(shū)店奔去。來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的精心篩選，終于物色到一本好書(shū)《中國(guó)少年百科全書(shū)》，剛要付錢(qián)，我才知道帶的錢(qián)不夠，而這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎，賣(mài)的非常快，已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢(qián)才又跑回了書(shū)店，真幸運(yùn)，就剩下五套了，我馬上買(mǎi)了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無(wú)比舒暢。
我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之樂(lè)，愈久愈深。”書(shū)讀得越多，也便越體會(huì)到了其精妙之處。
書(shū)籍對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，在書(shū)籍里，我們可以從中汲取豐富的知識(shí)，領(lǐng)悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現(xiàn)在我們的眼前，它為我們打開(kāi)燦爛的文化寶庫(kù)，它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行；它是我們智慧的礦藏，也是我們強(qiáng)壯的.營(yíng)養(yǎng)。
就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書(shū)的樂(lè)趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)，是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)習(xí)固然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì)到讀書(shū)的真正價(jià)值了。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的老師，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的天使……
生活中的樂(lè)趣作文 18
“鞋兒破，帽兒破，哪里有困難哪里就有我……”一聽(tīng)到這歌聲，就知道是我們班的小濟(jì)公來(lái)了。
說(shuō)起小濟(jì)公這個(gè)美名，是因?yàn)樾?qiáng)平時(shí)總愛(ài)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”所以大家都管他叫小濟(jì)公。有一次，放學(xué)之后，小強(qiáng)背著書(shū)包回家的路上，他看見(jiàn)別人在踩草地，就快步走上去對(duì)踩草地的幾個(gè)小朋友說(shuō)：“不能踩草地。”有一個(gè)大一點(diǎn)的男孩，走到小濟(jì)公的面前，對(duì)小濟(jì)公說(shuō)：“我踩草地關(guān)你什么事！”小濟(jì)公對(duì)他們說(shuō)：“小草可以美化環(huán)境，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。小草也是有生命的，你踩在它身上，它會(huì)疼的，甚至?xí)劳觯〔萜恋木G衣裳就被你踩臟的。”幾個(gè)小朋友聽(tīng)了，臉紅了，慚愧地低下了頭。
還有一次，老師來(lái)上課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)還在吃東西，小濟(jì)公連忙說(shuō)：“上課不要吃東西，吃東西違反課堂紀(jì)律。再說(shuō)，吃了不干凈的'零食，肚子也會(huì)疼的，弄壞了身體，那可就不好了。”這位同學(xué)聽(tīng)了，趕緊把零食收起來(lái)。
他看到班里有不好的現(xiàn)象，就立刻制止。連平常愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的小霸王在小濟(jì)公的幫助下，也變乖了。
他所做的一切同學(xué)們看在眼里，感動(dòng)在心上。因此，同學(xué)們都非常喜歡小濟(jì)公——小強(qiáng)。
生活中的樂(lè)趣作文 19
在你的身邊，是否會(huì)有幾個(gè)總會(huì)逗別人歡笑的開(kāi)心果？他們的存在，一定會(huì)讓你的生活不再單調(diào)而變得豐富多彩吧!但是當(dāng)他們不在時(shí)，你的耳邊是否消失了一個(gè)熟悉的身影？是否自己的身邊少了一個(gè)隨時(shí)歡笑的面容？自己的嘴角是否少了常掛著一絲笑容？是不是在這時(shí)自己就會(huì)感到孤獨(dú)？但是，你要明白自己身邊的人不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，你必須要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣和歡樂(lè)，獲得屬于自己的一份快樂(lè)。
總會(huì)有人抱怨，好無(wú)聊呀!但其實(shí)，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)實(shí)生活中擁有的歡樂(lè)，把這一切怪罪給了生活罷了!羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”在平時(shí)，我們應(yīng)該擁有屬于自己的樂(lè)趣與愛(ài)好，而不是讓孤獨(dú)的烏云時(shí)常遮住歡樂(lè)的時(shí)光，讓無(wú)聊的.微風(fēng)吹走快樂(lè)的白云，更不是讓寂寞的折板擋住愉悅的風(fēng)景。我們要為自己找到生活中不可缺少的快樂(lè)，成為別人身邊的開(kāi)心果。
