好人好事五年級(jí)作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的好人好事五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好人好事五年級(jí)作文 篇1
人們都說：現(xiàn)在這世道,好人真少啊！我卻不這么認(rèn)為，我就發(fā)現(xiàn)了好人好事。
這件好人好事發(fā)生的是間就在這星期五，一次上科學(xué)課的時(shí)候。
我上了個(gè)廁所，回到教室，從課桌中拿出一袋科學(xué)材料和一本科學(xué)書，就去排隊(duì)上科學(xué)課了。粗心大意的我怕漏東西，自言自語道：我應(yīng)該沒有漏東西吧。
到了科學(xué)教室，我看著別的同學(xué)的用具好象比我多了什么似的，想啊想，突然，我想起我沒有帶筆。要知道，科學(xué)課是必須有筆的，否則怎么做科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄呢？我心急如焚，左問問同學(xué)，右問問同學(xué)，可惜他們都只帶了一支筆，我借不到筆，不過也沒辦法，總不可以硬搶別人的筆吧！我現(xiàn)在借不到筆，等一下老師說要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的記錄該怎么辦好呢？再說了，老師定下過不可以帶筆盒來的規(guī)定，要不然就直接沒收，那么嚴(yán)的規(guī)定，有有幾個(gè)人敢?guī)б徽麄�(gè)筆盒來呢？就算有人敢?guī)В侨藬?shù)也少得可憐啊！
我想：倒霉，倒霉，我真是太慘了，這次科學(xué)課沒辦法上了。忽然，我的視線轉(zhuǎn)到了張致源的筆盒上，我沒有別的選擇了，只能去放手一搏了。張致源，你可以借我一支筆嗎？張致源毫不猶豫地從筆盒里拿出一支筆給我。我心里涌起一陣暖流，說了聲：謝謝。
好人總比壞人多，我堅(jiān)信：好人有好報(bào)。這也不正是3月學(xué)雷鋒月嗎？這歌也唱得好學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣；忠于國(guó)民，忠于黨只要人人都能像張致源同學(xué)一樣樂與幫助別人，這個(gè)世界的人就會(huì)像一家人一樣親，沒有陷害；沒有搶奪；沒有疑猜。
好人好事五年級(jí)作文 篇2
這件事雖然過去了很久，但是還深深地留在我的腦海里。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸媽媽約定到外公家做客。于是我早早的起床了，早早的出發(fā)了。
在通往外公家的山路上，我隱隱的望見了一位白發(fā)蒼蒼，身穿一件破爛不堪的外衣，大約六十多歲的老爺爺，正推著一輛裝滿冬瓜的小推車艱難地爬坡呢！山路那么崎嶇，如果老爺爺摔倒了該怎么辦？車上的青年婦女仿佛沒有看見那辛苦的老爺爺，正在車上說說笑笑。突然，老爺爺堅(jiān)持不住了，身子一倒，人重重地倒在地上。而那車冬瓜呢？正舒舒服服地躺在山路上。由于冬瓜阻擋了行人的通過，都在大喊大叫：“你這糟老頭，快把你的冬瓜撿起來，我正趕路呢！”“好的，我會(huì)快點(diǎn)撿起來的，對(duì)不起。”老爺爺一邊說一邊艱難地爬起來。突然，一只嬌小的手?jǐn)v扶著老爺爺，原來那是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩。他攙扶著老爺爺，讓老爺爺可以彎下腰來撿冬瓜，車上的小孩子看到了，都匆匆的下了車，幫老爺爺撿那一個(gè)個(gè)掉落的冬瓜。車上的行人看了，臉突然間紅了。
撿好以后，老爺爺握著小女孩的手，說：“謝謝你們，如果不是你們幫我，我不知道要撿到什么時(shí)候。”小女孩連忙擺擺手，說：“不用謝，老爺爺，老師說要助人為樂，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”說完，小女孩又幫老爺爺把車推上坡。
車順利通過了，我在車上看到的一幕幕動(dòng)人的畫面，使我難以忘懷。
好人好事五年級(jí)作文 篇3
看著窗外的小星星，聽著動(dòng)聽的歌曲，我想起了那件發(fā)生在我們班上的好人好事。那件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，你想聽嗎？那就跟我來吧！
這件好人好事發(fā)生在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，那是我們的包干區(qū)很大，所以掃得很晚才掃完。老師告訴我們，其實(shí)包干區(qū)并不是這么大，不必掃這么久的。同學(xué)們，如果你們不相信，這件好人好事就能證明。有一天早上，班上的譚綺幸同學(xué)早早地來到學(xué)校，一個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，來到寬闊的包干區(qū)就開始掃。譚綺幸掃了一會(huì)，還是只有她一個(gè)人在那掃。經(jīng)過一陣子的打掃，就把整個(gè)包干區(qū)掃得干干凈凈，像是給大地?fù)Q上一件新衣裳。當(dāng)我聽到老師說給我們聽的這件好事時(shí)，我的心在猶豫：“為什么我們平時(shí)八、九個(gè)同學(xué)掃這么晚才掃完，而譚綺幸一個(gè)人一陣子就能掃完呢？是因?yàn)槲覀儜袉幔坎唬且驗(yàn)橛行┩瑢W(xué)掃地時(shí)總會(huì)幾個(gè)同學(xué)聚在一起談天說地，所以才掃得這么慢。”
