雨四年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的雨四年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
雨四年級優(yōu)秀作文1
一年四季的雨是不同的。
春天的雨很溫柔，“嗒嗒、嗒嗒”地下著。伴隨著一聲“轟轟”的春雷，使萬物蘇醒：冬眠的青蛙蘇醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在說：“一個冬天不喝水了，春雨給我解渴。”竹筍探出了可愛的小腦袋，受著春雨的滋潤，“呼呼”地瘋長。春雨催開了花兒的笑臉，花兒們競相開放……大地媽媽生機勃勃。
夏天的雨是短暫的，但也是可怕的。它“嘩嘩”地下著，還伴隨著“轟隆隆”的雷霆，已經(jīng)讓人感到心驚膽顫了，再來一聲“嘶啦”的閃電，更叫人魂不附體。但夏天的雨畢竟是短暫的，一陣“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“嘶啦啦”過后，雨漸漸停了，天邊露出了一道絢麗的彩虹橋。
秋天的雨和夏天的雨恰恰相反，它下個不停，“嘀嗒嘀嗒”地下。秋雨給人們帶來的是喜悅：高粱紅著臉兒笑了，稻谷都穿上了金燦燦的衣裳，蘋果換上了紅襖，葡萄批上了紫袍……它們都在秋雨中搖擺，仿佛在“呼啦呼啦”地做著健身操。
冬天的雨夾著雪、冰雹。有時是無聲地下，有時是“啪啪”地下。它們落到泥土里，預示著來年的豐收，落到小朋友的手心中，是冰涼的快意……
雨，對于我們來說，是不可缺少的，一年四季，它下著，下著……
雨四年級優(yōu)秀作文2
周五下午的班會課，做完一道題后，興高采烈的離開了學校。
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過神來。
放學了，只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問道：你們早就放學了嗎？她對答：嗯！我們走過教學樓，頑皮的雨點跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時，一陣清涼涌上來。雨點讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長在哪，不知不覺的走出了校門。
嘿！這兒！一個來接我們的家長說。雨，像牛毛，像花針，象細絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來。
不一會，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包，座落在學校門口，人們時不時把傘飛速的轉(zhuǎn)動幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。
遠處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動著手，畫了當時的景象，時光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時隱時現(xiàn)。
車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收啊！
雨四年級優(yōu)秀作文3
今天，我早早地寫完了作業(yè)，正準備出去玩，可惜天公不作美，實在是太悶了，估計一會兒就要下雨了。
在這個天氣悶熱的一天中，大地顯得很是憔悴，小草，小花和大樹都垂著腦袋，就連人們都禁不住這悶熱的“考驗”，這能聽從“天令”。
過了一會兒，天空顯得陰沉沉的，天上烏云密布，狂風大作，就好像一只惡魔在咆哮著，仿佛要撕裂整個世界。過了許久，一聲“轟隆隆”打破了寂靜，怎么回事，只見天空電閃雷鳴，豆大的雨點“嘩啦啦”地打在我身上，我只好跑進房子里去避雨。我站在窗戶前靜靜地欣賞著這美麗又抽象的“雨點舞”，心中不禁升起一種愉悅之情。這些雨點就像一串又一串的珍珠，可是這些珍珠太調(diào)皮了，一會小河中“游泳”一會去房頂上“看風景”，一會兒又落在汽車上“免費旅游”，實在是太調(diào)皮了。
突然，一道閃電從天空中劃過，我趕緊退了幾步，生怕傷到自己，雖然我沒事，但那些小花小草可要遭殃嘍！小草和小花終究沒有閃電厲害，只好“敗下陣來”。此時街上的行人紛紛跑進家中，不久，便空空如也。