若你有時(shí)實(shí)在感到無(wú)聊，你可以嘗試著閱讀與做手賬，當(dāng)認(rèn)真閱讀一本書(shū)時(shí)，你就會(huì)很快的融入其中，就好像自己也是其中的人物似的，相信你一定可以從中感受到樂(lè)趣。而制作手賬是一種很好的記錄生活的方式，你可以簡(jiǎn)單記錄下生活中的小事，不需要太多的手賬貼紙與膠帶，簡(jiǎn)單的文字與可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，總會(huì)讓你體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
你不一定靠別人才能尋找到生活中的樂(lè)趣，仔細(xì)尋找、細(xì)細(xì)觀察，你也能找到生活中的快樂(lè)，而且你也能去成為身邊的親人朋友，同學(xué)的開(kāi)心果，變成一個(gè)幽默開(kāi)朗的人。而不只是讓別人逗你開(kāi)心、被動(dòng)地等待快樂(lè)的到來(lái)，一定要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文 20
生活中的樂(lè)趣有很多，有養(yǎng)花，有踢球，有學(xué)習(xí)，而我最喜歡打籃球。
打籃球可以鍛煉身體，去年我生了病，生了幾天幾夜都沒(méi)有好，而今年我?guī)缀跆焯於家バ^(qū)的`籃球場(chǎng)打籃球，打了半會(huì)兒，熱汗直流，因此這一年來(lái)我從來(lái)就沒(méi)有生過(guò)任何一次病。
打籃球不但可以鍛煉身體，還可以練習(xí)技術(shù)。想當(dāng)年我的技術(shù)還是一般，連投籃都投不進(jìn)，經(jīng)過(guò)我的努力，我隨便投籃也能投進(jìn)，我被班上人稱(chēng)為籃球主力。
打籃球不但可以提升技術(shù)，還可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。記得上一次比賽中，我們只取得了第4名的成績(jī)。在這一年時(shí)間里，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，功夫不負(fù)有心人，果然在這一次比賽中我們互相合作，互相配合，取得了第2名的好成績(jī)。
打籃球不但可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還可以交朋友。以前我很寂寞，只能做一個(gè)旁觀者，但打籃球要組隊(duì)。打籃球讓我更自信、大方，交到更多朋友。
打籃球可以鍛煉身體，可以提升技術(shù)，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還可以交朋友，這就是打籃球帶給我的樂(lè)趣。
生活中的樂(lè)趣作文 21
我和老媽經(jīng)常在生活中斗智斗勇，比如她常常把我想要的東西藏起來(lái)。
我常常想看看手機(jī)，沒(méi)事就扒拉幾下，于是它就成了我媽以保護(hù)我的眼睛為由的頭號(hào)目標(biāo)，每當(dāng)我不在的時(shí)候，老媽就會(huì)偷偷地把我的.手機(jī)藏起來(lái)，讓我怎么也找不到。
我絞盡腦汁，生出了一招妙計(jì)---給手機(jī)打電話(huà)。我用奶奶的老年機(jī)打給我的手機(jī)，不料老媽對(duì)此早有防備，把手機(jī)關(guān)機(jī)了，于是我只好在家“地毯式”搜索。
我這里翻翻那里翻翻，費(fèi)了九牛二虎之力把家里翻了個(gè)底朝天，可仍沒(méi)有找到。這時(shí)老媽也快下班了，我迅速整理好物品，坐在沙發(fā)上假裝若無(wú)其事地看報(bào)紙。這時(shí)老媽從包里拿出了我的手機(jī)。我恍然大悟，原來(lái)手機(jī)根本就不在家，而被老媽帶走了。
唉，姜還是老的辣，這次是我輸了。
老媽也經(jīng)常把我愛(ài)吃的零食藏起來(lái)。有一次，她買(mǎi)了一包奶酪，我嘗了一口，那味道一下子就令我無(wú)法忘記，可是老媽只讓我嘗一根就藏起來(lái)了，真不夠意思。
可我那饞得流口水的小嘴已經(jīng)忍不住了，趁老媽不在，我又翻了起來(lái)，我仔細(xì)搜索每一個(gè)房間每個(gè)柜子，可是這次又沒(méi)找到，唉。
就當(dāng)我嘆聲連連的時(shí)候，我一個(gè)抬頭，哈！原來(lái)在衣柜上！我迫不急待地搬來(lái)了小板凳，踩到上面，取下“戰(zhàn)利品”，大口大口地吃著。這時(shí)候，老媽恰好回來(lái)了，看著我津津有味吃著零食的樣子，她嘆了一口氣說(shuō)道：“真拿你沒(méi)辦法”。
哈哈，這次是我贏了！
我和老媽的斗智斗勇還在繼續(xù)，雖然有時(shí)斗不過(guò)她，但我的心里還是很開(kāi)心的，因?yàn)檫@就是隱藏在生活的樂(lè)趣啊！
生活中的樂(lè)趣作文 22
星期六下午。跳完繩回來(lái)，我和楚楚在院子里玩冰。還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩跟我們一起玩。一開(kāi)始，我在冰上走的很慢，到后來(lái)我越走越快了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲胰チ艘粋�(gè)沒(méi)人敢去的地方。等我快上岸的時(shí)候，被絆了一跤，那塊冰也破了，差一點(diǎn)兒我就掉到冰窟窿里了，把我的腿都碰疼了。
我從水池后面的'一堵墻上往下看，發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，我趕快去冰上，想把那條小魚(yú)從冰里撈出來(lái)，用了好大的力氣。把一塊石頭搬開(kāi)，才把小魚(yú)撈出來(lái)，是一條紅色的小鯽魚(yú)。
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