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期末總結

初二期末總結

時間:2022-07-11 15:48:43 期末總結 我要投稿

初二期末總結600字(精選10篇)

  又即將迎來學期末,一個學期的辛苦拼搏,一定讓你在教學工作中有了更多的提升!這個時候,寫一份期末總結是一定要的了!但是開始寫的時候卻不知道要寫些什么?以下是小編精心整理的初二期末總結600字,歡迎大家分享。

初二期末總結600字(精選10篇)

  初二期末總結 篇1

  時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,二零零七年九月一日,我步入了初三。這個曾經聽身旁的人談論過無數次的,曾經在媒體上閱覽過多次的,曾經一次次幻想過的時代,終于來到了我的身旁。

  初三對于我來說,也是對所有和我同屆的學生來說,是既熟悉又陌生的一年。熟悉說的是從初一開始,身邊的老師家長就在述說“中考”、“初三”,也一次次的經歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰潮的時刻,我們聽過了太多太多的關于他的故事,他對于我們來說太熟悉了;然而,無論我們對他了解得有多少,也不過是耳聞、眼見,并不是發自內心切身的感受,即我們都未親身經歷過,所以他對我們也是如此的陌生。

  下面對各個方面進行具體的總結:

  學習方面:

  升入初三我才發現,初三的緊張是原來的我無法想象的,以至有一段時間無法適應,成績、心情達到了歷史新低。數學成績一低再低,嚴重打擊了自己的自信,以至面對數學就頭痛,就想臨陣脫逃,其它成績也是忽高忽低,不穩定。但是通過自我調整,改進了學習方法、調整了心態,我已經可以從容面對各方的壓力,可以面對這些小挫折了。成績也因此有所回升,但是數學方面自我感覺仍是弱點,需要進一步加強提高。

  上課我能做到認真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記,但是有的時候,對自己的要求不夠高,會偶爾出現不經老師允許在課上與其它同學討論題目,我已經認識到這是不對的,我會在以后的學習生活中堅決改正這些缺點。

  工作方面:

  在本學期我繼續擔任著本班團支部支部書記的工作,對團內工作認真負責,并且我會在以后的工作更加努力,做到更好。

  另外,我在本學期還擔任了本班班長的職務,我積極協助老師做好班內各項工作,做好老師同學們溝通的橋梁。

  在各方面我還是存在很多不足的,在今后的學習生活重要一一改正,例如:要多跟任課老師溝通,戒除口羞的毛病;上課要做到真正的認真,杜絕“偶爾”;提高學習工作的效率,克服動作慢的毛箔?

  突然想起了政治實習老師的寄語:

  “是日已過,命意隨減,如水少魚,斯有何樂,當勤精進,如救頭燃,但念無常,慎勿放逸”

  這個學期結束了,但是中考來臨的日子更近了,總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,我們的時間已經不多了,面對人生中的第一個戰場,我們必須擁有堅實的體魄和精良的“武器”,這就是我們現在需要做的事——好好學習,不是為了別人,是為了自己!

  初二期末總結 篇2

  日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。

  回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固復習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,所以我們要經常剛復習,為以后的學習來打好基礎,

  當然,在即將過去的一年里,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬于自己的學習方法,當然,我也知道,初一時我并沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

  回首這一學期的點點滴滴,我們學會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗,坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

  在初一打好基礎,以后的學習也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

  一年只有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應該從初一打好基礎,不被這絆腳石所絆倒。

  初二期末總結 篇3

  時間日月如梭,轉眼間,一個學期又快要結束了。

  在此,我做一次期末總結。

  首先,在初二年級上學期中,我能做到認真聽老師講課,嚴格遵守課堂紀律,學習態度很端正,上課不交頭接耳,隨便說話等等其它的。

  其次,遇到不懂的問題,我會問老師或同學。比如,在學校的時候,我會去辦公室問老師,或者,在班里問同學。中午午休時,會和幾個同學一起去找老師學習。放學,遇到不會的,我會通過QQ,問同學,或者,查閱一些資料,自行理解。如果還是不會,那么第二天就會去問老師、同學。

  再者,我這學期的學習方法較好,所以成績保持的還不錯。我會預習,認真聽課,認真完成作業,復習,等等,做好每一個步驟去學習。

  接著,在周六、周日的時候里面,我也沒有放松。我會合理學習,復習每一課的知識,而且,我還會對自己所學的知識,進行一些改善。

  另外,為了讓我們拓展更多的知識,去學習,學校帶我們去了博物館,在那里,我們學習了很多知識,知道了中國的一些歷史,以及一些重要的歷史故事,還有看到了很多漂亮的展覽品,以及它們的來歷。然后,還寫了一些試題。

