傳遞幸福作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的傳遞幸福作文，希望對大家有所幫助。
傳遞幸福作文1
上周六，我做了一件非常有意義的事，把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。
中秋節前夕，跟著德州晚報小記者團，我來到澳德樂食品操作間。一進門，一股蛋糕的香味撲面而來，只見屋里擺滿了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團做成餅狀，再把做好的餡放在餅的中心，像做包子一樣包嚴實，然后放在專用的模具里用手使勁一壓，一個月餅就做好了，然后放在烤箱里烤一段時間，一個完美的月餅就可以食用了。
在晚報老師的帶領下，我們拿著親手制作好的月餅來到福利院。這里的孩子都是被家長遺棄的兒童，他們大多有各種疾病，像腦癱、肢體不健全等�？吹竭@些孩子，我突然感覺有一個健康的身體、一個健全的家庭是多么幸福的事情��！他們雖然從小沒有得到親生父母的關愛，但是他們得到了社會各界的關懷和幫助，我想他們也應該是幸福的吧！看到他們開心地吃著我們送來的月餅，我們也很開心。
我以后還會來看他們的，也希望能有更多的人們，盡自己的一點力量來關愛這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧！
傳遞幸福作文2
那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人：面朝大海，春暖花開。、
——題記
他說，從明天起，做一個快樂的人；他說，從明天起，關心一切事；他說，從明天起，和每一個親人通信，告訴他們他的幸福；他說……
可是，他卻走了，沒有實現他那些承諾，便離開了。他熱愛生命，所以他祝福每一個人，他愿陌生人有一個燦爛的前程；愿有情人終成眷屬，愿人在塵世獲得幸福。他如此的博愛，卻又為何不知愛自己，要用最殘忍的手段結束自己年輕的生命？難道他的愛只是付之于他人？
不，不是的，他愛生命，是這樣的虔誠、熱烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也許正是他對生命的大徹大悟，讓他陷入了“夢想”與“現實”的矛盾中，想象中生命的唯美和現實中生活的丑惡，讓他無法承受。
或許，海子錯了，他錯在不應把生命想得太美，不該把生活看的太透。其實，缺陷總是無處不在的，再平滑的地面也有溝壑，再順利的道路也有曲折，再多的偉大也有無數個平凡，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是多么真實的道理，海子，為何你看不破？
海子，倘若，你真有一座房子是如此這般“面朝大海，春暖花開”，你還會這樣嗎？我不知道，你躺在那冰冷的鐵軌上，是否感覺到有涼風在侵入你的肉體；你聽到火車的鳴笛，是否聽到你生命聲聲的細語；當火車穿過你的身體時，你又是否在那一瞬間感覺到自己的自私？
自私？對，如此扼斷了生命的枝葉，這對生命多么的不公。你看到了丑惡，所以選擇了毀滅，讓自己在這滿是污穢的塵界依然是一身潔凈。可是，為何你看不到生命向上的動力？難道，死真是在你對生活失望后，唯一的解脫，唯一的出路？
傳遞幸福作文3
爸爸，我是你的小茉茉.您在上海過得還好嗎?我很想念您。隨著您的離開，我忽然間覺得自己長大了。當我坐在窗前凝望著那朵最艷的迎春花時，我感到無比的思念您。人們常說親情是世界上真摯而美好的感情。是你們給了我生命，給了我幸福，讓我如葵花像太陽般燦爛飽滿、幸福快樂。讓我在不知不覺中幸�？鞓返囟冗^了十二個春秋。雖然您不常在家，但我依然能感受到您無時無刻不在關愛著我，在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福，我很想把這份幸福傳遞給您，讓您也來分享。
記得小時候，你們總是和迎春花連在一起。那時，你拉著我的手去看鄰居家的迎春花。那長長的藤從樓上垂下來，每條藤上開滿了淡黃色的迎春花，遠遠望去，就像一副花簾。媽媽喜歡帶我去南溪公園玩。每當春天來臨，溪邊的迎春花就穿上嫩黃色的衣裳，迎著春光綻放。我穿梭在花叢中，采摘了一朵又一朵。這時，她就會走過來，瞇起雙眼看著我，臉上漾出幸福的神情。三月初的風兒帶著迎春花的氣息彌漫開來。偶爾，一片花瓣飄過，落在我的臉上，她輕輕地幫我取下。我依偎在她的懷里——那時，我被一種滿足感——或者可以稱為幸福的感覺包圍著。公園里留下了我們歡樂的笑聲。
有一次，媽媽去給自行車打氣，我一個人走丟了。其實，我是穿過花園一個人走回家。聽說那天，媽媽在街上心急如焚地找我。后來終于找到我時，她淚如雨下，但是媽媽既沒有打我，也沒有罵我，只是緊緊地摟住我。我怔怔地看著她，任憑那一滴滴充滿愛的幸福淚花滴在了我的臉上，它像春天的甘霖灑落在我的心田，滋潤著一顆生命的幼苗。爸爸，您說有這樣的媽媽我會不感到幸福嗎?