雖然這件好事非常是一件很簡(jiǎn)單的事，但讓我學(xué)會(huì)很多東西。學(xué)會(huì)了要珍惜時(shí)間，去做更多有益的事情，去學(xué)更多的知識(shí)；學(xué)會(huì)了譚綺幸同學(xué)這種為人服務(wù)的勞動(dòng)精神。這次的好事，讓同學(xué)們現(xiàn)在掃地時(shí)都很少在聊天。在這里，我想告訴同學(xué)們：“我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間是挽留不了的，如果不抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)后悔一世。”
少壯不努力，老大徒傷悲。
好人好事五年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽一起來到菜市場(chǎng)買菜，我們慢悠悠的來到了市場(chǎng)，買了一些我喜歡的菜，就準(zhǔn)備回家了。可天氣實(shí)在是太熱了，加上已經(jīng)到了中午，我就忙拉著媽媽到了一家飯店，我們想著可以先吃了飯，等天沒那么熱了再回家。不一會(huì)兒，有一個(gè)衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進(jìn)來了，我覺得他好像有點(diǎn)不講衛(wèi)生的樣子，心理默默祈禱他不要坐過來。可那個(gè)叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌，但那個(gè)叔叔和我想象的不太一樣，他非常有禮貌，還很友好的向我們問好。
我和媽媽吃完飯就走了，可是出了飯店走了一段路之后，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包和我們剛買好的菜不見了，我忙和媽媽說。媽媽說：“哎呀！肯定是吃完飯落在飯店里了！希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽說：“媽媽我們快回去找，沒準(zhǔn)還能找到呢。”我和媽媽一起急匆匆的趕到飯店，卻看到那個(gè)叔叔正在前臺(tái)詢問著：“這是誰的錢包和買的菜丟了啊？”我和媽媽一路小跑過去一邊說：“我們的我們的！真是太謝謝你了。“
再回家的路上，我一直想著那個(gè)叔叔，他的心靈可真高尚呀！這件事告訴我們，凡事不能以貌取人，我一定會(huì)向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)的。
好人好事五年級(jí)作文 篇5
在八月二十七號(hào)我和從鄉(xiāng)下來表哥從南海坐公交車去東方廣場(chǎng)。
我?guī)П砀鐏淼焦卉囌荆乙粫?huì)左看看一會(huì)又右看看。終于看到通往東方廣場(chǎng)的公交車一一三了。我喜出望外地拉著表哥上公交了。在我們的后面是一位老婆婆，車上有剛好有兩個(gè)位置，我和表哥剛好一人一個(gè)。
到彩虹新村站的時(shí)候，車上響起了一聲熟悉的聲音，“請(qǐng)給老、弱、病、殘、以及孕婦讓座。”聽了這句常聽的話，我又想起了老師教我們?cè)诠嚿弦o老、弱、病、殘讓座我趕緊起來，跟老奶奶說：“老奶奶，我快到了，你做吧。”老奶奶笑著說：“不用，你坐吧。”我又說：“你坐吧。我很快就到了。”這時(shí)有一個(gè)年輕人剛想坐下我讓給老奶奶的位置。我的表哥立馬阻止，他還是要坐，后來車上的人一起說他。他才尷尬的站起來。
老奶奶笑了笑坐到我的位置豎起大拇指說：“你可真是一個(gè)好孩子!”車上的人都笑了。幾乎每一個(gè)人都夸我是個(gè)好孩子。
到了東方廣場(chǎng)站我們下車了，老奶奶面帶笑容地說：“謝謝你，好孩子。”我想：原來做好事的感覺是那么的好。我一定要讀好書，做善事，報(bào)答社會(huì)。
好人好事五年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。
好人好事五年級(jí)作文 篇7
那個(gè)人時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，是那樣真誠、美麗，讓我的心中溫暖許久，永不熄滅。讓我明白，冬日里，也有清風(fēng)……