不知不覺，雨停了，這時空氣清新，陽光明媚，太陽公公終于露出了久違的笑臉，小花，小草也挺直了腰，人們又開始工作了，小孩子們當然又出去玩了，一切又太平了。
雨四年級優(yōu)秀作文4
寂靜的黃昏，灰暗天空。陽光的身影，消失在密布的烏云后。烏云的積聚，預示著大雨快要來臨。烏云下，忽然閃過一道亮光，緊接著一聲驚雷打破了天地間令人昏昏欲睡的寂靜。
頓時，天地間下起了傾盆大雨。風和雨瘋狂地拍打著窗戶，像是在訴苦著外面太冷，要進屋玩一玩似的。我站在窗戶旁邊，看著雨從玻璃上劃過，時而像一群群小蝌蚪，在小溪里歡快的游動；時而像一道道窗簾，變化多端；時而像斷線的珍珠，晶瑩剔透，掛在玻璃上；-----美極了！雨珠彈跳在屋頂上、雨傘上、車頂上，像一個個歡快的小精靈在翩翩起舞呢！
再往下看，車前的.刮雨器像梭子一樣來回穿梭，努力地跟雨水作戰(zhàn)。滿街的車輛川流不息，通過車前的那“一束光”，哦，不，應該是“兩束光”，可以清楚地看到雨在瘋狂地下著。風夾雨，雨隨風，如一位丹青大師潑墨揮毫，與天地間一張透明的宣紙上揮灑出一幅絢麗而又質(zhì)樸的寫意水墨丹青。
烏云過，暴雨歇。倚在窗邊，看大雨留下的痕跡：地上的一個個大水坑，樹葉上純粹、新鮮的翠綠，-----
雨四年級優(yōu)秀作文5
暑假的一天，我上完游泳課回到家，正要休息休息。這時，剛剛還明亮無比的天空，頓時被黑暗籠罩了。我站在陽臺上，看到天空烏云密布，天空的云像被神仙用黑色的油漆刷了一遍。我心想：看樣子要下大雨了。樓下不時傳來大家的呼喊聲：“要下雨了！要下大雨了！”“我家的衣服還晾在外面呢！”
突然，大風“呼呼呼”地刮了起來，大樹被大風吹得東倒西歪，小草像做錯事的孩子都低下了頭，小鳥在空中飛舞著，好像在說：“大家快避避雨。”突然，一道閃電從天而降，看起來十分耀眼，又覺得像巫婆的手，雷公公也趕忙打起鼓來，“轟隆隆，轟隆隆……”雨點弟弟唱著歡快的進行曲來了，發(fā)現(xiàn)人間有許多好玩的地方，決心下去好好地玩耍玩耍。一個個小雨滴背起降落傘勇敢地從云朵中跳下來，落在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在宣布它們成功著陸了。雨姑娘看到雨弟弟這么調(diào)皮生氣極了，隨手把一盆水倒了下來，只聽見“嘩啦啦……嘩啦啦……”下起了傾盆大雨。
夏天的雨來得快，也走得快。不一會兒，雨停了，天空又亮了起來，一道美麗的七色彩虹像拱橋一樣架在空中，給夏天增加了幾分神秘的色彩。
夏天的雨給我們帶來了涼爽，好不快活。
雨四年級優(yōu)秀作文6
周末，爸爸媽媽抽出時間答應我說下午帶我去吃好吃的，我高興得跳了起來。
晴空萬里
因為要吃大餐，我的心情就像游樂園里的過山車，連綿起伏。從上午到下午，我的腦袋里就一直想：“該吃什么呢？”邊想，就像丟了魂似的，站在那傻笑，口水都饞饞地流出來了。
烏云密布
到了下午，我拉著爸爸媽媽正準備出門的時候，忽然烏云密布，整片天空都成了黑色，從遠處傳來轟隆隆的響聲，接著下起了傾盆大雨。那雨滴圓滾滾的打到地上，發(fā)出刺耳的聲音。媽媽看見這樣的景象，說：“雨下的太大了，咱們還是改天再去吧！”爸爸接著說：“對啊，今天這老天爺變臉也太快了吧！我們改天再去。”我憤怒的說：“答應了我要去的，就必須要去。”媽媽回答說：“這么大的雨，你自己去啊！”被媽媽訓斥了一番，我哀聲嘆氣的走向臥室，頭上像頂著烏云一樣。
狂風暴雨
走到臥室，我翻開書本，寫起了作業(yè)，我邊寫作業(yè)邊抽抽噎噎地低聲哭泣，一邊抱怨著，一邊拿書桌出氣，恨不得把作業(yè)本撕爛。
雨過天晴
作業(yè)寫了一半，突然一縷陽光照射了進來，“耶，太陽出來了。”說完立馬放下筆，沖出臥室。原來爸爸媽媽已經(jīng)準備好了，就等著我出發(fā)呢！我一下子撲了上去，和爸爸媽媽高高興興的出門了。
今天，我知道了人的情緒千變?nèi)f化，要學會控制好自己的情緒。
雨四年級優(yōu)秀作文7
今天早上起床后，覺得冷冷的，推開窗戶一看，原來正在下雨，這可是我們盼了很久的雨呀！正因為它遲遲不來，好多同學嗓子都發(fā)炎了。農(nóng)民伯伯種的小麥也渴得受不了了。妹妹聽說下雨了也很高興，因為她可以打她的小花傘了。
吃過早飯，媽媽送我到門口坐車，我坐上車看見窗戶上有一層水，我就好奇地摸了一下，我很驚訝，原來雨天窗戶玻璃上還能畫畫呢！我就用手指在上面寫呀畫呀，不知不覺就到站了。
