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賞析

野菜情思山水情懷賞析

時(shí)間:2021-07-01 10:01:40 賞析 我要投稿

野菜情思山水情懷賞析

  山水依情的文字,我讀過(guò)一些,多在論壇里,在跟貼中,我很真誠(chéng),很自然地稱(chēng)他為老師。

野菜情思山水情懷賞析

  這篇〈野菜情思〉我看了好幾遍,很喜歡。第一感覺(jué)是“平和”。通篇沒(méi)有一個(gè)感嘆號(hào),這點(diǎn),我深深共鳴。在文中,我也是極少用感嘆號(hào)的,就是喜歡這樣的平緩,平靜,平淡,平和。

  從文中可以得知,山水老師經(jīng)歷過(guò)六零年困難的日子。對(duì)于一個(gè)八十年代中期出生的人,那段時(shí)期的困苦和磨難,我只聽(tīng)父母講過(guò)。所以,對(duì)與走過(guò)那段困難日子的人,欣賞之余,又多了一份敬意。于是再讀這篇文字,就能感覺(jué)到作者對(duì)野菜的一種獨(dú)特感情了,這種感情里,帶著感恩。野菜情思,名副其實(shí)。

  山水老師在開(kāi)頭寫(xiě):

  “日記,寫(xiě)在本子上,刻在腦子里,隨時(shí)翻閱出來(lái),都是一首甜蜜與苦澀的歌。”

  這是一種引導(dǎo),情感的引導(dǎo),不經(jīng)意間,已經(jīng)將一腔情感自然自在,點(diǎn)染而出了。

  “每當(dāng)春意盎然的時(shí)候,樹(shù)上綠了,地上綠了,山綠了,水綠了,休眠的生命開(kāi)始煥發(fā)出生機(jī)。桃花開(kāi)了,杏花開(kāi)了,春意連著春意,美麗接著美麗,驚喜套著驚喜。人們接觸自然輕輕的踩踏春光,人們閑情逸致感受春風(fēng)的吹拂,人們愛(ài)惜的撫摸花蕾的綻放,人們吸納著百花散放的芳香。”

  春天的氣息恰到好處地?fù)涿娑鴣?lái)。四個(gè)“綠了”,讀者的視野和心野也“綠了”,一種清新和明媚淡然而生,喚醒了春情,點(diǎn)透了春意,于是處處春光。詩(shī)情話(huà)意和吟誦性都呼之而來(lái),意境和意象在語(yǔ)言上的揮灑自如中也接踵而來(lái),一唱三嘆復(fù)沓抒情的運(yùn)用又信手拈來(lái)。呵,果然是山山水水亦依情。

  這一段,山水老師無(wú)心為詩(shī),卻讓詩(shī)歌的血液在散文的脈管里流動(dòng)。

  “不知人們注意到?jīng)]有,在草的世界里,在花的行列中,有一種被人們稱(chēng)之為野菜的植物,也在草叢花間有一席之地,這就是野菜。那嫩嫩的綠,那小小的花兒,貌不驚人,與草作伴,本來(lái)嘛,野菜就是草。”

  讀到此段,就如同有一位心慈面善的中年人坐在你的對(duì)面,和你娓娓地說(shuō),細(xì)細(xì)地道。嘮家常一般,何等自然,何等怡然。

  “我還能背出野菜的名。樹(shù)上可吃的有:楊樹(shù)葉兒,榆樹(shù)葉兒,柳樹(shù)芽?jī)海訕?shù)葉兒,槐樹(shù)花兒,木蘭樹(shù)芽?jī)骸乩镩L(zhǎng)得有:苦菜,葉薏,打碗花,莧菜,線(xiàn)菜,婆婆丁,羊角兒,馬奶,豬毛菜,灰灰菜,瞎蒙菜,野蔥,野蒜……挖回這些野菜,和糧食拌在一起吃。哪有現(xiàn)在的條件,香油味精什么的,樹(shù)葉兒只能發(fā)酵了有些微酸的時(shí)候才能吃,不然太苦了。人們吃的滿(mǎn)臉發(fā)亮,渾身腫脹,那不是健康,那是浮腫,一按一個(gè)坑,老半天起不來(lái)。好了,事情總算過(guò)去了,只能當(dāng)閑篇兒扯了。”

  “葉兒”,“花兒”,“芽?jī)骸保吹竭@些詞,心都變得柔軟了,嫩嫩的,帶著愛(ài)憐。事隔多年,山水老師還能背出這么多野菜的名字,足可見(jiàn)情意之深了。純?nèi)坏母星椋內(nèi)坏目谡Z(yǔ),純?nèi)坏臄⑹觯職v歷,躍然眼前。此時(shí),似乎讀者也受到作者的筆觸里的意之所及,并往那年代走了一趟。這就是不求精致,而自然精致,不求引人入勝而自然引人入勝,一切都是隨心的。

  “今又踏青。在廣袤的`田野上,看見(jiàn)在三三兩兩的人群,還在挖著野菜,年輕的伴侶嬉笑著跟著父母學(xué)著認(rèn),小心的挖,更有那賣(mài)野菜的人,熟練的大把大把的挖著。此情此景,讓我的心里不由得泛出一股酸楚,是啊,野菜年年長(zhǎng),你的作用已經(jīng)變了,說(shuō)不準(zhǔn)哪種野菜被改良成菜蔬,堂而皇之的走上人們的餐桌。”

  “今又踏青。”這四個(gè)字,是這一段的源頭,情思和感觸似乎都是從這四個(gè)字里流出來(lái)的。此時(shí),我聽(tīng)到了嘆息。文人的心思總是比普通人多一些敏感,所以才會(huì)心生酸楚。而往往一些情真意切的美文,得力于作者自身的素質(zhì)沉淀的造就之外,又怎能離開(kāi)這種敏感的推波助讕呢?

  “我感恩野菜,在困難的時(shí)候,它讓我度過(guò)了饑荒。我羨慕現(xiàn)在的人們,趕上了好時(shí)光,日子一天比一天好。享受春光無(wú)限的時(shí)候,我還會(huì)採(cǎi)幾把野菜帶回家,按原來(lái)的做法食用,細(xì)細(xì)的咀嚼,慢慢的品味,那滋味兒,那沁出的汁水在嘴里在心田回味悠長(zhǎng)。”

  感恩,在這一段是主題。沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有泛濫的抒情,有的只是在這種質(zhì)樸無(wú)華中,一種思想光芒潛藏在其中,往往在平實(shí)中涌出,徑直流進(jìn)讀者的心里。

  “這一頁(yè),將成為永恒,翻動(dòng)起來(lái),還是那么刷刷帶響,記憶猶新。”

  這樣的結(jié)束語(yǔ),盡題中意蘊(yùn),靈動(dòng)之極。

  散文詩(shī)一般的語(yǔ)言,翻動(dòng)記憶,刷刷帶響,已經(jīng)具有別致的聲象之美。盡此一句,讀來(lái)口齒生香,思來(lái)意味無(wú)窮。羅丹有語(yǔ),美,就是性格和體現(xiàn)。山水老師無(wú)意的揮灑筆墨間,美感和新意就在這刷刷的響聲中顯現(xiàn)出來(lái)了。是啊,想怎么寫(xiě),就怎么寫(xiě),才易出新。

  統(tǒng)讀整篇文字,頗見(jiàn)作者性情。有深沉的思想,還有誠(chéng)實(shí)的品德,又有自然的意趣。情致見(jiàn)本真,情思顯優(yōu)柔,情感有魅力,語(yǔ)言自開(kāi)奇響。

  感受野菜情思,輕點(diǎn)山水情懷。

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