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關于生活的作文

五年級生活告訴我作文

時間:2021-06-30 19:50:05 關于生活的作文 我要投稿

五年級生活告訴我作文

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  去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。在他們的身后或許還蘊藏著一些人生的道理。

  生活告訴我,勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“笨蛋。”但是愛因斯坦卻沒有放棄自己,他卻因為別人的嘲笑卻更加勤奮的學習,花出比別人多出十倍的功夫,經過不懈的努力,愛因斯坦終于實現了自己的科學之夢。由此,我想到了生活中的我。生活告訴我,要用勤奮彌補缺憾,用汗水澆灌成功之花。

  在生活中我有許多事干不好,就拿我種草莓來說吧。剛把草莓種子買回來時并不知道該怎么養,就用這養植物的常識,每天澆水,曬太陽……本以為這樣一、二個月就會有花開起來,可剛過幾天就長了雜草種子全沒用了。

  之后,我又到網上知道了草莓應該用心去呵護,不僅是給種子澆水、曬太陽,還要給種子松土、施肥……為此我還特意去買了幾只蚯蚓,進過我的努力,草莓果然長出來了。

  就像松下幸之助所說的,人的一生或多或少,總是難免有沉浮,不會永遠旭日東升,也不會永遠窮苦潦倒。反復的一浮一沉,對于一個人來說正是磨練。是啊,每個人都需要磨練,也因此有了那么多成功人士。

  五年級生活告訴我作文

  媽媽,我心里一直藏著一個秘密,一直想告訴你卻又不敢說,現在就以作文的`方式把這個秘密揭開。

  記得我二年級的時候,學習成績很好,語文、數學、英語三科都是前五名。爸爸對我的要求也很嚴格,他為我訂了一個要求,三科的每周作業只許有3個B,1個C,其中2個B等于1個C,否則罰抄課文十次。那天是星期三,我已經有5個B了,再有一個B就得抄書了。第二天,我的作業又有一個B。我心想,慘了,現在已經是星期四了,六個B了被爸爸罰抄書就很不值了,怎么辦呢?我冥思苦想,有了,改分數!我為自己的小聰明而沾沾自喜。試著在紙上把B改成A,改得還挺像的,我就在作業本上改了。星期五第一節課間時突然有人說“小張,黃老師找你啊!”我本來想問同學老師為什么叫我,但我一想,對了,我的作業本上本來是B,現在改為A,可能老師就是為這事來找我的。我很害怕,于是急匆匆地跑進了廁所逃難,直到上課才出來。我上課時想了很久,那一堂課老師講了什么我也不知道,腦海中一直在想老師叫我干什么?課后我向老師自首了,老師讓我說給您聽,但我沒說。媽媽,我現在說給您聽了。

  現在說完,我的心好像輕松了許多,心情也沒有那么沉重。媽媽,在這件事當中,我明白了做人要誠實,我以后再也不會弄虛作假了。

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