我下車以后，帽子沒戴好，大滴大滴的雨點順著我的臉頰流下來，感覺冷冷的、冰冰的。過馬路的時候，我看見五顏六色的雨傘像一朵朵美麗的花在路上走動。我抬頭望向天空，天空到處都是黑黑的烏云，落下來的雨水就像烏云在哭泣，對了，雨水是他們的孩子，他們是舍不得孩子離開他們的懷抱。盡管我身上淋濕了，但我還是想對烏云說：“你們的孩子是來大地做好事的，你們應該祝福他們！”
這時我想起美術課的時間到了，我依依不舍地告別了這場可愛的雨，向教室跑去。
雨四年級優(yōu)秀作文8
窗外的雨滴敲窗，奏出滴滴答答的回響，驚醒了沉睡的夢中人。
不知道是什么時候開始，我愛上了雨。愛它初春時分的溫婉纏綿，戀它深夏時候的磅礴霸氣，眷它霜秋季節(jié)的朦朧多姿，念它寒冬時節(jié)的凜冽孤傲……有時只是手握一卷書簡，獨倚高樓，閉目沉思，靜聽窗外雨打梨花，雨弄輕塵；而或夜間倦怠，枕臂假寐，安然聽一夜雨聲不絕，在耳畔演繹出莫扎特的細雨柔情。
在雨中漫步，亦是別有一般滋味。輕如紗的雨絲細細落在眼前，為世界披上一層薄如蟬翼的軟羅煙，而你輕輕旋步其間，飛揚的衣角飄然欲飛，混著濺起的水珠盛放出一朵絕美梨花。和風吹過，那細雨便輕輕往你臉上拂來，似母親的手撫摸著你的臉龐。若是梅雨時節(jié)，豆大的雨滴砸下來，讓人心生恢宏之感，卻不讓人覺到疼，恰到好處的力道，是它金戈鐵馬一生的證明。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨聲繼續(xù)，依舊未絕；而我照舊，沉入我的雨之夢。
雨四年級優(yōu)秀作文9
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……”每當哼唱這首歌曲的時候，我就會想起那場雨，想起雨中的那位大姐姐。
那天下午，我和小伙伴在小區(qū)里興高采烈地玩耍，卻渾然不知天氣的變化。突然一聲雷公的怒吼，把我們嚇得心驚肉跳。“下雨啦！下雨啦！快回家里去啊！”小伙伴們都從慌亂之中逃奔回家里去了，拋下了離家較遠的我。
我飛快地跑著。還沒走到半路，密布的烏云變成了密集的淚珠灑落下來。我匆忙之中找了個小亭子躲雨，心里充滿了驚恐和著急——四周的樹張牙舞爪地擺晃著枝葉，陣陣狂風肆無忌憚地穿過我的短袖衣，刮歪了池塘中的荷花……
在我這孤獨無助的時候，我的肩膀被輕輕的拍了拍“小姑娘，你是住哪一棟的？”我回過頭來，原來是位大姐姐。可能也是在回家的路上吧。這位大姐姐也穿著一件短袖，脖子上系著一條方巾。“我住11棟。”我回答。她朝十一棟望了望，微微笑說：“嗯，其實也不遠嘛。”還未等我回話，她已半蹲下身子，將纖細白嫩的手遞給了我。我不好拒絕，拉著她的手站了起來。
我躲進雨傘，兩人便上路了，朝著我家的方向走去。
一路上，我們有說有笑，她把我心中的恐懼感清除得煙消云散了。她感到我在發(fā)抖，便把方巾取下，輕輕搭在我的肩上，薄薄的方巾，卻使我感到無比的溫暖。
我們到達了目的地，她的白衣上沾了雨點，卻依然微笑著，又輕拍我的肩膀，“快回去吧！”她的聲音依然輕柔，但有些沙啞。我把頭巾還給它她，與她告別，她便匆匆地走了。回到家，我站在陽臺往下望，發(fā)現(xiàn)她正往離我家相反的方向走去。頃刻間，一股暖流再次包圍了我……
雨四年級優(yōu)秀作文10
那場罕見的大雨令我至今難忘。
午后，天氣悶得很，我一個勁兒地出汗，當時我們正在教室里上課，真想出去透透氣。只見外面天空烏云密布，像一頂黑帽子似的壓了下來，讓人喘不過氣來。突然，外面刮起了大風，教室里亂成一團，同學們紛紛議論起這聲大雨怎么這樣突然。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公放了一顆大炸彈，想要把大地炸得四分五列，緊接著又是一陣大風。嘩，嘩，嘩，大風讓豆大的雨點狠命地抽打著玻璃發(fā)出“叭叭叭”的呼聲。遠處的山啊，權啊都籠罩在雨幕中。轉(zhuǎn)眼間，天地間仿佛掛了一副大水簾，讓人分不清東南西北。操場上的積水匯成子一條條小溪，雨點像箭一樣射入水中，濺起了一串串水花。漸漸地，雷聲小了，雨點也小了，天空漸漸放晴了。
雨晴了，太陽出來了，樹啊，路啊都被雨水沖洗得干干凈凈，真讓人心曠神怡！
點評：
有了細致的觀察，就會寫出生動具體的作文。小作者調(diào)動視覺、聽覺、感覺，運用比喻、擬人、夸張的修辭手法把一聲突如其來的暴雨寫得生動細致，不錯。
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