冬日的夜晚，爸爸打來電話，說自己有事明天晚上才能回家，讓我到哥哥家去。正當(dāng)我想告訴他學(xué)校通知合唱隊(duì)隊(duì)員要自帶舞鞋，媽媽又出差了我沒法帶舞鞋時(shí)，他急急忙忙地掛了電話。雖然這種情況常有，但不免有些失落。而我此刻卻想打自己，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)，爸爸千叮嚀萬囑咐要帶鑰匙，還幫我把鑰匙放在鞋柜上，忘記帶了。望著鎖住的門，我欲哭無淚，無助地朝車站走去。
外面很冷，狂風(fēng)像一頭咆哮的獅子，我穿著厚厚的衣服，卻還是感到許些涼意，坐在座位上瑟瑟發(fā)抖地等待著公交車。車來了，我把手放進(jìn)口袋，可里面空空如也。望著流動(dòng)的人群，我更感無助。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一個(gè)叔叔彎腰撿起了什么東西，我以為是我的錢，沖上去，把那東西奪來一看，卻只是一張小紙條，我還給那個(gè)叔叔，尷尬地道了一聲對(duì)不起。回到座位上，希望撿到的人能夠還給我。
這時(shí)，我感覺有人輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶：“小妹妹，這是你的錢嗎？”我接過錢一看：“是我的。”說著，她把錢遞給了我。
望著她遠(yuǎn)去的背影，一股溪流流進(jìn)心田，仿佛有一陣清風(fēng)拂面而來……
好人好事五年級(jí)作文 篇8
挺身而出是勇敢的，拾金不昧是誠實(shí)的，互諒互讓是大度的，助人為樂是開心的！讓我們一起看看達(dá)縣的好事吧！
記得有一次，馬路上車來人往，非常熱鬧，商店里琳瑯滿目的商品吸引了很多顧客。喧嘩聲、汽車聲、商店里播放的音樂聲交織在一起，組成一曲歡樂的生活交響樂。突然，我看見前面圍著一大群人，不知道在干什么？走進(jìn)一看，只見一條鮮艷的橫幅上寫著“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片情”。原來大家正在賑災(zāi)捐款。捐款的人可多了，男女老少，都爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌來。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里。看著看著，心里情不自禁地動(dòng)了起來，心想：大家都在出錢、出力，我怎么能袖手旁觀呢？于是，我們飛快地跑回家，拿出自己所有的零用錢捐給了災(zāi)區(qū)。我和朋友都露出了幸福的笑容。
還有一次，那是一個(gè)狂風(fēng)大作的雷雨天，警察叔叔穿著雨衣站在公路上執(zhí)行任務(wù)，突然一個(gè)紅影出現(xiàn)在眼前：一位步履蹣跚，戴著一頂舊紅帽的`老奶奶，拄著拐杖在馬路上艱難地行走著，一臉的著急樣。我還沒回過神來，只見警察叔叔飛奔過去，脫下自己的雨衣，給老奶奶穿上，接著背起老奶奶，一腳深一腳淺地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的臉頰上，一滴滴雨水和汗水結(jié)合成了一份愛心！
達(dá)縣的好人好事層出不窮、無處不在。只要你走進(jìn)達(dá)縣，就會(huì)愛上這個(gè)美麗而和諧的達(dá)縣！。
沈展 指導(dǎo)教師：吳成娟
好人好事五年級(jí)作文 篇9
中午，我去上學(xué)時(shí)，我在一棵矮小又從樹上落下的果子樹下站著看書，我看到有許多大小都站在樹下乘涼，我覺得校門應(yīng)該要開了吧，我就走過去，可是正巧讓我碰到了一位學(xué)生大概看起來高中或九年級(jí)了吧！正在看他在那扶一位老爺爺，但我沒有看到是老爺爺自己摔的還是那位同學(xué)用自行車撞得他，當(dāng)那位學(xué)生扶他時(shí)，那位老爺爺一邊說話，一邊跟那位同學(xué)一起扶自行車，那位老爺爺嘴里不知道在說什么？就像在教育他或罵他一樣的話，那位同學(xué)帶著一種很抱歉的樣子，那位同學(xué)都出汗了，感覺是不好意思。
記得有一次，我坐公交車上去上學(xué)；下公交時(shí)，我看到一臺(tái)的士和一輛自行車、一位老爺爺；當(dāng)時(shí)我下車看到的情景是一位的士前有一輛倒少的自行車和一位躺在地上的老爺爺，我一邊走一邊看著他們的情景，可是那司機(jī)就是遲遲的都沒扶他起來，而是讓那老爺爺一直爬著，兩手撲在地上，頭傻呆呆的看著那位司機(jī)，臉上顯示出一張很無辜的樣子。當(dāng)時(shí)，那位置卻是在馬路上。
一個(gè)是放了錯(cuò)去扶那位老爺爺，雖然沒看到是不是那位同學(xué)撞倒的老爺爺，但是不管是不是，都是在幫助他人；如果不是他撞得，那幫助老爺爺也是扶急救困；如果是他撞得，那扶老爺爺起來也算是對(duì)自己犯的錯(cuò)而解決，而另外一個(gè)呢連扶都不扶。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德！
好人好事五年級(jí)作文 篇10
每次只要談到好人好事，我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出外婆的身影。