新學期開學了，那也是我們家那些迎春花怒放的時刻。每一天早晨，一陣陣風兒吹過，飄下了那么多鮮艷的花瓣，猶如天女散花一般。不一會院子里好似鋪上了一塊花地毯。爸爸，您也許沒有注意到，但是我們家的.春天就是這么美。不信，下一次您回來仔細看看就知道了。這時候，媽媽總是在走廊穿梭，一邊催我快點吃飯，一邊收拾家務.看著她忙碌的身影，我卻一點兒也不著急。有時，看到她肩頭還會落著幾片花瓣，媽媽就像花仙子，好美啊!7：30媽媽推著摩托車，我則坐在后面，依偎在她的身里，聽著“啾啾”的鳥叫聲以及那淙淙的流水聲;張開雙臂，呼吸這早晨那獨有的新鮮空氣。飄零的花瓣落在我們的臉上，肩上，手上……就這樣帶著這絲絲甜蜜的感覺，和媽媽一起上學去，您說這是多么幸福的一件事啊!
爸爸，我愛您!此時此刻，我的幸福都已經融進了我的筆。我相信我們一家的幸福就像一首歌里唱得那樣：幸福萬年長!
傳遞幸福作文4
初三的運動會，給我的初中生活添上了濃墨重彩的一筆，它將是我永久的回憶。
陽光穿過蔥綠茂盛的樹葉，斑駁的光點像大小不同的珍珠，散落在樹下的我的臉上。一點兒看不出秋分已至，帶給我們的還是夏天驕陽似火的感覺。仰靠在椅子上，吹著小風，感覺到的是一絲溫暖。周圍傳來的是吶喊聲，廣播聲，玩鬧聲。此時的我，已忘記還有很多作業要做，還有假期過后的月考等著我，而代替它們的，是幸福，是溫暖，是無憂無慮。
我坐在椅子上，被幸福感動。剛才帶病堅持跑完了八百米，回來就變成了一名傷員。在同學的攙扶下，我顫顫巍巍地從賽道回到了班級，那時已經難受得不行了�？人�，急速心跳，頭暈，嘔吐，那些運動后常見的和不常見的癥狀，這時一并降到我這只病鴨子身上�！靶】诤赛c水吧。”“給你吃點巧克力。”“先坐這里歇會兒，如果還難受，我陪你去醫務室”……同學們的三言兩語，深深地觸動著我的心，讓我感覺到沉浸在幸福之中。熱水，巧克力，牛奶糖，傳遞在我們的手中，甜甜的感覺跑進我心里。因為還有一個跳遠的項目，我又堅持了一下，去比賽場地了。兩三個同伴護送我，直到又回到班級。比賽時的鼓勵與安慰，給了我很大的信心。
我穿梭在班級中，播撒幸福。過了一段時間，我感覺好受了許多。腦中總是浮現出我被幫助的畫面，那絲溫暖促使我去幫助他人。當有人摔傷了，有人獲獎了，我會送水送藥，鼓勵祝賀。因為我深有體會，一個動作，一聲問候，都將給予人溫暖，讓人感到幸福。與此同時，我也感受到這個班級的團結與友愛，溫暖與互助。百米賽跑時，我會喊破嗓子地為他們加油助威，因為這是我的動力，我相信也會成為他們的動力。
將幸福傳遞，溫暖著我，感動著你。
傳遞幸福作文5
做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球發光發熱。
萬米接力，一個既渴望又不可及的活動。深知400米已經對自己來說是一種煎熬，既然已經改免不了，那就只能接受現實了。
在上場前，看著那一棒又一棒隨著時間跑去，我也不由得渾身一驚。不知不覺間，下一棒就是我了。謝別著同學們的加油呼喊，我接上了這一棒，飛奔前去。
現在的賽況，我們班諸位”英雄好漢“已經為我們班爭取到了領跑一圈的優勢，帶著這種優勢，一路領先，卻也少不了背后急促的腳步聲。一聽到這腳步聲，不由得心中一驚，心中想，絕對不能被超……
大半圈過后，進入沖刺階段，腳步聲越來越模糊，我的呼吸聲也越來越急促，咚咚咚的心跳已經讓我沒有力氣支持了，再跑幾步，再跑幾步就到終點了。
接棒同學已經出現在我的視線里，我如履負重，盡力把棒遞出，夾雜著一種無比期待，無比堅定的信念，是一種難以言辯的情感。
那一刻，我感受到了接力棒中夾雜的幸福。
二十五個人凱旋歸來，雖然不是第一，但是卻為初二的生活增添了濃墨重彩的一筆。
一顆馬路邊無人問津的小草，它沒有花的美麗，沒有樹的高大，甚至沒有同伴的潔凈，但他一直在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命，因為他還要活下去，還要走過人間的一遭。路人一次次地譏諷，一次次地踐踏，他都沒有后悔。他知道，人類需要他，自然需要他。即使得不到人們的認可，只要自己付出了，自己努力了，就無怨無悔。
傳遞幸福作文6
親愛的同學：
你好！
“感恩父母，傳遞幸�！�，你有沒有做到感恩父母呢？感恩養育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩教導你的人，因為他們使你懂得道德。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對你的愛，怎樣感恩父母。