  這學期,比上學忙碌了很多,但是只要用心學,成績不會下降。

  很快很快,現在,在這一個學期后,我們將會有一個假期。但我依舊不能放松,我應該更加抓緊時間學習,不能老是在假期中玩兒,而不學。

  所以,在假期中,我應該制定一個學習的計劃,最好列一個表格,認真策劃,相信這會對我有所幫助。而且,不能光想不做,所以,我要在假期里制定表格后,按照上面所說的去做,努力的完成表格上的內容,相信我會進步。

  初二期末總結 篇4

  時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初二這個“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。回憶起初二的學習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

  在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。

  而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內容都已經講完了。

  就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初三的“來臨”。

  老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮! 我相信我會做得更好!努力吧!

  初二期末總結 篇5

  古人云:“凡事預則立,不預則廢。”學習也是如此,先要制定好適合自己的學習計劃,用來指導自己學習,要做出相應的近期、中期計劃。每天要合理安排學習時間和學習任務。

  首先我們要打好基礎,再提高能力,學習并非易事,因此更要點滴積累。我們要踏踏實實抓住課前預習,課中聽講,課后復習的三個重要環節,持之以恒。

  在這基礎上還要掌握方法,就能大大提高效率,其一不同方式可以相互交叉學習,其二要善于發散自己的思維,多思考,在理解的基礎上記憶,勤作筆記,積累知識。古人云:“溫故而知新,可以為師矣。所以要復習舊知識,以免忘記。復習是遺忘的克星,是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比,找出異同和聯系,更進一步理解學習。其四要總結知識,歸類發現規律,加深印象。

  其五,要學會科學利用和節約時間,時間是海綿里的水,只要你去擠就總會有。所以可以把看電視的時間拿來復習預習功課,放假期間,上一些補習,使知識更牢固,少玩一些,多學一點,你就多一些收獲。

  最后也是許多人不重視的,就是勞逸結合,學習之余,也要參加課外活動,使大腦放松休息緩解疲勞,效果更佳。

  只有做好每一步,搭好每一塊積木,才能使你所搭造的`東西牢固,學習也這樣的。

  要把學習當作一種樂趣,學好它。如果讀書不能運用,讀的書等于廢紙,所以遇到你見過的題目,要學會運用學過的知識來解它。

  希望你在做好這些以后,在漫漫學海中找到自己的目標,去實現它,去沖刺它。

  初二期末總結 篇6

  本學期我并沒有認認真真的投入學習中,原因有:

  一、第一學期覺得一切都比較新鮮,不能認認真真的投入到學習。

  二、一開始我有事要干,然后拖了幾次作業后,覺的可以這樣拖作業。

  三、因為有事情要做,耽誤了學習,不能認認真真的投入到學習中。

  四、我本學期一直在想:反正這學期以經這么差,就差下去好了,下一學期再加倍努力。

  總的來說,我對這學期不滿意,因為在本學期里,我寫作業不專心,上課有時不專心,連掃地都不專心,分心分神的時間都是在想玩,甚至老師罰我的時候我的在玩。雖然我上課有舉手,但是還不夠積極,還不夠活躍,也不能專心上課。我熱愛集體,團結同學,積極參加學校組織的各項文體活動。但自身還存在不足,缺乏自律性,不能嚴格要求自己,上課注意力不能完全集中。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會道德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急攻近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。我能夠自覺地遵守學校班級的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師,團結同學,能與同學們和睦相處。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

  初二期末總結 篇7

  這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學習態度比較端正。

  能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守教室紀律;對老師布置的教室作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方式。

  為了改進學習方式,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要主動發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓父母檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓父母講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。

  能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  初二期末總結 篇8

  期末考試結束了,我一向自認為能考好的數學這次也應該不錯吧!接下來在考完放假的三天里,我盡情地玩了不少。

  媽媽說:“答案下來了,你也不對對答案?”心想,“對對也行,估計一下總分能拿多少。”

  我首先對起了數學。第一大題,選擇題,除了一個選擇是我大意造成的,其余都對。第二大題填空題首次拿到滿分,第三大題計算題也和往常一樣拿到滿分,接下來的題不難,可是,由于我的計算失誤,不知這為什么,數字本身很小,連口算都不會錯的人,我卻筆算都錯了,得數應是8,我竟算成了7.2。

