我明白了什么的作文6篇
篇一：我明白了
又到星期天了興高采烈的回到家，卻被劈頭蓋臉的罵一頓，好心情頓時無影無蹤。我悶悶不樂的把書包放在沙發上，出去玩兒了。
你應該很好奇我為什么一進門就被劈頭蓋臉的罵一頓，告訴你也無妨，著全都應為那張數學試卷，我數學一向不好。唉，沒辦法。
每次回家老媽就怒不可竭的罵我一頓，當然是看到數學試卷后。罵完后再給我一頓“竹筍炒絲。每次都沒有一個完美的星期天，每次我媽都讓我坐在院子里改卷子，可今天卻下起了傾盆大雨，于是我便打算不改了，死皮賴臉的讓老媽答應了。我便在屋子里玩兒了起來。
猛然間我看到了媽媽在忙碌的身影，暮然回首，媽媽為我付出了多少，我卻不懂回報，再看看數學試卷，我不禁潸然淚下，媽媽為我付出了這么，我卻不懂得感恩。媽媽為我日夜操勞，辛辛苦苦的把我們養育成人，而我辜負了她的期望，辜負了那些對我好的人。窗外依舊如故，雨還再下著。窗內我以想明白了，要好好學習，來報答父母的養育之恩，為了不辜負父母的期望，不辜負對我好的人，不辜負自己的未來，我又拿起試卷認真改起來。
我想明白了，要好好學習報答父母。
我想明白了，我的未來在自己手里，我要把握自己的未來。
我想明白了，只有奮斗才能實現夢想。
篇二：我明白了指針上的不停轉動
每當我回家走進大門的時候，我總會不自覺的抬頭去看掛在墻上的時鐘。我不是想看幾點，而是被居住在時鐘里可愛的小精靈—指針所吸引。
開始時，我對它是如此的厭惡，它一圈連著一圈轉動，絲毫沒有停下來休息一下的意思，這讓我很煩惱，因為我也得隨它不停的運轉。
指針可以停一下嗎？答案是不行。若它停下來就代表一個生命的.終結，消失的未來。既然不行，就隨它轉吧！我繼續享受著那安逸的生活。若無其事的發一次要它轉動十五圈的呆；痛痛快快地哭一場要它轉動二十八圈的眼淚；慢悠悠地洗一次要它轉動四十三圈的泡泡浴；看一場要它轉動九十六圈的電影。慢慢的我從出生到現在的初三，已有了十五六年的光景，已有了數十萬的圈的痕跡。
在這〝沉醉不知歸路〞的時候。在一次考試上，指針它馬不停蹄的轉動，我焦頭爛額地寫著試卷上的試題。“慢點，慢點”別那么著急嗎，休息一下“”不要，不要“我苦苦哀求著它。它卻一意孤行，我憤怒卻無奈，不在請求。拋開一切雜念，緊緊握住手中殘留的細沙，一粒一粒地落下，敲擊著我的心靈。我握的越緊，更緊，很緊……盡管手是如此酸痛，但與之帶來的是生命的更加恒久。
終于我完成了時間給我下達的任務，滿意的交上我的答卷。而一些沒辦法完成的人則是不斷的嘆氣，抱怨。我也只能在心里祝愿他們早點讀懂指針的不停轉動了
〝一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞指針明白了這一點，所有才會不停工作。時間就如指針，它不會給你任何優惠，無論你哀求還是埋怨。不是它不近人情，而是它想讓你明白時間很忙，不好陪你去貪圖安逸。
回到家，抬頭可見的時鐘上指針不停轉動。它已經不會再讓我深感煩悶，因為我讀懂了時間的意義。
篇三：我明白了這個道理
在我的小學生活中經歷過許多事，唯有那件事情讓我記憶猶新。