外婆她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個(gè)老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，三個(gè)兒子出去外面打工，兩個(gè)和她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì)拿一碗給她，每一天老奶奶都會(huì)去外婆家，因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂耍岳夏棠滩艜?huì)去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財(cái)。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯(cuò)了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
外婆的好人好事還有很多，在我們心里外婆她就是一個(gè)活雷鋒。
好人好事五年級(jí)作文 篇11
要說做好人好事，在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時(shí)，那時(shí)的爸爸是一位出租車駕駛員。
爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個(gè)錢，常常忘記了我和媽媽的存在，所以那時(shí)我對(duì)爸爸有一種失落和抱怨。
當(dāng)時(shí)我爸爸帶了一位客人，到了目地的時(shí)，客人下車以后，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)車后排座上有一個(gè)皮包，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有許多現(xiàn)金時(shí)，爸爸當(dāng)時(shí)想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯(lián)系并向公司（南京東方出租車公司）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這一情況。很快聯(lián)系上了失主。當(dāng)失主拿到失而復(fù)得的整整十萬元現(xiàn)金時(shí)，失主緊握著爸爸的手流下了激動(dòng)眼淚。并告訴爸爸這是一個(gè)企業(yè)年終用來發(fā)放最后一次員工的工資款。如果丟失了，他真的不知怎么向領(lǐng)導(dǎo)、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝，爸爸說什么都不要，并說：“這是我們應(yīng)該做的”。
就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺(tái)零距離、南京交廣網(wǎng)、快報(bào)、晨報(bào)、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報(bào)道，各種獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)證書都涌向了爸爸。
有了一個(gè)“名人”的爸爸，我自然也成了“名人”。我的老師、同學(xué)都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸：“你高興嗎？”爸爸說：“一下成了‘名人’當(dāng)然高興了。”但是真正的高興是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。
這就是我的爸爸，一位普通而平凡的爸爸。
好人好事五年級(jí)作文 篇12
今天，我來到一家孤寡老人的家里，幫助這位奶奶打掃衛(wèi)生。
我先把窗戶打開，又提了一桶水，拿上兩塊抹布，把其中一塊用水浸濕，就開始擦玻璃。我先用濕抹布擦玻璃，再用干抹布擦去濕抹布留下的痕跡。不多時(shí)，一塊玻璃就擦好了。我學(xué)著媽媽的樣子，走到遠(yuǎn)處看了看，嘿！擦得還挺干凈！我心里樂開了花。后來我又一口氣擦了好幾塊玻璃。
后來，我?guī)湍棠躺鸂t子，這是我第一次生爐子。我先拿一些干柴和廢紙，把蜂窩煤提到爐子旁邊，然后小心翼翼的擦然火柴，把廢紙輕輕地揉成一團(tuán)，點(diǎn)著放進(jìn)爐子里面，再放上一些干柴棍兒和小柴塊，接著再把蜂窩煤小心地放在火上。這時(shí)，火苗從蜂窩煤的洞孔里躥出來，我想：煤一定是點(diǎn)找了，我便離開爐子去忙別的。
接下來，我就去燒飯了。我用塑料小碗在米缸里舀了兩碗米放進(jìn)淘籮里面，然后，又在白臉盆里放了半盆水，米在水里浸泡后，把淘籮提起來用手在在米上擦擦，擦后放進(jìn)水里，用手撈兩下。盆里的清水變渾了，米變干凈了，我真高興。我用換了一盆清水，照先前的樣子在淘一次。這一次淘過以后，我細(xì)心地揀去米中的稻殼和其他雜物。揀過后，我又把米在清水里漂了一下。這樣，我就把飯放到電飯煲上。過了幾十分鐘，我急忙端下飯鍋，揭開蓋子一看，白米飯變成了黃米飯，一股焦糊味直鉆進(jìn)我的鼻子，哎！這件事情被我搞砸了。早知道就早點(diǎn)開鍋了。