  接下來的19題,不難,應拿到滿分。20題是我最拿手的概率題,我想又該拿個滿分。眼尖先看得數,啊,怎么不和我的一樣,心一震,再看過程,我心徹底涼了!我恍然大悟:一次抽取兩張撲克牌,怎么能按放回去又重復計算,我徹底崩潰了,這道題8分,我竟一分不得。我仔細回想著考場上,這么簡單的題,我當時心里慶幸,想都沒多想,拿起筆,直接作了解答。我想,如果當時稍微留點心,留點腦也不至于這樣慘了……

  再往下看,21題,前面一問小分得了,第二問,不等式計算錯誤,失分。22題,二元一次方程組,式子列對了,計算錯誤又丟分了……

  無心再往下對題,這回我由于計算錯誤,丟了太多的分,為什么造成今天這個樣子?我一出手就不會算了呢?原來,考前幾個月,我嫌作業多,一直用計算器算的。哎!悔不該當初偷懶!

  一份耕耘,一份收獲。在今后成長的路上,在各個方面,我決心付出一份辛勤的富有智商的勞動!

  初二期末總結 篇9

  時光飛逝,轉瞬間,初二下學期又結束了。我們即將迎來嶄新的初三生活。

  我們的期末考試已經結束了。總體上看,我考的還算不錯。英語118分、語文107分、數學119分、物理98分、政史98分。從成績來看,我的確考的很好。但是,這次期末考試的宿遷統考卷子比較簡單,不能代表什么,我需要的是向更高的層次拓展。

  暑假正好給了我這樣一個機會。今年的暑假至關重要,它直接關系到我下學期的各科成績。

  下學期我們要新開一門化學課,暑假正好給了我充分預習它的機會。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學校不補課,所以我必須抓緊時間,將后面兩本書全部預習完。當然還有數學。我總感覺,我學習數學總是太膚淺,碰到的難題太少,所以我一定要抓緊這個暑假,主動找一些難度較大的題目做一做,開拓自己的視野。

  這個暑假,我一定要做到“緊前不緊后”,爭取在前一個月的時間里就將絕大部分的學習任務解決。首先,老師布置的作業一定要按時,高質量的完成。物理和化學要做到天天都要學兩節。不僅要學,還要高質量的做題,一定要做到融會貫通。英語聽力也是我的心腹大患。我一定要集中精力,猛攻《新概念英語》。這不僅是為了現在,也是為我的將來做準備。

  從明天起,我就要從思想上、從行動上緊起來。就把我當作還在學校里那樣。按照學校里的規律生活。

  這個暑假,必定將是一個緊張的暑假。我必須努力學習,緊起來,誰讓我是一個學生呢?只要抓緊了這個暑假,我相信,我的初三學習生涯定會非常輕松。加油吧,從現在做起,從自己做起!

  初二期末總結 篇10

  成功,難道真的那么容易么?真的不容易。

  經過這次的期末考試,我明白了人生的重要道理:那就是怎樣成功?怎樣抓住成功。其實,不是成功離你遠,而是它在你面前,你裝作若無其事。

  回憶自己上課時,老師講完重點后,自己就不好好認真地聽講,經常發呆,走神,甚至都不知道老師講哪了,這次有道非常簡單的題也錯,這讓我陷入尷尬的局面。也在反思我自己,也很后悔,很無助。

  在外面報的培訓班,每天去,可是自己不努力,又有什么用了?所以我覺得應該從我的自身來尋找缺點。

  其實,我以前接二連三的失敗,是因為沒有正確對學習反復有過總結和沒有爭取地把心態端正,老是覺得這道題自己會了,可是第三,四天的時候,忘得就應該差不多了,還是我有一個致命的缺點:假如我這道題不會了,我就不會認認真真,仔仔細細地去老師,同學。

  通過這次的成績,我嚴重地反思了自己,為什么自己就要比別人差,為什么別人可以考好,而我卻不能,心中有成千上萬的疑問想問自己。

  暑假來臨了,我要努力抓住著一個月的時間,我堅信,別人玩的時候我學習,別人睡覺的時候我學習,我敢肯定,我一定要付出別人努力的二倍或三倍,這樣,我才有成功的希望,這樣,我才能超過別人,這樣,才能讓我徹底改掉這些壞習慣,才能讓我在下一個暑假得到我想要的結果,那時才是成功的又一個起點。

  寫后小記:這次我考的非常不好,我會好好利用這個暑假,我這些缺點不要帶到初三去,還要認真的預習各個門功課,開了學才不會有太多的壓力。

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