那是一個普通的冬日，我們剛升完國旗，輪到了國旗下講話的時候，這次講話竟不是同學上臺講話，而是老師發表演講。我們都覺得這肯定是要頒獎了，便昂首挺胸，希望能聽到自己的名字。但老師說的第一句話就不對了：“我們的校園綠草茵茵，花朵爭奇斗艷。”我便想：為什么又說開景色來了？但過了一分鐘我便恍然大悟。原來老師打開了大屏幕，伴著圖片把這件事詳細地告訴了我們：“校園的跑道有一張寫滿驗算的紙片，那時正值上操時期，無數的人流穿梭而過，卻沒有一個人來彎腰撿拾紙片。老師等了一個跑操，直到跑操完畢后，人流再次竄過，檢查衛生的同學才把紙撿起來。”老師清了清嗓子，繼續說道：“你們現在缺少的是團隊精神，愛護學校就像愛護自己的家一樣，你在家里發現那么大一張紙，你難道不會撿起來扔到垃圾桶嗎？所以，你們要愛護校園環境，愛護學校的一草一木，做一個實小好少年！”
我十分慚愧，沒想到自己是那么不愛護校園環境，不注意校園衛生，不把衛生當回事，只顧自己一時的方便，卻沒有考慮到整體的利益。我這樣和古文中的“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”有什么不同？因此我們應該付出、奉獻，去幫助他人，不能只索取而不給予，從點點滴滴，從小事做起，共創美好新生活！
篇四：我明白了認真的意義
認真是什么？怎么樣算認真呢？成長的路上，我總是在思考這樣一個看起來幼稚的問題。
老師常常說：“做一個人就必須認真，不管做什么東西都得認真。只有認真了才可以把一件事情做好，就像開車，如果你沒有認真開車，結果會怎么樣？可是如果你認真了呢？這就是認真和不認真的區別，我希望大家都可以認認真真的做每一件事情。”可是，怎么樣認真呢？我們經常走神，經常控制不住自己，怎么樣才能把自己保持在“認真”的這一條界線呢？
有一次考試，老師提醒我們：“一定要檢查，認真做試卷。”我全神貫注聽著——這就是認真吧。終于，考完試，成績單發下來了，考卷上紅色的數字“100”。回去，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“你知道為什么你可以考一百么？因為你認認真真的做完這張考卷了，不像以前，這里錯一題，那里錯一題，結果都是粗心大意造成的。”哦，我明白了，原來這就是認真的感覺。
我體會到了認真的意義，認真，就是全神貫注，聚精會神。認真，是會有收獲的！
篇五：我明白了
我明白的東西或許就是我自己隨意的猜想，也或許就是真實的，不過這都是我自己在干農活以后體會到的東西！
我的爺爺喜歡吃掛面，甚至有的時候連調味料也不會放最多只能放一些雞蛋或者豬肉，好似有的時候就是一次性把一天的飯菜全部做好，甚至有的時候不會做飯，吃的就是在昨天剩下的東西！
我覺得這是因為這樣就會十分的方便快捷，人在勞累過度的時候就喜歡休息一下，這種類型的飯菜使得我們有了一個充分休息的時間，就好象快餐店的顧客一樣！
因此我的爺爺喜歡吃這些東西，雖然都知道這樣的習慣不好，可是許多年依舊如此！
篇六：我明白了
在國慶長假期間我回到農村的家里干農活，在經過一段時間的艱苦勞動，使得我自己忽然明白了許多事情！
我在一天到晚的干農活后，明白了爺爺自己一個人在家的時候不喜歡動手做飯吃，因為我自己在干農活以后變得越來越懶惰，平時我不去干農活的時候，總是會炒菜，蒸饅頭。而現在這時候不是我自己不喜歡吃好的東西，而是在這個時候我已經不會在意什么好壞之分了。
就好象我的媽媽說：飽了飯嫌，餓了糠甜！我們在吃飽飯的時候就會注重品質保證，也就學會了挑肥揀瘦，就會引發其他的一些問題；但是人在饑餓的時候，哪里還會管好不好，吃飽飯才是最重要的一件事情。
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