高考滿分作文《水到底是什么東西》

　　“水到底是什么東西?”這個問題很可笑嗎?起碼命題人認為是可笑的——“有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視”。魚兒每天生活在水中，沒了水，魚兒就失去了家，就沒了容身之所，可魚兒竟然不知道“水到底是什么東西”，這豈不是天大的笑話!

　　魚是不會說話的，當(dāng)然不可能“忍不住”發(fā)問。但既然有人編了這個故事——且不論這故事編得是否符合邏輯，我們就順著這根竿子往上爬一爬。

　　小魚為什么不知道“水到底是什么東西”呢?

　　主要是因為小魚還太小。這“小”指的是年齡上的“小”，而不是個頭兒上的“小”。年齡小到什么程度?我推測最多也不過是上幼兒園大班的年齡。這個年齡的孩子，知道我們生活的世界是什么樣子嗎?知道月相變化的原因嗎?知道大氣中的PM2.5含有什么有毒、有害物質(zhì)嗎?知道“二奶”“小三”是何方神圣嗎?他們不知道。但是，他們的不知道是正常的。如果有一天他們突然發(fā)問：“月亮上到底有什么東西?”那好，悉心培養(yǎng)，沒準兒將來就是“霍金第二”。如果他們問：“ ‘二奶’是媽媽的什么人?”家長該怎么回答?

　　人們對世界的認知，自有其規(guī)律;孩子的成長，也應(yīng)該順其自然。成年人需要做的，一是盡量為孩子的`成長營造一個良好的環(huán)境，包括自然的和社會的;二是把孩子當(dāng)成孩子，別讓孩子在還是孩子的時候，就不怎么像個孩子了。

　　那么，由誰來告訴小魚“水到底是什么東西”呢?

　　當(dāng)然是老魚。但老魚中有明明白白知道“水到底是什么東西”的，也有渾渾噩噩不知道“水到底是什么東西”的，所以，這個告訴小魚“水到底是什么東西”的角色應(yīng)該由前者來擔(dān)任。但事實上呢?更多的時候，是由后者擔(dān)任這個角色的，而前者由于太明白、太清醒、太不通“魚”情世故而受冷落、遭閑置，被安排做不致于對下一代產(chǎn)生“不良影響”的工作。比如，是不是從事教育工作的老魚都清楚“水到底是什么東西”?反正我這條小魚碰到過不清楚的。比如，是不是從事管理工作的老魚都清楚“水到底是什么東西”?我沒怎么接觸過，但有些地方的水質(zhì)越來越差卻是不爭的事實。

　　“水到底是什么東西?”小魚們可能永遠也弄不明白。

【高考滿分作文《水到底是什么東西》】相關(guān)文章：

高考滿分作文：水的呼喚12-22

高考滿分作文：水之大度12-24

高考滿分作文范文800字：水殤10-10

高考滿分的優(yōu)秀作文08-17

高考滿分的英語作文12-20

關(guān)于高考滿分的作文精選04-15

高考滿分作文06-30

高考滿分寫景作文05-26

高考滿分英語作文精選12-19