我在小時候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應不過來。在那天中午，我把作業寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個隱蔽的地方，別人叫我，我沒有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經過告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說是要到醫院去檢查。爸爸和媽媽把我帶上去醫院檢查，醫生們通過開會研究，得出的結論是我得了感音神經性耳聾。
現在我漸漸地長大了，在小學時，我是付出盡量的努力，不讓父母傷心，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習慣學校的生活，周末回家聽了父母的耐心教導，學校開了一次“感恩，我們要行動”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請你學會感恩父母，傳遞幸福。
祝你
學習成功萬事順利
你的同學：潘治紅
20xx年07月6日
傳遞幸福作文7
每個人身邊都會有快樂的人，快樂的事。你快樂，他們快樂；你幸福，他們幸福。
在我的身旁就有一群讓我快樂，關心我的天使，她們同時也是我生活中無可缺少的好伙伴。
天空晴朗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，然而我的心情無比昏暗，因為最近的一次月考沒有考好，被媽媽批評了。
看著停在臥室窗臺上的小鳥，好像在嘲笑我。外面的汽笛聲連綿不斷，在我聽來越發的刺耳。好朋友來找我，見我不愉快，便沒了笑聲，問我原因。我的不愉快讓好朋友也失去了歡快。我強行擠出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里……
我們來到一個小花園，找到一個靜謐的地方，暢談心中的不愉快。好朋友勸我：
“誰沒被家長批評過，誰沒有考砸過，只要你盡力了！不是嗎？想開點，快快樂樂才是我們真正的目標！”
“是呀！”我口是心非地應道，內心并未完全釋懷。
好朋友似乎看懂了我的心思，為我講笑話、模仿小丑的搞笑表演，不一會我抵擋不了她便開懷大笑起來了！
從此，我與她時常在一起交流、探討學習與生活，成績讓我找到了自信，變得更快樂了。
當我仰望天空，此時的天空無比明亮，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，汽車的鳴笛以及人們的話語、眼神，仿佛都在對我微笑，讓我勇敢地正視挫折，讓我學會開心。
我身旁的好伙伴，教會了我太多太多的東西，讓我感受到了豐富的感情。
我的快樂，因為有你；
我的幸福，因為有你；
我的勇敢坦率，因為有你。
是你們，我的好伙伴，讓快樂、幸福，永遠傳遞下去，傳遞在每個人的手中、心中！擁有快樂，我們就會擁有幸福。
快樂傳遞幸福，只要快樂才會幸福！
傳遞幸福作文8
我是一個傳送祝福的天使，在這個新年里，上帝給了我一雙翅膀，讓我去傳遞新年的新愿望。
這雙翅膀白如雪，羽毛是那么柔滑，像一群孩子依靠在媽媽的懷抱。我可以用這雙翅膀去完成人們的愿望。
一次愛的付出
我不知不覺飛到了貧困山區，那里的孩子正在抽涕，他們沒錢上學，沒有新年的禮物，沒有快樂的童年，沒有一點新年的氣氛，只有荒蕪、悲傷。我真為他們難過，沒有開心的生活多傷心��！
我揮動魔法棒，在寂靜的夜空中點了一點，立刻出現了一道彩光，接著，下了一場流星雨，著雨是帶著貧困山區孩子們的愿望而下的，里邊夾雜著各種各樣的禮物，哦，對了，是新年的禮物。我在上邊編好了各個孩子們的名字，在新年來臨之際，禮物會各自飛回孩子們手中，這樣貧困山區孩子們就不會孤獨、寂寞了！
進入魔幻的世界
我從貧困山區飛去了同學們的心底，同學們熱愛《網球王子》，一種魔幻又神秘的東西，深深地在同學們心中扎了根。
我實在忍不住了，又揮動魔法棒，往遙遠的魔幻世界揮了揮，《網球王子》的所有人物都飛向了大家的屋內，誰喜歡誰，那個人就活靈活現的出現在你面前。
他們進入了夢寐已久的魔幻世界，在那里找到了快樂，瞧！他們多開心呀！
讓差生的明天更加燦爛
我覺得幸福離我們不遠了，幸福已經充滿了人間。透過窗戶，一位同學正在做練習卷，誰叫他成績不好呢？哎，他已經做得筋疲力盡了！父母怎么還讓他做？人間的事就是奇怪。看不下去了，我揮動魔法棒，一下子，他全會做了，開心得跳了起來。
相信他以后一定會努力，他的明天將更燦爛！
我還在傳遞幸福，我已經把幸福傳遍了人間每一個角落，在新年來臨之際，我衷心希望大家開開心心，過一個幸福、安詳的新年！
傳遞幸福作文9
掌聲——傳遞幸福·
學會鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,掌聲能傳遞幸福。