就這樣忙活了一早上，我終于吧奶奶家的活干完了，雖然很累，但是很快樂。
好人好事五年級(jí)作文 篇13
星期二的下午，一場(chǎng)激烈的比賽正在進(jìn)行。
我們正在打籃球，并規(guī)定了超過對(duì)方三分就算輸。
隨著一聲籃球與籃筐的碰撞，我方隊(duì)員知道，得分大王又中了一球。這一下，我們只要再進(jìn)一球，就可以拿下這場(chǎng)比賽了。
對(duì)方越發(fā)兇猛，使勁的攔住我們，爭(zhēng)取在下課前始終保持著比分。
突然，我方巧妙地?cái)嗟袅藢?duì)方的球，帶球向?qū)Ψ降幕@筐突進(jìn)，對(duì)方球員立刻從側(cè)面再次迂回，家記住我防隊(duì)員。這是，我趁對(duì)方集中在三分線外，沖至籃筐下。隊(duì)友立即傳球給我。我擺好姿勢(shì)正準(zhǔn)備投籃，一個(gè)黑影卻以泰山壓頂之勢(shì)向我壓過來，來不及躲過。一陣猛烈撞擊迫使我松開手。接著，我的下巴重重的磕在了地上，膝蓋頂在一塊尖石上。那個(gè)黑影也從我身上滾落下來。我努力想站起來，但膝蓋好像不聽使喚似的，動(dòng)不了。
我努力強(qiáng)撐著，一陣鉆心的疼痛像閃電般襲上心頭。我轉(zhuǎn)過身一看，褲子破了。整塊皮被拔起似的開裂了。
胡定偉和陶雨辰立刻跑了過來問：“沒事吧？”我艱難的搖搖頭，吐出幾個(gè)字“沒事”。胡定偉見我臉色蒼白的樣子，立刻把我扶了起來，以便關(guān)切地說：“要不要喝水？”說完，他把剩下的一點(diǎn)水留給了我。然后，他指著臺(tái)階說：“在這兒坐一下吧！”操志鵬、汪志遠(yuǎn)也過來，幫我查看了傷口，又給我一包白紙，我仔細(xì)包扎起來……
坐在同學(xué)們用衣服點(diǎn)著的臺(tái)階上，我感到身上的疼痛越來越輕了。灰蒙蒙的天空也變的燦爛起來。
好人好事五年級(jí)作文 篇14
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個(gè)愛助人為樂的胖小子。
周二的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每一天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。之后，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自我。咦！這塊黑的怎樣沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原先是塊油，粘粘的，這可怎樣辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我立刻找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_心了。
今后，我還將繼續(xù)幫忙身邊的人，讓助人之花開遍每個(gè)角落。
好人好事五年級(jí)作文 篇15
在課堂上，老師經(jīng)常對(duì)我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫忙。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，必須要找個(gè)機(jī)會(huì)幫忙同學(xué)！
最后有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛開學(xué)不久的一個(gè)星期，我背起書包，箭一般的向?qū)W校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書包，劉雨林就來了。他但是我好朋友之一，我見他來了，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！”“沒……沒事！只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的。”“哦……！”我回答道。但是一會(huì)兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了，想起媽媽教我流鼻血時(shí)怎樣止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣貌。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動(dòng)的拉著我的手，說：“安悅源，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
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