在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞.羅伯茨在上臺領獎時,面對臺下數百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,臺下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今后工作的鼓勵,站在領獎臺上的她,品嘗到了幸福的滋味。
辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精辟的發言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,臺下觀“戰”的同學立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明了,一語中的,擊破了對方的論點。而后,人們才了解到,這個男生并不是“名嘴”,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,使他感受到了從未有過的幸福。
曾經有一次做完課間操,天空中出現了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀,發出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。
每個人都需要人們的肯定,需要人們的鼓勵,也需要人們的尊重。
校運會中,有的班之所以能獲得“精神文明獎”,是因為這個班的同學不僅在自己班取得好的名次時鼓掌,而且在其他班取得好的名次時,也同樣會微笑著鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重,鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。
生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者,讓我們在掌聲中幸福成長。
滿分理由……
本文是一篇夾敘夾議的散文。在寫法上開篇點題,引出“掌聲亦能傳遞幸�！边@一主旨。文中列舉了四個有代表性的生活事例,奧斯卡頒獎典禮上,著名影星與熱情的影迷相互理解令人感動;辯論會上,觀眾對初出茅廬的辯手的鼓勵令人欣慰;課間操后,大家為能觀賞到日暈而倍感幸福;動動會中,臺上臺下相互鼓勵令人振奮。這一切,恰恰是掌聲在傳遞著幸福。文章感情豐富,采擷的是生活中的片斷,把掌聲與幸福聯系起來,使人讀來感到真切,不由得想起那久違而熟悉的老歌——《掌聲響起來》:“獨自站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨”沒有樂曲沒有伴奏,只有純凈歌聲回響在我們的耳畔。
傳遞幸福作文10
你們聽說過嗎？“贈人玫瑰，收留余香。”今天我們班舉行了一次活動名叫“送祝�！�。
首先，老師給我們一人發了一張折紙，讓我們用不同的方式把自己的祝福表現出來，我想了一會兒，決定折一只千紙鶴。我把彩紙折了許多道折痕，然后依次折疊起來，最后折出一個千紙鶴的頭就好了。我用筆在上面寫上：天冷了，多穿點衣服。
在老師的帶領下，我們就來到了廣場。放眼望去，人真是不少，男女老少都有。望著這攢動的人群，我心中不由自主地發虛了，我暗暗地想：到底該送給誰呢？沒一會兒，我攥著千紙鶴的手也滲出了細細的汗絲。我想：我該送給哪類人呢？老人？不行，他根本不會在乎。小孩兒？不行，一會兒就給我扔了。那該送給誰呢？對！帶小孩的大人，就這么決定了！
有了目標，我便在廣場上轉呀轉呀，倒是瞅見了幾位帶小孩的大人，可是他們不是看手機，就是在休息，他們一定會毫不留情地拒絕我。
在我有些失望時，我終于發現了一位穿著白色衣服，帶著一位小女孩的阿姨。她正在和她的孩子做游戲，玩得非常開心，這一舉動讓我覺得她是一位心地十分善良的阿姨，她不像其他的家長，只顧著玩手機，卻忽略了自己的孩子。
我有好幾次都想過去將祝福送給她們，但是就是不敢過去，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦呢？到底要不要過去？管他呢！去！我走了過去，蹲下來對阿姨說：“阿姨好，最近很多節日都到了，我祝您節日快樂！”說話時，我的心“怦怦怦”地一直跳，仿佛都要跳出來似的。阿姨笑著說：“哦！謝謝你！”我們都開心地笑了。我突然覺得這位阿姨真好，還謝謝我，看來之前的擔心都是多余的了。
我至今才明白：傳遞幸福是一件多么快樂的事情��！
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